蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

PAGEPAGE4四年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)一、生字詞。編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北天南茁壯成長(zhǎng)秋月青螺湖光白銀明麗珍藏?zé)勒找袟l釀造梳子羊腸小路缺少梳理想念辛苦悲歡離合柔韌皓月當(dāng)空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)二、照樣子寫詞。１．ABCC式：白發(fā)蒼蒼涼風(fēng)習(xí)習(xí)笑語(yǔ)盈盈生機(jī)勃勃書聲瑯瑯喜氣洋洋小心翼翼２．四字并列：陰晴圓缺悲歡離合喜怒哀樂酸甜苦辣筆墨紙硯衣食住行亭臺(tái)樓閣３．贊美老師的成語(yǔ)：廢寢忘食嘔心瀝血夜以繼日諄諄教誨孜孜不倦４．描寫秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽碩果累累天高云淡瓜果飄香５。帶有“人”字的成語(yǔ)：一鳴驚人后繼有人聰明過(guò)人百年樹人６。形容關(guān)系好、情意深的詞語(yǔ)：親密無(wú)間情深義重手足情深形影不離７。描寫夜空晴朗的詞語(yǔ)：皓月當(dāng)空萬(wàn)里無(wú)云月明星稀群星閃耀三．要默出的古詩(shī)。①《水調(diào)歌頭》節(jié)選②望洞庭③峨眉山月歌④風(fēng)宋蘇軾唐劉禹錫唐李白唐李嶠人有悲歡離合，湖光秋月兩相和，峨眉山月半輪秋，解落三秋葉，月有陰晴圓缺，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。影入平羌江水流。能開二月花。此事古難全。遙望洞庭山水色，夜發(fā)清溪向三峽，過(guò)江千尺浪，但愿人長(zhǎng)久，白銀盤里一青螺。思君不見下渝州。入竹萬(wàn)竿斜。千里共嬋娟。。思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)。靜夜思宿建德江楓橋夜泊唐李白唐孟浩然唐張繼床前明月光，移舟泊煙渚，月落烏啼霜滿天，疑是地上霜。日暮客愁新。江楓漁火對(duì)愁眠。舉頭望明月。野曠天低樹，姑蘇城外寒山寺，低頭思故鄉(xiāng)。江清月近人。夜半鐘聲到客船。四、按課文內(nèi)容填空。１.中秋節(jié)的夜晚，蘇軾的心情是這樣變化的：（心緒不寧）→埋怨→（寬慰）。２.蘇軾由中秋圓月想起（手足情深，分別七年）的弟弟，在深深的思念中體會(huì)到（“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”）的人生哲理，用（“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”）表達(dá)自己的美好祝愿。３.《望洞庭》是唐代詩(shī)人劉禹錫的作品，作者借助豐富的想象和形象的打比方，描繪了（秋月映照下的洞庭湖）的美景。４.詩(shī)句“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！敝械摹昂汀钡囊馑际牵ê椭C、協(xié)調(diào)）?！拔础钡囊馑际牵]有、未經(jīng)）。詩(shī)句的意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么的寧?kù)o、和諧；無(wú)風(fēng)的湖面就像一面尚未磨平的銅鏡）?？梢杂贸烧Z(yǔ)（水平如鏡）來(lái)形容此時(shí)的洞庭湖。５.《峨眉山月歌》是（唐）代詩(shī)人（李白）的作品。詩(shī)人在（秋天的晚上）乘船遠(yuǎn)行，從（清溪）出發(fā)，駛向（三峽），最后到達(dá)（渝州）。讀了古詩(shī)，我的眼前出現(xiàn)了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。６.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！敝械摹鞍l(fā)”是（出發(fā)）的意思，“下”的意思是（順流而下）。詩(shī)句的意思是（詩(shī)人連夜乘船從清溪出發(fā)，駛向三峽。沒有見到思念的友人，只能懷著依依惜別的心情向渝州駛?cè)チ耍Ｍ局幸姷皆铝?，勾起了?shī)人思念（故鄉(xiāng)和友人）的思想感情。７。劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中的“（遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。）”這兩句就描寫了（白、銀、青）三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫得恰到好處。