中學校長期末工作總結(jié)（19篇）

中學校長期末工作總結(jié)（實用19篇）月工作總結(jié)是一份重要的文件，它能夠記錄我們在一個月內(nèi)的努力和成果，為我們的努力做出證明。我為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學習。

中學學校期末工作總結(jié)

作為一個新的中學班主任，我深知班主任是學校教化工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做了一學期班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。

首先，因為我接手的是一個一般班，其中有好的學生，但差的學生也占了相當一部分，在期初我給學生、班級訂了一個合理的、主動的期望、目標和要求，信任學生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學生的看法會對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。主動、明確、合理的期望，通過示意作用可以使學生朝老師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。

中學校長年度工作總結(jié)

今年9月，我被組織任聘為xx中小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教化主管部門的領導下，我腳踏實地仔細履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教化科研、基礎建設等方面取得了肯定成果，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx~xx學年度的思想和工作狀況總結(jié)如下：

堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路途、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教化方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿足的教化。著力提高教化質(zhì)量，培育學生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我仔細研讀十八大報告，深刻領悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素養(yǎng)。繼任一年來，我仔細履行校長職責和義務，仔細執(zhí)行上級黨委和教化部門的確定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。

(一)依據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，面對全體，全面發(fā)展;辦學目標：建設校內(nèi)美、校風好、教學實、教改活、質(zhì)量高的'和諧農(nóng)村寄宿制小學;辦學理念：以人為本，讓校內(nèi)成為有文化底蘊的學習樂園。

(二)努力實施民主管理，主動推動和建立有關制度20xx年9月份經(jīng)教代會探討通過了新的《xx小學老師考核方案》，解決了過去老師中針對考核方案存在的較多沖突，為構建和諧校內(nèi)搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關系、加強班子建設和老師的思想教化學校過去由于種種緣由導致干群關系沖突比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關系，通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一樣、團結(jié)向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關系融洽，為構建和諧校內(nèi)搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎。

學校發(fā)展的根本是老師的發(fā)展。提高教化質(zhì)量和辦學水平，關鍵在于一支高素養(yǎng)的老師隊伍。大力加強隊伍建設，下苦功夫提高老師素養(yǎng)。嚴格根據(jù)十八大提出“加強老師隊伍建設，增加老師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教化與政風、行風建設緊密結(jié)合起來。組織教職工仔細學習了十八大精神，深刻領悟其內(nèi)涵，把握教化改革發(fā)展方向，增加老師投身于教化改革的使命感和責任感。規(guī)范教化行為，盡力訂正老師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟顯明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和卑視差生，做到了解學生，敬重學生，信任學生，關切學生。

(四)抓住課改契機，深化素養(yǎng)教化十八大報告強調(diào)“全面實施素養(yǎng)教化，深化教化領域綜合改革，著力提高教化質(zhì)量，培育學生創(chuàng)新精神”。我主動組織推動老師參與各級課題探討、選派青年老師參與市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教化教學活動，一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路途，為辦好人民滿足的教化做出更多的貢獻。

中學校長工作總結(jié)

眾所周知，沒有一個平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)氛圍，沒有一個平安、穩(wěn)定、和諧的教化環(huán)境，何談教化質(zhì)量？何談學校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學校、我們老師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校平安無小事，在平安問題上我們從小處著眼、大處著手。學生平安出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校內(nèi)平安工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實校內(nèi)24小時巡邏制度，嚴守校門，學生出校要有班主任簽字或家長帶領，否則，一律不得離開校內(nèi)；非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進入學校，否則、要嚴厲追究門衛(wèi)和值班老師責任。突出重點、明確責任，切實落實學校食堂、食品平安監(jiān)管責任，嚴把食堂管理“九關”，確保師生飲食平安。我們進一步健全校內(nèi)平安制度、平安防范措施和平安應急預案，加強平安演練，提高學生自我防范、自我愛護意識。學校與班主任及老師簽訂了“平安責任書”，明確責任，狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生平安教化活動，各級各班每周至少要進行一次平安教化。健康課、法制教化課每學期分別不少于8節(jié)，并在班級課程表上注明上課時間，課任老師要有教案。平安重如山，責任大于天。責任共擔，規(guī)避風險，才能同撐一片平安的藍天。

中學校長工作總結(jié)

學校的立足之本，在于教化教學質(zhì)量的不斷提升；學校發(fā)展的關鍵，在于老師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學校的生存與發(fā)展取決于我們每位老師的責任心和危機感；學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位老師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求老師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

敬重的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的將來，只有以充溢著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的學問引導學生，以博大的胸懷愛惜學生，希望我們每位老師爭做學生歡迎、家長滿足、同行欽佩的合格老師。

我信任，在各級領導的關切和社會各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會更加美妙！

感謝大家！

初中學校期末工作總結(jié)

學校教化、社會教化、家庭教化的有機結(jié)合使孩子平成才的必要條件。其中，家長教化在整個教化中有著重要的地位和作用，它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學校教化、班級建設的基礎。為此，學校重視充分發(fā)揮家庭教化的作用，主動協(xié)調(diào)學校教化與家庭教化的關系。

本學年在去年實踐的基礎上，學校修訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度，在實施的過程中充分吸取家長、老師的心聲，進一步修全了家長學校的組織體系，充分吸取家委會成員、社區(qū)領導對學校辦學的改進看法和建議，在匯總了各路看法的基礎上，制定切實可行的教學安排。在管理過程中，我們實行層級管理制，層層管理到位，責任到人。比如：各位班主任擔當本班家長的班主任，全面負責本班的家庭教化指導工作，明確本班指導家庭教化工作的目標，做好家長的思想工作，做好每次講座的本班考勤工作，剛好做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于90%，寫對缺勤家長的補課工作。班主任要做好家長問卷、考卷的閱卷和記分工作，負責好本班家長、學習型家庭的評比工作。班主任要主動與家長溝通，并有義務將有關信息向?qū)W校匯報。

