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文檔簡介
2024屆石嘴山市重點中學中考化學五模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關鎘的說法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為1122.釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關釩的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.該元素位于元素周期表中第三周期D.相對原子質(zhì)量為50.94g3.圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒B.圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C.圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D.圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液4.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒B.點燃氫氣后觀察到淡藍色火焰,火焰上方有水霧生成C.銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑D.鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成6.某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定7.垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚,下列有關說法不正確的是()A.塑料難于降解,會造成白色污染B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾D.當我們看到標志時,說明該物品可回收8.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能通過復分解反應一步實現(xiàn)的是()A.Fe2O3→FeCl3 B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4 D.CO2→CaCO39.分類是學習和研究化學常用的方法。下列分類中錯誤的是A.水、生石灰都屬于氧化物B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復合肥C.金屬、石墨、C60都是由原子構成的D.蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是有機化合物10.關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A.磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。(1)寫出反應后所得溶液中含有的金屬陽離子_____。(2)反應前后溶液質(zhì)量如何變化_____?請用化學方程式解釋。_____(寫一個即可)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.侯氏制堿法的主要反應如下:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3某溫度下,向105g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應可制得NaHCO3晶體。已知①中參加反應的NH3質(zhì)量為3.4g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?________反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下面是相關的課本實驗,請回答下列問題。(1)實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質(zhì)是__________;(2)實驗二的目的是驗證__________;(3)實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。14.為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗:回答下列問題:圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為。趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是。實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.老師在講解金屬活動性順序的應用:位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時,告訴學生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應進行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應,反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應會有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應,只會生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關實驗現(xiàn)象如下表所示:實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀小雙同學咨詢老師后,得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實驗中均未觀察到_____色固體的生成,由此判斷猜想一錯誤。由實驗可以判斷出猜想二_____(填“正確”或“錯誤”)。實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,小雙同學設計了如下實驗方案:方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由:_____。16.有一包白色固體粉末,可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,某同學對其組成進行了探究,實驗過程如下:根據(jù)以上實驗推斷,該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)?____________寫出上述實驗中反應生成白色沉淀的化學方程式。(寫出一個即可)____________該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實驗證明,請設計實驗證明白色粉末中含有該物質(zhì),簡要說明實驗操作和現(xiàn)象。(提示:硝酸鋇和硫酸鈉顯中性,碳酸鈉顯堿性)____________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學知識可知,鎘是金屬元素,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A2、B【解析】
A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個電子層,在周期表中位于第四周期,故錯誤;D、相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯誤。故選B。3、C【解析】
A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒,因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳,最終的氣壓不變,故錯誤;B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,每64份質(zhì)量的銅可以置換出216份質(zhì)量的銀,故固體質(zhì)量會增大,故錯誤;C、鹽酸相同,金屬過量,則酸全部參加反應,生成的氫氣的質(zhì)量相等,由于鎂的活動性強于鋅,故鎂對應的曲線陡,故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉,正確;D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,得到的液體是水,隨著過氧化氫溶液的加入,得到水的質(zhì)量一直在增加,則得到液體中氧元素的質(zhì)量也一直在增加,而不會出現(xiàn)平行橫坐標的一條直線,錯誤;故選:C。4、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.5、A【解析】
A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故A正確;B、點燃氫氣后,觀察到產(chǎn)生淡藍色火焰,罩在火焰上方的燒杯有水霧生成,故B不正確;C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會觀察到紅色固體表面變黑,故C不正確;D、鐵的金屬活動性比銅強,鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故D不正確。故選A。6、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g××100%=0.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì),該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。7、C【解析】
A.塑料難于降解,會造成白色污染,說法正確;B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說法正確;C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說法錯誤;D.是可回收標志,說明該物品可回收,說法正確。故選:C。8、D【解析】
A、,該反應為復分解反應,故A不符合題意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,該反應為復分解反應,故B不符合題意;C、,該反應為復分解反應,故C不符合題意;D、,該反應不屬于復分解反應,故D符合題意。故選D【點睛】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。9、C【解析】
A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都是氧化物,故A正確;B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復合肥,磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復合肥,故B正確;C、金屬、石墨都是由原子構成的,C60是由分子構成的,故C錯誤;D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有機化合物,故D正確。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。10、A【解析】試題分析:磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白煙;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體;鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Al3+、Fe2+變小[或]【解析】
(1)金屬活動性Al>Fe>H>Cu>Ag,所以鐵可以置換出銅和銀,但不能置換出鋁,鐵可以與稀硫酸反應生成氫氣,但是單質(zhì)銅和銀不能與稀硫酸反應;根據(jù)題目信息,反應后的固體中加入稀硫酸有氣泡,則說明鐵有剩余,那鐵與硝酸銅和硝酸銀反應,將銅離子和銀離子置換為金屬單質(zhì),生成了硝酸亞鐵,而硝酸鋁不與鐵反應,仍在溶液中,所以含有金屬陽離子為鋁離子和亞鐵離子,離子符號為Al3+、Fe2+;(2)鐵的相對原子質(zhì)量為56,銅的相對原子質(zhì)量為64,銀的相對原子質(zhì)量為108,可以看到硝酸銅和硝酸銀變?yōu)橄跛醽嗚F后,相對分子質(zhì)量減少,所以反應后溶液質(zhì)量減??;鐵與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,書寫任意一個化學方程式即可,[或]。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g107.5g【解析】
(1)設:消耗CO2的質(zhì)量為x。=8.8g(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所得溶液質(zhì)量為=105g+3.4g+8.8g–9.7g=107.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應【解析】
(1)稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,實驗一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅,說明二氧化碳氣體不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;(2)實驗二將水倒進裝滿二氧化碳氣體的塑料瓶中,現(xiàn)象是瓶子變癟,證明二氧化碳能溶于水;(3)實驗三測定空氣中氧氣含量的實驗,利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使集氣瓶中壓強減小,進入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積,因此紅磷需要足量,使集氣瓶中氧氣完全反應。14、(1)2Cu+O22CuO(2)薄銅片表面由黑變紅澄清石灰水變渾濁(3)2CO+O22CO2【解析】(1)銅和氧氣在加熱條件下生成生成黑色固體氧化銅,反應方程式為2Cu+O22CuO(2)氧化銅和一氧化碳在加熱條件生成二氧化碳和銅,銅是紅色固體,所以薄銅片表面由黑變紅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清石灰水變渾濁;(3)一氧化碳在點燃條件下和氧氣生成二氧化碳,有淡藍色火焰,反應方程式為2CO+O22CO2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu紅錯誤鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化【解析】
(1)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。(2)上述實驗中均未觀察到紅色固體的生成,說明金屬鈉和硫酸銅溶液反應不會有銅生成,由此判斷猜想一錯誤。故填:紅。(3)由實驗可知,反應生成了藍綠色沉淀堿式銅鹽,可以判斷出猜想二錯誤。故填:錯誤。(4)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理:鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅。故填:鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅。(5)方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化。故填:方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答
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