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文檔簡介
2024屆陜西省西安西工大附中中考猜題化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.鹽水的沸點比水低 B.無色澄清液體一定是溶液C.只有固體能作溶質(zhì) D.溶液的各部分性質(zhì)均相同2.下圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是A.若①表示原子,則x的值為9B.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②C.屬于同種元素的粒子是③④D.④表示粒子呈電中性3.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉4.下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D.分子可以再分而原子不能再分5.常溫下,有反應(yīng):M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是A.酸、堿B.單質(zhì)、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿6.下列實驗方法正確的是()A.用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B.用pH試紙精確測定某溶液的pHC.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD.用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體7.下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮氣用作充氮包裝C.銅用作制導(dǎo)線 D.石墨用作制鉛筆芯8.將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是:A.高錳酸鉀 B.面粉 C.汽油 D.氯化鈉9.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a(chǎn)>c>bD.b>c>a10.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D11.以下化學(xué)用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:12.電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于()A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下列與金屬有關(guān)的問題:(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片表面可留下劃痕,說明_______的硬度大;(2)生活中的鋁制品耐腐蝕的原因是_______;(3)向CaCO3、AgNO3混合溶液中加入一定量銅粉,充分反應(yīng)后,溶液呈藍色。則溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______。14.如圖是甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時,將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為_____溶液。(填“飽和”或“不飽和”)t2℃時用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系為甲_____乙。取t2℃時甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_____。15.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。操作2的名稱是________。工藝流程中,水解屬于_____變化。工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是_____。TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71∶12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16.(1)厲害了我的國!厲害了復(fù)興號!復(fù)興號動車組列車(如圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有___________________性;制造列車的材料有:鋁合金、高強度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更___________________(填“大”或“小”)。(2)我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是________________(填序號)①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液,CuSO4溶液、Ag三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。(1)在實驗室里,利用制取氧氣。①要生成3.2g的氧氣,理論上需要________g質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液充分反應(yīng);②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a,b,f,h、k,m,n和___________;③用上述裝置制取氧氣,當__________時說明集氣瓶(b)內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。(2)在實驗室里,用加熱醋酸鈉跟堿石灰固休混合物的方法來制甲燒氣休時,除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是__________;(3)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)____________、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。18.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學(xué)方程式.B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理.若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)氧化亞銅Cu2O可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損.現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng).已知:。計算:(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________g。(2)原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比(寫出計算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。___(3)在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)的變化曲線圖,并標明必要的數(shù)據(jù)。_____(4)氧化亞銅可用原理制備。①反應(yīng)過程中產(chǎn)生SO2可循環(huán)利用,因此應(yīng)該選用________溶液來吸收它。②反應(yīng)過程中溶液pH將________(選填“變大”“變小”或“不變”),因此制備過程,要控制溶液的酸堿度,因為如果反應(yīng)時溶液pH過小,會導(dǎo)致產(chǎn)品下降,原因是____________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、水中加入溶質(zhì)后溶液的沸點升高.凝固點降低,故A錯誤;B、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物.無色澄清液體不一定是混合物例如水,故B錯誤;C、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故C錯誤;D、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,所以溶液的各部分性質(zhì)均相同,故D正確.故選D.2、D【解析】
A、在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。①中,核外電子數(shù)為9,則核電荷數(shù)也為9,則x=9。A正確;B、最外層電子數(shù)為8,則該原子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示可知,②、④的最外層電子數(shù)均為8,但是④是陰離子,②是原子。B正確;C、同種元素的微粒,則質(zhì)子數(shù)相等。③、④的質(zhì)子數(shù)均為17,則③、④屬于同種元素。C正確;D、④的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18。質(zhì)子帶正電,核外電子帶負電,該微粒屬于陰離子,不呈現(xiàn)電中性。D錯誤。故選D。3、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)與先減小,后達一定值,故A錯誤;B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變,故B錯誤;C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,溶液質(zhì)量應(yīng)減小,故C錯誤;D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵先與AgNO3反應(yīng),再與Cu(NO3)2反應(yīng),故D正確。點睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。4、B【解析】試題分析:分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,A錯誤;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯誤;分子在化學(xué)變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯誤。故選B??键c:分子、原子5、B【解析】
