高考政治復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新3.3文化的多樣性與文化傳播市賽課公開課一等獎省名師獲獎PP

-1-根本路徑:立足于社會實踐基本路徑:面向世界,博采眾長第1頁-2-第2頁-3-第3頁-4-第4頁-5-第5頁-6-12341.(·江蘇)盡管中西方建筑在材料利用、設(shè)計理念上有很多不一樣,但美國建筑大師賴特卻從中國古代先哲老子教誨中汲取養(yǎng)分,并以其作為創(chuàng)作思想主要淵源。這說明()A.中華文化內(nèi)容極為豐富B.中華文化走在世界前列C.文化是民族創(chuàng)造力源泉D.文化是民族又是世界答案解析解析關(guān)閉本題考查文化多樣化,意在考查解讀和分析問題能力。中西方建筑在材料利用、設(shè)計理念上有很多不一樣表達(dá)了文化是民族,美國建筑大師賴特從中國古代先哲老子教誨中汲取養(yǎng)分,表達(dá)了文化也是世界,故D項正確;A項材料沒有表達(dá);B項錯誤,在古代中華文化走在世界前列;C項錯誤,社會實踐是民族創(chuàng)造力源泉。答案解析關(guān)閉D第6頁-7-12342.(·天津)在中國文字博物館,4D電影《甲骨文》向觀眾展示著甲骨文產(chǎn)生、發(fā)展和演變歷程。還原古代生活場景時,影院畫面、音響和座椅巧妙配合,帶觀眾穿越數(shù)千年;講述甲骨文字形時,立體圖形靈活轉(zhuǎn)換,讓觀眾感受古人造字智慧。從中看出()A.科技是推進(jìn)文化發(fā)展決定原因B.當(dāng)代信息技術(shù)利用促進(jìn)了文化傳輸C.甲骨文出現(xiàn),標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代D.文化與經(jīng)濟相互交融,科技作用越來越主要答案解析解析關(guān)閉該題主要考查大眾傳媒對文化傳輸主要作用。社會實踐是文化發(fā)展決定原因,A項中“決定”夸大了大眾傳媒對文化發(fā)展作用,不選;C項表述錯誤,文字創(chuàng)造,是人類進(jìn)入文明時代標(biāo)志;題干中強調(diào)了大眾傳媒對文化傳承主要性,但沒有包括經(jīng)濟效益,D項與題意不符。答案解析關(guān)閉B第7頁-8-12343.(·課標(biāo)全國Ⅰ)年3月27日,國家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會并發(fā)表主要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國社會時尚,在法國啟蒙思想家著作和凡爾賽宮裝飾中都能找到中華文化元素。一樣,法國歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國讀者。建交50年來,中法文化交流深入發(fā)展,促進(jìn)了各自文化繁榮,因為兩國文化()①在長久交流中到達(dá)了相互融合②都表達(dá)著人類進(jìn)步價值追求③都有自己精粹和獨特個性④都源遠(yuǎn)流長,含有相同歷史傳統(tǒng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉中華文化曾經(jīng)成為法國文化時尚,法國文化也吸引著廣大中國讀者,這是因為中法兩國文化都有自己精粹和個性特征,都表達(dá)著人類進(jìn)步價值追求,②③符合題意;中法兩國文化在長久交流中相互借鑒和融合,但依然保持各自特色,①說法錯誤;中華文化源遠(yuǎn)流長,中法文化歷史傳統(tǒng)并不相同,④說法錯誤。故選C項。答案解析關(guān)閉C第8頁-9-12344.(·海南)閱讀材料,完成以下問題。年6月,由中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報絲綢之路項目,成功入選世界遺產(chǎn)名目。歷史上,絲綢之路是中西人員交往、商業(yè)貿(mào)易主要通道,促進(jìn)了亞歐大陸經(jīng)濟、文化、社會交流。在以和平與發(fā)展為主題當(dāng)代,絲綢之路合作精神正在發(fā)揚光大,我國提倡共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮理念,著力推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)。我國發(fā)展與絲綢之路沿線各國之間教育合作、經(jīng)濟合作、民間交往,推進(jìn)相關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域互聯(lián)互通,促進(jìn)相互了解和傳統(tǒng)情誼,得到了相關(guān)國家人民支持。民心相通為促進(jìn)區(qū)域互聯(lián)互通奠定了堅實民意基礎(chǔ)。結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識,說明絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)對促進(jìn)文化交流作用。第9頁-10-1234答案:經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展基礎(chǔ),文化與經(jīng)濟相互滲透、相互交融。絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)有利于促進(jìn)各國商業(yè)貿(mào)易、教育合作與人員往來,拓寬文化交流路徑,扎實文化交流物質(zhì)基礎(chǔ);推進(jìn)各國文化在平等基礎(chǔ)上交流傳輸、相互借鑒、共同繁榮。解析:解答此題考查經(jīng)濟對文化交流作用,注意答案應(yīng)首先表述二者關(guān)系,然后結(jié)合材料回答經(jīng)濟對文化交流作用:拓寬文化交流渠道,扎實文化交流基礎(chǔ),進(jìn)而促進(jìn)各國文化在平等基礎(chǔ)上交流發(fā)展。第10頁-11-考點一考點二文化多樣性1.是什么——文化多樣性表現(xiàn)文化多樣性表現(xiàn):民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。第11頁-12-考點一考點二第12頁-13-考點一考點二2.為何——尊重文化多樣性原因(1)必要性:①文化多樣性是人類社會基本特征,是人類文明進(jìn)步主要動力。②文化既是民族,又是世界。(2)主要性(意義):①發(fā)展本民族文化要求。②實現(xiàn)世界文化繁榮要求。③文化多樣性是文化創(chuàng)新主要基礎(chǔ),尊重文化多樣性有利于文化創(chuàng)新。第13頁-14-考點一考點二3.怎么辦——怎樣對待文化多樣性(1)總態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。(2)對自己:首先要尊重自己民族文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。(3)對他人:遵照各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)要求:在文化交流中,要尊重差異,了解個性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化繁榮。第14頁-15-考點一考點二疑點微撥1.民族節(jié)日是一個國家歷史文化成就主要標(biāo)志。(試判斷

