2024屆【市級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市東臺(tái)市十校聯(lián)考最后語文試題含解析

2024屆【市級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市東臺(tái)市十校聯(lián)考最后語文試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、積累與運(yùn)用1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．禪讓/禪房取舍/退避三舍怒發(fā)沖冠/彈冠相慶B．揶揄/瑜伽瀆職/窮兵黷武簞食壺漿/殫精竭慮C．纖夫/纖巧雜沓/紛至沓來前仆后繼/風(fēng)塵仆仆D．竹篙/枯槁估測(cè)/沽名釣譽(yù)伶俜無依/舉止娉婷2．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎，我問自己。B．家風(fēng)似玉，連城之璧，家風(fēng)若字，翰墨留香。C．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。D．我從小就喜歡吃梨啊、蘋果啊、香蕉啊……3．填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一個(gè)人能壞到什么程度，；同樣，一個(gè)人會(huì)好到什么程度，。得意的時(shí)候看他做什么，落魄的時(shí)候看他不做什么，。A．看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性B．看他困厄的時(shí)候就知道了看他張狂的時(shí)候就清楚了在堅(jiān)守和放縱里，露出的，往往是最真的品性C．看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性D．看他張狂的時(shí)候就清楚了看他困厄的時(shí)候就知道了在堅(jiān)守和放縱里，露出的，往往是最真的品性4．下面關(guān)于名著的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，通過家常式的語言告誡兒子應(yīng)該追求德藝雙馨。B．《紅星照耀中國(guó)》的記者斯諾采訪了毛澤東、周悤來等人物，真實(shí)記錄了先輩流血犧牲、追求民族獨(dú)立的革命歷程。C．《簡(jiǎn)愛》塑造了一個(gè)為了嫁入豪門、獲得財(cái)富和地位而不斷出走的女性形象。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在朱赫來的影響下，走上了革命的道路，把共產(chǎn)主義作為信仰并不懈追求。5．下列句子中加粗成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）A．當(dāng)我為前途感到迷茫時(shí)，老師的建議令我頓開茅塞。B．面對(duì)生活的重壓，我們不能頹廢消沉，更不能自暴自棄，要將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。C．夢(mèng)想絕不僅僅存在于夢(mèng)境，只要我們一意孤行，朝著目標(biāo)奮進(jìn)就一定會(huì)成功。D．我國(guó)商務(wù)部發(fā)言人鄭重其事地重申：中美兩國(guó)貿(mào)易談判的原則必須是對(duì)等的。6．根據(jù)下列三則材料，完成題目。高鳳林的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接精確控制到頭發(fā)絲的五十分之一；周永和巧手拼就世界最大“天眼”，將FAST射電望遠(yuǎn)鏡多達(dá)40多萬塊反射面板逐一編號(hào)，爛熟于心；大飛機(jī)首席鉗工胡雙錢生活艱窘，蝸居30平方米斗室30年，卻創(chuàng)造了加工數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件無次品的奇跡。從嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射到第二艘航母出海試航，從國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛到北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步，中國(guó)科技在各個(gè)領(lǐng)域不斷開拓，多點(diǎn)開花，突飛猛進(jìn)。中國(guó)創(chuàng)造正以昂揚(yáng)的姿態(tài)驚艷世界，以一往無前的勇氣打造世界創(chuàng)新之高地?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人工作態(tài)度馬馬虎虎、工作標(biāo)準(zhǔn)是“差不多就得了”、投機(jī)取巧耍小聰明，甚至“商人精神”橫行，能投機(jī)取巧賺到錢就行，不愿意放下身段從事體力勞動(dòng)或鉆研技術(shù)。如果人心出了問題，人心浮躁，工匠精神追求的從精致到完美的精神內(nèi)核將不復(fù)存在。根據(jù)材料一、二，說說“工匠精神”具備哪些精神內(nèi)涵。______________________________________________結(jié)合材料三，說說現(xiàn)實(shí)生活中缺少工匠精神的原因。_____________________________________________請(qǐng)你就倡導(dǎo)工匠精神，對(duì)社會(huì)和個(gè)人各提一條建議。______________________________________________7．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。①____________________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）②____________________，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）③角聲滿天秋色里，____________________。（李賀《雁門太守行》）④辛苦遭逢起一經(jīng)，____________________。（文天祥《過零丁洋》）⑤馬作的盧飛快，____________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑥以中有足樂者，____________________。（宋濂《送東陽馬生序》）請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《桃花源記》中“_____________”與歐陽修《醉翁亭記》中的“傴僂提攜”描寫的對(duì)象是一致的。②蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)境界越高，越會(huì)感到孤獨(dú)和寒冷的句子是“___________”。8．以下是初三某班的《儒林外史》閱讀任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)思考與理解路標(biāo)式細(xì)讀書中有不少兄弟形象，如下列幾組：（1）這幾組兄弟中，品性大相徑庭的是兩組，大同小異的是兩組)（填序號(hào)）ABCD嚴(yán)貢生嚴(yán)監(jiān)生王德王仁婁三婁四杜慎卿杜少卿回目名探究第1回說楔子敷陳大義借名流隱括全文第55回添四客述往思來彈一曲高山流水第56回神宗帝下詔旌賢劉尚書奉旨承祭（2）問題：本書共56回，將此三回目集中進(jìn)行探究，對(duì)理解作者寫作意圖有何意義？