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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟兩旗一縣2024年中考二模化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是()A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等2.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯誤的是A.汞——水銀B.氧化鈣——生石灰C.碳酸氫鈉——小蘇打D.氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉3.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童4.在實驗室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空氣中,據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中,錯誤的是A.它的密度比水小B.它遇水不反應(yīng)C.它難溶于水D.它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物6.下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,正確的是A.O2中的“2”表示兩個氧原子B.Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C.2NH3中的“2”表示2個氨分子D.2Ca中的2表示兩個鈣元素7.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大8.一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.反應(yīng)前后原子種類不變,分子種類發(fā)生了改變B.該反應(yīng)前后一定有元素的化合價發(fā)生改變C.參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4D.上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種9.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性10.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A.圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B.在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。鐵及其化合物的應(yīng)用如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥圖中不涉及到的材料是_____(選填序號)。A無機材料B合成材料C復(fù)合材料食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.家庭食用堿的主要成分是Na2CO3,為測定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進行了以下實驗取40g食用堿,平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀)實驗一實驗二實驗三實驗四食用堿的質(zhì)量10g10g10g10g加入CaCl2溶液的質(zhì)量20g40g60g80g生成沉淀的質(zhì)量3gm8g8g請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算:m=__________g40g該食用堿與足量CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為__________g該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(寫出計算過程,答案精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)興趣小組制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中只含有一種物質(zhì)。下圖是9張牌,請根據(jù)9張牌完成下列問題。(1)9種物質(zhì)中氧化物有____種。(2)進行游戲。游戲規(guī)則:甲同學(xué)選擇一張牌先出牌,若乙同學(xué)所出牌中的物質(zhì)能與甲同學(xué)牌中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則乙同學(xué)勝利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,則乙勝利)。①甲乙同學(xué)出牌后,乙同學(xué)勝利,且反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是__________。②若乙同學(xué)出牌碳酸鈉勝利,且反應(yīng)有白色沉淀生成,則甲同學(xué)牌中物質(zhì)是_______。③甲同學(xué)出牌鹽酸,若乙同學(xué)要勝利,共有__________種出牌方式。14.化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),以下記錄了雯雯游覽的一天。早晨醒來她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是_____。她出發(fā)了,她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。在路上,她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。A光伏發(fā)電B電動汽車C風(fēng)力發(fā)電她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______。在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學(xué)方程式)。走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_________。游玩歸來,在她新聞中看到,使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。①尿素屬于______肥。②尿素中碳?xì)湓刭|(zhì)量比:______。③補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)在課外閱讀中得知:實驗室用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:NaOH猜想二:NaOH,Ca(OH)2猜想三:NaOH,Na2CO3實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,向試管這滴入適量的碳酸鈉溶液

猜想二不成立

實驗二

另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

猜想成立

寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象是。②實驗室保存電石應(yīng)注意。16.下圖是甲、乙兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實驗過程示意圖提出問題:影響氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)物的原因是什么?查閱資料:①氫氧化銅為難溶于水的藍色固體,受熱易分解生成氧化銅和水②在一定的條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,堿式硫酸銅是難溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。(1)甲組:氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)乙組與甲組實驗結(jié)果不同的實驗操作上的原因是_____。(3)乙組同學(xué)反思并尋找與甲組實驗的結(jié)果不同的真正原因①一名同學(xué)想到,開始滴入氫氧化鈉溶液時,沒有沉淀產(chǎn)生,由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性,于是用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,測出其pH_____7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性。②通過分析可知,資料中“氫氧化鈉與硫酸銅生成堿式硫酸銅”的一定條件是_____。(4)實驗反思:甲、乙兩組同學(xué)通過反復(fù)討論,又聯(lián)想到了木炭燃燒,在反應(yīng)物相同時,也會有二氧化碳或一氧化碳不同產(chǎn)物出現(xiàn),因此,對甲、乙兩組出現(xiàn)不同實驗現(xiàn)象作出的解釋是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、實驗1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,故A正確;B、實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯誤,因為溫度不變,溶解度不變,故B不正確;C、實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確,因為加入了溶劑,故C正確;D、實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確,因為乙中的溶質(zhì)不再溶解,故D正確。故選B。2、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”,不符合題意;B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”,不符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”,不符合題意;D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”,“純堿”是碳酸鈉的俗稱,符合題意。故選D。3、D【解析】

A、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應(yīng),氧化鈣消耗的鹽酸的量更多,正確;B、鎂先與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減少,鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應(yīng)生成鋁和氯化鎂,溶液的質(zhì)量會增加,完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變,正確;C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳導(dǎo)致溶液的酸性減弱,當(dāng)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液呈中性,pH=7,繼續(xù)滴加碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液呈中性,完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加碳酸鈉,由于碳酸鈉呈堿性,故溶液的pH>7,正確;D、鎂的活動性比鋁強,故與稀硫酸的反應(yīng)速率更快,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂消耗的硫酸的質(zhì)量更多,錯誤。故選D。4、A【解析】

A.白磷保存在水中,沉在水底,說明它的密度比水大,故A錯誤;B.白磷能保存在水中,說明白磷與水不反應(yīng),故B正確;C.白磷能保存在水中,說明它難溶于水,故C正確;D.白磷不能直接放在空氣中,說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng),故D正確;故選A。5、D【解析】