８?！独蠋?，您好！》中“（哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血?。焙汀埃囊豁?xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞?。边@兩句詩(shī)最能體現(xiàn)老師工作的崇高。詩(shī)歌把老師比作春蠶，我想把老師比作（園丁、蠟燭、鋪路石）。９.《老師，您好！》中，老師用（真理）和（智慧）把人才塑造，讓（春暉）和（朝霞）在心靈閃耀。讀了這首詩(shī)，我想對(duì)老師說(shuō)：“（老師，你真?zhèn)ゴ螅。??！保保?李嶠的《風(fēng)》這首詩(shī)中，（過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。）使人感受到風(fēng)很大。我能默寫一首描寫自然景物的詩(shī)：（碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）第二單元復(fù)習(xí)一、生字詞。莊嚴(yán)宣告語(yǔ)言棟梁凍冰政府證明努力陳列歐洲日夜奔馳清苦勵(lì)志不知疲倦繪畫嫉妒震驚中外承認(rèn)鞠躬道歉山寨歷史銷毀欺侮值班鹽巴公斤徹底以身許國(guó)禮貌敢怒敢言成績(jī)咆哮橫眉冷對(duì)疾惡如仇憂國(guó)憂民浩氣長(zhǎng)存大義滅親碧血丹心勇往直前優(yōu)異雄偉壯麗儀式自告奮勇義不容辭雕梁畫棟格外挺拔遙遙相對(duì)花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅囂張五彩繽紛激怒臨摹收繳水泄不通應(yīng)邀出租功夫不負(fù)有心人有眼不識(shí)泰山犯錯(cuò)誤翩翩起舞華燈齊放金光閃閃無(wú)比向往縱情歌唱禮花飛舞格外挺拔奮發(fā)努力彩旗林立二、按要求寫詞語(yǔ)。１.描寫建筑物的詞語(yǔ)：富麗堂皇金碧輝煌雄偉壯麗雕梁畫棟高樓大廈鱗次櫛比２..形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日聞雞起舞只爭(zhēng)朝夕廢寢忘食懸梁刺股鑿壁偷光３.描寫人多的詞：水泄不通熱鬧非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮４.描寫人高興的詞：興高采烈歡呼雀躍喜氣洋洋欣喜若狂眉飛色舞５.表現(xiàn)愛國(guó)主義的詞：以身許國(guó)碧血丹心精忠報(bào)國(guó)舍生取義大義凜然永垂不朽視死如歸大義滅親疾惡如仇浩氣長(zhǎng)存６.象聲詞：咕嘟咕嘟呼嚕呼嚕丁冬丁冬嘩啦嘩啦丁零丁零７.描寫花多的詞：花團(tuán)錦簇萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷五顏六色８.描寫歡慶場(chǎng)面的詞：歡天喜地?zé)峄鸪欤?表示氣質(zhì)、品質(zhì)的詞：視死如歸大義凜然精忠報(bào)國(guó)以身相許疾惡如仇地從泉底下往上冒，如同（三堆白雪）．６．說(shuō)到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉．這些泉有的（白浪翻滾），好像銀花盛開；有的（晶瑩剔透），好像明珠散落；有的（聲音洪大），聽起來(lái)如虎嘯獅吼；有的（聲音低細(xì)），聽起來(lái)如秋雨瀟瀟．其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉的趵突泉了。（趵突泉）被譽(yù)為“第一泉”７．我最喜歡（珍珠）泉，因?yàn)椋侨畯牡叵峦嫌?，好像一串串珍珠）．８．?jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“（泉城）”。９．因?yàn)椋ㄖ車⒉贾艂€(gè)藏族村寨），所以人們稱它為九寨溝．10．“雪峰插云，（古木參天），平湖飛瀑，（異獸珍禽）……九寨溝真是個(gè)（充滿詩(shī)情畫意）的人間仙境！”這一節(jié)在全文中起（總結(jié)全文）的作用。第四單元復(fù)習(xí)一、生字詞。板斧加厚柱子小心翼翼精疲力竭合攏血液皮膚縱橫交錯(cuò)軀干懲罰啄食邁步希臘觸犯盜取大發(fā)雷霆驅(qū)寒取曖煙火裊裊不遠(yuǎn)萬(wàn)里烈日暴雨懸崖絕壁不屈不撓張弓搭箭水罐完好無(wú)損慚愧滲出日復(fù)一日花瓶開天辟地冉冉上升欣賞驕傲鐵鏈不禁混沌不分昏天黑地大刀闊斧與日俱增頂天立地變化萬(wàn)端改天換地宇宙重新崩裂成就滋潤(rùn)破損法規(guī)欣喜偷盜駕駛流淌奔騰二、按要求寫詞語(yǔ)。１.帶有反義詞的成語(yǔ)：縱橫交錯(cuò)左右為難前因后果東張西望２.ABCA式的成語(yǔ)：精益求精微乎其微痛定思痛為所欲為防不勝防忍無(wú)可忍３.出自神話故事的成語(yǔ)：開天辟地精衛(wèi)填?？