本學年，除了學習領導、班主任加強自培擔當授課老師外，學校還充分發(fā)掘家長這塊肥沃的土地，因為家長是孩子的第一任老師，他們對教化積累了一套閱歷，對孩子的教化問題始終有說不完的話。本學年，我校就“今日怎樣做家長”的問題在家長中綻開了充分的.探討，在各班舉薦、學校領導審核的基礎上，我們評出了一批優(yōu)秀家長，請他們在班中談了在教化孩子養(yǎng)成學習好習慣等方面的閱歷。由于是家長的勝利閱歷，有很大的實際意義，因此，大部分家長非常贊同這樣的教學模式，也非常情愿參加這樣的溝通活動，并希望能多幾次主題教化活動。由此，學校教化與家庭教化產(chǎn)生了共鳴，學校為家長的溝通架起了橋梁，搭建了舞臺。

我們學校除了要求家長參與每次學習玩外，激勵多看各種教化書籍、報刊雜志及教化節(jié)目。我們學校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交，家庭背景較為困難，家長的文化層次參差不齊，我們學校要求每戶家長訂閱《家庭教化時報》，由于宣揚發(fā)動得當，每年的訂閱率始終保持在80%以上，為更好的開展家庭教化，我們又將家庭運用手冊——《聚焦心靈》舉薦給一年級新生的父母，我校的訂閱率也超過了90%。在老師和家長的共同努力下，我校的辦學水平也在穩(wěn)步上升。

誠懇守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，是民族精神的重要組成部分，也是學校道德教化的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培育須要從小抓起，小學階段的孩子正處于行為認知形成的關鍵階段。我校從去年起先對小學生“誠信意識”的培育與提高進行了實踐探討，結(jié)果發(fā)覺學生在課堂上學到的誠信意識，在家里、在社會上沒能得到行為上的落實，甚至有的學生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教化是密不行分的。在這樣的情形下探討探討家長如何參加協(xié)作學校對小學生“誠懇守信”品質(zhì)的培育，其實際意義是自不待言的。一年實踐下來，老師驚喜的發(fā)覺學生們的行為規(guī)范了很多，誠懇守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象，家長們功不行沒。

一年來，家長們主動參與家長學校的學習，不管是刮風還是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能夠堅持到校。他們相互溝通，相互啟發(fā)，相互感染，駕馭了許多育子之道。從孩子的進步中，從家長們的熱忱參加中，可以看出家長們的教化已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導式、民主式轉(zhuǎn)化。許多家長樂于視察自己的孩子，更加細致的輔導，同孩子交心談心。部分家長利用休息時間輔導孩子制作科技制品，用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長的成果有目共睹，本學年，我校共同選出20位校級好家長。

有人說，孩子的心是一塊奇妙的土地。播種志向，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。通過家長學校的學習，使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們當心謹慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子，辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘，使家教落到實處。這是我們的辦學宗旨，也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。

中學校長年度工作總結(jié)

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

一年來，我在各級領導的關懷下，緊緊依靠全體全體教職員工，仔細踐行黨的方針政策，全面推動素養(yǎng)教化，強化校務公開，優(yōu)化教學條件，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學校，必需先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教化教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教化報、老師報、人民教化、上海教化等刊物我期期必讀，并主動參與網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，剛好做好筆記，寫好心得體會。我的《關注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。

一年來，我仔細學習了政治理論和業(yè)務理論學問，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈奮斗。

在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅決性和敏銳性、思想道德上的純凈性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路途。

學校的發(fā)展，靠的是教化教學質(zhì)量的提高。而教化教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔當xx二中校長以來，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎教化的改革發(fā)展方向，完善了教化教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教化管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、老師為主體，保證了教化教學工作的順當開展。一年來，學校設立了“校長信箱”，主動廣泛接受師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。

（一）學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。

（二）組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深化教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的平安順當開展。

（三）充溢完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

（四）大力落實學生到?？记谥贫?，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深化學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度。

（五）加強學生日常行為常規(guī)教化，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。

（六）主動開展了教職工排球、乒乓球競賽和師生歌詠競賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操競賽等豐富多彩的校內(nèi)文化活動，努力探究以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教化為主渠道的學生思想品德教化和平安教化的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、主動進取，形成了講文明樹新風的良好的校內(nèi)氣象。

（一）存在的問題：

1、學校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教化教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新實力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關切群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是非常詳細，個別班級管理不到位，老師師德建設還需接著加強，教化方式有待轉(zhuǎn)型。

6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待改進，教研專題探討力度還不夠，部分老師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

7、部分老師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有肯定距離，需接著努力。

（二）今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

2、教化教學改革的決心不能動搖、方向不能變更、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3、對于“老大難”問題，必需集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。

6、堅持深化教學第一線，主動參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

7、平安教化常抓不懈。堅固樹立平安意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在，不負人民哺育情”。xx二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期盼。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美妙的將來！

感謝大家！

***時間過的飛速，我由***中學轉(zhuǎn)任**中學校長快一年時間了，在這一年里，我能貫徹黨的教化方針，秉承“師德傳統(tǒng)”和“平安、質(zhì)量、和諧”的宗旨，在區(qū)委區(qū)政府和......

的開展是為了更好地建設學校環(huán)境，切實提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。是我為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助。第一篇：中學校長年度......

