測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第1頁
測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第2頁
測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第3頁
測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第4頁
測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

測量電源電動勢和內(nèi)阻慣用方法《測量電源電動勢和內(nèi)阻》第二課時:高三物理一輪復(fù)習(xí)第1頁考綱要求高考回首省市題號、考查側(cè)重點分值測量電源電動勢和內(nèi)阻(試驗、探究)Ⅱ江蘇第10題,試驗注意事項、依據(jù)圖像求物理量8分上海第29題,依據(jù)圖像求物理量6分廣東第34題,試驗步驟、誤差分析12分一、近年對本知識點的考察:第2頁利用電流表和電壓表測定E、r試驗在高中電學(xué)試驗中占有很主要地位,此試驗基本原理是閉合電路歐姆定律,其變形式為:,對于不一樣變形式,進行適當轉(zhuǎn)化,又對應(yīng)不一樣求E、r方法。第3頁【例1】

在“用電流表和電壓表測電池電動勢和內(nèi)阻”試驗中,提供器材有:A.干電池一節(jié)B.電流表(量程0.6A)C.電壓表(量程3V)D.電鍵S和若干導(dǎo)線E.滑動變阻器R1(最大阻值20Ω,允許最大電流1A)F.滑動變阻器R2(最大阻值300Ω,允許最大電流0.5A)G.滑動變阻器R3(最大阻值1000Ω,允許最大電流0.1A)試驗測得數(shù)據(jù)標在下列圖所表示坐標中(1)①按如圖20甲所表示電路測量干電池電動勢和內(nèi)阻,滑動變阻器應(yīng)選

(填寫前面選項).E方法一:用一只電壓表、一只電流表測量(伏安法)由試驗數(shù)據(jù)可知,試驗中電流可到達0.6A分析:所以選擇E第4頁(1)②為使測量盡可能準確,將如圖乙所表示實物圖連接成試驗電路(已連接了部分線),要求變阻器滑動觸頭滑至最右端時,其使用電阻值最大.第5頁(2)試驗步驟:①按試驗要求連接好電路.閉合電鍵前把變阻器滑動觸頭滑至一端,使接入電路阻值____

.②閉合電鍵,調(diào)整滑動變阻器,使電流表指針有顯著偏轉(zhuǎn),讀取

和__示數(shù).用一樣方法測量多組數(shù)據(jù).③斷開電鍵,整理好器材.④數(shù)據(jù)處理.最大電流表電壓表第6頁(3)將試驗測得數(shù)據(jù)標在如圖所表示坐標圖中,請作出U—I圖線,由此求得待測電池電動勢E=

V,內(nèi)阻r=

Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)1.501.88由閉合電路歐姆定律U=E-Ir知,在U-I圖像中,圖像與縱軸截距表示E,斜率絕對值表示r分析:第7頁歸納總結(jié):1、試驗器材選擇2、實物圖連接3、試驗步驟考查4、經(jīng)過處理U--I圖像求E、r5、有效數(shù)字保留用一只電壓表、一只電流表測量(伏安法)第8頁假如在這個試驗中沒有給電壓表或者電流表,而是給了一只靈敏電流計、一個定值電阻R0,那又怎樣來測量E和r?問題1:第9頁【例2】

某同學(xué)為了較準確地測量某一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻,試驗室準備了以下器材:

A.待測干電池E(電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為1Ω)B.電流表G(滿偏電流3.0mA,內(nèi)阻為100Ω)C.電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)D.滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流為2A)E.滑動變阻器R2(0~1kΩ,額定電流為1A)F.定值電阻R0(阻值為900Ω)G.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干方法二:一只靈敏電流計、一只電表、一個定值電阻R0(1)為了能比較準確地進行測量,同時還要考慮操作方便,試驗中滑動變阻器應(yīng)選

.D第10頁(3)依據(jù)電路圖,將實物圖連接起來,組成完整電路(2)依據(jù)題意在圖中畫出該試驗所需要電路圖.第11頁(4)如圖所表示,是某同學(xué)依據(jù)正確試驗得到數(shù)據(jù)作出圖線,其中,縱坐標I1為電流表G示數(shù),橫坐標I2為電流表A示數(shù),由圖可知,被測干電池電動勢為

