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文檔簡介

你我身邊禮儀—學(xué)會(huì)說話1/43引言:

說話,只要能發(fā)聲都會(huì)說話,不過關(guān)鍵地方在這個(gè)“會(huì)”字上,“會(huì)”說人“出口成章”,不“會(huì)”說人“出口成臟”2/43教學(xué)背景:

(1)本班同學(xué)打電話給我時(shí),第一句話通常都是:“喂,班主任你在哪點(diǎn)?我要做什么什么,你來一下”;(2)上周衛(wèi)生部在我們班檢驗(yàn)衛(wèi)生時(shí),本班有一名同學(xué)說了一句“打你妹哦”,原來清掃衛(wèi)生同學(xué)清掃非常潔凈,就因?yàn)檫@句話,評分從38分變成了34;(3)上學(xué)期有名班委在管紀(jì)律時(shí)說了一句“我孫子些,別講了”造成班委愈加無法管理紀(jì)律;另外,因一句話不對,大打出手事情屢見不鮮。綜上這些讓我意識(shí)到開這個(gè)主題班會(huì)迫切性。3/43教學(xué)目標(biāo)

:一、認(rèn)知目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“說臟話,語言不得體”在日常交際中壞處。2、認(rèn)識(shí)到“言由心生”,語言美,首先要心靈美。二、能力目標(biāo)①日常生活中學(xué)會(huì)使用普通禮貌用語。③培養(yǎng)學(xué)生開口之前先思索,學(xué)會(huì)委婉表示。三、德育目標(biāo)讓學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí),以良好語言為媒介,更加好地融入社會(huì)。

4/43重點(diǎn)難點(diǎn):一、教學(xué)重點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)“說臟話”壞處,下定決心改掉陋習(xí)。2、在詳細(xì)交際時(shí)正確利用語言,做到文明得體。二、教學(xué)難點(diǎn)

把學(xué)到知識(shí)利用到日常生活交際中。

5/43【教法學(xué)法】一、例證法二、分析法6/43【教學(xué)內(nèi)容】第一部分:遠(yuǎn)離臟話,你會(huì)更美

1、圖片說明,說臟話素質(zhì)差2、對比說明說臟話影響形象3、舉例深入說明說臟話壞處大,改變陋習(xí)刻不容緩。第二部分:文明在我身邊——學(xué)會(huì)說話

1、舉例說明“會(huì)”說與“不會(huì)說”產(chǎn)生截然不一樣結(jié)果

2、說話前是應(yīng)考慮到原因總

結(jié):心靈美,語言才能美7/43第一部分:遠(yuǎn)離臟話,別讓臟話給自己減分

語言不文明,出口成臟你說過這些嗎?教學(xué)過程:1、圖片說明,說臟話素質(zhì)差8/43這種游客把美景污染了9/43上網(wǎng)請使用文明語言我家開店,不要命,

盡管來!10/43世界上最悲傷事莫過于有個(gè)這么媽!11/43這么女朋友咱不要也罷,弟兄,保重!12/43我揍你哦!13/43罵他人,等于貶低自己14/4315/43我們鄙視你!16/43他們兩人你更喜歡誰?都喜歡2、對比說明說臟話影響形象17/43“你剛他媽碰我,你在煩瑣什么!”偶像嘔像變18/43假如他也隨口出臟話,你還會(huì)以為他帥嗎?19/43不!這才是小貝在皇馬,卡佩羅原不打算再使用小貝,但小貝從沒公布任何不滿言論,訓(xùn)練也從不偷懶,預(yù)備隊(duì)比賽也一直認(rèn)真打好。

最終,是卡佩羅自己被感動(dòng)了,重新啟用小貝。

直到現(xiàn)在,卡佩羅仍十分推崇小貝。真帥寬容、認(rèn)真20/43現(xiàn)在呢?喜歡誰?勤奮上進(jìn)韌性謙遜的人生態(tài)度答案在你我心中積極做慈善21/43最怕是這么:習(xí)慣成自然,一生都背上低級庸俗標(biāo)簽,傷人又傷身他們不以為說臟話是件丟人事兒,反而感覺是一個(gè)個(gè)性,很“酷”,在“酷”過幾次之后,使用一些不文明字眼,說話粗鄙就成了他們“習(xí)慣”表示方式。3、深入說明說臟話壞處大,改變陋習(xí)刻不容緩。22/43最近,俄羅斯生態(tài)保護(hù)和安全中心導(dǎo)師根納季·切烏林發(fā)覺了臟話真正起源,并用試驗(yàn)證實(shí),用臟話罵人對人體健康有害。俄羅斯科學(xué)家們用試驗(yàn)證實(shí)了這一理論??茖W(xué)家們利用水來進(jìn)行試驗(yàn),研究臟話影響。切烏林認(rèn)為水含有記憶力。他們用精選臟話罵一杯水,然后用這些水澆灌大麥種子。結(jié)果種子發(fā)芽率只有48%,而用泉水澆過種子發(fā)芽率是93%。還不想改變嗎?告訴你一件事情講臟話壞處之一