我的理解：探析諷刺手法第3回周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報(bào)第12回名士大宴鶯脰湖俠客虛設(shè)人頭會(huì)第19回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍?zhǔn)拢?）問題：結(jié)合這幾個(gè)回目名和它們的內(nèi)容說說作者是用什么方式進(jìn)行諷刺的？我的理解：名家點(diǎn)評(píng)《中國(guó)小說史略》中，魯迅把《儒林外史》看作諷刺小說的典范，說其“婉而多諷”。（4）問題：為什么吳敬梓在書中多用“婉諷”，而不直接諷刺？我的理解：二、閱讀9．古詩(shī)賞析黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．詩(shī)歌首聯(lián)和頷聯(lián)借兩個(gè)“空”字抒發(fā)了_____________________之感。2．李白登臨黃鶴樓曾言：眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。細(xì)讀全詩(shī)，簡(jiǎn)析此詩(shī)在寫景方面的精妙之處。10．王冕[明]宋濂冕既歸越，復(fù)大言天下將亂。時(shí)海內(nèi)無事，或斥冕為妄。冕曰：“妄人非我，誰當(dāng)為妄哉？”乃攜妻孥隱于九里山。種豆三畝，粟倍之。樹梅花千，桃杏居其半。芋一區(qū)，薤、韭各百本。引水為池，種魚千余頭。結(jié)茅廬三間。自題為“梅花屋”，嘗仿《周禮》著書一卷，坐臥自隨，秘不使人觀。更深入寂，輒挑燈朗諷，既而撫卷曰：“吾未即死，持此以遇明主，伊、呂①事業(yè)不難致也?！碑?dāng)風(fēng)日佳時(shí)，操觚賦詩(shī)，千百不休，皆鵬鶱海怒，讀者毛發(fā)為聳。人至不為賓主禮，清談竟日不倦。食至輒食，都不必辭謝。善畫梅，不減楊補(bǔ)之②。求者肩背相望，以繒幅短長(zhǎng)為得米之差。人譏之。冕日：“吾藉是以養(yǎng)口體，豈好為人家作畫師哉？”未幾，汝、潁兵起，一一如冕言?；实邰廴℃闹?，將攻越，物色得冕，置幕府，授以咨議參軍，一夕以病死。冕狀貌魁偉，美須髯，磊落有大志，不得少試以死，君子惜之。①伊、呂：指伊尹、呂尚，皆古代著名賢相。②楊補(bǔ)之：南宋著名書畫家，善畫梅。③皇帝：指明朝開國(guó)皇帝朱元璋。1．下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（）A．桃杏居其半居天下之廣居B．嘗仿《周禮》著書一卷嘗趨百里外C．秘不使人觀安陵君因使唐雎使于秦D．君子惜之宮使驅(qū)將惜不得2．細(xì)讀選文，了解大意。寫出后文中與“冕既歸越，復(fù)大言天下將亂”相呼應(yīng)的句子：________。3．人物語言可以塑造人物形象。仿照示例，分析文中畫線句。妄人非我，誰當(dāng)為妄哉？面對(duì)別人的斥罵，王冕并不爭(zhēng)辯，而是以“我不狂妄，還有誰狂妄呢”來回應(yīng)。這是對(duì)一眾目光短淺者的蔑視，凸顯了其遺世獨(dú)立的品性。吾藉是以養(yǎng)口體，豈好為人家作畫師哉？分析：________________4．請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容，探求《儒林外史》將王冕作為全書開篇的原因。11．閱讀下文，完成小題。深坑酒店①2018年11月，世界上海拔最低的五星級(jí)酒店——上海余山世茂洲際酒店橫空出世，這是全球第一個(gè)建在80米深的廢石坑里的酒店，人們也稱之“深坑酒店”。②深坑酒店項(xiàng)目面一座五星級(jí)酒店及相關(guān)附屬建筑組成，占地105350平方米，總建筑面積59058.6平方米。酒店結(jié)合采石坑的特點(diǎn)，主體依靠巖壁以最大面展開，最大限度利用周邊的景觀資源。酒店高度約70米，共19層，坑外為3層，坑內(nèi)16層，其中有2層在水下。共有客房336間，所有客房均設(shè)有觀景露臺(tái)，可近距離觀賞峭壁瀑布絕景，頗具特色的水下情景客房位于建筑的負(fù)19層，采用先進(jìn)的水族館設(shè)計(jì)技術(shù)，客人置身其中，有處于海洋中的新奇感。酒店還引入了蹦極中心、景觀餐廳、水上SPA、室內(nèi)游冰池等適合崖壁和水上活動(dòng)等娛樂服務(wù)。除蹦極中心和景觀餐廳位于地面層外，其余項(xiàng)目均臨水設(shè)置。酒店建筑“融于自然”的設(shè)計(jì)理念得以充分彰顯。③如何讓這座負(fù)建筑從抗里_____出來，核心團(tuán)隊(duì)12年以來從未停止過思考。④深坑酒店的建設(shè)首先面臨一個(gè)其它工程沒有的問題：物資和人員如何進(jìn)入深坑施工現(xiàn)場(chǎng)。在地質(zhì)、地形條件復(fù)雜的礦坑內(nèi)，只有一條棧道連接坑頂和坑底，這條唯一的通道呈“之”字形，僅供兩人并排行走。然而，工程總共要將13萬噸混凝土、3700噸鋼筋、6900噸鋼構(gòu)件、6000平方米模板和總計(jì)10000米的鋼管運(yùn)送到施工現(xiàn)場(chǎng)，這還不算打椎機(jī)、挖掘機(jī)等大件的施工機(jī)械。工程部最后確定的方案是：將一臺(tái)塔吊的大手臂拆掉，將升降機(jī)固定在塔吊的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)上。用塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)作為施工升降機(jī)的附著結(jié)構(gòu)，將兩臺(tái)四輪移動(dòng)式施工升降機(jī)附著于塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的兩側(cè)，這祥就很好地解決了向下運(yùn)送物資的升降機(jī)的問題。這一方案取得了極佳的效果，它被命名為異形新面施工升降機(jī)，已經(jīng)申請(qǐng)為專利。⑤深坑酒店的主體建筑依崖壁建造，整體是一個(gè)向內(nèi)凹的孤形，因此它使用的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件全是彎的，施工變形大，定位也困難。為此，工程師們；然后，；最后。⑥工程師們戲稱深坑酒店真是個(gè)“坑”，不斷挑戰(zhàn)著核心團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。從解決高峰期300個(gè)工人的上下坑，到?jīng)]有先例借鑒的玻璃瀑布幕墻安裝，再到逆向的雨污排水與反向送氣，工程克服了64項(xiàng)技術(shù)難題，其中完成專利41項(xiàng)，已授權(quán)30項(xiàng)。深坑酒店，這一反向天空發(fā)展，向地表以下開拓建筑空間的奇特工程，從構(gòu)思到施工，都是奇思妙想的產(chǎn)物。1．第⑥段加點(diǎn)字“坑”在文中的意思是___________________________________。2．聯(lián)系上下文，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填入第③段空格內(nèi)，并簡(jiǎn)述理由。