




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)校2024年中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.信陽板栗B.開封西瓜C.靈寶蘋果D.光山麻鴨蛋2.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為283.生活中化學(xué)無處不在,下列說法錯(cuò)誤的是A.10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB.金剛石的硬度比生鐵大C.胃酸過多可服用少量熟石灰D.施肥時(shí),碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用4.屬于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O35.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)B.為延長保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故6.由一種元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)()A.可能是單質(zhì)也可能是混合物 B.一定是單質(zhì) C.一定是純凈物 D.一定是化合物7.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小依次為甲>乙>丙B.若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純C.等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量多D.三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液8.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實(shí)驗(yàn):各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸9.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.符號(hào)“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同10.下列關(guān)于石油的敘述不正確的A.石油是一種混合物B.石油屬于化石燃料C.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品D.石油屬于可再生能源11.對(duì)下列實(shí)際問題或?qū)嶒?yàn)的解釋正確的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動(dòng)人對(duì)箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時(shí),下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺12.針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進(jìn)行處理,以防變質(zhì).該氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有重要意義。(1)圖1為甲、乙、丙(均不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃,甲物質(zhì)的溶解度是_____克/100g水,把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_____。(2)t1℃,在一定量水中依次進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液a~c。溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是_____(填編號(hào));溶液a~c中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____(用“>”“<”“=”連接)。(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____。A甲>乙B甲<乙C甲=乙D無法確定(4)t2℃,30克甲物質(zhì)放入盛有50克水燒杯中,得到溶液_____克;對(duì)該燒杯進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一定能使該燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是_____。A加入甲物質(zhì)B升溫C降溫D加少量水14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是____。20℃時(shí),要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液,需要甲物質(zhì)___g。欲除去甲中含有的少量乙,可采用的方法是____。40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫至20℃,所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量___(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。15.回答下列與含碳物質(zhì)相關(guān)的問題:(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在較大差異的原因是____;(2)古字畫保存千年,體現(xiàn)了碳具有的化學(xué)性質(zhì)____;(3)鑒別CO和CO2,分別將兩種氣體通過下列物質(zhì),不能達(dá)到目的是____;①紫色石蕊試液②氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅④澄清的石灰水(4)煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程,主要原理是煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。16.化學(xué)物質(zhì)與人類的生活、健康息息相關(guān)。請(qǐng)選擇下面的物質(zhì)填空(填序號(hào))①亞硝酸鈉(NaNO3)②氫氧化鈣[Ca(OH)2]③碳酸氫鈉(NaHCO3)④鋁合金(1)誤作食鹽用于烹調(diào),會(huì)引起食物中毒的是____;(2)家庭中常用_____作為焙制饅頭、面包的發(fā)酵劑;(3)常用來改良酸性土壤的是_____;(4)樓房的窗框一般是用______制作成的。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你填空寫出圖中儀器a、b的名稱a_____;b_____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。18.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的裝置。寫出A裝置中任一儀器的用途:_____。若用A裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,a端應(yīng)與_____(選填“b”或“c”)端相連。若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2,則試劑X的名稱是_____,B裝置中盛放適量的濃硫酸,導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→_____→_____→d。利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗(yàn)證氣體生成物的性質(zhì)。①裝置F的作用是_____。②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g,反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少4.8g,則該樣品中氧化鐵的純度為_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室中有一包變質(zhì)的氫氧化鈣粉末共17.4g,為測定其中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量的粉末于試管中,向試管中加入了一定質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,所得數(shù)據(jù)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):請(qǐng)按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;________________________。這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________?恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
富含蛋白質(zhì)的食物為瘦肉類、奶類、蛋類;富含維生素的食物為水果、蔬菜等;富含糖類的有淀粉、米、面等?!驹斀狻緼、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯(cuò)誤;B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯(cuò)誤;C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯(cuò)誤;D、光山麻鴨蛋富含蛋白質(zhì)。D正確。故選D。2、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物?!驹斀狻緼、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達(dá)式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。3、C【解析】
A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛石是天然最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯(cuò)誤;D、施肥時(shí),碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。4、C【解析】
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【詳解】A、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物,由三種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、O2屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。5、D【解析】
A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯(cuò)誤;
C.決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故C錯(cuò)誤;
D.石油液化氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。
故選D。6、A【解析】
由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),例如氧氣屬于單質(zhì),也可能是混合物,例如氧氣和臭氧屬于混合物,故A正確;由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),可能是混合物,一定不是化合物。故選A。7、C【解析】試題分析:由溶解度曲線圖可知A選項(xiàng)t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小依次為:甲>乙>丙是正確的敘述;B選項(xiàng)若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純是正確的敘述;因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;C選項(xiàng)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量多是錯(cuò)誤的敘述,沒有說明溶液是否飽和;D選項(xiàng)三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液是正確的敘述;故選C考點(diǎn):溶解度曲線的應(yīng)用8、B【解析】
