語用題專項(xiàng)測試微寫作圖文轉(zhuǎn)換等市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

微寫作——應(yīng)用文1/22教授預(yù)測在年高考中，不會(huì)在格式上有過多要求。即便如此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)也應(yīng)該對不一樣文體樣式格式要求有一個(gè)粗線條了解（比如，書信體格式格式：頂格、空格、空格、頂格；普通公告性質(zhì)，不用此致敬禮啟事、倡議書、公告、通報(bào)等；有呈送對象普通要用此致敬禮，如：提議書、自薦信等）。應(yīng)用文包括內(nèi)容很多，慣用應(yīng)用文也有40各種，所以短時(shí)間不可能全部都訓(xùn)練到。比較貼近生活且慣用文體有：啟事、申請書、競聘詞、海報(bào)、頒獎(jiǎng)詞、提議書、自我判定、講解詞、微博、微信倡議書等。2/22學(xué)習(xí)目標(biāo)：①了解實(shí)用文體格式要求，會(huì)寫慣用實(shí)用文。②學(xué)習(xí)實(shí)用文體簡明、平實(shí)語言特點(diǎn)。③能用精練語言描述事物、表示觀點(diǎn)、抒發(fā)情感。3/22周六專題測試6佛山旅游資源豐富，新八景更不可錯(cuò)過。外地游客李先生初到佛山，在祖廟附近酒店住宿。他計(jì)劃用三天時(shí)間游賞完新八景，天天主題分別是“賞花”、“游山”和“探古”。請你仿照示例，結(jié)合圖示，用簡明連貫語言給李先生設(shè)計(jì)“游山”和“探古”旅游線路，并結(jié)合景點(diǎn)特征簡明推介新八景。(6分)4/22佛山新八景佛山新八景西樵疊翠花海奇觀古灶薪傳祖廟圣域清暉毓秀南國桃園云水荷香皂幕凌云5/22“賞花”：從祖廟出發(fā)到到順德花卉世界，花海奇觀想必也會(huì)給你視覺沖擊，后到三水荷花世界，云水荷香一定讓你流連其中，最終到南國桃園觀賞桃園花景?！坝紊健保孩?/p>

“探古”：②

6/22【試題分析：】這類題目要依據(jù)語句內(nèi)容和意境來把握，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象來組織答案，要仿照前面語句句式和修辭來寫?？键c(diǎn)：選取、仿用、變換句式。能力層級為表示利用E①從祖廟出發(fā)抵達(dá)西樵山，西樵疊翠會(huì)讓你身心舒爽，然后前往皂幕山，皂幕凌云也會(huì)讓你驚嘆不已。②在祖廟感受祖廟圣域莊重，之后抵達(dá)南風(fēng)古灶，古灶薪傳火焰會(huì)讓你熱情澎湃，最終前往清暉園，清暉毓秀會(huì)給你詩畫仙境之感。（6分，每個(gè)主題3分，線路與主題相符1分，景點(diǎn)推介2分）7/22閱讀下面登泰山線路文字，回答后面問題。（廣雅中學(xué)月考題）暑假到了，高中生張?zhí)旌颓睾葡嗉s去泰山游玩，主要有A或B兩種路徑登上泰山之巔，請你為分別為張?zhí)旌颓睾圃O(shè)計(jì)一段話，闡述自己選擇該線路理由并說服對方。每條理由闡述不超出60字。A線路：從天外村入，天地廣場至中天門有盤山公路，中天門至南天門有高山索道，乘完汽車換乘索道，可達(dá)泰山之巔。B線路：從紅門路進(jìn)入，徒步攀登陡峭山路，可直達(dá)岱頂。張?zhí)欤何疫x擇A線路，