A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng).例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng),故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué),要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵.6、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子,錯誤;

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷,錯誤;

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子,正確;

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子,不是鈣元素,錯誤;

故選:C。7、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯誤。故選A。8、D【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示,寫出反應(yīng)的方程式為,分析該方程式進行解答。【詳解】A、反應(yīng)前后N、H、O原子種類不變,N2O4、N2H4分子種類發(fā)生了改變主,變成了N2、H2O,不符合題意;B、反應(yīng)后有氮氣生成,氮元素的單質(zhì)的化合價為0,所以該反應(yīng)前后氮元素的化合價一定發(fā)生改變,不符合題意;C、根據(jù)反應(yīng)的方程式來看,參加反應(yīng)的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4,不符合題意;D、上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種,符合題意。故選D。【點睛】這種反應(yīng)微觀示意圖的題目,解決方法是先寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用方程序式進行分析解決問題。9、D【解析】

A、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2,氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;

B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;

C、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強導(dǎo)電性,故說法正確。故選D。10、C【解析】試題分析:最后反應(yīng)結(jié)束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質(zhì)量增大,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小;在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫,圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水,因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C點是反應(yīng)結(jié)束的點,所以后面是鹽酸過量,因此溶質(zhì)含有氯化氫;溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?;考點:物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CC變大提供水分,加速鐵銹蝕【解析】

(1)(a)缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細(xì)胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至,所以適當(dāng)服用該糖漿可治療貧血;(b)鋁屬于金屬材料,塑料屬于有機合成材料,玻璃屬于無機非金屬材料,故選C;(2)(a)鐵粉能與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應(yīng)生銹,裝置中的壓強減小,氣球變大;(b)食鹽水的作用是提供水分,加速鐵銹蝕?!军c睛】缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細(xì)胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至,所以適當(dāng)服用該糖漿可治療貧血。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、63284.8%【解析】(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的規(guī)律和實驗數(shù)據(jù)可以得出第一次實驗沒有完全反應(yīng),第三、四次實驗反應(yīng)完全,第二次反應(yīng)的時候有試劑的用量翻倍,生成的沉淀質(zhì)量也需要翻倍,并且翻倍后m的值為6g,并沒有超過完全反應(yīng)時產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量8g,故確m的質(zhì)量為6g。(2)當(dāng)氯化鈣足量的時候,反應(yīng)充分發(fā)生,每次產(chǎn)生的沉淀是固定的8g,40g的食用堿就可以產(chǎn)生32g的沉淀。(3)解:設(shè)該食用堿中

Na2CO3

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106

10010g·x

8gx=84.8%答:(1)m=6g;(2)40g

該食用堿與足量

CaCl2溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為32g;(3)該食用堿中

Na2CO3

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3復(fù)分解反應(yīng)氫氧化鈣5【解析】

(1)氧化物由兩種元素組成,且一種元素為氧元素,所以水、二氧化碳和氧化鐵為氧化物,一共3種;(2)①、根據(jù)反應(yīng)后溶液的顏色為黃色,可以判斷含有氯化鐵,上述物質(zhì)中含有鐵元素的只有氧化鐵,而與氧化鐵可以反應(yīng)生成氯化鐵的只有鹽酸,因此為鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為,反應(yīng)中有水生成,符合復(fù)分解反應(yīng)的特點;②、碳酸鈉可以含有鈣離子的物質(zhì)反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,無法形成鈣離子,所以只有氫氧化鈣符合要求,因此甲同學(xué)出牌為氫氧化鈣;③、甲出牌鹽酸,根據(jù)鹽酸性質(zhì),鹽酸可與某些金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng),上述物質(zhì)中氧化鐵為金屬氧化物,可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化鈉和氫氧化鈣為堿,可與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),生成鹽和水,又可以與碳酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成鹽、二氧化碳和水,所以一共可與5種物質(zhì)反應(yīng)。14、蘋果ACABC過濾、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【解析】

(1)花卷主要提供糖類,牛奶、雞蛋主要提供蛋白質(zhì),蘋果富含維生素;(2)合成纖維包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,她攜帶的物品中,滌綸屬于合成纖維,所以主要材料屬于有機合成材料的是AC;純棉屬于天然纖維;(3)A、光伏發(fā)電是太陽能的利用形式之一,清潔無污染,且安全可靠,無噪聲,能源質(zhì)量高,是國家重點開發(fā)項目,故A正確;

B、電動汽車在行駛過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,清潔無污染,故B正確;

C、風(fēng)能是一種可再生能源,利用風(fēng)能發(fā)電是把風(fēng)的機械能轉(zhuǎn)化為電能,清潔無污染,故C正確;故選ABC;(4)活性炭有吸附性,在水的凈化過程中,活性炭的作用是吸附色素異味;(5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(6)被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),起溶解作用的物質(zhì)叫溶劑。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是酒精;(7)①尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥;②尿素中碳、氫元素質(zhì)量比:12:4=3:1;③據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7N2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、【設(shè)計并實驗】無白色沉淀生成三Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【拓展延伸】①有氣泡產(chǎn)生,生成藍色沉淀②密封保存【解析】試題分析:【設(shè)計并實驗】實驗一:根據(jù)反應(yīng):Ca(OH)2+N

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