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點撥正確區(qū)分民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)主要性,文化遺產(chǎn)才是一個國家歷史文化成就主要標(biāo)志。2.文化交流消融了世界文化多樣性,慢慢使得文化趨同。(試判斷

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點撥文化交流不但不會使文化趨同,反而有利于保持文化多樣性。3.世界文化含有多樣性,各民族文化是不一樣。(試判斷

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點撥世界各民族文化之間現(xiàn)有個性、多樣性,又有共性。第15頁-16-考點一考點二4.處理文化多樣性標(biāo)準(zhǔn):既要尊重本民族文化,又要認(rèn)同其它民族文化。(試判斷

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點撥我們要正確區(qū)分尊重文化多樣性態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)是堅持各民族文化一律平等。5.中華文化是世界文化主要組成部分,那么它們之間是整體與部分關(guān)系還是個性與共性關(guān)系?(試說明

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點撥中華文化與世界文化、中華各民族文化與中華文化關(guān)系是個性與共性、個別與普通關(guān)系,而不是整體與部分關(guān)系。詳細(xì)說明參見下表:第16頁-17-考點一考點二第17頁-18-考點一考點二經(jīng)典示例(·江蘇)旗袍,源自滿族旗人長袍,后融合了旗袍馬甲和文明新裝特點,并結(jié)合了西式裙裝配伍形式,被視為20世紀(jì)中國女裝經(jīng)典代表和中西交融設(shè)計典范。材料表明()①各民族文化現(xiàn)有個性也有共性②中華文化含有包容性特征③民族衣飾是民族文化集中表示④不一樣文化在借鑒吸收中逐步趨同A.①② B.①④

C.②③ D.③④第18頁-19-考點一考點二答題規(guī)范:選A。慶賀民族節(jié)日是民族文化集中展示,③錯誤;民族文化各有本身特點,不一樣文化在借鑒吸收中不能逐步趨同,④錯誤;文化多樣性是人類社會基本特征,也是人類文明進(jìn)步主要動力。因為世界各民族社會實踐有其共性,有普遍規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展不一樣民族文化也有共性和普遍規(guī)律;因為各民族間經(jīng)濟、政治、歷史和地理等各種原因影響,決定了各民族文化之間存在差異。第19頁-20-考點一考點二文化交流與傳輸1.是什么——文化傳輸文化交流過程,就是文化傳輸過程。2.為何——推進(jìn)中外文化交流原因(1)必要性:世界文化多樣性。假如各民族文化都是同質(zhì),那么文化交流既無可能也無必要。(2)主要性:經(jīng)過文化交流,既能夠吸收世界優(yōu)異文化結(jié)果以發(fā)展本民族文化,又能夠推進(jìn)民族文化走向世界,增強民族文化國際影響力。(3)其它原因:如面向世界,博采眾長是文化創(chuàng)新基本路徑之一,有利于文化創(chuàng)新。第20頁-21-考點一考點二3.怎么辦——怎樣推進(jìn)中外文化交流第21頁-22-考點一考點二疑點微撥1.大眾傳媒發(fā)展將會使舊傳媒消失。(試判斷

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點撥新傳媒出現(xiàn)并不意味著舊傳媒如口語消失。2.新興傳媒出現(xiàn)豐富了文化傳輸路徑。(試判斷

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點撥我們要正確地域分文化傳輸路徑和伎倆,新興傳媒屬于文化傳輸伎倆,而不屬于文化傳輸路徑。第22頁-23-考點一考點二3.各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者,是一個更為直接文化傳輸伎倆。(試判斷

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點撥互派留學(xué)生屬于一個更為直接文化傳輸路徑(方式),而不是文化傳輸伎倆。關(guān)于文化傳輸路徑與文化傳輸伎倆關(guān)系,詳見下表:第23頁-24-考點一考點二4.怎樣認(rèn)識傳媒、大眾傳媒?傳媒有哪些詳細(xì)形式及特點?怎樣對待大眾傳媒、自媒體?(試說明