秦浩：我選擇B線路，8/229/22【試題分析：】此題考查讀懂圖表能力和準(zhǔn)確表示能力。答題時(shí)要先把圖表意思讀懂，把A、B兩條線路不一樣優(yōu)劣找出來，然后依據(jù)自己喜好選擇一條路線，先明確說出自己選擇，然后說出選擇原因（即所選路線好處，也可指出未選路線不足）?？键c(diǎn)：語言表示簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級為表示利用E。10/22答案【張?zhí)臁课疫x擇A線路，步行既消耗體力又浪費(fèi)時(shí)間，旅游為了放松身心，假如選擇快捷舒適A線路，坐車就可輕松登上山頂“一覽眾山小”，何樂而不為呢？【秦浩】我選擇B路線，徒步登山既可觀賞沿途風(fēng)景又可鍛煉意志，我們年輕人不但要站在山頂，更要靠自己征服被稱為“五岳獨(dú)尊”泰山，嘗試挑戰(zhàn)自己吧?。ㄔu分標(biāo)準(zhǔn)：闡述理由角度不限，比如從環(huán)境保護(hù)、費(fèi)用、自我能力、登山目標(biāo)等方面，言之有理即可；闡述角度明確1分，理由充分2分；說服對方1分，語言通順2分。）11/22現(xiàn)在網(wǎng)購已成為許多人不可缺乏一個(gè)購物方式，每年“雙十一”更是網(wǎng)購者節(jié)日。請依據(jù)以下圖表，按要求回答下列問題。（肇慶一模）12/22（1）依據(jù)表一、表二，年“雙十一”網(wǎng)購有以下特點(diǎn)：①

;（不超出10字）

②

;（不超出15字）③

。（不超出15字）

（2）依據(jù)表三，網(wǎng)購成交額位列前三位三省共同特點(diǎn)④。（不超出15字）13/22圖表類解題注意事項(xiàng)1、審題時(shí)要注意表中文字和數(shù)字，但結(jié)論中普通不要出現(xiàn)詳細(xì)數(shù)字。2、仔細(xì)分析圖表，全方面準(zhǔn)確捕捉信息表格式要找出比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其改變特點(diǎn)；坐標(biāo)曲線要抓住曲線改變規(guī)律；柱狀或餅式圖要抓住各要素百分比分配及改變；生產(chǎn)流程圖要抓住事物時(shí)空、先后邏輯次序等。3、據(jù)題目要求對信息舍次留主14/22（1）依據(jù)表一、表二，年“雙十一”網(wǎng)購有以下特點(diǎn)：①

;（不超出10字）

②

;（不超出15字）③

。（不超出15字）

（2）依據(jù)表三，網(wǎng)購成交額位列前三位三省共同特點(diǎn)④。（不超出15字）答案：①總成交額高；（1分）②電商銷售/網(wǎng)購逐步朝無線化發(fā)展；（2分）③雙十一正在走向全球化；（1分）

④都是經(jīng)濟(jì)大省，實(shí)力雄厚。（2分）15/22下面是某市婦聯(lián)對市民聘請家政服務(wù)人員原因調(diào)查表。請依據(jù)表格反應(yīng)情況，補(bǔ)充文段中A、B、C處空缺內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語意連貫。每處均不超出15個(gè)字。（廣州調(diào)研題）原因料理家務(wù)照料老人看護(hù)兒童、護(hù)理產(chǎn)婦當(dāng)前你聘請家政服務(wù)人員原因60．7%20．6%18．7%未來你最有可能聘請家政服務(wù)人員原因27．0%52．1%20．9%從上表能夠看出，市民聘請家政服務(wù)人員需求將發(fā)生改變，詳細(xì)表現(xiàn)為：A．____________________，B．____________________，看護(hù)兒童、護(hù)理產(chǎn)婦需求基本不變。當(dāng)前該市不少家政人員經(jīng)過“護(hù)嬰”“月嫂”課程培訓(xùn)，拿到了“護(hù)嬰證”“月嫂證”，但無法上崗。針對這一現(xiàn)象，我們提議該市家政培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C．____________________________，提升上崗率16/22【試題分析：】這是一道圖文轉(zhuǎn)換試題圖表題，這類試題普通經(jīng)過圖表提供數(shù)據(jù)對比（橫比和縱比），從中總結(jié)出一定規(guī)律或得出對應(yīng)結(jié)論?？键c(diǎn)：語言表示簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級為表示利用E。答案：A：料理家務(wù)需求大幅降低［2分。內(nèi)容，1分；程度，1分。］B：照料老人需求大幅增加［2分。內(nèi)容，1分；程度，1分。］C：順應(yīng)市場，調(diào)整培訓(xùn)課程［2分。內(nèi)容，1分；連貫，1分。］17/22壓縮語段題