涓缸啡沼薰粕脚畫z補(bǔ)天４.描寫人物神態(tài)的成語(yǔ)：精疲力竭有氣無(wú)力目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆５.帶“火”字的成語(yǔ)：火冒三丈刀山火海水深火熱熱火朝天６.帶“天、地”的成語(yǔ)：談天說(shuō)地開天辟地改天換地上天入地頂天立地昏天黑地天南地北天高地厚天經(jīng)地義天昏地暗７.描寫秋色的成語(yǔ)：秋高氣爽天高云淡碩果累累秋色宜人桂子飄香８.描寫神情專注的詞語(yǔ)：專心致志聚精會(huì)神全神貫注目不轉(zhuǎn)睛三、反義詞。左右重輕上升下沉謙虛驕傲自卑自信付出回報(bào)殘缺不全完好無(wú)損清濁頭腳感謝道歉破損完好懲罰獎(jiǎng)勵(lì)光明黑暗一絲不茍馬馬虎虎天地隱現(xiàn)溫暖寒冷美麗丑陋四、按課文內(nèi)容填空。１.盤古（左）手持鑿，（右）手握斧。盤古（頭）頂（天），（腳）踏（地），站在天地當(dāng)中。２.（輕）而（清）的東西冉冉上升，變成了天；（重）而（濁）的東西慢慢下沉，變成了地。３.傳說(shuō)天和地沒有分開時(shí)，整個(gè)宇宙像個(gè)（大雞蛋）。盤古昏睡了（一萬(wàn)八千）年，他醒來(lái)后，用（板斧）和（鑿子）猛劈猛鑿，將天地分開。盤古又頂天立地了（幾千萬(wàn)）年，含笑倒下。４.盤古以他的（神力）和（身軀），開辟了天地，化生出（世間萬(wàn)物）。學(xué)完課文，我想對(duì)盤古說(shuō)：“（盤古，你真是個(gè)大英雄?。保?臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬(wàn)物：口中呼出的氣變成了（風(fēng)和云），發(fā)出的聲音變成了（轟隆的雷霆），左眼變成了（光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)），右眼變成了（皎潔明亮的月亮），隆起的肌肉變成了（三山五岳），流淌的血液變成了（奔騰的江河），筋脈變成了（縱橫交錯(cuò)的大道），皮膚變成了（萬(wàn)頃良田），就連流出的汗水也變成了（滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露甘霖）。請(qǐng)你展開想象，接著往下寫：他的（頭發(fā)）變成了（綠油油的小草），他的（嘴）變成了（很深的山洞）。６.用小標(biāo)題的形式列出課文《普羅米修斯盜火》的主要內(nèi)容：（無(wú)火）→（盜火）→（受罰）→（獲救）。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個(gè)（勇敢）的神，也是個(gè)（極富同情心）的神，我非常（崇敬）他。７..普羅米修斯小心翼翼地（把火種帶到人間），從此，人類就用火來(lái)（燒熟食物），（驅(qū)寒取暖），用（火來(lái)打造工具），還用（火來(lái)驅(qū)趕兇猛的野獸）。人類文明（向前邁進(jìn)了一大步）。８.火的作用真大，可以（燒熟食物），可以（驅(qū)寒取暖），可以（打造工具）可以（驅(qū)趕猛獸）。我知道火還可以（照明），可以（用在烽火臺(tái)上報(bào)警）。９.“我在你這一邊撒下了（花種），于是（每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候），你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下（這些美麗的花），插在（我主人的花瓶里），如果（沒有你），主人哪能（每天欣賞到美麗的花朵呢）？”第五單元復(fù)習(xí)一、生字詞。警枕習(xí)慣稍微基礎(chǔ)社會(huì)遠(yuǎn)渡重洋滾瓜爛熟藥材徒弟端詳煮飯曉行夜宿飛鳥歸林危險(xiǎn)適量秘密尸體物質(zhì)渾身路程郵遞蜘蛛信封跨步資料無(wú)所不有付款悉尼查閱豐富多彩息息相關(guān)學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西寺廟博古通今功成名就著作等身溫文爾雅文質(zhì)彬彬釋放消耗詳細(xì)萬(wàn)水千山驅(qū)動(dòng)有所作為貢獻(xiàn)饑餐渴飲察訪長(zhǎng)年累月儲(chǔ)存源源不斷名列前茅隱隱約約電纜急起直追斷垣殘壁若有所悟解暑消熱察訪民情蓬頭垢面乘風(fēng)破浪不治而愈不知不覺樹叢起死回生渾身無(wú)力又驚又喜前程似錦轉(zhuǎn)危為安勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。二、易錯(cuò)的語(yǔ)音。勤奮遠(yuǎn)渡重洋剝離華羅庚生嚼涏滑胭脂長(zhǎng)年累月露出輪廓青蛙卵三、按要求寫詞句。１.描寫勤學(xué)苦練的成語(yǔ)：懸梁刺股聞雞起舞手不釋卷起早貪黑２.