如何讓這座負(fù)建筑從坑里____出來（A造B長(zhǎng)）3．第⑥段畫線句運(yùn)用了__________的說明方法，其作用是_____________________4．下列句子依次填入第⑤段空白處，排序正確的項(xiàng)是（）（1）配合以精準(zhǔn)的全站儀定位控制，將這些“七扭八歪”的構(gòu)件調(diào)教得服服帖帖（2）經(jīng)過了大量的模擬計(jì)算分析，精確地控制了結(jié)構(gòu)在安裝過程中產(chǎn)生的應(yīng)力和變形量（3）將施工劃分成了十個(gè)流水段，通過巧妙地控制安裝和澆筑順序，利用重心找平衡A．（3）（2）（1） B．（1）（3）（2） C．（2）（3）（1） D．（2）（1）（3）5．從全文看，“深坑酒店”主要的設(shè)計(jì)理念是（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________12．閱讀下面的材料，完成下列小題。中國(guó)的高鐵革命（材料一）2012年，我國(guó)開始研發(fā)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組；2014年完成方案設(shè)計(jì)；2015年，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組下線，開展了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組試驗(yàn)和運(yùn)用考核。如今，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組正式投入使用。中國(guó)鐵道科學(xué)研究院首席工程師、研究員趙紅衛(wèi)表示，未來中國(guó)高鐵將全面更新替換。如果目前2586組“和諧號(hào)”全部替代為“復(fù)興號(hào)”，記者粗略估算，替代資金將達(dá)到4000億。而“十三五”規(guī)劃政府推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，預(yù)期新增1．1萬公里鐵路建設(shè)，意味著將新增1320個(gè)組“復(fù)興號(hào)”，增加2000億資金空間?？傮w看來，“復(fù)興號(hào)”將推進(jìn)6000億資金的流動(dòng)。“不僅如此，我們還有‘走出去’的戰(zhàn)略?！壁w紅衛(wèi)說。相比于日、法、德等國(guó)的高鐵技術(shù)，中國(guó)工程院院士王夢(mèng)恕表示，中國(guó)高鐵技術(shù)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)：一是軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力，譬如中國(guó)高鐵技術(shù)能夠保證在很大溫差情況下鐵軌不變形；二是中國(guó)的高鐵技術(shù)團(tuán)隊(duì)過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；三是中國(guó)高鐵的修建造價(jià)比發(fā)達(dá)國(guó)家更低。英國(guó)廣播公司在2014年“中國(guó)的高鐵革命”報(bào)道中援引數(shù)據(jù)指出，中國(guó)高鐵建設(shè)成本不超過其他國(guó)家的三分之二，每公里基礎(chǔ)設(shè)施單位建設(shè)成本通常為1700萬至2100萬美元，而歐洲這一數(shù)字為2500萬至3800萬美元，美國(guó)則估計(jì)高達(dá)5600萬美元。（材料二）隨著“復(fù)興號(hào)”陸續(xù)為“和諧號(hào)”頂崗，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)產(chǎn)替換”將開啟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新里程，值得期待。首先，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)直接惠顧動(dòng)車組發(fā)展，車型更換帶來巨大產(chǎn)業(yè)機(jī)遇。我國(guó)動(dòng)車組是從2006年開始大規(guī)模從德國(guó)、法國(guó)、日本等引進(jìn)技術(shù)，基本上是合資生產(chǎn)，使用外方技術(shù)。雖然已經(jīng)發(fā)展到第二代動(dòng)車組，但有些技術(shù)還是打著外方的“胎記”，知識(shí)產(chǎn)權(quán)依然不在掌握中，包括車輪、軸承，還有制動(dòng)剎車系統(tǒng)等都依舊采用外國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，由國(guó)內(nèi)零部件商進(jìn)口組裝。其次，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)帶動(dòng)產(chǎn)品全面升級(jí)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力巨大。產(chǎn)品的升級(jí)換代主要是標(biāo)準(zhǔn)的提升，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)邁向中高端水平的關(guān)鍵是提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。倘若全國(guó)各行各業(yè)的產(chǎn)品都進(jìn)行中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的全面升級(jí)，一定能夠帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，克服眼前徘徊狀態(tài)，提高增長(zhǎng)水平。因此，必須著力改變目前一些方面存在的標(biāo)準(zhǔn)管理“軟”、標(biāo)準(zhǔn)體系“亂”和標(biāo)準(zhǔn)水平“低”的狀況，促進(jìn)提升產(chǎn)品和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)市場(chǎng)活力，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)。（材料三）我們當(dāng)初從海外引進(jìn)了1型車、2型車、3型車和5型車四種不同的技術(shù)平臺(tái)。這些車型技術(shù)路徑不同，我國(guó)用最短的時(shí)間博采眾長(zhǎng)，造出高鐵并投入使用，讓社會(huì)盡快受益。但是基于不同平臺(tái)研發(fā)出的車型，并不能兼容使用?！昂椭C號(hào)”沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)型，不僅司機(jī)操作臺(tái)不同，車廂定員座位數(shù)與布局也不同，有些車甚至車廂連掛處的高度都不一樣。即便是同一速度等級(jí)的動(dòng)車組，如果車型不同，也不可能重聯(lián)運(yùn)輸。如果某節(jié)車出現(xiàn)故障，需要組織乘客換乘，臨時(shí)調(diào)來的車一旦車型不同，就會(huì)出現(xiàn)要么“掛不上”，要么“缺座位”的問題。