依據(jù)下面一段介紹性文字，概括“嶺南畫派”三點(diǎn)藝術(shù)特征。每點(diǎn)不超出10個(gè)字。（6分）嶺南畫派是指廣東籍畫家組成一個(gè)地域畫派，由高劍父、高奇峰、陳樹人創(chuàng)建?！岸咭魂悺痹缒晔軜I(yè)于居廉、居巢?！岸印崩L畫格調(diào)很傳統(tǒng)，到了“二高一陳”就發(fā)生了翻天覆地變革。他們創(chuàng)作了大量革命題材作品,也創(chuàng)作了無數(shù)以山水、花鳥、人物為題材大眾化作品，用生機(jī)勃勃新國畫改觀了中國畫壇缺乏生氣面貌。“二高一陳”曾在日本學(xué)習(xí)西方繪畫技法,他們幾乎都受到竹內(nèi)棲鳳等人影響。他們畫作展出后，曾被“廣東國畫研究會(huì)”抨擊為“國畫叛徒”。他們堅(jiān)持這種做法，同時(shí)利用撞水撞粉法、搓紙法、背后敷粉法等新繪畫技術(shù)，使中國畫在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展，從而更賦內(nèi)涵，更具魅力，更令人矚目。如高劍父《松風(fēng)水月圖》參加中德美展，后被德國政府征集收藏于柏林博物院。嶺南畫派發(fā)展到今天，已是聞名遐邇，人才輩出。趙少昂、楊善深、黎雄才、關(guān)山月，這四位大師，是當(dāng)代嶺南畫派主要代表。①

；②

；③

。18/22

抓核

每個(gè)語段都有一個(gè)中心，即核。壓縮語段首先要確認(rèn)語段中心，這是關(guān)鍵。分層

明度

把語段壓縮到什么程度取決于字?jǐn)?shù)限制

懂法

留刪簡

改

保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容詞句刪除冗余信息

簡化句子或句意

改換簡練說法

解語段壓縮題時(shí)要抓內(nèi)核，分層次，明程度，懂方法.劃分語段層次，畫出每一層中主要詞語、主要句子，提煉各層要點(diǎn)，

相加關(guān)鍵點(diǎn)整理連句19/22【試題分析：】通觀材料，“嶺南畫派”三點(diǎn)藝術(shù)特征表現(xiàn)在對繪畫題材革新上、對西方繪畫學(xué)習(xí)上和對傳統(tǒng)技法發(fā)展上?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級為表示利用E。①革新繪畫題材；②學(xué)習(xí)西方繪畫技法；③發(fā)展中國畫傳統(tǒng)技法。（每點(diǎn)2分，共6分）20/22在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，前后連貫。每處字?jǐn)?shù)不得超出15字。(6分)對失去聯(lián)絡(luò)馬來西亞航空企業(yè)370航班搜索,引發(fā)了公眾對相關(guān)怎樣追蹤飛機(jī)很多疑問，追蹤飛機(jī)方位一個(gè)主要伎倆就是借助雷達(dá)。①？雷達(dá)天線把接收到波立刻反射送往特殊接收設(shè)備快速進(jìn)行處理，經(jīng)過處理結(jié)果，就能知道相關(guān)目標(biāo)物體部分信息。不過，教授認(rèn)為：②。假如飛機(jī)飛行高度足夠低話，雷達(dá)發(fā)射天線射束極難照射到飛機(jī)，就會(huì)處于雷達(dá)“盲區(qū)”內(nèi)。另外，教授還監(jiān)測到：③