2024濟寧市中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升線上研修活動主觀題作業(yè)參考

單元（七）主觀題作業(yè)（一）開學(xué)啦，小B老師想要給學(xué)生呈現(xiàn)一堂有趣有氛圍的開學(xué)第一課，以實現(xiàn)3個目標(biāo)：針對假期在不同維度上表現(xiàn)出色的學(xué)生進行表揚針對上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行回顧復(fù)習(xí)激活學(xué)生的狀態(tài)，快速收心這些目標(biāo)一下子就讓她忙碌了起來，在這個過程中，小B老師可以借助哪些數(shù)字技術(shù)資源來提高自己的效率，最終呈現(xiàn)出一堂精彩的開學(xué)第一課呢？請結(jié)合單元5-單元7課程所學(xué)，根據(jù)下方的答題指引來說說你給小B老師提供的備課策略。【答題指引】請結(jié)合單元5的內(nèi)容，先談?wù)勔獙崿F(xiàn)第一個目標(biāo)，小B老師可以怎么做，以及會借助哪些數(shù)字技術(shù)資源來實現(xiàn)；請結(jié)合單元6-單元7的內(nèi)容，說說小B老師要實現(xiàn)第二、三個目標(biāo)，可以借助哪些數(shù)字技術(shù)資源去開展備授課；請結(jié)合所學(xué)和題目答題，避免抄襲，以提高通過率！一．為了實現(xiàn)這三個目標(biāo)，小B老師可以借助希沃白板（SeewoWhiteboard）及其相關(guān)的數(shù)字技術(shù)資源來提高自己的教學(xué)效率，并為學(xué)生呈現(xiàn)一堂生動有趣的開學(xué)第一課。以下是小B老師可以利用的一些希沃白板功能及資源：1.互動課件制作：使用希沃白板制作一個包含視頻、圖片、動畫和交互元素的課件。例如，可以為學(xué)生展示他們在假期中提交的活動照片或視頻，以表揚他們的表現(xiàn)。利用希沃白板的動畫效果，將上學(xué)期的關(guān)鍵知識點以生動有趣的方式呈現(xiàn)出來，幫助學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)。2.互動教學(xué)工具：使用希沃白板的互動工具進行實時問答、投票或小組討論，以激活學(xué)生的參與意識，同時快速了解他們對上學(xué)期內(nèi)容的掌握情況。通過希沃白板的屏幕共享功能，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，例如他們在假期中制作的項目或完成的作業(yè)，以激勵其他學(xué)生。3.實時互動與反饋：利用希沃白板的實時批注功能，邀請學(xué)生上臺與白板互動，共同回顧和討論上學(xué)期的重點內(nèi)容。通過希沃白板的互動反饋系統(tǒng)，收集學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和感受，以便及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。4.多媒體資源整合：希沃白板支持導(dǎo)入多種格式的多媒體資源，如PPT、視頻、音頻等。小B老師可以提前準(zhǔn)備好這些資源，并在課堂上根據(jù)需要隨時調(diào)用。利用希沃白板的資源庫功能，快速搜索和獲取與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻等素材，豐富課堂內(nèi)容。5.個性化學(xué)習(xí)路徑：結(jié)合希沃白板的數(shù)據(jù)分析功能，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成績，為他們推薦不同的復(fù)習(xí)資源和練習(xí)題目，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。6.課堂管理與互動：使用希沃白板的課堂管理功能，輕松管理學(xué)生的信息、分組和座位等，提高課堂管理效率。通過希沃白板的互動功能，鼓勵學(xué)生之間的合作與交流，營造積極向上的課堂氛圍。通過整合希沃白板及其數(shù)字技術(shù)資源，小B老師可以更加高效地實現(xiàn)她的教學(xué)目標(biāo)，同時為學(xué)生帶來一堂充滿趣味和互動性的開學(xué)第一課。二、在準(zhǔn)備開學(xué)第一課的過程中，小B老師可以利用希沃白板及其數(shù)字技術(shù)資源來提高效率并呈現(xiàn)一堂精彩的課程。以下是一些建議，幫助小B老師實現(xiàn)她的三個目標(biāo)：1.表揚假期表現(xiàn)出色的學(xué)生互動投票功能：利用希沃白板的互動投票功能，讓學(xué)生提前在線投票選擇他們認(rèn)為在假期表現(xiàn)出色的同學(xué)。這樣不僅可以快速收集信息，還可以增加學(xué)生的參與度。動畫表彰：在開學(xué)第一課上，使用希沃白板的動畫效果來表彰被選中的學(xué)生。例如，可以設(shè)計一些有趣的動畫效果，如閃爍的名字、飄動的獎?wù)碌?，來吸引學(xué)生的注意力并增加表彰的趣味性。2.回顧復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容思維導(dǎo)圖：利用希沃白板的思維導(dǎo)圖功能，快速整理并展示上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧知識，同時理清各知識點之間的聯(lián)系?；訂柎穑涸O(shè)計一些互動問答環(huán)節(jié)，通過希沃白板的實時反饋功能，讓學(xué)生回答問題并即時顯示答案。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時檢測他們對上學(xué)期內(nèi)容的掌握情況。游戲化復(fù)習(xí)：結(jié)合希沃白板的互動游戲功能，設(shè)計一些與上學(xué)期內(nèi)容相關(guān)的游戲化復(fù)習(xí)活動。