保護(hù)眼睛主題專項方案秦向輝

《保護(hù)眼睛》活動方案郟縣新世紀(jì)小學(xué)秦向輝適用年級：五年級活動背景：“保護(hù)眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊活動專題。新學(xué)期開學(xué)，班主任本想依據(jù)班級和學(xué)生個性發(fā)展需要，對班里同學(xué)座位進(jìn)行調(diào)整，不過困難重重，其中最關(guān)鍵原因就是很多同學(xué)視力不好，無法適應(yīng)較為靠后座位，使班主任很多想法和計劃難以實施，而且班里又多了幾幅“小眼鏡”?，F(xiàn)在四分之一學(xué)生戴上了眼鏡，其它學(xué)生也有不一樣程度近視。透過這“小眼鏡”，我們驚訝，我們震撼，我們傷感！青少年是祖國未來，她們需要經(jīng)過眼睛觀察和感知漂亮大千世界，為了讓每一個孩子全部有一雙明亮眼睛，我們大聲疾呼：“請珍惜我們眼睛吧!”由此我們確定這次實踐活動專題——保護(hù)眼睛?；顒幽繕?biāo)：經(jīng)過此次活動，使學(xué)生走近生活，了解社會，了解老師、學(xué)生眼睛現(xiàn)實狀況，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛意識。經(jīng)過此次活動，提升信息搜集和處理資料能力。經(jīng)過活動，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注她人眼睛健康并做好宣傳。讓每個人全部學(xué)會保護(hù)眼睛方法，共同關(guān)注心靈窗戶。經(jīng)過活動，培養(yǎng)學(xué)生和她人協(xié)作團(tuán)體精神和實踐能力?；顒又仉y點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識保護(hù)眼睛關(guān)鍵性，教育學(xué)生在行動上落實并堅持做到預(yù)防近視幾點要求。活動過程：第一階段：活動專題確定階段活動目標(biāo)：經(jīng)過宣傳，激發(fā)學(xué)生研究欲望。為實踐活動作好鋪墊工作。指導(dǎo)關(guān)鍵點：進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解到保護(hù)眼睛關(guān)鍵性，使得學(xué)生產(chǎn)生研究欲望。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)課題研究對象，進(jìn)行具體分工：精靈小組、愛心小組、督察小組、護(hù)眼小組③讓學(xué)生依據(jù)自己實際情況，自愿結(jié)合成小組，并在民主基礎(chǔ)上推舉小組長。第二階段：活動實施階段活動目標(biāo)：讓學(xué)生了解眼睛結(jié)構(gòu)和成像原理。讓學(xué)生在活動中體會參與樂趣，增強(qiáng)研究信心。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度。指導(dǎo)關(guān)鍵點：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集資料,處理資料，鍛煉學(xué)生查閱資料基礎(chǔ)方法和策略。以小組為單位經(jīng)過查資料了解眼睛結(jié)構(gòu)，以圖片形式統(tǒng)計。2、了解眼睛成像原理，然后小組匯總資料，進(jìn)行整理加工。3、利用綜合實踐活動課，對本階段工作進(jìn)行交流、總結(jié)，評出本階段優(yōu)勝小組，并給表彰。第三階段：總結(jié)、交流階段活動目標(biāo)：1、提升學(xué)生對眼睛重視，珍惜眼睛，共同關(guān)注心靈之窗。2、知道怎樣正確保護(hù)視力，知道預(yù)防近視幾點要求，形成科學(xué)愛眼觀念。指導(dǎo)關(guān)鍵點：1、經(jīng)過上網(wǎng)查閱、到圖書館搜集、采訪眼科醫(yī)生等形式，了解近視眼成因。2、依據(jù)學(xué)生自己體驗和感悟，總結(jié)怎樣保護(hù)眼睛方法?！侗Ｗo(hù)眼睛》課時安排第一課……………………專題生成課第二課……………………活動指導(dǎo)課第三課……………………中期反饋課第四課……………………展示交流課第一課時專題生成課活動目標(biāo)：1、會圍繞“保護(hù)眼睛”提出1-2個有意義問題并能將問題歸納成有研究意義課題。