V,內(nèi)電阻為

Ω(保留2位有效數(shù)字)1.40.67結(jié)合I1-I2圖像,分析:第12頁歸納總結(jié):當試驗中只給一只電流表或電壓表、一只靈敏電流計、一個定值電阻R0時,應(yīng)該把靈敏電流計和定值電阻R0改裝成缺乏電壓表或電流表,如圖所表示:0U依據(jù)閉合電路歐姆定律寫出表示式:畫圖:由斜率和截距求出E和r第13頁有一電池,它電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約50Ω,允許輸出最大電流為50mA,為了測定這個電池電動勢和內(nèi)阻,試驗室提供以下器材:器材符號規(guī)格理想電壓表測量范圍0~15V電流表測量范圍0~1mA,內(nèi)阻r1=100Ω電流表測量范圍0~0.6A,內(nèi)阻r2=0.01Ω滑動變阻器R總電阻約1kΩ定值電子阻R0電阻R0=5Ω開關(guān)(K)一個,導(dǎo)線若干(1)畫出試驗電路原理圖.圖中各元件要用題目中給出符號或字母標出.變式訓(xùn)練第14頁(2)依據(jù)兩次試驗數(shù)據(jù)能夠求出E=

r=(用已知量和測得量符號表示);式中各符號意義是:

U1、U2是電壓表兩次讀數(shù),I1、I2是電流表兩次讀數(shù)第15頁問題2:假如試驗中只給一只電流表、滑動變阻箱,怎樣測量E和r?第16頁方法三:用一只電流表、滑動變阻箱測量(安阻法)電路如圖:則由閉合電路歐姆定律得:適當轉(zhuǎn)化后可得:則在圖像中,與縱軸截距表示斜率k表示E第17頁方法三:用一只電流表、滑動變阻箱測量(安阻法)【例3】某同學(xué)經(jīng)過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學(xué)想測量一下這個電池電動勢E和內(nèi)阻r,不過從試驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱(最大阻值為999.9Ω,可當標準電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6A,內(nèi)阻rg=0.1Ω)和若干導(dǎo)線.(1)請依據(jù)測定電動勢E和內(nèi)阻r要求,設(shè)計圖中器件連接方式,畫線把它們連接起來.第18頁方法三:用一只電流表、滑動變阻器測量(安阻法)(2)在圖上把描繪出坐標點連成圖線得出這個電池電動勢E=

V,內(nèi)阻r=

Ω.1.520.3第19頁問題3:還有沒有別方案來測量E和r?提醒:假如用于測量器材中只給一只電壓表和滑動變阻箱,怎樣進行測量?第20頁方法四:用一只電壓表、滑動變阻箱測量(伏阻法)例題4(年江蘇高考)在測量電源電動勢和內(nèi)阻試驗中,因為所用電壓表(視為理想電壓表)量程較小,某同學(xué)設(shè)計了如圖所表示實物電路.(1)試驗時,應(yīng)先將電阻箱電阻調(diào)到___.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)最大值第21頁(2)改變電阻箱阻值R,分別測出阻值為10歐姆定值電阻兩端電壓U,以下兩組R取值方案中,比較合理方案是

.(選填“1”或“2”)方案編號電阻箱阻值2(3)依據(jù)試驗數(shù)據(jù)描點,繪出圖象是一條直線.若直線斜率為k,在坐標軸上截距為b,則該電源電動勢E=

,內(nèi)阻r=

.(用k、b和R0表示)第22頁方法五:用兩只電壓表(伏伏法)【例5】在“測定電源電動勢和內(nèi)阻”試驗中,除待測電源(E、r),足夠連接導(dǎo)線外,試驗室僅提供:兩只量程適當電壓表V1、V2及V1內(nèi)阻R1,一只單刀雙擲開關(guān)S.試驗原理圖以下.寫出用測量值表示電源電動勢E和內(nèi)阻r表示式,并注明式中各物理量含義.分析:設(shè)當開關(guān)S與1接觸時,電壓表V1讀數(shù)為U0;當開關(guān)S與2接觸時,電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論