2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)高鐵從2012年開始研發(fā)至今取得了飛速的發(fā)展，未來有著巨大的價(jià)值空間。B．要從機(jī)遇中發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)，開啟中國(guó)高鐵新的歷程，必須提升產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力。C．三則材料介紹的側(cè)重點(diǎn)不同，但都在指出目前高鐵面臨的困難，如果沒有新的進(jìn)展，今后的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。D．我國(guó)當(dāng)初從海外引進(jìn)四種不同技術(shù)平臺(tái)的做法是非常明智的，可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)將技術(shù)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，回饋給社會(huì)。3．下列對(duì)材料內(nèi)容的分析，說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“中國(guó)高鐵建設(shè)成本不超過其他國(guó)家的三分之二，每公里基礎(chǔ)設(shè)施單位建設(shè)成本通常為1700萬至2100萬美元，而歐洲這一數(shù)字為2500萬至3800萬美元，美國(guó)則估計(jì)高達(dá)5600萬美元”一句運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，突出強(qiáng)調(diào)了中國(guó)高鐵在世界競(jìng)爭(zhēng)中具有造價(jià)低的優(yōu)勢(shì)。B．“2012年，我國(guó)開始研發(fā)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組；2014年完成方案設(shè)計(jì)；2015年，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組下線，開展了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組試驗(yàn)和運(yùn)用考核。如今，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組正式投入使用?！币詴r(shí)間順序回顧了中國(guó)高鐵的發(fā)展歷程，見證了其間取得的成就。C．中國(guó)高鐵在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，也大力進(jìn)行自主創(chuàng)新，第二代動(dòng)車組完全使用了國(guó)產(chǎn)技術(shù)，擺脫了外方的印記。D．“和諧號(hào)沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)型，不僅司機(jī)操作臺(tái)不同，車廂定員座位數(shù)與布局也不同，有些車甚至車廂連掛處的高度都不一樣。即便是同一速度等級(jí)的動(dòng)車組，如果車型不同，也不可能重聯(lián)運(yùn)輸?！币欢挝淖种型ㄟ^關(guān)聯(lián)詞語的使用恰到好處地將“和諧號(hào)”存在的問題表述出來，語言簡(jiǎn)潔明了。4．通讀這三則材料，概括自2012年至今中國(guó)高鐵有哪些特點(diǎn)。13．閱讀下面語段，回答小題。一輩子做好一件事⑴著名劇作家、導(dǎo)演李國(guó)修，年少時(shí)，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財(cái)。父親痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。李國(guó)修深受啟發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺(tái)、演戲”這一件事，讓他享有“莫里哀”的美名。對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。⑵在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)的重要性。他們信奉“藝多不壓身”，禮贊“十八般武藝，樣樣精通”，誰知到頭來卻落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。對(duì)普通人來說，這其實(shí)是一種必然的結(jié)局，因?yàn)樵S多偉人亦無法達(dá)到多才多藝的人生高度。⑶法國(guó)作家莫泊桑小時(shí)候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用1個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用3個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鴨，星期天則去鄉(xiāng)下種菜。”說完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長(zhǎng)又是什么呢？”福樓拜說：“寫作。”原來特長(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說之王的行列。⑷專注于一件事，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)毅力與恒心的考量。成功學(xué)上有個(gè)著名的“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。但蕓蕓眾生平凡者不可計(jì)數(shù)，卓越者鳳毛麟角。原因很簡(jiǎn)單，兩萬小時(shí)鍛煉太過漫長(zhǎng)、枯燥、無趣，沒有堅(jiān)如磐石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動(dòng)搖、絕望直至放棄是順理成章的事。⑸專注于一件事，看似艱難，其實(shí)也容易。只要我們選擇的事業(yè)，是我們內(nèi)心深處最渴望的，是我們最感興趣的，漫長(zhǎng)的“兩萬小時(shí)”就不會(huì)帶來遙遙無期的恐懼，別人眼中枯燥、無趣的歷程，便會(huì)成為時(shí)時(shí)給我們驚喜的旅程。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾擾，便不會(huì)輕易動(dòng)搖我們由平凡走向卓越的腳步。只要我們把“兩萬小時(shí)”分解到活著的每一天，我們每天為卓越所付出的不過是半小時(shí)、一小時(shí)而已。⑹一個(gè)人的職業(yè)生涯和精力十分有限，利用這有限的精力，在有限的時(shí)間里專注地做好一件事，就很有可能從眾人中脫穎而出。（選文有改動(dòng)）1．請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)，寫在答題卡上。2．選文第⑶段主要運(yùn)用了哪種論證方法？作用是什么？3．請(qǐng)圍繞中心論點(diǎn)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，寫在答題卡指定位置上。4．選文第⑴段劃線句子在文中有什么作用？