中學校長工作總結(jié)

1、堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教化教學質(zhì)量，這是學校明確的戰(zhàn)略目標。因此學校制定《福建省永春三中教化科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學探討制度，配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注意轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注意傳授學問轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位，關注學生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實踐中，我校著力實施"五個一"工程，即每位老師每學年要至少讀一本教化理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學術研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學習筆記，每個教研組至少要擔當一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學校主動組織廣闊老師進行教化教學和教改試驗探討，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和試驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或溝通三年來達117篇，其中cn刊物發(fā)表或省溝通81篇。

在校本探討中，校長、老師都是探討者，都是探討的主體。我校主見開展行動探討，在行動中探討、在探討中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人，是以校為本的教學探討的身體力行者。從而充分調(diào)動廣闊老師的工作主動性和主動性，創(chuàng)建性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術與學科教學的整合中，成果顯著，是首批“泉州市信息技術試驗學?！?；學校具有業(yè)務素養(yǎng)高，教學觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的老師隊伍，80%以上老師有自己的探討課題，學校供應老師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛深厚?，F(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題44個。

3、“一切為了每一位學生的發(fā)展”是學校的最高宗旨和核心理念，為此，學校推出了《基礎教化課程改革試驗方案》改善學生的學習方式提倡學生主動參加、樂于探究、勤于動手，培育學生收集和處理信息的實力、獲得新學問的實力、分析和解決問題的實力以及溝通與合作的實力。學校定期開展活動，溝通教后記、教學手記、典型個案、教學問題、研討課狀況等。在活動中很多老師提出了“疑問教學”的案例，溝通教學體會，初步取得了可喜成果。

以人為本，關切教職工。學校非常關切師生員工的學習、工作和生活方面的狀況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿意每個人的不同須要，使他們能夠安心學習、工作。“三八”婦女節(jié)由女工委組織開展消遣活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖巡游觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，老師套房等也相繼投入運用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成果的同時，也發(fā)覺工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學校各種管理制度，加大老師培育力度，努力提高師資隊伍整體素養(yǎng)，合理構建人才梯隊，為早日躋身一級達標學校而同心協(xié)力，揚長避短，迎難而上，共同推動學校的改革和發(fā)展。

初中學校期末工作總結(jié)

20xx年上半年，我校工會在縣教化工會的領導下，以平特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅決不移地走平特色社會主義工會發(fā)展道路，圍繞學校工作重點，自覺接受黨組織的領導，堅持重大問題、重要事項剛好向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向，加強學校民主管理，加強師德教化，加強工會自身建設，仔細履行工會的基本職能，切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教化教學質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿足的學校作出了主動貢獻。

1、加強教職工思想政治工作，努力建設一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務精良、技能過硬、人民滿足”的老師隊伍。組織全校教職工仔細學習新修訂的《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護法》等與教化教學相關的法律學問，重申和強調(diào)縣教化局《中小學老師師德七條禁令》等文件規(guī)定，進一步增加老師的師德意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，引領廣闊老師立德樹人，依法從教。通過每周的政治理論學習活動，關注培育優(yōu)秀老師群體和先進個人，關切青年老師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位，和諧促發(fā)展”實踐活動，充分利用工會組織的優(yōu)勢，開展結(jié)對、競賽、評比、研討等多種活動，提倡青年老師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)自身價值。

2、與時俱進，不斷拓展師德教化的內(nèi)容和途徑。

依據(jù)新形勢下師德教化的特點，創(chuàng)新師德教化的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關切老師的成長和發(fā)展作為師德教化的內(nèi)容和主題，使師德教化更加健康地向前發(fā)展，全方位地構建師德教化體系。二是堅持把師德教化和公民道德建設結(jié)合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推動師德教化。在本學期開展的“一日捐”活動中，全校老師慷慨解囊，踴躍捐贈，體現(xiàn)了良好的師德風尚和社會公德。三是注意建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。

教職工是學校的主子，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)建者和建設者。學校工會長期以來，始終關切職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增加老師的主子翁意識，主動參加學校的民主管理。

1、堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，探討和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實老師工作中存在的實際問題。

2、堅持校務公開，推動學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化、常?；?。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、基建、職評、評先、考核等狀況，接受代表的詢問。二是常常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深化各組，聽取看法，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。半年來，校務公開的可信度、透亮度進一步提高。政治的透亮度和財務的透亮度成為一種無形的凝合力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

3、參加學校的決策。工會在幫助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參加學校的民主管理，參加學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求看法，不斷修改完善，保證明施效果。在工會工作安排制定過程中，廣泛征求群眾看法，對安排中可行性、操作性差的詳細工作剛好予以修改并達成一樣，使工作安排更加貼近老師的工作實際，為本學期工作安排的實施打下良好的基礎。

不斷豐富建家內(nèi)容，提升建家水平。

例的收集。接著開展“讀書沙龍”活動，提倡每月讀一本教化期刊，每學期讀一本教化書籍，寫好一篇讀書心得。開展了“教化隨筆”征集、評比活動。同時發(fā)揮女老師在教化科研和精神文明建設中的特別作用，接著深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作，開展了以“弘揚三八精神，勇于建功立業(yè)”為主題的慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)活動，通過召開女老師座談會，大家暢所欲言，暢談工作體會，暢想發(fā)展愿景，倡議權益愛護，有效調(diào)動了女老師的工作主動性。學校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)建性思維的工作、學習環(huán)境，使學校成為每一位教職工的`溫馨之家。

把黨的暖和送到每一位老師心中。

1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，常常了解老師們的需求，把老師的身心健康、華蜜生活作為頭等大事去抓。工會組織主動協(xié)作，剛好把黨政領導的關切和愛惜送給每一位老師。

2、主動關切教職工的生活，開展送暖和活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下，學校工會主動組織人員探望慰問生病老師，把學校的關切送到他們的心坎上。真摯的關懷為廣闊教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教化教學活動中，把學校事當作自己事，主動地以主子翁的姿態(tài)投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

3、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。組織老師實行各種文體活動，本學期組織了排球聯(lián)賽、趣味運動會，組織了全校女老師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等，不僅豐富了老師的文化生活，而且促進了校內(nèi)文化建設。在活動過程中，老師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友情，營造了一個寬松和諧歡樂的工作環(huán)境。