2、經(jīng)過制訂小組活動方案明確小組活動任務(wù)和活動步驟。3、經(jīng)過本節(jié)學(xué)習(xí)交流活動形成問題意識、合作探究意識?；顒又?、難點：學(xué)會分解、歸納、提煉有意義小組活動專題?；顒訙?zhǔn)備老師：相關(guān)保護(hù)眼睛掛圖或幻燈片及視力表等課件、活動方案空白表。學(xué)生：課前讓學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)圖片和資料，并按統(tǒng)一要求進(jìn)行初步視力測試，了解個人視力情況?；顒舆^程一、創(chuàng)設(shè)情境引出專題1、播放視頻（保護(hù)眼睛宣傳片）師：同學(xué)們欣賞完這段視頻你有什么想說嗎？（留給學(xué)生足夠交流空間）設(shè)計目標(biāo)：上課時首先要激起學(xué)生情感，調(diào)動起學(xué)生感情投入，使她們想說，愿意交流。激勵學(xué)生她們想說什么就應(yīng)該讓她們說什么，要激發(fā)、調(diào)動學(xué)生愛好和情感，使每個學(xué)生全部全身心地投入到和她人交流中去。開放問題導(dǎo)入符合五年級學(xué)生年紀(jì)特點，能激發(fā)學(xué)生參與熱情和交流欲望。2、師：聽了同學(xué)們交流我發(fā)覺你們課前查閱了很多相關(guān)保護(hù)眼睛資料，你們談得很好。眼睛是我們感受大自然漂亮色彩唯一器官，保護(hù)眼睛是很很關(guān)鍵。在同學(xué)們剛才談到這些知識當(dāng)中，你們現(xiàn)在還想再深入了解相關(guān)保護(hù)眼睛哪些關(guān)鍵問題呢？二、交流話題提煉活動專題1、在組內(nèi)提出具體研究問題。要求：你最想研究保護(hù)眼睛哪個方面？（如：近視方面、遠(yuǎn)視方面、散光方面等）具體問題是什么？請大家以小組為單位，探討交流，填寫表格：最想研究方面具體研究問題1、2、3、4、5、出示要求：（1）合理分工，選出統(tǒng)計人和匯報人（2）全員參與，小聲交流。2、展示交流，歸納問題學(xué)生交流。出示最想研究問題：比如：眼睛結(jié)構(gòu)和成像原理。為何要保護(hù)眼睛；怎樣預(yù)防近視；近視后給自己帶來哪些不方便；視力度數(shù)會改變嗎等等。3、確定活動專題師：經(jīng)過討論交流，發(fā)覺大家關(guān)注最多就是保護(hù)眼睛關(guān)鍵性和防近視是怎么形成，所以，我們活動專題就確定為“保護(hù)眼睛”。三、挖掘價值，確定小組研究小課題1、師：剛才同學(xué)們提出了很多相關(guān)眼睛問題。我們先來篩選一下這些問題。誰來說一說篩選、歸納問題標(biāo)準(zhǔn)？（學(xué)生可能從以下幾方面回復(fù)）（1）有沒有研究價值（選擇問題要切合實際情況）（2）問題表述是否正確。（3）把相近或相同問題合并（4）依據(jù)本身能力是否含有研究條件2、依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，展示交流、修改問題、歸納問題。（1）防近視是怎樣形成方法研究（2）正確保護(hù)眼睛方法研究3、依據(jù)愛好確定小組研究小課題四、制訂小組活動方案。1、組內(nèi)自主制訂活動方案2、展示、交流活動方案關(guān)鍵指導(dǎo)：活動目標(biāo)敘述是否明確；活動步驟是否具體；任務(wù)分配是否遵照個人專長和實踐能力進(jìn)行分工；活動時間安排是否適當(dāng)。3、依據(jù)以上交流小組修改活動方案五、課堂總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)活動你有什么收獲和計劃？(設(shè)計目標(biāo)：為了檢驗活動目標(biāo)1和2落實情況。)六、作業(yè)課下在組長率領(lǐng)下修改完善小組活動方案。第二課方法指導(dǎo)——學(xué)會采訪活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)采訪相關(guān)知識，掌握采訪方法和技巧。2、在模擬采訪過程中，培養(yǎng)學(xué)生語言表示能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)合作意識。活動關(guān)鍵、難點：1、學(xué)會設(shè)計采訪提要。2、掌握采訪技巧?