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1、以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)行不正值競(jìng)爭(zhēng)。專項(xiàng)檢查行動(dòng),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)行為。同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)章,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。2、以下各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕狗去了,何況他這個(gè)半路出家的?地的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。成長(zhǎng)的見(jiàn)證,表達(dá)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。3、以下各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是A.縝〔shan〕密感喟〔kuì〕紫薔薇〔wēi〕暗香盈〔yínɡ〕袖B.鑲〔xiānɡ〕嵌馳騁〔chěnɡ〕梔〔zhī〕子花逸興遄〔chuán〕飛C.熱忱〔ch?n〕別〔bi?〕扭康乃馨〔xīn〕積微成著〔zhù〕D.菜肴〔yáo〕酣〔hān〕暢蒲〔pú〕公英春風(fēng)拂〔fó〕面4、寫作7027、依據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章〔不要寫成詩(shī)歌。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必需穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。5、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,前后連接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗的成功,充分證明白中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力氣。今日我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功70周年就是要 , 。牢記這段歷史,是由于它的慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶,更是期望從中吸取沉痛的歷史教訓(xùn),獲得開(kāi)創(chuàng)將來(lái)的精神力氣。①永久牢記參與抗日戰(zhàn)斗的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛(ài)國(guó)人士②永久牢記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人③永久牢記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞④永久牢記為抗戰(zhàn)成功建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女⑤永久牢記在抗日戰(zhàn)斗中勇敢戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士A.⑤③④②① B.①②④⑤③C.③⑤①④② D.④③②①⑤6、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是A.寂寥〔liáo〕霧霾〔mái〕瞋〔chēng〕目潛〔qián〕移默化B.氛〔fēn〕圍吝嗇〔sa〕熹〔xī〕微束〔shù〕之高閣C.發(fā)酵〔jiào〕徘徊〔huái〕滂〔pāng〕沱叱咤〔chà〕風(fēng)云D.?!瞞ó〕板怯〔qia〕懦簽〔qiān〕署斷壁頹垣〔yuán〕7、以下各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是A.縝〔shan〕密感喟〔kuì〕紫薔薇〔wēi〕暗香盈〔yínɡ〕袖B.鑲〔xiānɡ〕嵌馳騁〔chěnɡ〕梔〔zhī〕子花逸興遄〔chuán〕飛C.熱忱〔ch?n〕別〔bi?〕扭康乃馨〔xīn〕積微成著〔zhù〕D.菜肴〔yáo〕酣〔hān〕暢蒲〔pú〕公英春風(fēng)拂〔fó〕面8、以下語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天際時(shí),他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會(huì)那么思念家鄉(xiāng)?B.中國(guó)傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué),儒家堅(jiān)持以修身為本,追求的是“齊家、治國(guó)、平天下C〔包括計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與建立在抽象模型根底上的演繹推理。D.2023年開(kāi)頭實(shí)施的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法教師來(lái)培訓(xùn)?9、以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A史資料、歷史物品、歷史人物,通過(guò)多媒體手段,呈現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。B百姓精神追求的生活方式。C.由于自貿(mào)區(qū)致力于營(yíng)造國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化的營(yíng)商環(huán)境,使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有時(shí)機(jī)不出國(guó)門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國(guó)際工資D不放棄文化的傳承與融合,從而促進(jìn)自我進(jìn)展的精神升華歷程。1022—26〔12〕治學(xué)〔東漢〕徐幹①昔之君子成德立行,身沒(méi)而名不朽,其故何□?學(xué)也。②學(xué)也者,所以疏神達(dá)思,怡情理性,圣人之上務(wù)也。民之初載,其矇未知。譬如寶在于玄室①,有所求而不見(jiàn),白日照焉,則群物斯辯矣。學(xué)者,心之白日也。故可以供神明。④夫聽(tīng)黃鐘之聲,然后知擊缶之細(xì);視袞龍之文,然后知被褐之陋;涉庠序之教,然后知不學(xué)之困。故學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高;如寤寐焉,久而愈足。顧所由來(lái),則杳然其遠(yuǎn),以其難而懈之,誤且非矣。⑤倚立而思遠(yuǎn),不如速行之必至也;矯首而徇飛,不如修翼之必獲也;孤居而愿智,不如務(wù)學(xué)之必達(dá)也。故君子心不茍?jiān)福匾郧髮W(xué);身不茍動(dòng),必以從師;言不茍出,必以博聞。⑥君子之于學(xué)也,其不懈,猶上天之動(dòng),猶日月之行,終身亹亹②,沒(méi)而后已。故雖有其才而無(wú)其志,亦不能興其功也。志者,學(xué)之帥也;才者,學(xué)之徒也。學(xué)者不患才之不贍,而患志之不立。是以為之者億兆,而成之者無(wú)幾,故君子必立其志?!咀ⅰ竣傩遥喊凳摇"趤悂悾呵诿悴痪氲臉幼?。22、可填入第①段方框處的虛詞是〔 1分〕A、兮 B、哉 C、夫 D、矣23、第②段使用了比方論證的手法,請(qǐng)結(jié)合該段內(nèi)容加以分析〔3〕24、對(duì)第④段畫線句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 2分〕A、治學(xué)不能由于目標(biāo)過(guò)遠(yuǎn)而松懈。B、人疏于學(xué)習(xí),會(huì)犯錯(cuò)而招來(lái)批判。C、治學(xué)要回憶走過(guò)的路,并加以總結(jié)。D、人不能由于可怕困難而放松學(xué)習(xí)。25、賞析第⑤段運(yùn)用整句的表達(dá)效果〔3分〕26、分析第⑥段作者論述治學(xué)的思路〔3分〕11、下面的文字有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改〔3〕①某科學(xué)爭(zhēng)論所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)爭(zhēng)論而獻(xiàn)身的試驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待試驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。