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點撥傳媒是傳輸媒介簡稱。大眾傳媒則是面向大眾媒體,比如報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等。媒體形式有很多,如口語、電視、電子讀物等,它們各有自己特點(詳見教材P36)。怎樣對待大眾傳媒、自媒體,詳見“深化與拓展”。

第24頁-25-考點一考點二經(jīng)典示例(·江蘇)中國電視劇《媳婦美好時代》在坦桑尼亞熱播,讓坦桑尼亞老百姓了解到中國老百姓生活酸甜苦辣。不過該劇在翻譯成斯瓦西里語時,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等稱呼只能簡單處理為“哥哥、姐姐”。這表明()①中華文化含有包容性②大眾傳媒含有文化傳遞功效③文化含有鮮明民族特點④文化交流應(yīng)以我為主、為我所用A.①② B.①③C.②③ D.③④第25頁-26-考點一考點二答題規(guī)范:選C。排除法包含排誤法和排異法。該題考查文化傳輸、中華文化基本特征?！爸袊娨晞　断眿D美好時代》在坦桑尼亞熱播,讓坦桑尼亞老百姓了解到中國老百姓生活酸甜苦辣”,說明大眾傳媒含有文化傳遞功效,“‘小叔子、小舅子、小姑子、妯娌’等稱呼只能簡單處理為‘哥哥、姐姐’”,說明中華文化含有鮮明民族性,故②③符合題意;①④觀點正確,不過與題意不符。第26頁-27-考點一考點二廣深視角1.考試中經(jīng)常考查文化多樣性、文化交流與傳輸之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。需要注意是:組織答案時文化多樣性和文化交流與傳輸是緊密聯(lián)絡(luò)在一起,如試題包括了文化交流,那材料也一定會表達(dá)文化多樣性。文化多樣性與文化交流關(guān)系:(1)文化多樣性是文化交流前提。不一樣民族之間經(jīng)濟、政治、歷史、地理等原因不一樣決定了文化之間存在差異,同時也為各民族之間文化交流提供了可能。(2)尊重文化多樣性有利于文化交流。尊重文化多樣性,堅持各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn),有利于各民族文化開展交流。第27頁-28-考點一考點二(3)文化交流并沒有使得文化趨同,相反有利于維護(hù)文化多樣性。這是因為各民族文化在交流過程中能夠相互借鑒,取長補短,從而增強本身文化民族特色。第28頁-29-考點一考點二2.多角度了解保護(hù)文化遺產(chǎn)意義第29頁-30-考點一考點二第30頁-31-考點一考點二3.大眾傳媒第31頁-32-考點一考點二4.自媒體第32頁-33-考點一考點二自媒體又稱“公民媒體”或“個人媒體”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化傳輸者,以當(dāng)代化、電子化伎倆,向不特定大多數(shù)或者特定單個人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息新媒體總稱。自媒體平臺包含個人微博、個人日志、個人主頁等,其中最有代表性是美國Facebook和Twitter,中國QQ空間、新浪微博、騰訊微博、微信朋友圈、微信公眾平臺、人人網(wǎng)、baidu貼吧、論壇/BBS等網(wǎng)絡(luò)小區(qū)等。在自媒體時代,各種不一樣聲音來自四面八方,“主流媒體”聲音逐步變?nèi)?人們不再接收被一個“統(tǒng)一聲音”通知對或錯,每一個人都在從獨立取得資訊中,對事物作出判斷。傳統(tǒng)新聞媒體是“自上而下”“點對面”傳輸方式。而自媒體則是每個人都是傳者,每個人都能做新聞,“人人即媒體”。第33頁-34-考點一考點二經(jīng)典示例(·重慶)當(dāng)前,中俄關(guān)系進(jìn)入新發(fā)展階段,雙方交流與合作深入深化。閱讀材料,回答下列問題。近年來,中俄文化交流日益活躍。兩國屢次成功互辦文化節(jié)、語言年、旅游年等豐富多彩交流活動,展示了各自藝術(shù)、語言、服裝和風(fēng)俗;兩國教育、科學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)相互交融,為我國文化發(fā)展注入了新動力。談?wù)勚卸砦幕涣鲗Πl(fā)展我國文化主要意義。第34頁-35-考點一考點二答題規(guī)范第35頁-36-考點一考點二答案:①有利于保持和尊重文化多樣性。②有利于不一樣民族文化之間傳輸、交流、借鑒、融合,實現(xiàn)文化創(chuàng)新。③有利于推進(jìn)我國社會主義大發(fā)展大繁榮,發(fā)展面向當(dāng)代化、面向世界、面向未來社會主義文化。第36頁-37-考點一考點二政策關(guān)鍵點——把握政策方向,補充答題關(guān)鍵點1.建設(shè)當(dāng)代傳媒體系,加強主流媒體建設(shè),提升輿論引