高中生物新人教版選擇性必修1第3章體液調(diào)節(jié)微專題3動(dòng)物激素的研究實(shí)例課件（21張）

第3章體液調(diào)節(jié)微專題3動(dòng)物激素的研究實(shí)例3．案例(1)驗(yàn)證甲狀腺激素的功能：①飼喂法：②切除法和注射法：(2)驗(yàn)證生長激素的功能：切除法和注射法。(3)驗(yàn)證性激素的功能：切除法和移植法。(4)驗(yàn)證胰島素的功能：注射法。4．實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵點(diǎn)(1)動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的動(dòng)物平均分組，每組要有數(shù)量相等的多只。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，控制無關(guān)變量，保證單一變量。(3)進(jìn)行注射實(shí)驗(yàn)時(shí)空白對照組應(yīng)注射生理鹽水(不可用蒸餾水)，進(jìn)行飼喂實(shí)驗(yàn)時(shí)，空白對照組可添加蒸餾水。(4)注意觀測指標(biāo)的確定，如胰島素生理功能可以用昏迷和蘇醒快慢檢驗(yàn)，甲狀腺激素生理功能可用耗氧量、代謝速率、體溫變化或活動(dòng)狀況(興奮性高低)等檢驗(yàn)，但具體實(shí)驗(yàn)應(yīng)具體分析。1．為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。該實(shí)驗(yàn)不需要完善的是 (

)A．為使反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組一致C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對照組灌喂等量的清水D．出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救，進(jìn)一步觀察[跟蹤訓(xùn)練]【答案】C【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證胰島素的降血糖功能，為了使實(shí)驗(yàn)更快出現(xiàn)低血糖癥狀，應(yīng)對小鼠進(jìn)行饑餓處理，以消耗肝糖原，故A項(xiàng)需要完善；應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組一致，排除實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是由溶劑引起的，故B項(xiàng)需要完善；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)失去活性，故C項(xiàng)不需要完善；當(dāng)給剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)后，小鼠出現(xiàn)驚厥，為了說明驚厥是由胰島素降血糖作用引起的，應(yīng)該對一半的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物注射葡萄糖溶液使其血糖恢復(fù)正常，而另一半不做處理，作為對照，故D項(xiàng)需要完善。2．某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)相同B．激素注射前幾小時(shí)，家兔需進(jìn)行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用【答案】D【解析】為了排除實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量的影響，實(shí)驗(yàn)前家兔需進(jìn)行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同，A、B項(xiàng)正確；為了不影響家兔體內(nèi)的滲透壓，激素需要用生理鹽水配制，C項(xiàng)正確；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，胰島素具有降低血糖的作用，而腎上腺素具有升高血糖的作用，兩者表現(xiàn)為拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．胰腺是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)。胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶，另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中。請根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問題。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假設(shè)一：胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的。即進(jìn)食后產(chǎn)生的胃酸(鹽酸)刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌A.電刺激支配胰腺的神經(jīng)少量分泌胰液B.把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)大量分泌胰液C.切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)大量分泌胰液假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假設(shè)二：在胃酸(鹽)酸作用下，小腸黏膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌A.剪取甲狗的小腸(短時(shí)間內(nèi)有生物活性)，刮取黏膜并用稀鹽酸浸泡，將浸出液注入乙狗的胰腺大量分泌胰液B.對照實(shí)驗(yàn)？(1)假設(shè)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“支持”或“不支持”)該假設(shè)。(2)假設(shè)二的對照實(shí)驗(yàn)的處理方法是_______________________________________________________________________________________，假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。在此實(shí)驗(yàn)中，A組鹽酸處理的作用是____________________________________。(3)上述實(shí)驗(yàn)證明胰液的分泌過程是由__________調(diào)節(jié)完成的。(4)當(dāng)人們知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，推測其原因是胰島素被__________分解了?！敬鸢浮?1)不支持(2)直接將與A組的浸出液等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺乙狗不分泌胰液刺激小腸黏膜產(chǎn)生促進(jìn)胰液分泌的某種化學(xué)物質(zhì)(3)神經(jīng)—體液(4)胰腺(或腺泡細(xì)胞)分泌的蛋白酶(或胰蛋白酶)4．向小鼠注射促甲狀腺激素(TSH)，會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①將生理狀態(tài)相同的小鼠分為A、B兩組，測定兩組小鼠血液中__________________的含量。②用手術(shù)器械將A組小鼠的__________(填器官名稱)切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。③向A、B兩組小鼠注射______________。④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后，測定A、B兩組小鼠血液中TRH的含量。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若A組小鼠的血液中TRH的含量不減少(或增加)，B組小鼠的血液中TRH的含量減少，則觀點(diǎn)__________正確。②若A組小鼠和B組小鼠血液中TRH減少的量相等，則觀點(diǎn)______正確?！敬鸢浮?1)①促甲狀腺激素釋放激素(TRH)

②甲狀腺③等量且含量適宜的促甲狀腺激素(TSH)(2)①二②一【解析】(1)①本實(shí)驗(yàn)的因變量是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量，因此實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要測定A、B兩組動(dòng)物血液中TRH的含量。②要驗(yàn)證這是不是促甲狀腺激素(TSH)直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，需要切除A組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官，以排除外傷手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響。③向A、B兩組小鼠注射等量的適宜含量的TSH。④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。⑤一段時(shí)間后，測定A、B兩組小鼠血液中TRH的含量。