5．讀了本文后，請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。三、語言表述14．把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號(hào)）早有調(diào)查顯示，人們讀書和獲取知識(shí)的水平和你的收入是成正比的。我想，只有你的書讀得足夠多了，______。______，______，______。中國(guó)人的信仰千百年來并不是僅僅靠宗教來支撐的，它就在唐詩(shī)宋詞中，在爺爺、姥姥講給你的故事里，在《三國(guó)演義》里，在《紅樓夢(mèng)》里，在《西游記》里，在無數(shù)的經(jīng)典書籍當(dāng)中，至今依然被文人用那種美麗的方塊字寫在字里行間。①書讀得多了，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人，你的依靠會(huì)更充實(shí)②更重要的是，在閱讀中能尋找到我們的信仰和精神支柱③你才會(huì)更有創(chuàng)意，才會(huì)更自信，你才會(huì)更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào)④但是這還不是最重要的四、寫作15．從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實(shí)地名、校名和人名。（1）命題作文請(qǐng)以“閱讀，讓我感動(dòng)”為題寫一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。（2）材料作文材料：向陽而生，學(xué)之以漁。身為一名追星族，不僅要從偶像上汲取“正能量”，收獲“神力”，更要從偶像上學(xué)到實(shí)實(shí)在在的真技能。很多專家教授指出：“年輕人追星，除了娛樂明星，更應(yīng)該關(guān)注一些為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的明星，如科技明星、創(chuàng)業(yè)明星等”。請(qǐng)你圍繞上面材料中的“追星”寫一篇作文，題目自擬（詩(shī)歌除外）。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

此題考查的是字音。A：shàn/chán，shě/shè，guān/guān。B：yú/yú，dú/dú，dān/dān。C：qiàn/xiān，tà/tà，pū/pú。D:gāo/gǎo，gū/gū，pīng/pīng。故選B。2、C【解析】

A“羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎”后加問號(hào)。B“連城之璧”后的逗號(hào)改為分號(hào)。D“啊”后的頓號(hào)都改為逗號(hào)。名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號(hào)不用頓號(hào)?！军c(diǎn)睛】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的一套符號(hào)。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)（頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)）和句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)）。點(diǎn)號(hào)作用在于點(diǎn)斷，表示說話的語氣和停頓；標(biāo)號(hào)作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。3、C【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點(diǎn)：（1）認(rèn)真讀文，抓思路，理文脈，仔細(xì)推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時(shí)首先要弄清敘述的對(duì)象。從一空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”一句可斷定答案為“看他張狂的時(shí)候就清楚了”，排除AB兩項(xiàng)。從第三個(gè)空前的“一個(gè)人能壞到什么程度”“一個(gè)人會(huì)好到什么程度”的兩句可斷定答案為“在放縱和堅(jiān)守里，露出的，往往是最真的品性”，注意這里面的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。這樣就排除掉了D項(xiàng)。所以答案為C項(xiàng)。4、C【解析】

C名著的理解錯(cuò)誤?！逗?jiǎn)·愛》講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象。5、C【解析】

A項(xiàng)，茅塞頓開:原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了?，F(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，自暴自棄:意思是自己甘心落后，不求上進(jìn)。使用恰當(dāng)；C項(xiàng)，一意孤行:指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。使用不恰當(dāng)；D項(xiàng)，鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng)。故選C。【點(diǎn)睛】要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。6、（1）愛崗敬業(yè)、精益求精（精技、追求卓越）、專注、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新（2）工作態(tài)度馬虎、“商人精神”橫行、投機(jī)能賺錢不愿辛苦勞作、輕視技能、人心浮躁（3）社會(huì)：全社會(huì)尊重工匠，提高工匠的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位；重視職業(yè)素養(yǎng)的提升，專業(yè)技能的培養(yǎng)。個(gè)人：培養(yǎng)吃苦耐勞精神：學(xué)有所長(zhǎng)，技有所精，做對(duì)社會(huì)有用之才：做一行，愛一行，鉆一行，精行?！窘馕觥?/p>

