部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一套附答案【全優(yōu)】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關(guān)于反思的說法，有誤的一項(xiàng)是（

）。A.每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲B.清晨適合反思，晚上不適合反思C.掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果2.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭3.處世讓人一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說明（

）。A.金無足赤，人各有別B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn)C.善于寬容，利人利己D.寬容就是遷就別人4.濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn)：世界濕地日為每年的（

）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日5.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.火山爆發(fā)B.泥石流C.家里電視機(jī)著火6.在（

）人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農(nóng)場(chǎng)7.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（

）。A.辱罵，挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情8.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.臺(tái)風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍9.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子10.小明每次考試總是在同一類問題上出錯(cuò)，這說明他（

）。A.粗心B.確實(shí)不會(huì)C.每次考試后沒有認(rèn)真反思、總結(jié)二.填空題(共10題，共44分)1.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和（

）。2.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)（

），愛惜（

），信守（

）。3.地球約（

）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（

）%。4.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要?dú)怏w是（

）。5.（

），聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題，我們都進(jìn)行過（

），都有一定的反思能力。6.人與自然是（

）共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。7.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實(shí)在（

）。8.學(xué)會(huì)（

）、（

）的不同，是寬容的必修課。9.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，（

），（

）；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對(duì)自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到（

）的效果。10.中華人民共和國公民在（

）面前一律（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球植被的破壞，導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大。（

）2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）3.地震時(shí)應(yīng)打開出入的門。（

）4.自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（

）5.生活中需要反思的情況有很多，我們要克服困難，堅(jiān)持反思。（

）6.電交加時(shí)，我們要在大樹下避雨。（

）7.報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。（

）8.尊重他人僅僅表現(xiàn)在語言上。（

）9.每年的6月5日是環(huán)境日。（

）10.善于反思的人，一定能取得成功。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大

生態(tài)破壞五.簡答題(共7題，共44分)1.《弟子規(guī)》里有許多論述都和自我尊重相關(guān)，請(qǐng)你試寫出1—2條。2.請(qǐng)你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？3.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？4.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待？5.某市圖書館允許進(jìn)行乞者進(jìn)館讀書。對(duì)此，你有什么不同的看法？6.什么是反思？7.什么是反思？六.材料題(共2題，共27分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷妫焓职戳税瓷磉叺南缊?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？2.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.C6.A7.B8.D9.C10.C二.填空題1.地球；資源2.自己的形象；自己的名譽(yù)；自己的承諾3.71；294.二氧化碳5.反思；反思6.命運(yùn)；人類自身7.話語；行動(dòng)8.和諧相處；尊重他人9.吃一塹；長一智；借鑒；事半功倍10.法律；平等三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷。（答案不唯一，內(nèi)容相關(guān)即可）2.在自然災(zāi)害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。3.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。4.答：別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。5.圖書館是公共場(chǎng)所，每個(gè)人都有進(jìn)去讀書的權(quán)利。不能因?yàn)槠蜇さ纳矸荻芙^乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會(huì)尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會(huì)因?yàn)槎嗔似蜇さ倪M(jìn)入而無法保障。所以，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。6.反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。7.反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。六.材料題1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品