這項工作落到實處，學校工會主動參加，幫助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導，對“藍青工程師徒結(jié)對”工作制定出評比方案，并收集活動資料，建立老師個人業(yè)務檔案，進行中期評比。主動約談相識不足、行動滯后的部分老師，與他們溝通溝通，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難，同時主動為青年老師的成長搭建平臺、供應舞臺。

不斷提升服務意識，提高服務水平。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，探討工會工作，學校工會工作安排性強，實效好。

2、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深化群眾，聽取看法，改進工作方法，做好下情上達，親密干群關系。

3、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權益，發(fā)揮女教工在學校教化工作中的主動作用。

主動進取，再展宏圖。

半年來，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不少缺點和不足，主要有：

（1）工會工作如何適應教化改革須要思索得不深；工會工作如何在新形勢下協(xié)作校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思索等等。這一切，都須要在今后的工作中加以仔細改進。

（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣闊教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

今后，我們要不斷強化工會職能，完善規(guī)章制度，豐富活動方式，敏捷工作方法，為教工服務，為學校發(fā)展服務，銳意進取，再接再厲。我們堅信，學校工會工作肯定會為學校發(fā)展作出更大的貢獻。

中學校長工作總結(jié)

在過去的20xx年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教化局的領導關懷下，全體教職員工同心協(xié)力，親密協(xié)作，仔細貫徹、落實縣教化局“20xx年工作看法”精神，加大德育工作力度，加強老師隊伍建設，深化開展教科研活動，全面推動素養(yǎng)教化。注意學生創(chuàng)新意識和學習實力的培育，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教化教學為中心，以科學、規(guī)范管理作保障，全面推動學校各項工作的順當開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

1、加強政治學習，強化班子建設。努力打造一支求真、務實、真抓、實干、勇于擔當?shù)念I導班子隊伍；在探討、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工看法的基礎上進行民主決策，求大同存小異；做到政務、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督；班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務、創(chuàng)新”意識，到處起示范作用。

2、完善制度建設，促進學校各項工作健康、有序開展。

針對學?，F(xiàn)狀，在去年職代會出臺一系列制度后，今年學校又打算出臺《某某縣城關中心學校崗位設置工作考核細則》、《某某縣城關中心學校老師晉升職稱考評細則》等制度，同時對考評課、業(yè)務學習、業(yè)務考核、校內(nèi)值周檢查進行細化要求。重視校內(nèi)平安工作，逐層簽訂校內(nèi)平安目標責任書，加強門衛(wèi)管理；充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報、宣揚欄、告家長書等形式全力做好交通平安、飲食平安、網(wǎng)絡平安、用電用火平安、防暴力侵擾、防踩踏、防疫、禁毒和自然災難預防等學問的宣揚、教化工作，切實把學校平安工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。仔細做好“三好學生”、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評比工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣揚陣地。細心組織主題班會，以“平安、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學生認知，營造主動、健康、文明、向上的校內(nèi)氛圍，促進了學生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓和遠途拉練，增加學生的意志，培育學生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識；落實兩操（課間跑、眼保健操）制度，不斷增加學生體質(zhì)。通過禁帶手機、零食入校內(nèi)，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成。辦公室主動做好各種迎檢、會議接待，大型會議的組織、策劃，有關精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復等工作。

扎實做好家長學校的工作，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教學問。啟動其次屆“關愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1010元的資助。深化開展“六牽手”關愛活動，同時加強對留守兒童的平安教化和心理健康教化，并設立心理詢問室，最大限度地為他們做好服務，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參加學校管理和教學工作，架設學校、家庭溝通的橋梁。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，仔細履行章程和職責，主動參加學校的各項管理工作，發(fā)揮應有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關切廣闊教職工的生活和身心健康，主動組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝合力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)實行離退休教職工座談會，請他們對學校今后的發(fā)展提出珍貴看法和建議，反響熱情。

3、依法辦學意識進一步增加，學校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現(xiàn)教化的可持續(xù)發(fā)展，面對全體學生，為學生的健康發(fā)展服務。學校堅持依法辦學，規(guī)范教化教學行為，堅決杜絕損害老師形象、敗壞教化風氣的“三亂”行為；堅決杜絕卑視后進生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教化的進一步發(fā)展打下堅實基礎。

學校從實際動身，結(jié)合校情，加大管理力度。

教學常規(guī)檢查。本著工作“求實、求是、求嚴”的原則，中心校先后對本部和所轄各學校。

中學校長年度工作總結(jié)

本學期，我校仔細貫徹黨的教化方針、政策，細心組織老師學習十八大精神，全面實施素養(yǎng)教化，努力加強德育工作，狠抓平安工作、教學質(zhì)量、老師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順當利、平平安安。因此，本學期師生平安過渡，全校教化教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務會參加、老師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校務會探討，老師會通過，確保了決策的精確性，保證了學校管理的透亮、公開。

2、加強領導班子建設，增加校務會成員主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅毅核心。在領導班子建設中，實行參加領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增加校長為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有劇烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務會成員的考核力度，提高要求，為其他老師樹立良好的榜樣。

1、切實加強老師思想道德教化，建設高素養(yǎng)的老師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增加老師教書育人、為人師表的自覺性，增加老師的事業(yè)心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工仔細學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學老師行為“八不準”》、《迎江區(qū)教化局關于加強和改進師德師風建設的若干看法》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風尚，共同促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。

2、抓好行為規(guī)范教化，走精細化管理之路。

(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位老師簽訂了《老師師德書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班書》和《規(guī)范辦學行為老師工作責任書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我諦視，并進行了自查自糾。

(4)、加強特色建設，實施素養(yǎng)教化。樹立全新的素養(yǎng)教化觀念。關注學生的探究、實踐和創(chuàng)新實力，關注學生的情感看法、身體健康，培育富有創(chuàng)新實力、求異思維實力、敢于質(zhì)疑的學生。