（1）壓縮語段有擬寫新聞標(biāo)題(或一句話新聞)、提取關(guān)鍵詞、概括并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。此題屬于概括并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容。仔細(xì)閱讀材料一、二的內(nèi)容，抓住材料中與“工匠精神”有關(guān)的句子，提取出來，如“高鳳林的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接精確控制到頭發(fā)絲的五十分之一”“周永和巧手拼就世界最大“天眼”，將FAST射電望遠(yuǎn)鏡多達(dá)40多萬塊反射面板逐一編號(hào)，爛熟于心；概括為“精益求精”?！爸袊?guó)科技在各個(gè)領(lǐng)域不斷開拓，多點(diǎn)開花，突飛猛進(jìn)。”概括為“開拓創(chuàng)新”。（2）考查對(duì)材料二的分析理解。此題不難解答，根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中人的表現(xiàn)“工作態(tài)度馬馬虎虎”“機(jī)取巧耍小聰明，甚至‘商人精神’橫行”，能投機(jī)取巧賺到錢就行，不愿意放下身段從事體力勞動(dòng)或鉆研技術(shù)”“人心浮躁”，這些原因?qū)е鹿そ尘袢笔?。?）針對(duì)某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)，要有針對(duì)性，對(duì)社會(huì)各個(gè)人來提建議即可。如，社會(huì)：加大宣傳力度，弘揚(yáng)工匠精神。個(gè)人：培養(yǎng)精益求精、鍥而不舍精神。7、（1）①經(jīng)綸世務(wù)者②欲渡黃河冰塞川③塞上燕脂凝夜紫④干戈寥落四周星⑤弓如霹靂弦驚⑥不知口體之奉不若人也（2）①黃發(fā)垂髫②高處不勝寒【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“綸”“霹靂”“髫”等字詞的書寫。8、（1）AD；BC（2）更好地理解作者的寫作意圖：不是為了罵世，而是為了醒世；包含了作者的美好期待——為文人立品，為世人矯俗。（3）反語（寫“正話反說”“反諷”“說反話”等亦可）（4）這是在文字獄盛行的時(shí)代里，文人自我保護(hù)的一種手段；體現(xiàn)了作者諷刺藝術(shù)的高明；表達(dá)含蓄，耐人尋味。【解析】

（1）嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生這兄弟倆的頭銜可以看出，哥哥早年考中過秀才，學(xué)問多少還是有點(diǎn)；弟弟沒有中過秀才，但比較有錢又比較仰慕學(xué)問——不然他就捐不起監(jiān)生或不會(huì)去捐監(jiān)生。杜慎卿有子建之才、潘安之貌，以出世之資曲意俯就世情，杜少卿卻完全相反。無論三教九流，此人都樂于結(jié)納；亦且無論舊友新交、親疏遠(yuǎn)近，有求則必應(yīng)，施恩不望報(bào)，散盡家財(cái)而不悔。以入世之豪一心寄身山水，反向而行，品格殊異，而處境的尷尬程度相同。兄弟兩人都是稟生（考中秀才時(shí)，名列排行榜前列的可以遞補(bǔ)為稟生），算是秀才中的優(yōu)等生了；所從事的職務(wù)也是在私塾教書育人，而且是錚錚有名。按道理來說，這樣飽讀詩(shī)書之人應(yīng)該為人師表，然而這對(duì)兄弟卻是“無德無仁”之人。幼稚而善良的婁三、婁四公子。如果用一個(gè)數(shù)字來形容這二位公子的所作所為，那就是二，身為相府公子，手握一副好牌，卻打得稀巴爛。故答案是：AD；BC。（2）“楔子”是元雜劇的專業(yè)術(shù)語，用于劇首，常常用于概括劇中人物形象，交代劇目?jī)?nèi)容。在這里即指回目序言?！懊鳌奔疵?，在這里指王冕。這句話意思是這一回作為全書的序言，概括了全書的大體內(nèi)容，引用名人的事例隱喻全書中心思想。用王冕的一生隱喻對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。到第55回“添四客述往思來彈一曲高山流水”，吳敬梓寄望的儒林道德烏托邦徹底終結(jié)?！度辶滞馐贰返闹S刺藝術(shù)有鮮明的目的,那便是“作者之意為醒世計(jì)，非為罵世也”。.作者以悲天憫人的手筆描寫了八股制度下眾多儒林人士的悲劇性命運(yùn)，進(jìn)而展開了一幅封建科舉時(shí)代的社會(huì)風(fēng)情畫，抨擊了制度的腐朽和社會(huì)的黑暗。（3）“反語，就是說反話，或反話正說，或正話反說。”反語符合“說者口頭的意思和心里的意思完全相反”，“不止語意相反，而且含有嘲弄譏刺等意思”。吳敬梓善用反語來表達(dá)自己的憤慨、嫉惡如仇。如，匡超人已有妻室卻謊說沒有，李本瑛要把外甥女嫁給他，匡超人起初猶豫，但轉(zhuǎn)念一想，“戲文上說的蔡狀元招贅牛相府，傳為佳話，這有何妨！”當(dāng)即應(yīng)允?！杜糜洝分型Ｆ奕⑵薜牟滩臼堑赖路疵嫒宋?，但在匡超人勢(shì)利的心眼中，竟成了正面教材。作者所批判否定的價(jià)值觀偏偏讓人物以肯定贊許的口吻表達(dá)出來，是非曲直全靠讀者的辨別?！凹言挕倍炙瓢龑?shí)貶，反諷意味深長(zhǎng)。（4）《儒林外史》寫諷刺另一個(gè)特點(diǎn)是態(tài)度上含蓄婉曲，不是潑婦般的開口便罵人。表面上是無一壞話，客觀描寫，而所達(dá)至的諷刺效果甚大。小說直接將現(xiàn)實(shí)生活中的人和事作為諷刺對(duì)象，用委婉的議論表現(xiàn)社會(huì)的黑暗，使得諷刺更加直接而強(qiáng)烈，嚴(yán)肅而冷峻，達(dá)到自我保護(hù)的目的。二、閱讀9、1．寂寞孤獨(dú)（失落惆悵、歲月易逝等）2．①全詩(shī)情景交融（融情于景），如尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，更增添了濃濃的鄉(xiāng)愁。②本詩(shī)寫景意境深遠(yuǎn)壯闊，詩(shī)中所用的“白云”“晴川”“芳草”“煙波”“江”等意象，給人以愁而不怨之感。③本詩(shī)寫景抓住景物特征，如頸聯(lián)描寫草木豐茂，抓住其生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。④本詩(shī)寫景層次分明，遠(yuǎn)近結(jié)合，俯仰結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合?！窘馕觥?．本題考查詩(shī)詞賞析中的煉字。第一個(gè)“空”可理解為“空空蕩蕩”，強(qiáng)調(diào)空間上的虛無，仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個(gè)“空”字傳達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)感。第二個(gè)“空”可理解為“空自，徒然”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的渺遠(yuǎn)。千載白云，空自飄蕩，“空”字傳達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的失落與惆悵。據(jù)此分析概括即可。2．本題考查詩(shī)歌賞析中的寫作手法賞析。在寫景上，首聯(lián)在融入仙人乘鶴的傳說中，描繪了黃鶴樓的近景，隱含著此樓枕山臨江，崢嶸縹緲之形勢(shì)；頷聯(lián)在感嘆“黃鶴一去不復(fù)返”的抒情中，描繪了黃鶴樓的遠(yuǎn)景，表現(xiàn)了此樓聳入天際、白云繚繞的壯觀；頸聯(lián)游目騁懷，直接勾勒出黃鶴樓外江上明朗的日景；尾聯(lián)徘徊低吟，間接呈現(xiàn)出黃鶴樓下江上朦朧的晚景。詩(shī)篇所展現(xiàn)的整幅畫面上，交替出現(xiàn)的有黃鶴樓的近景、遠(yuǎn)景、日景、晚景，變化奇妙，氣象恢宏；相互映襯的則有仙人黃鶴、名樓勝地、藍(lán)天白云、晴川沙洲、綠樹芳草、落日暮江，形象鮮明，色彩繽紛。全詩(shī)在詩(shī)情之中充滿了畫意，富于繪畫美。在感情表達(dá)上，本詩(shī)意境壯闊，采用黃鶴、漢陽樹、鸚鵡洲、煙波等營(yíng)造意境，抒發(fā)了詩(shī)人愁而不怨的思鄉(xiāng)之情。