；顒訙?zhǔn)備：一段采訪視頻活動過程：一、導(dǎo)入老師：上節(jié)課，我們圍繞《保護(hù)眼睛》分解出兩個要研究小專題，每個小組也制訂了活動方案，近視是怎樣形成和怎樣正確保護(hù)眼睛方法，要采取什么樣研究方法好呢？請同學(xué)們說一說吧。（學(xué)生可能會說，上網(wǎng)查、問家長、訪問專業(yè)人士等）老師：“采訪專業(yè)人士”老師和同學(xué)們想法一致，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)訪問課堂。（板書課題）二、討論交流，明確方法1、出示案例，拋磚引玉師：下面我們經(jīng)過一段視頻，來深入了解什么是采訪。師：大家仔細(xì)看，認(rèn)真聽，依據(jù)視頻內(nèi)容，結(jié)合自己經(jīng)驗，用心去想：采訪活動前、中、后要注意什么？（播放采訪實錄視頻）。（設(shè)計目標(biāo)：讓學(xué)生帶著問題觀看視頻，經(jīng)過交流以上問題讓學(xué)生明白設(shè)計采訪提要是采訪中關(guān)鍵部分）師：剛才你們看了采訪視頻，那么要想成功采訪必需制訂好訪問提要，一份采訪提要應(yīng)含有哪些要素呢？（學(xué)生可能會說：訪問專題、訪問時間、地點、訪問對象和訪問問題設(shè)計等）老師總結(jié)：訪談提要通常包含時間、地點、采訪對象、參與人員、設(shè)計問題、預(yù)期效果等。）師：要想采訪達(dá)成目標(biāo)，你認(rèn)為哪一項設(shè)計要精心考慮？師：很好，設(shè)計訪問問題是最關(guān)鍵步驟，能夠說問題設(shè)計好了，采訪就成功了二分之一。2、學(xué)生自主設(shè)計“采訪提要”：師：現(xiàn)在就請各小組依據(jù)剛才學(xué)習(xí)“訪問提要”設(shè)計方法，結(jié)合自己組活動專題設(shè)計一份“采訪提要”吧?。òl(fā)放表格，分小組設(shè)計，老師巡回指導(dǎo)。）討論交流“采訪提要”師：剛才大家全部在認(rèn)真思索、設(shè)計“訪問提要”，到底哪一組設(shè)計最貼近采訪目標(biāo)？下面請同學(xué)們認(rèn)真聽，我們來診療診療各組設(shè)計！愛心小組：采訪目標(biāo)：保護(hù)眼睛關(guān)鍵性采訪對象：眼科醫(yī)生采訪時間：周六早晨采訪地點：郟縣縣醫(yī)院采訪人員：全組人員問題設(shè)計：為何要保護(hù)眼睛?（2）少年兒童眼睛輕易得什么病?（3）你知道什么是近視?近視眼是怎么形成?近視有什么危害?（4）說說以后應(yīng)糾正哪些不良用眼習(xí)慣.老師總結(jié)：問題設(shè)計要緊緊圍繞目標(biāo)，問題要簡練，問題設(shè)計要講究層次，有條不紊。3、學(xué)習(xí)訪問技巧：師：好了，各組“訪問提要”全部設(shè)計好了，說明準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，不過做起來還是要慎重。在訪問中，你認(rèn)為還要注意什么呢？（說話要有禮貌，舉止大方得體；首先做個自我介紹；記清每一個問題，提問要簡練通俗、具體，把握根本提問，要"口""眼"并用，采訪進(jìn)入收尾階段要回顧師：剛才同學(xué)們說了很多，這些其實全部是采訪技巧。期望大家對自己充滿信心而又保持一個平和心態(tài)完成這次采訪。三、實踐演練掌握技能1、師：我們大家想很好，也了解了采訪技巧，想法要經(jīng)過實踐后，才能落實，不然那全部是紙上談兵?，F(xiàn)在我們大家在課堂上進(jìn)行一個現(xiàn)場訪問機(jī)會，看看是否可行。因為我們進(jìn)行是模擬訪問，在組內(nèi)先確定誰是訪問者，誰是被訪問者？現(xiàn)場進(jìn)行模擬訪問，選一組進(jìn)行。師：觀看她們采訪，你們發(fā)覺了什么？（生：要使用禮貌用語，眼睛要注視對方，交談時，盡可能少插嘴，有禮貌地聽被訪問人說，不打斷。得到回復(fù)后要謝謝。）師：說得好，這就是訪問中要注意認(rèn)真傾聽。并經(jīng)過會意點頭應(yīng)答。（生：交談中，應(yīng)記下交談內(nèi)容，做好統(tǒng)計。）師：采訪統(tǒng)計是寶貴第一手資料，所以在交談中，應(yīng)快速記下交談內(nèi)容。訪談統(tǒng)計也是有一定技巧，能夠采取記關(guān)鍵詞方法，也能夠經(jīng)過小組分工合作，實現(xiàn)較為全方面完整統(tǒng)計，如在小組分工中有專員提問，有專員統(tǒng)計，為保統(tǒng)計正確性，能夠有多個人同時統(tǒng)計。