校園足球大課間專項(xiàng)方案

足球大課間活動(dòng)實(shí)施方案為了愈加好響應(yīng)國家相關(guān)部門大力發(fā)展校園足球號(hào)召，主動(dòng)推進(jìn)校園足球發(fā)展，促進(jìn)校園足球普及，我校足球大課間活動(dòng)已經(jīng)有聲有色地開展起來。學(xué)校大課間活動(dòng)以足球運(yùn)動(dòng)為載體，結(jié)合足球球感、球性及部分基礎(chǔ)足球技戰(zhàn)術(shù)等基礎(chǔ)內(nèi)容。每個(gè)內(nèi)容開展全部由班主任和體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這些足球項(xiàng)目寓教于樂，通俗易懂，讓學(xué)生在簡單有趣活動(dòng)中不停提升足球技術(shù)水平，充足表現(xiàn)了校園足球“陽光體育、愉快足球”理念。同時(shí)足球大課間開展使校園足球普及程度得以深入提升。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持健康第一，深化體育改革，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作體育精神為宗旨，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠取得終生受益運(yùn)動(dòng)方法；建設(shè)校園足球文化，確保學(xué)生天天一小時(shí)足球活動(dòng)，把足球作為立德樹人載體，深入深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。二、活動(dòng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)（一）活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過開展足球大課間活動(dòng)，改革學(xué)校大課間內(nèi)容，優(yōu)化大課間時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)足球基礎(chǔ)技能。2、經(jīng)過開展足球大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終生體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯?shí)處。3、經(jīng)過開展足球大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好讓學(xué)生喜愛上足球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并主動(dòng)主動(dòng)地參與到足球活動(dòng)中來。4、經(jīng)過開展足球大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間友好關(guān)系，提升學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。5、經(jīng)過開展足球大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)普及。（二）活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)1、教育性標(biāo)準(zhǔn)。充足發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球知識(shí)教育功效，重視活動(dòng)過程教育。2、全員參與標(biāo)準(zhǔn)。師生全員參與，充足發(fā)揮師生主動(dòng)性和發(fā)明性，達(dá)成全體健身目標(biāo)。3、安全第一標(biāo)準(zhǔn)。班主任、任課老師職責(zé)，強(qiáng)化大課間活動(dòng)過程管理，全方位落實(shí)“安全第一”標(biāo)準(zhǔn)。4、因地制宜標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)我校場(chǎng)地和學(xué)生實(shí)際情況，編排適宜足球技能內(nèi)容做到使每個(gè)學(xué)生全部能動(dòng)起來并能達(dá)成一定運(yùn)動(dòng)量。5、激發(fā)愛好標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)目標(biāo)是提升學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)愛好。經(jīng)過編排新奇足球游戲使學(xué)生熱于參與到天天足球大課間上來。三、組織機(jī)構(gòu)組長：馬校長副組長：賈曉瑞、趙順龍、楊保衛(wèi)組員：全體老師策劃指導(dǎo)組：組長：楊保衛(wèi)、郭赟碧組員：蔡曉華、喬晉爭(zhēng)、張紹輝、李揚(yáng)四、活動(dòng)形式我校大課間活動(dòng)安排在每七天一到周五早晨第三節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。采取合操和分組活動(dòng)相結(jié)合形式，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。合操不分年級(jí)，關(guān)鍵以足球操為主，分組活動(dòng)是以班級(jí)為單位，關(guān)鍵以訓(xùn)練技能專題為主，貼近比賽技術(shù)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況安排；校隊(duì)、班隊(duì)輪換項(xiàng)目關(guān)鍵是競(jìng)賽技術(shù)為主。（一）活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校小廣場(chǎng)。（二）大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)步驟1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘當(dāng)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，各班依次以廣播體操隊(duì)形進(jìn)場(chǎng)。附（學(xué)生右手拿球，抵達(dá)指定位置原地踏步）2、全校學(xué)生齊做音樂足球操3、足球球感和技能活動(dòng)4、分組技能練習(xí)5、集合整隊(duì)，有秩序退場(chǎng)。