頸聯(lián)寫到的樓上所見之景有晴空下漢陽一帶清晰可見的樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹”“芳草”勾起對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的回想，由景生情，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情也就油然而生。尾聯(lián)情景交融，那彌漫在長(zhǎng)江之上的浩渺煙波，正是詩(shī)人鄉(xiāng)愁的形象化表達(dá)，那越來越深的暮色，也不斷強(qiáng)化著詩(shī)人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。任選角度對(duì)其稍作闡述即可。10、1．B2．“未幾，汝、潁兵起，一一如冕言?！?．示例：面對(duì)別人的譏諷，王冕有些無奈，回應(yīng)說：“我是借此以養(yǎng)活自己，你以為我喜歡為別人畫畫？”王冕在艱難生活中依然保持自己的秉性。4．王冕磊落有大志，勤奮苦讀，不是為求得功名利祿，而是要報(bào)效國(guó)家?！度辶滞馐贰穼⑵渥鳛殚_篇，是將王冕當(dāng)成榜樣性的人物“敷陳大義”，后面出現(xiàn)的儒林群丑與之形成對(duì)比?！窘馕觥?．A占/居住。B曾經(jīng)。C給/出使。D惋惜/舍。2．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。王冕料事如神，天下太平時(shí)，他預(yù)言天下將要大亂，帶著妻兒隱居到九里山。沒過多久，汝潁就發(fā)生了戰(zhàn)事，正像王冕預(yù)言的那樣。即“未幾，汝、潁兵起，一一如冕言?！?．考查對(duì)人物語言描寫的理解。語言描寫的主要作用是表現(xiàn)人物的性格。語言是表達(dá)人物思想感情的工具，因此，人物的語言描寫，能披露人物的內(nèi)心世界，展示人物的個(gè)性特征。求他畫的人很多，他以畫卷的長(zhǎng)短決定需要多少米來?yè)Q。面對(duì)別人的譏笑，加以反駁，足以表現(xiàn)王冕在艱難生活中依然保持自己的秉性。4．考查學(xué)生的探究能力?！度辶滞馐贰窞橹S刺小說之集大成者，小說痛斥八股科舉制度對(duì)知識(shí)分子的迫害。以王冕作為開篇，是作者對(duì)王冕的卓越才華、不慕名利的品格的肯定。以王冕為楔子引出后面的文章，是提綱挈領(lǐng)地表達(dá)作者的心志，王冕是作為作者心目中的文人理想，而存在的。后面出現(xiàn)的儒林群丑與之形成對(duì)比?！军c(diǎn)睛】譯文：王冕回到越城后，宣稱天下即將大亂。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)無事，有人罵他狂妄。他說：“我不狂妄，還有誰狂妄？”于是帶妻兒隱居在九里山。種豆三畝，一倍的粟。種千株梅花，桃杏五百。還在一塊地種芋頭，薤和韭各一百多。另外引水挖池，養(yǎng)了一千多條魚。他搭三間茅屋，自己題名為梅花屋。王冕曾經(jīng)仿《周禮》寫了一卷書，隨時(shí)帶在身上，不給別人看。到了深夜就拿出來讀，然后摸著書說：“只要我不死，拿著這本書遇上明主，象伊尹、呂尚那樣的事業(yè)就可以達(dá)成了?！碑?dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，他就拿著紙寫詩(shī)，寫上千首都不停，都是很有氣勢(shì)的，讓讀的人無不激動(dòng)得毛發(fā)聳立。客人來了也不需要賓主之禮，聊一整天也不累。有食物送來就吃，不用推遲。他很擅長(zhǎng)畫梅花，不遜于楊補(bǔ)之。求他畫的人很多，他以畫卷的長(zhǎng)短決定需要多少米來?yè)Q。有人譏笑他，他說：“我借此以養(yǎng)活自己，你以為我喜歡幫別人畫畫嗎？”沒過多久，汝潁地方發(fā)生起義，和王冕說的一樣。朱元璋奪取了婺州后，即將進(jìn)攻越城，物色到了王冕，請(qǐng)他為幕僚，任命為咨議參軍，誰知只是一晚就病死了。王冕相貌魁偉，有副美髯，為人磊落有大志，還沒有實(shí)踐就死了，令人惋惜。11、1．艱巨的工程（最有挑戰(zhàn)性的工程）2．言之有理即可選A，理由：“造”能體現(xiàn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)艱辛的建造過程，表現(xiàn)出為之付出的智慧和努力。選B，理由：“長(zhǎng)”字有自下而上的意味，形象貼切地寫出了酒店從深坑由下往上建造的情形；同時(shí)，和“融于自然”的設(shè)計(jì)理念相吻合3．列數(shù)字；具體說明了深坑酒店在建造過程中克服的困難之多，取得的成就之大。4．C5．（1）融于自然（2）反向天空發(fā)展（向地表以下開拓空間）【解析】

1．這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，這種詞語的意思是語境臨時(shí)賦予的，具有特殊的表情達(dá)意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來?！翱印北局竿菹氯サ牡胤?，從下文的“不斷挑戰(zhàn)著核心團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力”可知，“坑”在這里指的是艱巨的工程。2．選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，可以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?！霸臁笔恰白觯谱鳌钡囊馑?，說明這一工程具有極大的挑戰(zhàn)性；“長(zhǎng)”字形象生動(dòng)，體現(xiàn)了建造的過程。無論選擇哪一個(gè)字，都要結(jié)合文章的內(nèi)容來分析。3．本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從“64項(xiàng)”“41項(xiàng)”“30項(xiàng)”可知，畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了這一工程克服的困難之多，過程之艱辛。4．解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等?！澳M計(jì)算分析”在先，接著“劃分流水段”，最后是“定位控制”，這符合工程的一般流程，故選C。5．此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句?？吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。從“酒店結(jié)合采石坑的特點(diǎn)，主體依靠巖壁以最大面展開，最大限度利用周邊的景觀資源”可知，深坑酒店的設(shè)計(jì)與自然融為一體；從“深坑酒店，這一反向天空發(fā)展，向地表以下開拓建筑空間的奇特工程，從構(gòu)思到施工，都是奇思妙想的產(chǎn)物”可知，深坑酒店的設(shè)計(jì)是反向天空發(fā)展。12、2．C3．C4．①軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力；②中國(guó)的高鐵技術(shù)團(tuán)隊(duì)過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；③中國(guó)高鐵的修建造價(jià)比發(fā)達(dá)國(guó)家更低；④“復(fù)興號(hào)”陸續(xù)為“和諧號(hào)”頂崗，實(shí)現(xiàn)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)產(chǎn)替換”。