—傷神又傷身23/43注意病從口入,罵人也得病研究者強(qiáng)調(diào)說,這些臟話對人體有很大傷害。當(dāng)你發(fā)怒要罵人時(shí),你身體會(huì)分泌大量腎上腺激素,造成心跳加緊,另外,很多證據(jù)指出常罵人輕易患內(nèi)分泌疾病、肝膽疾病、心臟病甚至癌癥。

24/43現(xiàn)在男人們不加節(jié)制地使用這些詞語,于是就不可防止地導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。假如女性經(jīng)常罵人,她身體就會(huì)慢慢地向男性化方向發(fā)展,使面部汗毛變多以及肌肉變得發(fā)達(dá)。經(jīng)常罵人,女人變男人25/43講臟話壞處之二——引發(fā)血案案例一:視頻《一句臟話釀血案,被砍4刀脾臟被摘除》養(yǎng)成說臟話習(xí)慣會(huì)對以后踏入社會(huì)有很大個(gè)人影響,有時(shí)還會(huì)造成不可挽回后果。26/43她受過高等教育,小時(shí)候跟一幫男孩子玩,以為好玩,有意學(xué)他們說臟話,結(jié)果習(xí)慣成了自然,以后想改也改不過來了。一個(gè)愛說臟話女人往往是男人婆代名詞,試想,一個(gè)吵起架來,天上地下,上身下身,什么都敢罵女人,男人焉能不怕?一個(gè)愛說臟話女人,輕易令男人產(chǎn)生自卑感和自怯心。不論世界怎么變,男人女人秉性極難變,女人永遠(yuǎn)希望男人更像男人,男人永遠(yuǎn)希望女人更像女人。假如說這個(gè)女孩子婚戀屢出問題,那起碼說明了一個(gè)問題:你真是越來越不像女人了!男人極難愛上天天臟話不離口女人,即便你面孔如赫本般漂亮,一開口也足以令天下人感嘆美玉蒙瑕。優(yōu)雅女人往往比漂亮女人受歡迎,就是這么道理!案例二:一女孩兒3次戀愛失敗,只因臟話成自然27/43講臟話壞處之三

——影響人際關(guān)系說臟話壞處是讓人以為你是一個(gè)不文明人說臟話壞處是讓人以為你是一個(gè)非常惡心人說臟話壞處是讓人以為你是一個(gè)不知道尊重他人人說臟話壞處是讓人對你產(chǎn)生一個(gè)壞印象28/4321天能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,

21天能改變一個(gè)習(xí)慣,

你再不改變,

將注定孤獨(dú)。改變29/43請

些您好、請、謝謝、對不起、再見久違、仰慕、光臨、打攪、失禮高見、關(guān)照、請教、厚愛、敢問抱歉、包涵、勞駕、費(fèi)神、拜托回見、失陪、告辭、留步、打攪30/43(1)使用日常生活中見面語、感激語、招呼語。早晨見面相互問:“早上好!”平時(shí)見面能夠問:“你好!”或“您好!”分別時(shí)互說:“再見!”“請?jiān)賮?!”有求于人時(shí)說聲:“麻煩了!”“勞駕!”……

(2)養(yǎng)成對人用敬詞,對己用謙詞語言習(xí)慣。普通稱呼對方用“您”、“同志”,對長者用“大爺”、“大媽”、“叔叔”、“阿姨”、“先生”等,而不用“喂”、“老頭兒”、“老太婆”。

(3)多用商議語氣和請求語氣,少用命令語氣。如多使用“請讓開一下”而不是用“喂,讓一讓!”。這么就能夠使自己用語顯得和氣、文雅,讓人樂于接收。

(4)對同齡青少年或其它人,不要叫綽號(hào)。

文明用語包括許多方面,大家能夠去歸納總結(jié),逐步在日常生活中學(xué)習(xí)使用,爭取把自己培養(yǎng)成語言優(yōu)美好青少年。31/43第二部分:文明在我身邊——學(xué)會(huì)說話

(動(dòng)口之前先動(dòng)腦,三思而后行)32/43岳飛問路:

岳飛和牛皋一同赴京趕考考前頭一天,牛皋想去看看武試考場。出門遇見一個(gè)老頭,問:“喂!老倌,去校場咋走?”老頭抬頭一看,見這位武士面目不善,又出言粗鄙,即顯不悅之色。當(dāng)下緘口不語。結(jié)果牛皋走了許多冤枉路才找到京城校場。岳飛在后面又遇著這位老者,拱手道:“敢問老伯,去校場路怎么走???”老伯詳細(xì)指點(diǎn)路徑。岳飛不多時(shí)來到校場。一樣問路,得到卻是不一樣結(jié)果,毋庸置疑是文明禮貌所產(chǎn)生作用。

1、舉例說明“會(huì)”說與“不會(huì)說”產(chǎn)生截然不一樣結(jié)果結(jié)果:一個(gè)問著路一個(gè)沒問著路33/43朱元璋故事:

話說朱元璋做了皇帝。有一天,他以前一位苦難朋友從鄉(xiāng)下趕到京城去找他,其中一個(gè)人對他說:“我主萬歲!當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆州府,打破罐州城,湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩兒當(dāng)關(guān),多虧菜將軍?!?/p>