1、加強教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高教化教學質(zhì)量。嚴格根據(jù)區(qū)局和中心學校要求，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程監(jiān)控，重視教學細微環(huán)節(jié)的考核，接著實行推門聽課，推行巡課制度。

2、充分發(fā)揮各功能室作用，主動為教學、老師、學生服務，落實中心學校老師走教制度，全面開齊開足課程，實施素養(yǎng)教化教化。在接受區(qū)局義務均衡發(fā)展設備運用率專項小組檢查中受到好評。

3、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作，從教學“五仔細”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困剛好性入手，落實每期二次檢查制度，寫好檢查狀況記載并剛好與老師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則，接著堅持定期檢查與平常檢查相結(jié)合，教育處檢查與領導檢查相結(jié)合，注意教學指導和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務考核供應詳實的、牢靠的依據(jù)。

4、組織老師外出參觀學習，擴大市面，提升素養(yǎng)。xx月xx日，學校組織xx名老師赴貴池試驗小學“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學模式、學校管理、校內(nèi)文化建設及老師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與溝通，促進兩校共同發(fā)展。

5、強化藝體、常識綜合學科和信息技術教化工作，使學生的身體素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新實力和處理信息的實力同步發(fā)展。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查，促進老師對常識藝體學科相識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中，學生的綜合素養(yǎng)比上學年度有了大幅度的`提升。

1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。

2、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣揚牌，讓墻壁說話，讓學生受教化。

3、移動宣揚櫥窗位置，更換10塊宣揚櫥窗內(nèi)容，從多方面多角度教化學生，讓學生在深厚校內(nèi)文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。

4、添置電子顯示屏，學校依據(jù)不同紀念日，進行有針對性主題教化活動，宣揚社會信息。

5、深厚體育運動場文化氛圍，激勵學生參加體質(zhì)熬煉，促進學生提高身體素養(yǎng)，磨練堅毅性格，培育集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。

1、平安工作無小事，我校一貫把平安工作放在首位，對學校存在的平安隱患剛好逐項進行了排查，發(fā)覺問題剛好整改，排出平安隱患。本期我校對教學樓的水路進行整修，便于老師、學生用水平安;增設了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校內(nèi)視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學樓塑鋼窗上的封扣，為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事務的發(fā)生供應物質(zhì)保障;修正了學校運動場地，拆除了通往廁所門柵欄，并對校內(nèi)內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補，保證了學生活動場地平安。

2、9月份與各位老師分別簽訂了老師平安工作責任書、路隊護送責任書和課間巡查責任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書，各班級都張貼了《長風中心小學學生在校平安提示》和《中小學生守則》。

3、負責學校平安老師和各班主任每天剛好做好《學校平安管理日志》、《學校平安管理記錄》、《學校消毒記錄》《學生出缺勤狀況統(tǒng)計》、《班級平安管理日志》、《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等平安文書填寫記錄工作。

4、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、平安學問講座、防火學問教化等，做到逢會必xx制、必講平安，特殊是對平安隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防平安、防煤氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

5、仔細落實校內(nèi)封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。

6、建立學校、家庭、社會、派出所平安聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊平安志愿者巡查小組，召開了全校學生家長平安專項會議和中午在校就餐學生家長會議。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關，檢查學校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。

8、大力加強綜合治理工作。加強校內(nèi)保安培訓，強化保安責隨意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消退和化解學校內(nèi)部的各種沖突。

1、學生養(yǎng)成教化有待加強。部分學生喜愛吃零食、亂扔垃圾、課間喜愛相互追逐、課前不預習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

2、特色學校創(chuàng)建重視不足。學校雖然擬定了特色學校創(chuàng)建實施方案，但僅停留在起步階段，為進一步深化開展相關活動，創(chuàng)建活動氛圍不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。

3、課題探討方法有待改善。課題探討資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破探討，落實到點;注意探討的過程性，形成策略。

4、老師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動，加強師德師風的考評工作，把老師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核，與老師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

5、大課間、體育藝術“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動安排，但完全落實到位較少。同時，因師資力氣不足，不能依據(jù)學生要求開展技能指導與訓練。

6、老師飲水衛(wèi)生問題未得到解決，學校為了給師生創(chuàng)建一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學期中，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，希望在明天，將以更飽滿的熱忱為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

初中學校期末工作總結(jié)

依據(jù)教化部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神，青少年學生是全民國防教化的基礎，通過軍事訓練，可以增加學生國防觀念和平意識，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防后備力氣，為國家培育具有肯定軍事學問和技能的后備兵員。因此，在高級中學對學生實施軍事訓練，是學校教化的一項重要的內(nèi)容，也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。

xx附中是一所新成立的高級寄宿制中學，第一屆的學生，第一次的軍訓，全校各級領導充分相識到今年的高一新生軍訓的重要性，因此，今年的軍訓工作，在校領導的重視，以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協(xié)作下，形成了職責分明，相互協(xié)作的有序體系。根據(jù)《xx附中20xx年軍訓活動安排》的指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在平教官的悉心指導下，學到了基本的軍事學問，初步駕馭了肯定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增加了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達到了較好的水平，給區(qū)、校領導交上了一份滿足的答卷。

這次軍訓活動從8月14日起先至8月20日，歷時7天，受訓的新生共600人，擔當我校承訓單位是：xx警備區(qū)73181部隊。根據(jù)《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓活動安排》為依據(jù)，堅持嚴格要求，科學施訓，使學生通過軍訓學有所成，真正熬煉自己、磨練意志、受到教化、得到啟發(fā)。達到預期目標，主要做了如下工作：