A、酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,正確;B、非金屬單質(zhì)氫氣、碳具有還原性,雖然能與金屬氧化物反應(yīng),但不可能生成鹽和水,錯誤;C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,正確;D、非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水,正確;故選B。6、D【解析】
A、淀粉遇碘變藍色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤;B、pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤;D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。故選D。7、B【解析】
干冰易升華吸熱具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升華屬于物理性質(zhì),選項錯誤;B、氮氣用作充氮包裝是因為氮氣很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),選項正確;C、銅用作制導(dǎo)線是因為銅具有導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),選項錯誤;D、石墨用作制鉛筆芯是因為石墨在紙上劃過能留下痕跡,屬于物理性質(zhì),選項錯誤,故選B?!军c睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同:不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。8、D【解析】
A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液,不符合題意;B、面粉不溶于水,會以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液,不符合題意;C、汽油不溶于水,會以小液滴的形式分散于液體里,形成乳濁液,不符合題意;D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩(wěn)定的無色溶液,符合題意。故選D。【點睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì),溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成;大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液;乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。9、B【解析】
金屬活動性順序表中,在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來;除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來?!驹斀狻坑捎谌N金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比c強,故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是b>a>c,故選B.10、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。
D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案錯誤。
故選:D。11、C【解析】
A、兩個氫原子應(yīng)表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應(yīng)表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C?!军c睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應(yīng)在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方,正負號在數(shù)字之后。12、A【解析】
A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意;C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,氫氣是一種元素組成,且不含氧元素。不符合題意;D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A?!军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、生鐵鋁制品表面有一層氧化鋁保護膜硝酸銅【解析】
(1)純鐵片留下劃痕,說明生鐵可以劃傷純鐵,硬度比純鐵大;(2)鋁與氧氣反應(yīng)生成一層氧化鋁保護膜,使鋁制品耐腐蝕;(3)金屬活動性為鈣>銅>銀,所以加入銅粉后,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶于水為藍色,而加入銅粉量不確定是否可以將硝酸銀中的銀全部置換為銀單質(zhì),所以不能判斷是否還有硝酸銀,碳酸鈣不溶于水,溶質(zhì)中不含有碳酸鈣,因此溶質(zhì)一定有反應(yīng)生成的硝酸銅。14、飽和>210g【解析】
(1)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液;(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系為甲>乙;(3)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為﹣90g=210g。故答案為(1)飽和;(2)>;(3)210g?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。15、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O復(fù)分解過濾化學(xué)防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解析】(1)鈦鐵礦中含有氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬復(fù)分解反應(yīng);(2)通過操作2分別得到了固體和溶液,故操作2是過濾;(3)由流程圖可知通過水解后生成了新物質(zhì),故水解屬化學(xué)變化;(4)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng),而氬氣屬稀有氣體,很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng),故氬氣的作用是防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng);(5)該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71∶12,故反應(yīng)生成的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。16、導(dǎo)電大Fe+CuSO4=FeSO4+Cu①③【解析】
(1)碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有導(dǎo)電性;制造列車的材料有:鋁合金、高強度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更大。
(2)鐵的活動性比銅強,因此,鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)①將鐵放到硫酸銅溶液中有銅析出,說明鐵的活動性強于銅,將銀放到硫酸銅溶液中沒有現(xiàn)象,說明銅的活動性強于銀,能證明三種金屬的活動性,可行;
②FeSO4溶液Cu、Ag,銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng),只能證明鐵的活動性強于銅和銀,不能證明銅和銀的活動性,不可能;
③將銅放到硫酸亞鐵溶液中,沒有現(xiàn)象,說明鐵的活動性強于銅,將銅放到硝酸銀溶液中,銅的表面有銀白色固體析出,說明銅的活動性強于銀,能證明三種金屬的活動性,可行;
④將銀放入到硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中,沒有現(xiàn)象,能證明銀的活動性弱于銅和鐵,但是不能證明鐵和銅的活動性,不可行;
故填:(1)導(dǎo)電,大;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)①③?!军c睛】驗證三種金屬的活動性順序,可以取中間金屬單質(zhì)和兩邊金屬的鹽溶液,或取中間金屬的鹽溶液和兩邊金屬單質(zhì)分析。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、136j集氣瓶口有大氣泡冒出試管反應(yīng)物狀態(tài)【解析】
(1)①解:設(shè)要生成3.2g的氧氣,理論上需要5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x,解得:x=136g;答:要生成3.2g的氧氣,理論上需要5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為136g。②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和j;
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