（三）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容分成六大塊：足球操、球感練習(xí)、行進(jìn)間有節(jié)奏腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球、行進(jìn)間運(yùn)球、足球游戲?；顒?dòng)內(nèi)容具體安排：一、足球操二、球感基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)1、原地揉球練習(xí)2、原地胯下腳內(nèi)側(cè)撥球(變方向)3、原地踩球停球練習(xí)：原地雙腳輪換踩球（各10次）4、原地拉球練習(xí)：雙腳交換左右拉球5、行進(jìn)間踩球拉球練習(xí)：左右腳踩球向前滾動(dòng)幾次然后左腳輪換向后拉球幾次，回到原位。6、行進(jìn)間有節(jié)奏腳內(nèi)側(cè)踢球：一個(gè)人原地踩球，另一個(gè)人有節(jié)奏上步踢球，腳踢到球就停止退回，兩腳交換。7、足弓傳接球：要求一個(gè)人右手抱球，用一個(gè)球傳接，兩人必需用足弓傳球，接球時(shí)要用踩球或足弓停球，兩腳交換。8、正腳背踢球：三、分組技能練習(xí)1、行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球：鄰近兩排圍成圈順時(shí)針帶球走2、腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)3、運(yùn)球過桿練習(xí)4、校隊(duì)、班隊(duì)提升項(xiàng)目輪換練習(xí)（頭頂球、靈敏梯、遠(yuǎn)距離腳內(nèi)側(cè)傳接球、正腳背射門練習(xí)等）。五、大課間活動(dòng)要求依據(jù)學(xué)校大課間活動(dòng)方案，要求學(xué)生全員參與，做到“快靜、齊”，班主任及任課老師按時(shí)到場(chǎng)組織協(xié)調(diào)，要求做到有秩序進(jìn)場(chǎng)，有秩序退場(chǎng)?；顒?dòng)中體育老師分級(jí)組織指導(dǎo)，要討老師也要參與到大課間活動(dòng)中。2桃南路小學(xué)足球大課間活動(dòng)方案我校于20XX年4月，被教育部命名為全國校園足球特色學(xué)校。為推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)開展，主動(dòng)推進(jìn)我校校園足球發(fā)展，形成我校校園足球良好氣氛，讓每個(gè)學(xué)生人人會(huì)踢球，學(xué)校將組織開展足球大課間活動(dòng)。為愈加好地組織活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作體育精神為宗旨，經(jīng)過廣泛開展校園足球大課間活動(dòng)，提升學(xué)生足球愛好，在學(xué)生中普及足球技能。二、活動(dòng)理念1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助良好品質(zhì)。學(xué)生在愉快足球活動(dòng)中，愉快參與、愉快體驗(yàn)、愉快成長。2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提升。使學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和身體素質(zhì)全部有顯著提升，學(xué)生身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好發(fā)展。3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績提升。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成良好意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方面素質(zhì)提升。三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)1、教育性、科學(xué)性、趣味性標(biāo)準(zhǔn)。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人宗旨，遵照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。2、全方面性標(biāo)準(zhǔn)。大課間活動(dòng)要求全校學(xué)生全部參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)全覆蓋。和日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，和新課程改革相結(jié)合，和小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。3、堅(jiān)持安全第一標(biāo)準(zhǔn)。在大課間活動(dòng)組織和實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制訂出安全方法、應(yīng)急方法和防范方法，避免和預(yù)防意外事故發(fā)生。四、實(shí)施方法和目標(biāo)1、教導(dǎo)處牽頭，組織體育組老師制訂大課間活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，分別制訂出適合學(xué)生年紀(jì)和體質(zhì)特點(diǎn)足球活動(dòng)內(nèi)容，班主任為第一責(zé)任人，其它科任老師為第二、第三責(zé)任人。負(fù)責(zé)組織學(xué)生活動(dòng)。2、體育組負(fù)責(zé)制訂好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，確立各年級(jí)特色。每日早晨一次大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)老師“五落實(shí)”。五、組織機(jī)制統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充足認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)關(guān)鍵性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方法一個(gè)關(guān)鍵組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：白秋荷副組長：郝愛清骨干組員：體育老師各班班主任組員：全體老師六、活動(dòng)要求1、班主任為班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人．