他這話說得很委婉,朱元璋聽了心里很高興?;叵肫饋?,也隱約記起了他說話里像是包含了一些從前事情,所以,立刻就封他為大官。

另外一個(gè)苦朋友得知了這個(gè)消息,他心想:“同是那時(shí)候一塊兒玩人,他去了既然有官做,我去當(dāng)然也不會(huì)倒霉吧?”他也就去了。

一見朱元璋面,他就直通通說:“我主萬歲!還記得嗎?從前,我們兩個(gè)都替人家看牛,有一天,我們在蘆花蕩里,把偷來豆子放在瓦罐里煮著。還沒等煮熟,大家就搶著吃,罐子都被打破了,撒下一地豆子,湯都潑在泥地里。你只顧從地下滿把地抓豆子吃,不小心把紅草葉子也一嘴吃進(jìn)嘴里了,葉子梗在喉嚨口,苦得你哭笑不得。還是我出主意,叫你用青菜葉子放在手上一并吞下去,這么紅草葉子才一起下肚了……”

他說這些話,朱元璋嫌他太不會(huì)顧全體面,等不得說完就連聲大叫:“推出去斬了!推出去斬了!”結(jié)果:一個(gè)做高官,一個(gè)被斬首34/43《論語》有言:“一言能夠興邦,一言能夠喪邦?!币蛞谎圆簧鞫兄職⑸碇溡膊环ζ淙?,因一句“此跋扈將軍也”而被梁冀毒死漢質(zhì)帝,還有恃才放曠楊修都屬此列。

35/43說話得體—“四有”,“四避”“四有”:

第一有分寸。這是語言得體、有禮貌首要問題。要做到語言有分寸,必須配合以非語言要素,要在背景知識(shí)方面知己知彼,要明確交際目標(biāo),要選擇好交際體式,同時(shí),要注意怎樣用言辭行動(dòng)去恰當(dāng)表現(xiàn)。當(dāng)然,分寸也包含詳細(xì)言辭分寸。

第二是有禮節(jié)。語言禮節(jié)就是寒暄。有五個(gè)最常見禮節(jié)語言慣用形式,它表示了人們交際中問候、致謝、致歉、告別、回敬這五種禮貌。問候是“您好”,告別是“再見”,致謝是“謝謝”,致歉是“對不起”?;鼐词菍χ轮x、致歉回答,如“沒關(guān)系”、“不要緊”、“不礙事”之類。

2、說話是應(yīng)考慮到原因36/43第三是有教養(yǎng)。說話有分寸、講禮節(jié),內(nèi)容富于學(xué)識(shí),詞語雅致,是言語有教養(yǎng)表現(xiàn)。尊重和諒解他人,是有教養(yǎng)人主要表現(xiàn)。尊重他人符合道德和法規(guī)私生活、衣著、擺設(shè)、興趣,在他人確實(shí)有了缺點(diǎn)時(shí)委婉而善意地指出。第四是有學(xué)識(shí)。在高度文明社會(huì)里,必定十分重視知識(shí),十分尊重人才。富有學(xué)識(shí)人將會(huì)受到社會(huì)和他人敬重,而無知無識(shí)、不學(xué)無術(shù)淺鄙人將會(huì)受到社會(huì)和他人藐視。

37/43說話得體—“四避”

“四避”:

第一避隱私。隱私就是不可公開或無須公開一些情況,有些是缺點(diǎn),有些是秘密。在言語交際中避談避問隱私,是有禮貌主要方面。歐美人普通不問詢對方年紀(jì)、職業(yè)、婚姻、收入之類,不然會(huì)被認(rèn)為是十分不禮貌。

第二是避淺薄。淺薄,是指不懂裝懂,“教誨他人”或講外行話,或者言不及義,言不及知識(shí),只知柴米油鹽,雞豬貓狗,張長李短,男婚女嫁。言辭單調(diào),詞匯貧乏,語句不通,白字常吐。社會(huì)、自然是知識(shí)海洋,我們每個(gè)人都不可能做萬能博士或百事通。我們應(yīng)該學(xué)有專攻又知識(shí)淵博,但總有不如他人之處,總有不懂某種知識(shí)之處,要謙虛慎重,不可妄發(fā)議論。

38/43第三是避粗鄙。粗鄙指言語粗野,甚至污穢,滿口粗話、丑話、臟話,上溯祖宗、旁及姐妹、下連子孫、遍布兩性,不堪入耳。言語粗鄙是最無禮貌語言。它是對一個(gè)民族語言污染。第四是避忌諱。依據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣或個(gè)人事由,對一些言語或舉動(dòng)都應(yīng)有所顧忌;對一些可能產(chǎn)生不利后果事力爭防止。不然會(huì)被認(rèn)為是十分不禮貌,嚴(yán)重者會(huì)造成矛盾。39/43

:心靈美語言才能美“言為心聲”,語言美是心靈美外化表現(xiàn)?!罢\于中而形于外,慧于心而秀于言?!薄8璧?/p>

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