小班英語教案《Good night》

小班英語教案《Goodnight》

作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課

堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？

小班英語教案《Goodnight》1

英語是一個(gè)重要的交際工具，在如今這信與世界接軌的社會(huì)，

一個(gè)人不懂英語就意味著跟這70%的機(jī)會(huì)無緣。

隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大化，科學(xué)技術(shù)的‘不斷進(jìn)步，國(guó)際地

位的不斷提高，迫切需要造就一大批精通外語的專門人才，以加速我

國(guó)“四化”進(jìn)程，使我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因

此，學(xué)好英語對(duì)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意

義。

幼兒園小班英語教案《Goodnight》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,Y,拉鏈Y；

Yforyellow,學(xué)習(xí)短語:Goodnight.復(fù)習(xí)Goodmorning.

2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對(duì)英語活動(dòng)的熱情和興

趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)(瓶蓋涂上黃色顏

料)、小扇子(正反面各有太陽(yáng)和月亮)

活動(dòng)過程：

1、問好：

(1)師生問好。

(2)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)老師們問好。

2、熱身：Handsup,handsdown.

3、正課：

(1)學(xué)習(xí)字母Y：

讓幼兒Closeyoureyes,出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈，

引出YY拉鏈Y,并通過游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示

黃色飲料，說明Y的好朋友是yellow,通過游戲“變魔術(shù)”訓(xùn)練Y

foryellow.

(2)學(xué)習(xí)短語Goodnighto

A、手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺了，跟它們說：

“Goodnight.天亮了,要起床了,說：“Goodmorning.

B、游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說：“Goodnight.”轉(zhuǎn)到太陽(yáng)說：“Good

morning.w說得好的給予粘粘紙獎(jiǎng)勵(lì)。

小班英語教案《Goodnight》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,Y,拉鏈Y；Yfor

yellow,學(xué)習(xí)短語:Goodnight.復(fù)習(xí)Goodmorning.

2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對(duì)英語活動(dòng)的熱情和興

趣。

3、教幼兒聽懂簡(jiǎn)單的英語對(duì)話。

4、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)（瓶蓋涂上黃色顏

料）、小扇子（正反面各有太陽(yáng)和月亮）

活動(dòng)過程:

1、問好：

(1)師生問好。

(2)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)老師們問好。

2、熱身：Handsup,handsdown.

3、正課：

(1)學(xué)習(xí)字母Y：

讓幼兒Closeyoureyes,出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈，

引出YY拉鏈Y,并通過游戲"修拉鏈"訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃

色飲料，說明Y的好朋友是yellow,通過游戲"變魔術(shù)"訓(xùn)練Yfor

yellow.

(2)學(xué)習(xí)短語Goodnighto

A、手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺了，跟它們說：

"Goodnight."天亮了,要起床了，說："Goodmorning