為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素養(yǎng)，學校的上上下下特別重視，做到早安排、早支配，上至總體規(guī)劃，下到每天的詳細支配都保證做到有條不紊。并且多次召開有關的軍訓會議，探討部署軍訓工作。承訓的平部隊也抽調(diào)特地力氣，進行了詳細分工。軍訓期間，學校領導、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓練場，幫助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱忱?？傮w而言，整個軍訓工作做到明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順當開展。

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素養(yǎng)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“駕馭基本軍事技能學問，增加國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。在整個軍訓期間，嚴格根據(jù)軍訓的有關規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間平安穩(wěn)定。一是注意抓紀律的落實和作風培育。依據(jù)各項管理制度規(guī)定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規(guī)化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增加他們的組織紀律觀念，培育了他們“一切行好聽指揮”，從而達到訓管結(jié)合，培育作風的目的；二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名，登記出勤狀況，沒有特別不得請假，增加了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天起先，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；四是規(guī)范內(nèi)務秩序。組織全體軍訓學生到教育隊觀看內(nèi)務衛(wèi)生，進行了內(nèi)務評比，使同學們的內(nèi)務正規(guī)有序。

烈日下的正規(guī)軍事化訓練是艱苦的，但是在訓練之余，為學生們支配的活動卻也是豐富多彩的。一是學唱軍歌；軍歌，慷慨激揚的旋律令人血脈噴張，激勵著多數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn)，英勇向前。教官以飽滿、激揚的心情帶領我們的學子將《團結(jié)就是力氣》，《當兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓練；教官的`教令，教官的嚴格，讓學生深深體會到了什么是真正過硬的軍人，鐵漢。但當學生們踏入光明空曠的體育館，排著整齊的隊伍，在體育老師的帶領下，從頭學習廣播操的時候，學生們的青春在涌動，學生們的熱忱在揮灑；他們放松了自己的神經(jīng)，伴著音樂的節(jié)拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連；由于這次的承訓部隊來字好八連，因此學校別有專心的組織學生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳設館里，各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的駐足，他們感悟著這支已經(jīng)揚名天下的部隊的成長歷程；隨后觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學子感受了“艱苦奮斗，愛國愛民，開拓創(chuàng)新，與時俱進”構筑的八連的精神內(nèi)核。這些為學生支配的活動，不僅緩解了學生軍事化訓練的疲憊，調(diào)動了訓練的主動性，更是增加了學生的團隊精神，營造一種健康向上的訓練氛圍，充分取得了預料的效果。

在8月19日晚上實行了軍訓匯報演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學都以自己飽滿的熱忱，發(fā)自內(nèi)心的情感，抑揚頓挫的語調(diào)，歌頌了對軍隊，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練，讓學生切身的體會到了人民子弟兵的宏大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近，情牽的更深。

在8月20日上午實行軍訓匯操競賽和總結(jié)大會。同學們在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和昂揚的斗志向區(qū)、校領導和老師們交上了入學來的第一份優(yōu)秀答卷。會上領導還對在這次軍訓活動中表現(xiàn)突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結(jié)束。

這次高一新生的軍訓活動不僅是xx附中的首屆軍訓活動，也是第一次由全體師生共同參加的一次全校性的活動?；顒拥捻槷斶M行不僅是全校領導的高度重視，周密支配，也同樣離不開各位班主任老師的全程協(xié)作和協(xié)作。

xx附中是一所新的學校，一切都是由零起先，現(xiàn)在全校的領導，師生在共同的努力下打響了學校工作的第一炮，那是個美妙的預示，xx附中將借著軍訓的東風，披荊斬棘，乘風破浪，蒸蒸日上。

中學校長學年工作總結(jié)

20_年秋，我被教化局任命為黃沙中學校長。一年來，在教化局、中心學校的領導下，我依據(jù)黃沙中學實際，堅持以人為本，構建和諧教學氛圍，為全面提高教化教學質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我一年以來的工作狀況作一個簡潔的回顧：

一、以師德師風建設為先導，推動規(guī)范化建設。

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的老師隊伍，首先必需加強師德師風建設。因此，上任伊始，我依據(jù)縣教化局關于加強師德師風建設的工作支配，結(jié)合學校實際，制訂相應的切實可行的安排和措施，宣揚好、開展好、落實好師德師風建設。

通過學查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作精彩得到領導的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”，好像有“木秀于林，風必摧之”的趨勢。

我看到這個癥結(jié)，立刻敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不情愿別人進取，甚至是別有專心，我就從引導正確的輿論氛圍入手，指責這種錯誤傾向，煞住這種不正之風。與一些老師溝通談心，反復做他們的思想工作，慢慢地，健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學習，如今一改過去那種散漫作風，工作仔細扎實;中青年老師更是一頭撲在教學上，勤勉務實。

加強師德師風的建設，就要落實到愛的教化行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、敬重、信任和包涵學生。在以人為本，以愛育人的教化思想指導下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生敬重、同等、民主、關切。各班主任及科任老師能以身作則，做好學生的表率。老師的服務意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝合的意識大大增加。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。

在開展工作中能主動主動?？梢赃@樣說，如今黃沙中學的老師是一支思想純凈、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的老師隊伍。以開展師德師風建設為先導，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學校規(guī)范化建設。

二、加強學校管理，全面提高教化質(zhì)量。

去年，黃沙中學教學質(zhì)量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學的教化質(zhì)量穩(wěn)步上升，將學校辦出特色，辦出效益，更高的提升學校的知名度，讓人民滿足，是我上任后面臨的一個課題，這種使命感驅(qū)使著我，鞭策著我。為此，我把主要精力放在強化學校常規(guī)管理和全面提高教學質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學校的一個窗口，質(zhì)量是學校的生命線。

蘇霍姆林斯基說過：“學校的管理首先是教化思想的管理?！焙玫慕袒枷氡匦枰幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績效工資安排方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人同等。為了加強教學管理，學校成立了常規(guī)管理考核領導小組，對老師的教學常規(guī)工作每月一考核，把考核成果系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤，對教學常規(guī)工作精彩的老師賜予表彰，不到位的賜予經(jīng)濟上的懲處。

