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文檔簡介

甘肅省廣河縣2024年中考化學猜題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯誤的是A.圖①是硅原子的結構示意圖 B.圖②對應的元素屬于金屬元素C.若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2- D.圖②④對應元素組成的化合物是由分子構成的2.下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D3.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,玻璃棒的用途不正確的是A.稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細B.溶解時攪拌,加速粗鹽溶解C.稱量精鹽前,把精鹽固體轉移到紙上D.蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺4.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是.物質所含雜質除去雜質的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D5.實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是()A.X的化學式為H2OB.反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C.制取氯氣時要有尾氣處理D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣6.生活中處處充滿化學。下列說法正確的是A.木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點B.用霉變油菜籽生產食用油C.人體缺少維生素A會患壞血病D.炒菜用加碘鹽可補充碘元素7.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對原子質量為226,則鐳原子的核內中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.318.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要,下列基本實驗操作的圖示正確的是A. B. C. D.9.下列物質的用途中,利用其化學性質的是A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑10.鍆元素是為了紀念元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫,以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是A.鍆屬于金屬元素 B.鍆原子核內有101個質子C.該元素的原子核外有157個電子 D.鍆的相對原子質量是258.0二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學。市場上調味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_____。農村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)?寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____。青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質的食物,常見食物中,富含蛋白質的有_____(舉出一個例子即可)。吸煙有害健康,燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體,它是_____。農業(yè)生產中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.橡皮是必不可缺的文具。現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮主要以氯乙烯樹脂為原料,氯乙烯樹脂是由氯乙烯單體(C2H3Cl)聚合而成,這種小粒子有很好的附著性,因而清潔效果好。(1)C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比為_____;(2)C2H3Cl中碳元素的質量分數(shù)為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,化學性質比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質發(fā)生反應。但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據以上信息歸納整理:(1)氮氣的化學性質有(填一條即可)_____;(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式_____;(3)根據氮氣的性質總結出氮氣的一點用途是_____(填一條即可)。14.從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質中,選擇適當?shù)奈镔|按下列要求進行反應,寫出化學方程式(每種物質只能用一次)分解反應_____化合反應_____置換反應_____中和反應_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進一步確定白色粉末的成分,同學們進行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:__________________;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學共同設計并進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產生_______的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液_____________________小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸_____________________實驗完畢后,同學們將試管A、B中的物質倒在同一個燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質有______。16.某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應.實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式:.取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈性(填“酸”、“中”、“堿”).該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:濾液中溶質的成分是什么?猜想Ⅰ:;猜想Ⅱ;猜想Ⅲ.實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②

產生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

由圖可知,①是硅原子,②是鈉離子,③是氧原子或氧離子?!驹斀狻緼、圖①是硅原子的結構示意圖,故A正確;B、圖②是鈉離子,對應的元素屬于金屬元素,故B正確;C、若圖③質子數(shù)為8,,當x的值為8,則其粒子符號為O2-,故C正確;D、圖②④對應元素組成的化合物是氯化鈉,由離子構成,故D不正確。故選D。【點睛】構成物質的粒子有:分子、原子、離子。2、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。3、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,玻璃棒的用途是溶解時攪拌,加速粗鹽溶解;稱量精鹽前,把精鹽固體轉移到紙上;蒸發(fā)時攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A,稱取粗鹽后,把粗鹽研磨細應是研缽。點睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。4、C【解析】

A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。5、D【解析】

A、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個原子和1個氧原子構成,則物質X的化學式為H2O,故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2,故選項說法正確。

C、氯氣有毒,制取氯氣時要有尾氣處理裝置,故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型,制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選項說法錯誤。

故選:D6、D【解析】

A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度,使其周圍溫度降低到木材的著火點以下,從而,澆滅大火,著火點是可燃物的固有屬性,只與壓強、物質種類有關,不能隨意改變,因此,選項說法錯誤,故不符合題意;B、霉變會致癌,因此,不能用霉變油菜籽生產食用油,選項說法錯誤,故不符合題意;C、人體缺少維生素A會患夜盲癥,不患壞血癥,選項說法錯誤,故不符合題意;D、炒菜用加碘鹽可補充碘元素,選項說法正確,故符合題意。7、C【解析】試題分析:在同一原子中,質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質量=質子數(shù)=中子數(shù)考點:相對原子質量,質子數(shù)與核電荷數(shù)8、D【解析】