除了紙筆統(tǒng)計外，還可采取音像統(tǒng)計方法。利用錄音或錄像統(tǒng)計更為簡便、完整，應(yīng)事先取得被訪問人同意。這就是巧記。2、采訪后問題指導(dǎo)：師：采訪后，我們應(yīng)該對采訪內(nèi)容進(jìn)行整理，（出示采訪統(tǒng)計表）（設(shè)計意圖：教給學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生學(xué)會去粗取精，從中采集到有價值信息。）四、評價總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了相關(guān)采訪部分技巧和方法。課后同學(xué)們就依據(jù)制訂采訪計劃分頭去進(jìn)行采訪。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生能夠愈加主動、愉快地去參與到綜合實踐活動中來，延伸探究愛好，從而愈加好地表現(xiàn)綜合實踐課課程價值。）第三課時中期反饋課活動目標(biāo)：1、經(jīng)過本節(jié)課分享和交流，反思自己在前一階段實踐活動過程中經(jīng)驗和不足，獲取處理困難方法。2、經(jīng)過本節(jié)活動，學(xué)會借鑒和分享，形成團(tuán)結(jié)合作意識?；顒又亍㈦y點：知道從哪些方面總結(jié)和反思自己實踐活動?；顒訙?zhǔn)備：老師：了解各小組活動情況。學(xué)生：前期活動統(tǒng)計、體會?；顒舆^程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這一階段大家依據(jù)活動方案進(jìn)行了初步研究，我知道有些小組活動開展有聲有色，也有小組碰到了部分困難，這節(jié)課，我們一起匯報交流一下各組經(jīng)驗。為了讓我們課堂更有效，讓大家能學(xué)到更多東西，我們來個約法三章：1、注意傾聽她人講話，學(xué)會尊重她人！2、討論時做到有序，學(xué)會不影響她人！3、認(rèn)為好你就鼓掌，學(xué)會欣賞她人！同學(xué)們你們能做到嗎？二、展示交流1、學(xué)生先以小組為單位進(jìn)行階段性資料整理和交流，然后匯報研究過程中所碰到困難和處理措施。（為集中交流打基礎(chǔ)，使得學(xué)生在交流時有話可說。）活動要求是這么：第一步：請你用簡短一句話來概括一下你最大收獲。第二步；請小組長集中來進(jìn)行匯報。組長匯報形式：××收獲是……。我們來看一看哪個小組首先完成。學(xué)生開始認(rèn)真填寫，老師進(jìn)行行間指導(dǎo)。首先完成小組舉手，老師見機(jī)給激勵并給本小組加上一朵紅花進(jìn)行獎勵。（1）愛心小組：我們小組組員知道了眼睛結(jié)構(gòu)，知道了怎么團(tuán)結(jié)…（2）精靈小組：我們小組組員最大收獲是學(xué)到了保護(hù)眼睛部分方法，知道了怎么和人交流……（3）護(hù)眼小組：我們小組合作出了一張手抄報，也是收獲。師：剛剛我們一起體會了成功所帶來愉快，能夠肯定在我們活動中還會有很多困難，可能有困難到現(xiàn)在還沒有得到很好處理。下面我們就來認(rèn)識一下它們，并用我們智慧，讓這些困難成為我們活動動力。請看活動要求：第一步：每位組員進(jìn)行思索，并簡單進(jìn)行表格填寫。第二步：小組討論找出本小組所碰到最大困難（能夠是已處理，能夠是還存在。）第三步：書寫你們碰到最大困難，并寫明是否處理。（學(xué)生討論，而且進(jìn)行書寫張貼）每個小組組員根據(jù)要求開展活動，并選出一名寫字最好同學(xué)進(jìn)行書寫。2、小組分別展示匯報。（1）我們小組去采訪別班老師，第一次老師不愿，以后我們就一直和她說，最終還是答應(yīng)了。（2）我們小組去請科學(xué)老師不過她不愿，以后我們就去請班主任和她說，她才同意。（3）我們小組去請醫(yī)院眼科采訪醫(yī)生不過她不愿，以后我們就讓家長出面找熟人和她說，她才同意。從剛剛幾位同學(xué)回復(fù)中，同學(xué)們發(fā)覺處理困難，應(yīng)該怎么辦呢？生1：能夠找她人幫忙。生2：能夠自己多動腦筋。師：老師認(rèn)為還有一個方法很直接，那就是借鑒她人經(jīng)驗。師：經(jīng)過我們討論得出處理困難方法有這么三條：（1）學(xué)習(xí)她人經(jīng)驗。