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。9、C【解析】
A、“H2”表示一個(gè)氫分子,每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成,故符號(hào)“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價(jià)為0,模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià),化合價(jià)不同,不符合題意。故選C。10、D【解析】
A、石油是混合物,故敘述正確;B、石油屬于化石燃料,故敘述正確;C、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品,故敘述正確;D、石油屬于不可再生能源,故敘述錯(cuò)誤。故選D。11、D【解析】
A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動(dòng)人對(duì)箱子沒有功,解釋錯(cuò)誤;B、乙圖:漁民叉魚時(shí),下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯(cuò)誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯(cuò)誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯(cuò)誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。12、A【解析】
空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%,因此空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以用來作保護(hù)氣。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、110降溫或加溶劑acb=c>aB75BC【解析】
(1)由圖1可知,t3℃,甲物質(zhì)的溶解度是110g/100g;由圖可知丙的溶解度隨溫度的升高而減小,所以把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是降溫或加溶劑;(2)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,由圖2可以看出b溶液中無固體,說明b可能是不飽和溶液,也可能是恰好飽和,所以a溶液肯定是不飽和溶液,c溶液為升溫得到,所以c溶液肯定是不飽和溶液,故溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是:ac;a溶液中溶有10g甲,bc溶液中均溶有20g甲,所以溶液a~c中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:b=c>a;(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,比較析出晶體的質(zhì)量,即比較10g水溶解甲乙的質(zhì)量,t1℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,所以析出晶體的質(zhì)量甲<乙;故選:B。(4)t2℃時(shí)甲的溶解度是50g,所以50g水能溶解25g甲物質(zhì),t2℃,30克甲物質(zhì)放入盛有50克水燒杯中,得到溶液為:5og+25g=75g;A因?yàn)榇藭r(shí)溶液已經(jīng)是飽和溶液了,且由5g固體不溶,再加入甲物質(zhì),不會(huì)再溶解,不會(huì)改變燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);B甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以升溫可以溶解更多的甲物質(zhì),使燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;C降溫會(huì)析出更多的甲物質(zhì),燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;D加少量水,如果固體全部恰好溶解或者溶解一部分,燒杯中溶液仍是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以加少量水不一定能改變燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:BC。【點(diǎn)睛】根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;根據(jù)溶解度曲線,比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小.14、甲30降溫結(jié)晶小于【解析】
(1)由圖分析可知,甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大,故填:甲;(2)20℃時(shí),甲飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液,需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為105g×=30g。(3)由圖分析可知,甲物質(zhì)溶解度受溫度影響大,欲除去甲中含有的少量乙,可采用的方法是降溫結(jié)晶。(4)40℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g中,甲溶液的溶劑質(zhì)量小于乙溶液的溶劑質(zhì)量,分別降溫至20℃,溶劑質(zhì)量不變,所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。15、碳原子的排列方式不同碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②【解析】
(1)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大;(2)古字畫保存千年,說明碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)①二氧化碳溶于水和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,一氧化碳不溶于水,不能使紫色石蕊試液變色,可以達(dá)到目的,不符合題意;②氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是無明顯現(xiàn)象,不能達(dá)到目的,符合題意;③一氧化碳在高溫下能將氧化銅還原為銅,黑色固體變紅,二氧化碳不和氧化銅反應(yīng),可以達(dá)到目的,不符合題意;④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),可以達(dá)到目的,不符合題意。故選②。(4)煤(C)和水蒸氣高溫下生成水煤氣(CO、H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。16、①③②④【解析】
(1)亞硝酸鈉為工業(yè)用鹽,有毒,誤作食鹽用于烹調(diào),會(huì)引起食物中毒;
(2)家庭常用碳酸氫鈉與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳,可使饅頭、面包松軟;
(3)利用熟石灰氫氧化鈣與酸性土壤中的酸發(fā)生反應(yīng),用來改良酸性土壤;
(4)質(zhì)輕而堅(jiān)硬的鋁合金通常用于樓房的門窗制作。
故答案為:
(1)①;(2)③;(3)②;(4)④。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管分液漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD或AE【解析】
(1)儀器a的名稱是試管;b的名稱是分液漏斗;故填:試管;分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng),二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固加熱型”,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,難溶于水,比空氣密度小,可選擇排水法收集或向下排空氣法,所以選擇收集裝置為D或E.故填:AD或AE。18、錐形瓶常用作反應(yīng)容器c稀鹽酸bc處理尾氣一氧化碳,防止污染空氣80%【解析】
制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集?!驹斀狻浚?)A裝置中錐形瓶常用作反應(yīng)容器(合理即可);(2)若用A裝置制取氧氣,屬于固液混合不加熱型裝置,應(yīng)選用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 梁溪區(qū)環(huán)??煅b施工方案
- 全國滇人版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課《網(wǎng)絡(luò)安全》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年高精度晶閘管直流調(diào)速器合作協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)Ⅰ2.2.1.2對(duì)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)作業(yè)含解析新人教A版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元中國古代文藝長廊第9課詩歌與小說課后篇鞏固探究岳麓版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)作業(yè)9近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中政治第3單元第7課第2框收入分配與社會(huì)公平教案新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理分層集訓(xùn)15實(shí)驗(yàn):探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系含解析新人教版必修第一冊(cè)
- Unit2 reading1教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年譯林版(2024)七年級(jí)英語上冊(cè)
- Unit 5 The colourful world Part A(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 深度學(xué)習(xí)架構(gòu)創(chuàng)新-深度研究
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力提升考核試卷
- 2025年上半年東莞望牛墩鎮(zhèn)事業(yè)單位招考(10人)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年度茶葉品牌加盟店加盟合同及售后服務(wù)協(xié)議
- 2025年江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 氧氣、乙炔工安全操作規(guī)程(3篇)
- 砥礪前行決心譜寫華章
- 建筑廢棄混凝土處置和再生建材利用措施計(jì)劃
- 2025年開學(xué)教導(dǎo)處發(fā)言稿(5篇)
- 集裝箱知識(shí)培訓(xùn)課件
- 某縣城區(qū)地下綜合管廊建設(shè)工程項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論