【解析】2．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，然后分析選項(xiàng)。ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料一，更多談及高鐵優(yōu)勢(shì)，沒有指出目前高鐵面臨的困難。3．ABD三項(xiàng)正確，C項(xiàng)內(nèi)容與“雖然已經(jīng)發(fā)展到第二代動(dòng)車組，但有些技術(shù)還是打著外方的‘胎記’，知識(shí)產(chǎn)權(quán)依然不在掌握中，包括車輪、軸承，還有制動(dòng)剎車系統(tǒng)等都依舊采用外國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，由國(guó)內(nèi)零部件商進(jìn)口組裝?！辈幌喾?．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，然后結(jié)合材料內(nèi)容概括。結(jié)合“相比于日、法、德等國(guó)的高鐵技術(shù)，中國(guó)工程院院士王夢(mèng)恕表示，中國(guó)高鐵技術(shù)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)：一是軌道、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力，譬如中國(guó)高鐵技術(shù)能夠保證在很大溫差情況下鐵軌不變形；二是中國(guó)的高鐵技術(shù)團(tuán)隊(duì)過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；三是中國(guó)高鐵的修建造價(jià)比發(fā)達(dá)國(guó)家更低?！备爬ǖ贸觯旱?、隧道建造技術(shù)更高，具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力；中國(guó)的高鐵技術(shù)團(tuán)隊(duì)過硬，整體人馬能夠做到隨調(diào)隨用；中國(guó)高鐵的修建造價(jià)比發(fā)達(dá)國(guó)家更低；結(jié)合“隨著‘復(fù)興號(hào)’陸續(xù)為‘和諧號(hào)’頂崗，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)‘國(guó)產(chǎn)替換’將開啟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新里程，值得期待?！备爬ǖ贸觯骸皬?fù)興號(hào)”陸續(xù)為“和諧號(hào)”頂崗，實(shí)現(xiàn)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)產(chǎn)替換”。13、1．對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要。2．舉例論證（舉了莫泊桑在福樓拜教育下，專注于讀書寫作，最終取得了豐碩的成果的事例）具體有力地論證了許多偉人亦無法達(dá)到多才多藝的人生高度這一分論點(diǎn)。進(jìn)而論證了全文的中心論點(diǎn)。3．王羲之一生專注于書法，在書法上造詣極深，被后人譽(yù)為“書圣”。(司馬遷用畢生的精力專注于歷史研究，完成了“無韻之《離騷》”的《史記》。)（古今中外典型事例即可）4．舉李國(guó)修的事例引出中心論點(diǎn)，同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。5．圍繞中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)（做好一件事需要毅力與恒心；做好一件事要有興趣；做好一件事需要有一顆淡泊之心；做好一件事需要把任務(wù)分解到每一天）提出感受，結(jié)合自身生活實(shí)際。示例一：要想做好一件事，必須集中注意力專心做那件事。例如：我學(xué)了五年圍棋，但棋藝一直不理想，原因就是我同時(shí)又參加了書法、乒乓球特長(zhǎng)班，分散了注意力。示例二：要想把一件事做好，沒有興趣是不行的。例如：我學(xué)了六年鋼琴，結(jié)果六級(jí)也沒過，因?yàn)閷W(xué)鋼琴是媽媽的主意，我毫無興趣，上課時(shí)根本不用心?！窘馕觥?．議論文中，論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)）的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)，首先看標(biāo)題，再看文首文尾。根據(jù)本文的文題閱讀第一段文字，即可找到論點(diǎn)即“對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要”。2．首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。所示文段中找到莫泊桑的一件事，顯然是舉例論證，而這一段是在前一段議論說道理的基礎(chǔ)上舉例的，所以舉例所要說明的道理要在上一段中找到即上段中總結(jié)評(píng)論的一句話“因?yàn)樵S多偉人亦無法達(dá)到多才多藝的人生高度”。3．根據(jù)本文“一輩子專注做好一件事很重要”這一論點(diǎn)，可以舉出名人事例，簡(jiǎn)述其是如何一輩子專注的做好一件事(一項(xiàng)事業(yè))而終有成就的，也要可以從反面擺論據(jù)，某人或自己由于不專注而一事無成。4．議論文以事例開頭，其作用一般可以從提出主話題引發(fā)議論、提出論點(diǎn)，充當(dāng)論據(jù)、激發(fā)閱讀興趣等方面來概括。概括本段內(nèi)容分析說明即可。選文第①段畫線句子是舉著名劇作家、導(dǎo)演李國(guó)修的事例，引出了文章的中心論點(diǎn)“對(duì)絕大多數(shù)人來說，一輩子專注做好一件事很重要”，同時(shí)作為事實(shí)論據(jù)證明中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。5．抓住本文的論點(diǎn)“一輩子專注做好一件事很重要”，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剳?yīng)該怎么“專注”地做好一件事，如何不“專注”會(huì)有什么影響。三、語言表述14、③④①②【解析】此題考查句子的順序排列。首先，認(rèn)真閱讀材料，明確體裁和中心；其次，理清思路；再次，抓語言標(biāo)志，把握句子間的邏輯關(guān)系；最后，連讀，語感檢驗(yàn)。通讀語段可知，由上句的關(guān)聯(lián)詞“只有”，就會(huì)想到“只有……才……”，即③放在第一位；由選項(xiàng)可知，下句應(yīng)加轉(zhuǎn)折關(guān)系，即④；①②是遞進(jìn)關(guān)系。故選排列順序是③④①②。點(diǎn)睛：此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。四、寫作15、閱讀，讓我感動(dòng)我心隨書，徜徉在那方凈土，腳步，從未停止?！}記童話，最美的夢(mèng)我愛書，早在牙牙學(xué)語時(shí)，就流露出了對(duì)書的愛。兒時(shí)，我深深迷戀上了一本書《安徒生童話》。我喜愛那位丹