例如，可以設(shè)計一些知識競賽、拼圖游戲等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)知識。3.激活學(xué)生狀態(tài)，快速收心視頻導(dǎo)入：在開學(xué)第一課開始時，播放一段富有激勵性的視頻，如學(xué)校宣傳片、成功學(xué)生的故事分享等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣?；顒訉?dǎo)入：設(shè)計一些與課程主題相關(guān)的活動，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與活動的過程中快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。實時反饋：利用希沃白板的實時反饋功能，及時給予學(xué)生正面的評價和反饋。這可以增強學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動力，幫助他們快速收心并投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。通過以上建議，小B老師可以充分利用希沃白板的數(shù)字技術(shù)資源來提高效率，并呈現(xiàn)出一堂有趣有氛圍的開學(xué)第一課。這不僅可以實現(xiàn)她的三個目標(biāo)，還可以為學(xué)生們創(chuàng)造一個積極、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、為了幫助小B老師實現(xiàn)她的三個目標(biāo)，并且提高教學(xué)效率，她可以充分利用希沃白板的數(shù)字技術(shù)資源來呈現(xiàn)一堂有趣且高效的開學(xué)第一課。以下是一些具體的建議：1.表揚假期表現(xiàn)出色的學(xué)生數(shù)字互動墻:使用希沃白板的數(shù)字互動墻功能，提前準(zhǔn)備好包含不同維度（如：社會實踐、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等）的表揚海報模板。在課堂上，通過互動墻展示這些表揚海報，并邀請被表揚的學(xué)生上臺，用希沃筆在互動墻上進行互動，如簽名、添加照片等。動態(tài)幻燈片:制作一個動態(tài)幻燈片，展示假期中學(xué)生的優(yōu)秀作品和活動照片，配以激勵性的文字。在課堂上播放這個幻燈片，通過希沃白板的投屏功能，讓每個學(xué)生都能看到并感受到同伴的優(yōu)秀。2.回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容思維導(dǎo)圖:利用希沃白板的思維導(dǎo)圖功能，回顧上學(xué)期的重點知識點和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過思維導(dǎo)圖的可視化展示，幫助學(xué)生快速回顧和鞏固所學(xué)知識。互動復(fù)習(xí)游戲:設(shè)計一些互動復(fù)習(xí)游戲，如選擇題、填空題等，利用希沃白板的互動工具讓學(xué)生在課堂上進行實時作答。通過游戲化的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)效率。3.激活學(xué)生狀態(tài)，快速收心活力啟動視頻:制作一個富有活力的啟動視頻，包含校園風(fēng)景、學(xué)生活動、新學(xué)期寄語等元素。在開學(xué)第一課開始時播放這個視頻，通過視覺和聽覺的刺激，迅速激活學(xué)生的狀態(tài)。小組討論與分享:利用希沃白板的分組討論功能，將學(xué)生分成若干小組，討論新學(xué)期的目標(biāo)和計劃。每個小組派代表上臺分享討論成果，利用希沃筆在互動墻上記錄并展示。實時投票與反饋:通過希沃白板的實時投票功能，讓學(xué)生對新學(xué)期的課程安排、活動等進行投票。迅速收集學(xué)生的反饋，根據(jù)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃，增加學(xué)生的參與感和歸屬感。通過以上數(shù)字技術(shù)資源的應(yīng)用，小B老師不僅可以提高教學(xué)效率，還能為學(xué)生創(chuàng)造一個有趣、互動的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)她的三個目標(biāo)。單元（十四）主觀題作業(yè)（二）【題目】期中考試結(jié)束后，小B老師想和家長們聊聊孩子們的學(xué)習(xí)生活狀況，但他在線上和線下的交流中，發(fā)現(xiàn)很多家長參與度不高，關(guān)注點也往往集中在孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)，并不全面。小B老師聽說你在家校協(xié)同共育上很有經(jīng)驗，于是向你請教。請你給出可行的建議與意見?！敬痤}指引】（1）請結(jié)合Day6-Day7的課程內(nèi)容進行回答；（2）回答時注意分點，從家校協(xié)同共育的不同角度進行回答；（3）請結(jié)合課程所學(xué)知識點和圍繞題目進行答題，切勿抄襲！一、了解到小B老師在與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況時遇到的挑戰(zhàn)后，我建議可以利用希沃白板來提升家校協(xié)同共育的效果。以下是一些具體的建議：1.創(chuàng)建家長互動平臺利用希沃白板創(chuàng)建一個家長專屬的互動平臺。這個平臺可以包括學(xué)生成績、日常表現(xiàn)、課程安排、學(xué)校通知、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)資源等多個板塊。家長可以通過這個平臺，隨時了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀況。2.