有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：學(xué)而不厭不恥下問(wèn)廢寢忘食學(xué)以致用３.關(guān)于勤奮的名言：①哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。魯迅②應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。陳毅③勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。華羅庚四、成語(yǔ)的意思。奮勇向前：勇敢地一直向前進(jìn)。毫不氣餒：一點(diǎn)兒都沒失去勇氣。文質(zhì)彬彬：文雅有禮貌。長(zhǎng)年累月：一天天，一月月長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。息息相關(guān)：關(guān)系極為密切。五、反義詞。熟悉陌生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)快捷緩慢單調(diào)豐富麻煩方便寬闊狹窄昂貴便宜開啟關(guān)上近在咫尺遠(yuǎn)在天涯六、按課文內(nèi)容填空。１.學(xué)完本單元，我們有幸結(jié)識(shí)了好幾位名人。（童第周）１７歲才進(jìn)中學(xué)，在留學(xué)時(shí)完成了高難度的（青蛙卵剝離手術(shù)）而轟動(dòng)了歐洲生物學(xué)界；司馬光是（北宋史學(xué)家），用了１９年時(shí)間編成了（《資治通鑒》），李時(shí)珍編（《本草綱目》）為的是（使萬(wàn)民得福）。２.古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用（汗水和心血澆灌出來(lái)的）。句中的“汗水和心血”可以理解為（付出的勞動(dòng)），“澆灌”實(shí)則是（作出的努力）。舉個(gè)例子來(lái)證明這句話：（劉翔只有通過(guò)不懈的努力，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，才能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。）３.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情：（①上網(wǎng)聽音樂、聊天；）（②上網(wǎng)學(xué)習(xí)；）（③上網(wǎng)購(gòu)物。）４.“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場(chǎng)”等這些詞加上引號(hào)表示（它們有特殊的意思，不是通常的意思）。５.中心句在片斷中起（總起作用）。６.圓盤似的月亮，慢慢移到當(dāng)空，可師徒倆（還在認(rèn)真地記錄當(dāng)日尋訪所得）。７.為了修好《本草綱目》，（李時(shí)珍領(lǐng)著弟子饑餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個(gè)月了）。８.若是兩種草藥相似，（李時(shí)珍會(huì)仔細(xì)端詳，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼，冒險(xiǎn)品嘗草藥加以區(qū)別）。９.李時(shí)珍投宿的那座古寺（破敗不堪，里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)）。１０.表現(xiàn)李時(shí)珍生活艱苦的語(yǔ)句：（龐憲用陶碗舀來(lái)泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水一邊啃干糧）。１１.體現(xiàn)李時(shí)珍嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真的語(yǔ)句：（李時(shí)珍端詳了一陣，各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。１２.哥倫布是１６世紀(jì)（意大利）偉大的（航海家）。他遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的重大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了（）。１３.“海上兇神”其實(shí)就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無(wú)力，走不動(dòng)路，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去）。