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文檔簡介
【全國百強校首發(fā)】北京市一零一中學2024屆中考化學考前最后一卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關實驗的分析錯誤的是()A.a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度2.下列四種粒子的結構示意圖中,表示陽離子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④3.下列化學實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.液體取用 C.量取液體 D.過濾4.從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A.墻里開花墻外香,說明分子在不斷運動B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升降而改變C.二氧化碳和干冰都能滅火,說明同種分子構成的物質化學性質相同D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子5.下列對一些事實的解釋不正確的是()事實解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大,而石墨質軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學性質相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A.A B.B C.C D.D6.水是寶貴的自然資源,以下關于水的敘述中正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的B.清激、透明的泉水是純凈物C.水中有異味時可加入活性炭除味D.水滅火是降低了可燃物的著火點7.下列過程屬于化學變化的是A.碘升華B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜C.風能發(fā)電D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體8.甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是A.甲中加入的粉末是Na2CO3B.0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結晶的方法來提純Na2CO3D.30℃時,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海字屑尤雽娜苜|質量大于乙中加入對應的溶質質量9.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.常溫下,稀釋KOH溶液B.將濃硫酸露置在空氣中C.一定質量的飽和石灰水中加入生石灰D.足量粉末狀金屬分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應10.鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關鉀元素的說法中,不正確的是A.原子序數(shù)是19 B.元素符號為KC.相對原子質量是39.10 D.鉀原子的核外電子數(shù)為3911.我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理12.以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是()A.鋁土礦煉鋁 B.天然氣燃燒 C.木材制桌椅 D.海水提取鎂13.t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)關系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀14.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是A.蘋果:4.9 B.檸檬:3.0 C.菠蘿:5.1 D.荔枝:5.015.下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是()A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出符合下列要求的化學方程式,并在后面括號中注明反應的基本類型鐵絲在氧氣中燃燒:______[______];煅燒石灰石制取生石灰______[______];鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______].三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):_____;_____。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,影響海洋生物的生存。二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會_____能量(填“釋放”或“消耗”);二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為_____;結合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現(xiàn)象,我們可以知道:二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度_____,原因是_____。我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為_____。18.(8分)實驗小組對久置生石灰的成分進行分析,實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:樣品加水放熱的原因是_____(化學方程式表示)。②中反應的化學方程式是_____。③中的實驗現(xiàn)象是_____。將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣。向濾液E中滴加溶液,有白色沉淀生成,依據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學小組同學在幫實驗員整理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質的成分,進行了如下探究活動。(做出猜想)根據(jù)標簽內(nèi)容,推測溶質可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一種。(查閱資料)上述六種物質的相關信息如表:物質NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性(分析討論)小組同學一致認為,溶液中的溶質不可能是NaHCO3,其理由是___________。(實驗探究)小組同學對其余五種猜想繼續(xù)進行探究。實驗操作測定結果或現(xiàn)象得出結論取少量待測液于試管中,測溶液的pHPH>7溶質不可能是______取少量待測液于試管中,加入2mL稀鹽酸觀察到_______溶質是碳酸鈉(反思交流)小紅結合藥品的存放環(huán)境進行分析,認為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質產(chǎn)生的,其變質的化學方程式為__________。因此,溶液中的溶質可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3:第二種情況是含有________。(進一步探究)為最后確定溶液中溶質的成分,小組同學按如圖2所示過程進行實驗(已知CaCl2溶液呈中性),步驟③中觀察到溶液為________色,因此確認第二種情況成立。(總結提高)傾倒液體藥品時,為防止標簽損壞,應注意_______,且藥品取用完畢后應及時蓋好瓶塞。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結論正確,不符合題意。
B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故結論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關,故結論錯誤,符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結論正確,不符合題意。故選:C?!军c睛】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.2、C【解析】
①、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子結構示意圖,故不符合題意;
②、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子結構示意圖,故不符合題意;
③、核電荷數(shù)=質子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意;
④、核電荷數(shù)=質子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意。
故選:C。3、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤.D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.故選B.考點:加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;液體藥品的取用;過濾的原理、方法及其應用.點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.4、B【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、好酒不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,選項解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,選項解釋錯誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構成的,都能滅火,說明同種分子構成的物質化學性質相同,選項解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項解釋正確,不符合題意;故選:B。5、B【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因為糖分子運動到水分子中,分子很小,用肉眼無法觀察到,所以感覺消失了,不符合題意;B、用洗潔精洗滌餐具上的油污,因為洗潔精是乳化劑,具有乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散到水中,符合題意;C、金剛石的硬度大,而石墨質軟,是因為構成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;D、鹽酸和稀硫酸化學性質相似,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,不符合題意。故選B。6、C【解析】
A.水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;
B.清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質,屬于混合物,故錯誤;