是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)組織者、實(shí)施者和安全教育責(zé)任者，副班主任老師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)幫助者。2、每位學(xué)生必需自覺遵守多種活動(dòng)規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參與活動(dòng)。3、活動(dòng)場(chǎng)地由體育組調(diào)配，地標(biāo)各班體育班長負(fù)責(zé)管理，天天早晨二節(jié)課后，把地標(biāo)拿上，放在指定位置。4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排?；顒?dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)規(guī)學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外事故發(fā)生。5、有身體原因不能參與活動(dòng)學(xué)生，班主任做好安排。6、活動(dòng)制訂好意外事故發(fā)生應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒?dòng)中師生生命安全。7、活動(dòng)時(shí)間：周一到周五天天早晨9：35——10：00為大課間活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：9：40整隊(duì)進(jìn)行跑步9：45進(jìn)行熟悉球性練習(xí)9：50———10：00足球基礎(chǔ)功和游戲活動(dòng)十二個(gè)月級(jí)：愉快運(yùn)球二年級(jí)：愉快運(yùn)球三年級(jí)：愉快變向往返運(yùn)球四年級(jí)：愉快變向往返運(yùn)球五年級(jí)：愉快繞地標(biāo)運(yùn)球六年級(jí)：愉快繞地標(biāo)運(yùn)球3小學(xué)五年級(jí)大課間足球活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景20XX年全國青少年校園足球活動(dòng)開啟，標(biāo)志著深受歡迎足球項(xiàng)目將真正走向校園，成為學(xué)生校園文化一部分，在青少年中普及足球知識(shí)和技能，培養(yǎng)全方面發(fā)展、專長突出足球后備人才。作為開展校園足球活動(dòng)四級(jí)聯(lián)賽基礎(chǔ)小學(xué)足球聯(lián)賽顯得尤為關(guān)鍵，而小學(xué)足球教學(xué)效果直接影響小學(xué)足球聯(lián)賽水平，小學(xué)足球活動(dòng)怎樣開展重中之重。二、活動(dòng)指導(dǎo)思想本活動(dòng)堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作體育精神為宗旨。經(jīng)過廣泛開展校園足球活動(dòng)，讓學(xué)生在足球活動(dòng)中發(fā)覺問題，從而主動(dòng)去處理問題，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力?；顒?dòng)實(shí)則圍繞足球開展，但關(guān)鍵目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，即為“一個(gè)足球一輩子”。三、活動(dòng)目標(biāo)1、趣味而又多樣足球活動(dòng)吸引著學(xué)生眼球，學(xué)生主動(dòng)參與到足球活動(dòng)中，對(duì)此運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚愛好，能夠和足球成為“好好友”。2、在猛烈足球小比賽中，學(xué)生不知不認(rèn)為掌握了部分簡單足球技術(shù)，做到在“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。3、經(jīng)過部分趣味足球游戲，學(xué)生各方面身體素質(zhì)逐步提升。為了游戲有序進(jìn)行，學(xué)生養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)合作、共同提升良好品質(zhì)。4、小比賽開展，讓學(xué)生初步感受足球比賽趣味性和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、活動(dòng)內(nèi)容1、準(zhǔn)備階段：和球共舞、穿山越嶺、擺脫地雷陣2、足球小比賽：五對(duì)五半場(chǎng)小比賽3、放松階段：讓球兒幫你“按摩”五、活動(dòng)時(shí)間周一至周五下午大課間40分鐘六、參與對(duì)象1、體育老師2、各班正副班主任3、各班學(xué)生七、活動(dòng)對(duì)象各班學(xué)生八、活動(dòng)過程1、準(zhǔn)備階段1.1和球共舞方法：兩人面對(duì)手拉手，中間放一個(gè)足球，聽到老師播放音樂，便跟著音樂節(jié)奏，圍繞著球用雙腳交換輕踩球方法來和球共舞要求：跟著音樂節(jié)奏跳動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度勻速1.2穿山越嶺方法：將每個(gè)班級(jí)分成四路縱隊(duì)，每隊(duì)排頭拿球，當(dāng)聽到擔(dān)心音樂聲時(shí)，排頭快速轉(zhuǎn)身以“S”形式運(yùn)球繞過后面幾位同學(xué)，將跑到最終時(shí)，將球穿給原來第二位同學(xué)，當(dāng)哪一組球先回到排頭腳下，則為穿山越嶺成功要求：擔(dān)心有序1.3擺脫地雷陣方法：將每個(gè)班分成四列橫隊(duì)，在隊(duì)伍前面長方形區(qū)域(寬2米×長12米)防適量標(biāo)志碟讓學(xué)生聽到哨聲后一列一列運(yùn)球穿過標(biāo)志碟，再帶回來將球交給下一組要求：排隊(duì)有序，不推搡，不能觸碰標(biāo)志碟2、五對(duì)五足球半場(chǎng)足球小比賽方法：將全班分到四個(gè)半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)放一個(gè)下