產(chǎn)生這種怪病的原因是（由于人體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素Ｃ）。防止這種疾病，我們應(yīng)該（多吃一些含維生素Ｃ多的水果、蔬菜）。第六單元復(fù)習(xí)一、生字詞。故障厘米聯(lián)系檢查責(zé)任地址腦海驅(qū)車歉意畢竟蓬松蹦跳茶杯撥開扭動(dòng)信賴愈發(fā)方案淘氣陪伴懸賞泄露發(fā)誓靈魂發(fā)財(cái)皇榜調(diào)集奴仆斥責(zé)購(gòu)貨單據(jù)索性縱身謝謝知恩圖報(bào)春光明媚千恩萬(wàn)謝見利忘義潔白如雪突發(fā)奇想濫殺無(wú)辜恩將仇報(bào)背信棄義肝膽相照開誠(chéng)相見同舟共濟(jì)心照不宣志同道合親密無(wú)間榮辱與共唇亡齒寒不由自主鄭重起誓物美價(jià)廉二、按要求寫詞。１.表示誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)：言行一致言必信，行必果君子一言，駟馬難追２.形容氣憤的成語(yǔ)：咬牙切齒怒發(fā)沖冠火冒三丈怒不可遏３.描寫九色鹿的成語(yǔ)：色彩斑斕見義勇為奮不顧身義正辭嚴(yán)４.描寫調(diào)達(dá)的成語(yǔ)：背信棄義恩將仇報(bào)見利忘義忘恩負(fù)義５.我知道的民間故事有：《九色鹿》《牛郎織女》《孟姜女》《獵人海力布》６.現(xiàn)代兵器：現(xiàn)代戰(zhàn)車現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī)新型槍械現(xiàn)代導(dǎo)彈７.含“手”的成語(yǔ)：手舞足蹈（形容高興）妙手回春（醫(yī)術(shù)高明）情同手足（形容親密）心靈手巧（形容聰明）握手言和（重歸于好）得心應(yīng)手（形容熟練）三、動(dòng)物喻人。１.鐵公雞：一毛不拔，吝惜錢財(cái)?shù)娜?。?哈巴狗：趨炎附勢(shì)，百依百順的人。３.替罪羊：代人受過(guò)，替人挨揍有人。４.地頭蛇：強(qiáng)橫無(wú)賴，獨(dú)霸一方的人。５.笑面虎：笑臉相迎，兩面三刀的人。６.變色龍：立場(chǎng)不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。四、表示看的詞。仰望：從低處向上看。俯視：從高處向下看。窺視：偷偷摸摸地看。眺望：從高處向遠(yuǎn)處看。瞻仰：恭恭敬敬地看。端詳：仔仔細(xì)細(xì)地看。環(huán)顧：前后左右地看。打量：上上下下地看。五、按課文內(nèi)容填空。１.你看，珍珠鳥多可愛??！用幾句話寫寫的樣子或是活動(dòng)吧！（①樣子：珍珠鳥紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。②活動(dòng)：.起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。）２.白天，它（淘氣地陪伴著我）；傍晚，它就在父母的兩三呼喚聲中，（飛到籠子邊），（扭動(dòng)滾圓的身子），（擠開）那綠葉（鉆進(jìn)去）。３.它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便（一點(diǎn)點(diǎn)挨近），然后（蹦到我的杯子上），（俯下頭來(lái)喝茶），再（偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)）。４.人與人之間還有（比金錢更重要的東西），你給我留下了（誠(chéng)實(shí)和信任），這（比金錢更重要）。５.在一片（景色秀麗）的山林中，有一只鹿。它雙角（潔白如雪），身上有（九種鮮艷的毛色），漂亮極了，人們（都稱它九色鹿）。６.課文《珍珠鳥》第四自然段中有不少表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)，依次有（起先）、（隨后）、（漸漸地）、（先是）、（然后）、（再）、（后來(lái)）等，這些詞語(yǔ)，恰如其分地說(shuō)明了珍珠鳥和“我”親近是一個(gè)（逐步信賴）的過(guò)程。７.看著這可愛的家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：（信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎）？這里的“不由自主”可以用（情不自禁）替換，這里的反問(wèn)句的意思是（信賴就能創(chuàng)造出美好的境界）。８.《珍珠鳥》中細(xì)致介紹文中“我”為珍珠鳥精心安排的“家”：（我把這對(duì)鳥兒放在一個(gè)用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的家。）第七單元復(fù)習(xí)一、生字詞。