定期發(fā)布學(xué)生進展報告小B老師可以定期在平臺上發(fā)布學(xué)生的進展報告，包括學(xué)習(xí)成績、參與課堂活動的情況、完成作業(yè)的情況等。報告中可以使用希沃白板的圖表和統(tǒng)計功能，讓家長更直觀地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。3.家校共育課堂利用希沃白板的直播功能，開設(shè)定期的“家校共育課堂”。在這個課堂上，小B老師可以分享教育理念、學(xué)習(xí)方法、心理健康等方面的知識，幫助家長更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活需求。同時，也可以邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和家長分享他們的經(jīng)驗和故事，增強家長的參與感和歸屬感。4.個性化溝通對于某些有特殊需求或問題的學(xué)生，小B老師可以利用希沃白板的留言板和私信功能，與家長進行一對一的溝通。這樣可以確保每個學(xué)生的問題都能得到及時的關(guān)注和解決。5.家?；踊顒油ㄟ^希沃白板組織線上線下的家校互動活動，如家長會、親子閱讀、家庭作業(yè)合作等。這些活動可以增進家長、學(xué)生和老師之間的交流，促進家校之間的合作與理解。6.培訓(xùn)與指導(dǎo)為家長提供希沃白板的使用培訓(xùn)，確保他們能夠熟練使用這個平臺。同時，也可以為家長提供關(guān)于如何更好地與孩子溝通、如何支持孩子的學(xué)習(xí)等方面的指導(dǎo)。通過這些措施，小B老師可以有效地提高家長參與度和家校協(xié)同共育的效果，從而為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、家校協(xié)同共育是一項非常重要的工作，它有助于增強家長對孩子學(xué)習(xí)生活的了解，提升家長的參與度，同時也能幫助教師更好地理解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)環(huán)境。針對小B老師所提到的問題，結(jié)合希沃白板的使用，我有以下一些建議：1.創(chuàng)建線上家長會議平臺利用希沃白板的在線會議功能，定期召開線上家長會議。這樣即使家長們不能親自到學(xué)校，也能實時參與討論和互動。在會議中，小B老師可以展示學(xué)生的作業(yè)、作品、課堂表現(xiàn)等，讓家長們更加直觀地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。2.定制化家長通訊通過希沃白板的郵件或通知功能，定期向家長發(fā)送定制化的學(xué)習(xí)通訊。這些通訊可以包括孩子的學(xué)習(xí)進度、作業(yè)要求、考試成績、課堂表現(xiàn)等信息，同時也可以包括一些家庭教育建議和方法。這樣既能提高家長的參與度，也能幫助他們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。3.開展線上家長工作坊利用希沃白板的在線直播功能，開展一些針對家長的線上工作坊。這些工作坊可以包括如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、如何與孩子溝通、如何支持孩子的興趣發(fā)展等內(nèi)容。通過工作坊的形式，既可以提高家長的育兒能力，也能增強他們與學(xué)校的溝通與合作。4.建立家長互動社區(qū)在希沃白板上建立一個家長互動社區(qū)，讓家長們可以在這個平臺上互相交流、分享育兒經(jīng)驗和心得。這樣不僅可以增加家長之間的互動，也能讓小B老師更好地了解家長們的想法和需求，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。5.提供家庭教育資源在希沃白板上提供一些家庭教育資源，如教育視頻、電子書、在線課程等。這些資源可以幫助家長們更好地了解如何支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，同時也能提高他們的育兒能力和信心。綜上所述，通過充分利用希沃白板的各項功能，小B老師可以有效地提高家長的參與度，讓他們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。同時，這也能幫助小B老師更好地了解家長的需求和想法，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。三、為了提升家校協(xié)同共育的效果，并讓家長更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，小B老師可以結(jié)合希沃白板的功能，采取以下策略來提高家長的參與度和關(guān)注度：1.定期的家?；訒h使用希沃白板的在線會議功能：組織定期的家?；訒h，讓家長可以線上參與。在會議中，小B老師可以展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、課堂表現(xiàn)和活動照片等，讓家長直觀地了解孩子在學(xué)校的情況。2.個性化的學(xué)生展示希沃白板的學(xué)生作品展示功能：老師可以制作一個數(shù)字展示墻，展示每個學(xué)生的個人簡介、學(xué)習(xí)進步、藝術(shù)作品等。這樣，家長不僅可以了解自己孩子的表現(xiàn)，還能與其他孩子進行比較，激勵孩子進步。3.互動式家庭作業(yè)希沃白板的作業(yè)發(fā)布與互動功能：老師可以在白板上發(fā)布家庭作業(yè)，并設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓家長和孩子一起完成。這不僅能增加家庭作業(yè)的趣味性，還能讓家長更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中。4.家校共育的專題講座利用希沃白板制作講座材料：組織一些家校共育的專題講座，邀請專家或資深教師為家長提供指導(dǎo)。利用希沃白板的制作