青島版二年級數(shù)學(xué)下冊時、分的認識

山東臨朐縣楊善小學(xué)王芹

青島版二年級數(shù)學(xué)下冊時、分的認識說課流程教材分析學(xué)情分析教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計課堂評價資源開發(fā)教材分析

《時、分的認識》是學(xué)生在一年級初步認識了鐘面、會讀整時、幾時半的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，教材將時、分放在一起，是為了讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上更好的認知時間,為以后學(xué)習(xí)秒的知識打好基礎(chǔ)。本節(jié)教材共安排了4個例題：從教學(xué)內(nèi)容的選擇到呈現(xiàn)方式，教材都注重結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，選取人人都熟悉的生活實例，力求讓他們在實際情境中體會時和分的實際意義。時間和生活緊密相連教會學(xué)生認讀鐘面，不僅是教學(xué)的內(nèi)容，也是生活的必需。在課上，要充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的密切關(guān)系，讓學(xué)生體會到“生活中處處有數(shù)學(xué)”，“數(shù)學(xué)來源于生活”，從小建立科學(xué)的時間觀念，培養(yǎng)學(xué)生遵守時間，珍惜時間的良好習(xí)慣。

學(xué)情分析

《時、分的認識》知識基礎(chǔ)是一年級下冊的認識鐘表和同學(xué)們的生活經(jīng)驗。在小學(xué)階段時間的學(xué)習(xí)共分三次：一年級的認識鐘表；二年級的時分秒的認識；三年級年、月、日的認識。這部分知識對學(xué)生合理安排時間、形成時間觀念具有重要的意義，本節(jié)內(nèi)容具有承上啟下的作用。學(xué)情分析

年齡特點

二年級的學(xué)生好奇心強，活潑好動，求知欲強，喜歡觀察和動手操作，但是有意注意的時間較短，接授新知識較慢。

教學(xué)目標技能目標知識目標情感目標

認識鐘面；知道1小時=60分。初步建立1分鐘和1小時的時間觀念。

會看鐘表正確讀寫時間。結(jié)合具體實例，感受時間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時間，珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點教學(xué)難點能正確的讀寫時間

認識鐘面，知道1時=60分教學(xué)重難點教學(xué)模式教學(xué)模式

新課標指出“教必有法而無定法”。根據(jù)新課標的要求，遵循“育人為本”的教育理念，本著“學(xué)生主體，教師引導(dǎo)”，我采用創(chuàng)設(shè)情境，操作體驗，形象感知，自主探索，合作交流的教學(xué)模式。引導(dǎo)學(xué)生運用“操作—發(fā)現(xiàn)—交流—歸納”法進行探究

教學(xué)設(shè)計

創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入12動手操作，探究新知4巧設(shè)練習(xí)，拓展延伸3快樂體驗，感悟新知回顧反思，總結(jié)提升5教學(xué)設(shè)計

創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入環(huán)節(jié)一5分鐘猜一猜小小駿馬不停蹄，滴答滴答不休息，告訴我們按時起，提醒人們爭朝夕。

你能讀出每個節(jié)目開始的準確時間嗎？動手操作探究新知環(huán)節(jié)二15分鐘

讓學(xué)生觀察鐘面并思考：你都發(fā)現(xiàn)了什么？然后把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流。觀察認識鐘面鐘面上有12個大格，每一個大格里有5個小格，鐘面上一共有60個小格。分針走一小格是一分，走幾小格是幾分，分針走一圈是分鐘60認識幾分讀出鐘面上的時刻游戲1時=60分分針走一圈，時針走一大格，也就是一時。認識幾時動手撥一撥讀寫時刻：分針指著12，時針指著幾就是幾時；2.分針指著6，時針剛過幾就是幾時半。3.從12起分針走過了幾小格,就是幾分。4.“：”前表示小時，后表示分，不足二位補0讀寫時刻的方法快樂體驗感悟新知環(huán)節(jié)三5分鐘體驗一分鐘蜻蜓一分鐘可以飛180米。老虎一分鐘能跑700米。銀行的點鈔機一分鐘可以點1500張人民幣。打字員每分鐘打120個字。神奇的一分鐘體驗一小時巧設(shè)練習(xí)拓展延伸環(huán)節(jié)四10分鐘動手撥一撥：撥出下面的時刻8:257:5012:1510:40連一連。7時5分9時半12時1時55分考考你回顧反思總結(jié)提升環(huán)節(jié)五5分鐘師生對話：這節(jié)課你學(xué)到了什么？你有什么收獲？為自己制定一張作息時間表:時間時間起床下午上學(xué)早飯下午放學(xué)上午上學(xué)晚飯中午放學(xué)睡覺板書設(shè)計時分的認識分針走一圈是60分鐘時針走一大格是1小時1時=60分課堂評價你真棒！討論的真認真啊！獎勵小貼畫、小星星讓小組長來記錄本組同學(xué)的表現(xiàn)獎懲評價語言評價組內(nèi)評價課堂評價

《數(shù)學(xué)課程標準》提出“對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解與掌握，更要關(guān)注他們的情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要