夜幕蒸騰玉樹瓊枝潔白晶瑩描繪綴滿奧妙張貼增添欣欣向榮春回大地千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)馬奔騰爆竹屠蘇舊符孤獨(dú)春滿人間六畜興旺五谷豐登國(guó)泰民安人壽年豐領(lǐng)略飽和霧凇雕梁畫棟遙遙相對(duì)山花爛漫青翠欲滴漫天飛舞降臨萬(wàn)紫千紅千姿百態(tài)籠罩淹沒凝結(jié)冰封繚繞攝氏度十里長(zhǎng)堤詞類相當(dāng)開卷有益松花江畔點(diǎn)綴氣氛和睦瀏覽和諧千門萬(wàn)戶曈曈日千山鳥飛絕萬(wàn)徑人蹤滅孤舟蓑笠翁聲律技巧設(shè)計(jì)歌頌背誦磨練模糊揣摩詳細(xì)祥和二、按要求寫詞。１.描寫霜的詞語(yǔ)：薄霜鋪地霜若白鹽白霜片片銀霜遍地２.描寫雪的詞語(yǔ)：鵝毛大雪大雪飄飄大雪紛飛潔白無(wú)瑕３.中國(guó)四大自然奇觀：桂林山水云南石林長(zhǎng)江三峽吉林霧?。?描寫天氣寒冷的詞語(yǔ)：三九嚴(yán)寒大地冰封冰天雪地滴水成冰三、要背出的古詩(shī)。元日江雪白雪歌送武判官歸京宋代王安石唐代柳宗元唐代岑參爆竹聲中一歲除，千山鳥飛絕，北風(fēng)卷地白草折，春風(fēng)送暖入屠蘇。萬(wàn)徑人蹤滅。胡天八月即飛雪。千門萬(wàn)戶蟬曈日，孤舟蓑笠翁，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，總把新桃換舊符。獨(dú)釣寒江雪。千樹萬(wàn)樹梨花開。四、對(duì)對(duì)子。綠柳對(duì)紅桃桃紅對(duì)柳綠神州對(duì)大地海角對(duì)天涯雨雪對(duì)風(fēng)霜春風(fēng)對(duì)秋雨漫山對(duì)遍野舊歲對(duì)新年鳥語(yǔ)對(duì)花香明月對(duì)清風(fēng)舒眉對(duì)開口和風(fēng)對(duì)細(xì)雨藍(lán)天對(duì)碧海山光對(duì)水色地北對(duì)天南虎嘯對(duì)龍吟辭對(duì)賀古木參天對(duì)雪峰插云秋雨瀟瀟對(duì)春風(fēng)徐徐風(fēng)扶千條柳對(duì)雨潤(rùn)萬(wàn)朵花風(fēng)綠千條柳對(duì)雨紅萬(wàn)朵花門對(duì)千根竹對(duì)家藏萬(wàn)卷書五、要記住的春聯(lián)。１.描繪美麗的春光：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。２.展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。３.歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的生活：勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。４.表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿：梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。５.反映辭舊迎新：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。６.展現(xiàn)祖國(guó)壯麗河山：①山河增秀色，大地沐春暉。②神州有天皆麗日，祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)。③日暖山河春，風(fēng)和桃李秀。７.春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，８.春回大地，９.松竹梅歲寒三友，10.家家幸福慶團(tuán)圓，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。福滿人間。桃李杏春風(fēng)一家。歲歲年豐添美滿。六、解釋加點(diǎn)字。1.抑揚(yáng)頓挫（很短時(shí)間的停止）2.一歲除（去掉）3.點(diǎn)綴（裝飾）4.詞類相當(dāng)（相近）5.曈曈日（太陽(yáng)初升時(shí)光亮耀眼）６.揣摩（體會(huì)研究）７.講究對(duì)仗（重視）七、填空。１.櫻花（爛漫）的時(shí)節(jié)，公園里游人絡(luò)繹不絕。２.十六歲，是一個(gè)（浪漫）的詩(shī)意的年齡。３.春聯(lián)分為（上聯(lián)）、（下聯(lián)）和（橫批），它的上下聯(lián)都是（豎著）寫的，讀時(shí)（從右往左），橫批是（橫著）寫的，（從左往右）讀。４.《元日》是（宋代）詩(shī)人（王安石）的作品。詩(shī)的第一句渲染了（春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛），第三句寫（旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