除了定期進行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改狀況的力度。同時，主動發(fā)揮學生會、團支部的協(xié)調(diào)作用，使學校的面上工作于教學工作有機的結(jié)合起來，達到了良好的管理效果，構建了和諧的教學氛圍，為實現(xiàn)志向的教學質(zhì)量奠定了基礎。從去年起，在全校推行月考制度，每月一考試，考后質(zhì)量分析找問題，查緣由，剛好查漏補缺。通過制度化、人性化、科學化的管理，學校工作井然有序。

為了全面提高教學質(zhì)量，我很重視校本培訓、校本教研，重視老師整體素養(yǎng)的提高，重視老師的個人發(fā)展。在教育處、教研組的細心組織下，我校的教研工作開展得繪聲繪色，老師的教學教研實力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程，培育骨干老師;激勵老師參與各級各種競賽活動。

去年，陳老師參與縣英語優(yōu)質(zhì)課競賽，在云集的高手中奪取一等獎;王老師有兩篇論文刊登在國家級核心期刊上，他的一篇論文去咸寧市參與競賽，榮獲省級一等獎，這也是通山近幾年所沒有過的好成果。我們組織老師學習“洋思模式”，更新老師的教學理念，貫徹到課堂上去;人人參加遠程教化培訓，人人能嫻熟操控多媒體教學技術。學習的方式多種多樣，通過學習夜、周會、教研探討、聽課匯報、制作課件競賽等方式，使老師逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量作了保證。

三、主動推行素養(yǎng)教化，提高學生綜合素養(yǎng)。

一所學校要有生命力，除了升學率，素養(yǎng)教化的開展實施顯得尤為重要。素養(yǎng)教化是一個與時俱進、具有開拓性的教化工程。上重點中學或其他學校的學生終歸是少數(shù)，大部分學生要步入社會，這些人的命運應當引起我們的關注，辦學理念到了應當更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學習品牌，提高學校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學習困難生是教化失敗的表現(xiàn)。我們應當轉(zhuǎn)化差生，使學生接受均等教化，同頂藍天，共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習主動性。一年來，我們克服老師不配套的困難開齊了全部小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，“美術活動小組”、“音樂愛好小組”、“體育愛好小組”等愛好小組和“文學社”開展的活動為學校培育了一大批有特長的學生。比如八(5)班的羅同學的畫作去年獲得九宮藝術節(jié)一等獎和黃鶴藝術節(jié)一等獎。各班還依據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類競賽等，豐富了學生校內(nèi)生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培育了學生良好的情趣。

我校開展愛國、遵守法律、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教化。常常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途志向、人生價值觀、心理健康等教化。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應社會發(fā)展的須要。我提出的“為學生的終身發(fā)展奠基，為社會的文明進步育人”的辦學理念得到很好的落實。學生學到了學問，學會了做人。

四、創(chuàng)建平安和諧文明的校內(nèi)。

我們結(jié)合本校實際，對校內(nèi)內(nèi)外平安進行排查隱患，加強對校內(nèi)周邊的整治力度。把平安的職責意識分解落實到各班主任和任科老師的工作中，讓每一位老師樹立平安的責隨意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣揚力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教化指導，教化學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教化片和簽名活動，開展遇到平安突發(fā)事務的緊急疏散的演練等。進一步加強平安的教化工作。

加強師生的法紀教化。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平常的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教化，上學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教化課，用淺顯的案例，深刻地教化師生，平常我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教化。從而使我們能駕馭了學法、知法、遵守法律等。提高了我們對人生價值的相識。

狠抓學生的養(yǎng)成教化。首先從學校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，把學校塑造成一個教書育人的好場所，探知求學的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學生整隊站隊、做操、寢室疊被子這樣的小事著眼，狠抓養(yǎng)成。

同時，又在我校推行“磨難教化”、“勝利教化”、“賞識教化”……比如：我們學校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些得才兼?zhèn)涞膶W生之口。讓學生們意識到榜樣就在身邊，名言被接受的同學也有一種“受賞識”的勝利味道。學校的花壇里，一句句唯美的警句讓學生的品嘗也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個校內(nèi)洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、平安的校內(nèi)。

五、開源節(jié)流、民主理財，全面服務于師生。

我堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教化收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡？捶ㄈビ绊懤蠋?，用高尚的人格魅力凝合老師，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事好用，較大額度費用支出肯定經(jīng)過集體探討。

對于學校經(jīng)濟，我一貫以來的主見是上爭扶持，外爭救濟，即為“開源”，在內(nèi)嚴格限制開支，砍去一切不合理的資費，是為“節(jié)流”。去年，恰逢黃沙中學建校50周年，我和行政一班人精密籌備，多方活動，四處協(xié)調(diào)，艱辛苦動，勝利地舉辦了校慶盛典。獲得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，既擴大了社會影響，提高了學校知名度，也為學?；I集到了有效的建設資金?！肮?jié)流”方面舉個例子，我和行政班一班人在縣內(nèi)開會出差從未領過一分錢補助。

增收節(jié)支，確保教學一線的須要，嚴防群治，一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校內(nèi)商店實行公開競標等措施，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)建了條件。

在過去的這一學期里，在全校師生共同的努力下，我們?nèi)〉昧溯^為志向的成果。當然，成果只能說明過去，我們?nèi)w師生將在各級領導的的支持下，以本次總結(jié)為起點，以現(xiàn)有成果為基礎，正視不足，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用百倍的信念，為我校教化改革的發(fā)展，為促進我校教化教學工作更上一層樓作出貢獻。

中學校長年終工作總結(jié)

各位領導、老師們：

我從下面三個方面匯報xx年附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年，我們共同經(jīng)驗了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有歡樂，也有缺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都英勇的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深化人心。