有語(yǔ)病的一處的序號(hào): 〔1分〕修改: 〔2分〕12、依次填入以下各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3〕①這正是閱歷豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的 之處下半場(chǎng)競(jìng)賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力,最終扭轉(zhuǎn)劣勢(shì),贏得競(jìng)賽。②經(jīng)過(guò)幾天的 又和病人家屬做了充分溝通吳醫(yī)生最終否認(rèn)了治療小組提出的保守治療方案,打算盡快為病人進(jìn)展肺部手術(shù)。③早在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就 ,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮C.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算13、在畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞〔3〕宋祁的“紅杏枝頭春意鬧“鬧”字 ① 寫出濃濃春意,②把視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合在起寫出了場(chǎng)面感李清照“此情無(wú)計(jì)可消退才下眉頭卻上心頭一般人可能都經(jīng)受過(guò),③ , ④ ,像李清照這樣的高手 ⑤ 能傳神地將這精微的心理描寫出來(lái)。答:① ② ③ ④ ⑤14〔6666貧與賤,是人之所惡也, ,不去也〈論語(yǔ)〉七則〕,云之君兮紛紛而來(lái)下〔李白《夢(mèng)游天姥吟留別〕〔〕嘆年來(lái)蹤跡, ?〔柳永《八聲甘州〕,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵〔〕書不盡言, 《周易?系辭上〕滄浪之水清兮, 〔屈原《漁父〕今夕為何夕, 〔袁凱《客中除夕〕15、以下各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕狗去了,何況他這個(gè)半路出家的?地的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。成長(zhǎng)的見(jiàn)證,表達(dá)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。16、依次填入以下橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是爭(zhēng)論伊始,該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)展分析,從養(yǎng)分成分、、硬度等方面屢次試驗(yàn),確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個(gè)品種。隨后,又從諸多面粉種類中試驗(yàn)選取了的小麥粉加以調(diào)試。鑒別色澤最終適量鑒別 顏色 最終 適當(dāng)甄別 色澤 最終 適當(dāng)甄別 顏色 最終 適量17、下面的文字有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改〔3〕①某科學(xué)爭(zhēng)論所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)爭(zhēng)論而獻(xiàn)身的試驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待試驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。有語(yǔ)病的一處的序號(hào): 〔1分〕修改: 〔2分〕18、以下詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔3〕A.真諦睿智勤能補(bǔ)拙夙興夜寐B.甘霖磨礪積腋成裘蔚為大觀C.宵漢崔嵬中流砥柱滄海桑田D.韜略諳熟颯爽英姿風(fēng)弛電掣19、以下各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕945自覺(jué)遵守和奉行的準(zhǔn)則。,我們就應(yīng)當(dāng)以包涵的心態(tài)對(duì)待。597030在莫斯科紅場(chǎng)進(jìn)展的式。20、以下詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕糾葛〔g?〕 瓜蔓〔màn〕 牛皮癬〔xuǎn〕 為〔wai〕虎作倀愜〔qia〕意 覬〔jì〕覦 蒙〔mēng〕蒙亮 扺〔zhǐ〕掌而談?wù)~〔chǎn〕媚 壓軸〔zhóu〕 一溜〔liù〕煙 間不容發(fā)〔fà〕豆豉〔chǐ〕 箴〔zhēn〕言 軋〔zhá〕大路 開(kāi)門揖〔yī〕盜21、在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3〕自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門楣、窗戶上插上柳條。, 。 , , , 。①到達(dá)人丁興盛、身體安康的目的②于是在郊游春游時(shí)③它便成了人類文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上⑤不會(huì)遺忘順便折一些柳條回來(lái)⑥由于柳樹最先送來(lái)春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①我們幅原寬廣、風(fēng)能資源豐富的優(yōu)勢(shì),大力進(jìn)展風(fēng)電。淡泊與執(zhí)著,信任自己終究會(huì)躋身真正的大師行列。7不住細(xì)心澆灌,另一個(gè)穎過(guò)后被棄假設(shè)蔽屣。22、下面的文字有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改〔3〕①某科學(xué)爭(zhēng)論所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)爭(zhēng)論而獻(xiàn)身的試驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待試驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。有語(yǔ)病的一處的序號(hào): 〔1分〕修改: 〔2分〕2314—16〔8〕鏡湖女〔南宋〕陸游湖中居人事舟楫,家家以舟作生業(yè)。女兒妝面把戲紅,小傘翻翻亂荷葉。日暮歸來(lái)月色,菱歌縹緲?lè)簾熃?。到家更約西鄰女,明日湖橋看賽神。14、從體裁上看,本作品屬于〔1分〕A、古體詩(shī)B、近體詩(shī)C、歌行D、詩(shī)余15、對(duì)本作品分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕ABCD16、結(jié)合作品,對(duì)作者塑造的“鏡湖女”形象加以賞析〔4〕24、下面的文字有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改〔3〕①某科學(xué)爭(zhēng)論所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀(jì)念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)爭(zhēng)論而獻(xiàn)身的試驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待試驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán),是科學(xué)工作者的責(zé)任。有語(yǔ)病的一處的序號(hào): 〔1分〕修改: 〔2分〕25、以下各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕狗去了,何況他這個(gè)半路出家的?地的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。成長(zhǎng)的見(jiàn)證,表達(dá)了當(dāng)代青年的責(zé)任
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