A、該裝置左邊的長頸漏斗與大氣相通,未構成封閉體系,無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產生,不能判斷氣密性是否良好,故選項錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故選項錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確,故選項正確。故選D。9、C【解析】氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒,這是氧氣的化學性質10、C【解析】

A.鍆元素名稱有“钅”字旁,屬于金屬元素,選項正確;B.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質量。對同一原子,質子數(shù)=原子序數(shù),鍆原子核內有101個質子,選項正確;C.根據原子的核外電子數(shù)等于核內質子數(shù)可知該元素的原子核外有101個電子,選項錯誤;D.由題中信息可知,鍆的相對原子質量是258.0,選項正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、碘CH4+2O2CO2+2H2O雞蛋一氧化碳Ca(OH)2【解析】

(1)鈣和鐵屬于金屬元素,碘屬于非金屬元素,故填:碘;(2)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)牛奶、雞蛋、瘦肉、魚蝦等食物中富含蛋白質;故填:雞蛋;(4)燃著的香煙產生的煙氣中含有一氧化碳,它是一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體;故填:一氧化碳;(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學式為Ca(OH)2;故填:Ca(OH)2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2:3:138.4%【解析】

根據氯乙烯單體(C2H3Cl)的化學式可知,

(1)氯乙烯單體(C2H3Cl)中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比是:2:3:1

故答案為:2:3:1.

(2)氯乙烯單體(C2H3Cl)中碳元素的質量分數(shù)為:×100%≈38.4%,

故答案為:38.4%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、放電的條件下,能與O2化合生成NO;(或常溫下化學性質比較穩(wěn)定)H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護氣(或制造氮肥)【解析】

(1)根據題意可知涉及氮氣的化學性質有:常溫下,化學性質穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應等;(2)根據題意信息“易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”,反應的化學方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO;(3)根據題意中氮氣的化學性質很穩(wěn)定,所以可以用來做保護氣,如填充食品袋,充入燈泡作保護氣等;利用氮氣最終會轉換為硝酸鹽,所以可以用來合成氮的化合物,可以制氮肥等。14、CaO+H2O=Ca(OH)2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】

(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應,反應的化學方程式為:;(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)鐵能與稀硫酸、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應,但中和反應需使用硫酸,該反應是鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,屬于置換反應,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(4)硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O?!军c睛】化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈉、碳酸鈉小紅有白色沉淀生成,溶液紅色不退去有氣泡產生,沉淀部分溶解,溶液紅色退去NaClHCl【解析】

將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。說明沒有氯化銅,溶液呈堿性;

說明雜質中含有堿性物質,碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉,只能確定含有其中的一種或都含有;硫酸鈉溶液為中性,(不影響溶液的酸堿性)也不能判斷是否含有。【詳解】討論猜想:經過分析,針對白色粉末的組成,可以有如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:氫氧化鈉、碳酸鈉;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。實驗分析:1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產生。說明有碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,小紅猜想不正確;

2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,溶液紅色不退去。已知氯化鋇可以和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,硫酸鈉可以和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,加入的氯化鋇溶液過量,溶液紅色不退去,說明溶液中有氫氧化鈉,生成的白色沉淀可能是碳酸鋇或硫酸或鋇碳酸鋇和硫酸鋇的混合物;繼續(xù)加入過量稀鹽酸,有氣泡產生,沉淀部分溶解,溶液紅色退去。氫氧化鈉和稀鹽酸先反應生成氯化鈉,故溶液紅色退去;碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水、二氧化碳,硫酸鋇不和稀鹽酸反應,故上述現(xiàn)象說明,白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇混合物。說明原物質中有硫酸鈉和碳酸鈉和氫氧化鈉。故小亮的猜想正確。由于A溶液中有硫酸鈉或者還有剩余的碳酸鈉,由于最后實驗加入了過量的鹽酸,所以將試管A、B中的物質倒在同一燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質有HCl、NaCl。16、(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;(2)中;【作出猜想】NaCl;NaCl、BaCl2;NaCl、Na2SO4;【實驗探究】取少量濾液于試管中,加入適量的氫氧化鋇溶液,振蕩;【反思拓展】鋅(合理均可).【解析】試題分析:(1)第一個反應:CuSO4溶液與NaOH溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液,第二個反應:CuSO4溶液與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀

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