（2）經(jīng)過本身努力。（3）尋求她人幫助。下面圍繞你們小組所碰到問題展開小討論，以最短時間商討出處理方法。小組長討論填寫表格，組長進(jìn)行簡單交流。本小組困難已處理，那就去幫助一下她人，思索一下，假如是你們小組碰到了這些困難，你們又該怎么辦呢？學(xué)生以小組為單位展開討論。下面我們來匯報一下。督導(dǎo)小組：我們小組沒有攝影機(jī)事，能夠向其它小組借或讓家長幫忙借。師：不錯，這是跟第一小組學(xué)，算是學(xué)習(xí)她人經(jīng)驗。生：時間不統(tǒng)一事，我們能夠定一個計劃表出來，看一看小組里每一個人在什么時間才有空，這么就能夠順利完成任務(wù)了。師：合理安排時間是成功關(guān)鍵，你們想法很好！……師：經(jīng)過剛剛匯報，老師發(fā)覺同學(xué)們?nèi)恳颜业搅颂幚砝щy措施，相信經(jīng)過你們下一步努力，一定能戰(zhàn)勝困難，將活動開展愈加好！最終祝福每一位同學(xué)全部能體會到活動所帶來愉快！謝謝大家！第四課匯報展示課活動目標(biāo)：1、知道怎樣保護(hù)眼睛。2、意識到眼睛是大自然給予我們最珍貴、最神奇“攝影機(jī)”，從而愈加珍愛和保護(hù)眼睛。3、活動重難點:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛關(guān)鍵性和怎樣保護(hù)眼睛。4、活動準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：評價表學(xué)生準(zhǔn)備：匯報資料活動過程:一、回顧導(dǎo)入：1、播放前期學(xué)生活動圖片，讓學(xué)生回顧前期全部進(jìn)行了那些活動？活動過程中全部經(jīng)歷了哪些事情？談?wù)劵顒芋w會。二、匯報展示1、愛心小組匯報:假如眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西將會多痛苦。誰知道眼睛會得什么病?我們怎樣預(yù)防眼病,保護(hù)眼睛?2、護(hù)眼小組匯報:眼睛很輕易得一個病叫做近視.近視眼不能象正常眼睛那樣看東西,必需要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排同學(xué)假如得了近視眼,就看不清楚黑板上字了,必需戴眼鏡。戴著眼鏡,很多活動全部不方便.長大以后參與工作,患近視眼人有很多工種是不能做。3、請班上患近視同學(xué)說一說感受.4、談話:近視眼是怎樣得?5、分組討論.匯報.6、出示課件。討論:圖中兒童在做什么?這么做對眼睛有好處嗎?7、小結(jié):寫字、看書時眼睛離書本太近,常躺在床上看書。常走路、坐車看書,常在昏暗光下看書,全部輕易得近視眼。我們班里哪位同學(xué)有這么壞習(xí)慣,要立即更正。8、小結(jié):預(yù)防近視眼幾點要求：適度用眼、讓眼睛合適休息、少看電視、常做眼保健操、注意飲食和營養(yǎng)等。9.測一測我們視力。（1）利用測視表測視自己視力。（2）各組交流。（3）全班交流。10.怎樣保護(hù)自己眼睛？（1）談話:眼睛還會因為不潔凈得病.怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?（2）講解:我們天天洗臉時,要用自己毛巾.自己臉盆,不要和其它人適用,這么能夠預(yù)防傳染上眼病.另外,眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,不要用手揉眼睛,需用潔凈手娟擦除,這么能夠保持眼睛清潔,不得砂眼等其它眼病。（3）談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷.誰來說說,眼睛怎樣會受傷流血?老師小結(jié):有些同學(xué)平時愛打鬧,有同學(xué)愛拿棍子打著玩,不小心會扎傷眼睛,在元旦、春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每十二個月全部有很多孩子和大人眼睛被炸傷.11、應(yīng)用：兩人一組,相互檢驗看書和寫字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛和書本距離是否適宜.三、評價。填寫評價表四、總結(jié)：1、經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)你想說什么？（