教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特殊注意抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細微環(huán)節(jié)抓嚴，把過程抓實”。

每學期教科研室對老師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)狀況，并與老師的教學工作量化考核掛鉤。

一條。教科研室嘗摸索索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了學問是學生學會的，不是教會的，老師是課堂的組織者、引導者，不是講學問的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的學問要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；老師的課改意識增加了，課堂效率提高了。

一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給老師搭建平臺，引領老師專業(yè)成長。主動激勵老師參與各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、?？谂嘤枺粍?chuàng)建條件參與省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老老師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領作用；實行集體學習和個人學習相結(jié)合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教化專家來校講學，指導我校的教化教學工作，派畢業(yè)班老師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培育一支管理理念新、師德師風好、學問結(jié)構廣、業(yè)務水平高、教學實力強的師資隊伍。

即每學期讀一本教化專著，每周讀一份教化報刊，每學期聽一次教化專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教化故事、教化教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。

人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)則不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的才智和力氣充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教化教學任務，就必需制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘方法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研嘉獎制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的主動性、主動性和創(chuàng)建性的作用。

的調(diào)動問題。對老師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的慶賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示慶賀或慰問，青年老師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。老師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年老師座談會、老老師座談會，征求老師們對學校工作的看法和建議，了解老師們的心聲。組織老師主動參與中北高校的各項活動，附中工會還自己組織老師參與乒乓球競賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、老師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把老師當?？?，老師就把自己當人看，你把老師當人看，老師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。

抓學生的養(yǎng)成教化，行為習慣教化始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。

通過班會活動探討、升旗講話引導、處理違紀事故、家校剛好聯(lián)系等形式或活動進行紀律教化，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品德端正。

政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結(jié)果，周五科級干部領著班主任檢查平安及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順當開展，也保證了學校以整齊的面貌示人。

主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教化；主題班會，探討品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣揚管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱忱；課間活動，展示特性特長；校內(nèi)廣播，營造校內(nèi)文化氛圍等，教化學生品端行正，誠信做人。

我們始終把學生的平安當成頭等大事來抓。通過日常平安檢查、周五平安大查、新學期軍訓動員、開學平安演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次平安講座等形式教化學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。

近年來，學校通過“十無”文明校內(nèi)創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭祀先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校內(nèi)之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素養(yǎng)提高了，成果上升了。

中學校長的工作總結(jié)

2、中學的教化教學質(zhì)量有待進一步提高。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。

4、自己的學校管理水平、教學實力、綜合素養(yǎng)還有待提高。

老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美妙的經(jīng)驗、生命中最艱難而開心的日子。我在學中干，在干中學，邊學邊干，邊干邊學，以虛心、真心、誠意來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，力求有所作為、有所貢獻。始終以來不敢有半點懈怠，傾注全部心血，雖然談不上盡善盡美，但我是不遺余力了。

七年來我始終心存感謝。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我特別珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應當在生活上相互關切，在工作上相互支持，在事業(yè)上相互激勵，在人格上相互敬重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今日。

最終，我希望大家時時到處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天，每天都高興奮興、快歡樂樂、扎扎實實、不遺余力干好自己的這一份平平經(jīng)常、普一般通的工作。要信任“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也請求上級領導給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多激勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情開心地投入到教化教學中去。這幾年使我深深懂得了“老師是辦好學校的依靠，學校也應是老師的依靠”這句話的深刻涵義。

由于事情太多，工作繁忙，自己的實力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡潔粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出指責指正。

感謝大家!

中學校長個人工作總結(jié)

各位領導、老師們：

我從下面三個方面匯報201x附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年，我們共同經(jīng)驗了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有歡樂，也有缺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都英勇的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

(一)更新了教化理念：

以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深化人心。

1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特殊注意抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細微環(huán)節(jié)抓嚴，把過程抓實”。

每學期教科研室對老師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)狀況，并與老師的教學工作量化考核掛鉤。

2、大膽改革課堂教學。隨著初中學新課程改革的不斷深化，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改閱歷，使我們相識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗摸索索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了學問是學生學會的，不是教會的，老師是課堂的組織者、引導者，不是講學問的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的學問要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;老師的課改意識增加了，課堂效率提高了。

3、努力提高老師素養(yǎng)。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給老師搭建平臺，引領老師專業(yè)成長。主動激勵老師參與各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、?？谂嘤?創(chuàng)建條件參與省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老老師師徒結(jié)對子，發(fā)揮名師的引領作用;實行集體學習和個人學習相結(jié)合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教化專家來校講學，指導我校的教化教學工作，派畢業(yè)班老師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培育一支管理理念新、師德師風好、學問結(jié)構廣、業(yè)務水平高、教學實力強的師資隊伍。

4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教化專著，每周讀一份教化報刊，每學期聽一次教化專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文(或案例、教化故事、教化教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校長工作總結(jié)

中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地56160平方米，建筑面積12949平方米，綠化面積4165平方米，有教學樓、試驗樓、學生公寓樓和餐廳各1座，圖書室、閱覽室、音美活動室、技術教室、微機室等各功能室按國家標準建設，儀器設施設備足夠，能滿意正常開課教學。現(xiàn)有20個教學班，在校生1013人，有教職員工101人，專任老師82人，有市級骨干老師4人，縣級骨干老師20人。

20__年中心初中沿著“精細管理，規(guī)范辦學，特色培育，均衡發(fā)展，多元成才”的辦學思路，努力推動標準化建設，主動培育“樂觀有為，和諧向上”的校內(nèi)文化，切實回應了全鎮(zhèn)人民從“有學上”到“上好學”地熱切企盼，取得了不俗的成果。

1、全面完成標準化建設，均衡發(fā)展達到新水平。

在鎮(zhèn)黨委政府的關切支持下，投資近1200萬元