C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故正確;
D.水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點而滅火,并不是降低著火點,故錯誤。
故選:C。7、B【解析】試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質生成,屬于化學變化,正確;C、風能發(fā)電是能量的轉化,無新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無新物質生成,屬于物理變化,錯誤。故選B考點:物理變化、化學變化的判斷8、B【解析】
A、由溶解度曲線可知,0℃時,Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度,0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出;而0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時溶有3.0g,降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài),沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體,而乙試管中有晶體析出,可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,選項A不正確;B、根據(jù)溶解度曲線,0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時溶有3.0g,降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài),而0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出,得到的溶液一定是0℃的飽和溶液,選項B正確;C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以Na2CO3中含有少量NaCl,應采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3,選項C不正確,D、30℃時,碳酸鈉的溶解度是39.7g,氯化鈉的溶解度是36.1g,30℃時10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g,氯化鈉3.61g,而原來試管內(nèi)加入的溶質都是3.0g,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?,甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,因此甲中加入對應的溶質質量小于乙中加入對應的溶質質量,選項D不正確。故選B?!军c睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質中混有少量溶解度變化小的物質,用冷卻熱飽和溶液的方法(或降溫結晶或冷卻結晶)提純,如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉;溶解度變化小的物質中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質,用蒸發(fā)結晶的方法提純,如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。9、D【解析】
A、常溫下,稀釋KOH溶液,氫氧化鉀溶液顯堿性,稀釋pH不可能小于7,故A不正確;B、將濃硫酸露置在空氣中,濃硫酸吸水,質量分數(shù)減少,不可能等于0,故B不正確;C、一定質量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反應生成氫氧化鈣,放出熱量且溶劑減少了,氫氧化鈣會從溶液中析出,則溶液中溶質質量減少了,故C不正確;D、足量粉末狀金屬分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應,最終生成的氫氣質量相同,故D正確。故選D。10、D【解析】
A、由圖可知,鉀原子的原子序數(shù)為19,故不符合題意;B、由圖可知,元素符號為K,故不符合題意;C、由圖可知,鉀原子的相對原子質量為39.10,故不符合題意;D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則,鉀原子的核外電子數(shù)為19,故符合題意11、C【解析】
A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項錯誤;
B、上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項錯誤;
C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項正確;
D、為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項錯誤;
故選:C。12、C【解析】試題分析:木材制桌椅過程中只是發(fā)生了物質的形態(tài)的改變,沒有產(chǎn)生新的物質,屬于物理變化。故選C.考點:物質的變化13、C【解析】
A、根據(jù)曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)關系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C?!军c睛】結晶法有降溫結晶法和蒸發(fā)溶劑結晶法。降溫結晶法是適用于物質的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結晶法適用于物質的溶解度隨溫度變化不大的。14、B【解析】
當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強?!驹斀狻緼、蘋果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、檸檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物質中,檸檬的pH最小,酸性最強,故選B?!军c睛】當溶液的pH等于7時,呈中性.當溶液的pH大于7時,呈堿性.當溶液的pH小于7時,呈酸性。15、A【解析】
A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強減小,水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi),所以根本不存在對照實驗,故A正確;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,所以利用了對比實驗的原理,故B錯;C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗,都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能達到白磷的著火點,達不到紅磷的著火點,從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,所以屬于對比實驗,故C錯;D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內(nèi)紙花中有水,一瓶內(nèi)紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,所以屬于對比實驗,故D錯。故選A二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3Fe+2O2Fe3O4化合反應CaCO3CaO+CO2↑分解反應Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學方程式為:,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應。(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應。(3)鐵絲與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,化學方程式為,反應物是單質和化合物,生成物是另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、開發(fā)新能源減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率釋放CO2+H2O=H2CO3大深海中,壓強大,溫度低3CO2+4NaC+2Na2CO3【解析】
為減少二氧化碳氣體的排放量,我們應從兩個方面去做:1、開發(fā)新能源,2、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率,故填開發(fā)新能源、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率。(1)二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會釋放能量,故填釋放。(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能與水反應生成碳酸,故反應的化學方程式寫為:CO2+H2O=H2CO3。(3)因為深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下水中的溶解度大,故填大;氣體的溶解度受溫度、壓強的影響,壓強大,溫度低,氣體的溶解度就增大,所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大,故填壓強大、溫度低;二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石與碳酸鈉,故反應的化學方程式寫為:3CO2+4NaC+2Na2CO3。18、CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色;再滴加過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣[CaO、Ca(OH)2、CaCO3]【解析】
(1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)②根據(jù)題意“加足量水充分溶解過濾”,可知在濾液中只有氫氧化鈣能夠溶于水,那么濾渣是碳酸鈣,濾液中含有的氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;(3)③濾液中含有氫氧化鈣,溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液由無色變成紅色,再滴加過量的稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成中性的氯化鈣和水,當氫氧化鈣被完全消耗時,由于酸過量,溶液呈酸性,則溶液由紅色變成無色;(4)由①向濾液中通入適量二氧化碳若觀察到濾液變渾濁,說明氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣,混合物B中含有碳酸鈣,可能還有氫氧化鈣;由②知,滴加碳酸鈉可以生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則C中一定有碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣或碳酸鈉,由③知
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