2024屆廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)重點達標名校中考適應性考試化學試題含解析

2024屆廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)重點達標名校中考適應性考試化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是A．Cu2+、H+、SO42-、CI- B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Ca2+、OH-、CO32- D．Na+、H+、HCO3-、NO3-2．表示兩個氫分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H23．在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是（）A．燒杯①中的溶液是不飽和溶液B．燒杯②中溶液的溶質是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解4．構建模型是化學學習的常用方法，如圖為某化學反應的微觀過程示意圖，下列有關說法中，正確的是（）A．參加反應的物質甲、乙的分子個數(shù)比為1：1B．該反應既屬于化合反應，也屬于氧化反應C．該反應前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D．該化學反應不遵守質量守恒定律5．下列物質中，由分子構成的是A．硫酸銅B．金剛石C．氧氣D．氫氧化鎂6．下列圖象能正確反應對應變化關系的是（）A．表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質量m與反應時間t的關系B．表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生O2的質量m與反應時間t的關系C．表示等質量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應D．向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量7．紫薯富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是()A．鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B．紫薯中富含油脂C．紫薯中主要供能物質是淀粉D．維生素主要通過人體合成8．2019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（）A．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”B．將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C．全面關停所有化工企業(yè)D．工業(yè)廢水處理后排放到江河里9．化學與人類生活息息相關，下列說法正確的是A．胃酸過多可服用適量的燒堿B．吃水果和蔬菜可以補充蛋白質C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅D．水中加入明礬可降低水的硬度10．實驗是學習化學的重要手段，以下實驗方法和操作中不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中，觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉，過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D11．最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，則X的化學式為（）A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO412．壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤，有些同學認為它可能是鐵制的。就這些同學的“認為”而言，應屬于科學探究中的（）A．實驗 B．觀察 C．假設 D．做結論二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是一種重要的資源。地下水多為硬水，生活中降低水硬度的方法是；右圖為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質，該雜質是；請你提出一條防止水污染的措施：。14．圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為_____．t1℃時，將10gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法是_____（任填一種方法）．現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量②溶液中KNO3的質量③KNO3的質量分數(shù)④30℃時KNO3的溶解度⑤溶液的質量Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有_____（填序號，下同）．Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_____．15．實驗是學習化學的重要途徑，也是培養(yǎng)同學們興趣的重要手段，結合下列實驗，回答問題。為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到________先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是________；化學興趣小組的同學進行金屬活動性的實驗，如圖2所示：a試管丙中反應的化學方程式為________b同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化，________試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________c去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：燒杯中不溶物的成分是什么？向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有________16．用化學符號填空：地殼中含量最多的金屬元素_____；硫酸銅溶液中的陽離子_____；氫氧化鎂中鎂元素的化合價_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應，進行了如圖所示的實驗：把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四只試管中。請回答：（1）甲同學觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象，于是得出結論：硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應。乙同學認為A試管中發(fā)生了反應，理由是___________。B試管中不能發(fā)生復分解反應，理由：___________。（2）丙同學觀察到C試管中有______生成，于是得出結論：硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應。（3）丙同學對反應后C試管中溶液的溶質成分進行分析得出如下結論：結論一：K2SO4結論二：K2SO4、H2SO4結論三：_____丙同學設計實驗，用兩種方法驗證結論三正確：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論方法一：取C中溶液少許，加入足量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀結論三正確方法二：取C中溶液少許，加入適量的____產(chǎn)生氣泡乙同學對方法一提出質疑，認為方法一不正確，理由是_____。（4）你認為要得出結論三正確的方法是：取C溶液少許，先____________結論三才正確。（5）丁同學觀察到D試管中有白色沉淀生成，于是得出結論：硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應。18．下圖是實驗室制備氣體的部分裝置。（1）上圖裝置可以制取不同氣體,請完成下表空格。反應物和反應條件制取的氣體發(fā)生裝置（填字母）收集裝置（填字母）H2O2溶液和MnO2固體,常溫______A或B或E亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和濃硫酸,常溫SO2______E甲酸（HCOOH）和濃硫酸,加熱CO______D（2）用A裝置制取O2時,反應的化學方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序為:A→____→_____（填字母序號）。（3）用E裝置收集SO2時,氣體應由（填“a”或“b”）________端進入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學興趣小組的同學用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進行下列實驗：取樣品14g，放入燒杯中，加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應后過濾，稱得濾液的總質量為100g。根據(jù)質量守恒定律，可知生成沉淀的質量為___________________________。固體混合物中氯化鈣的質量是___________？所得濾液中溶質的質量分數(shù)是__________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-，Cu2+呈藍色，這四種離子在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共存，但形成藍色溶液；B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-，這四種離子均無色，在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共存，并形成無色溶液；C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32-反應生成碳酸鈣白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反應生成二氧化碳氣體。點睛∶靈活應用復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。2、B【解析】A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B3、A【解析】

A、燒杯①中沒有固體剩余，上層溶液可能是飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，燒杯②中有固體剩余，溶液的溶質是硝酸鉀，故B正確；C、在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個燒杯中，燒杯①中的固體全部溶解，燒杯②中有固體剩余，所以燒杯①溶液質量比燒杯②中溶液質量大，故C正確；D、t2℃時，硝酸鉀、氯化鉀的溶解度相等，所以將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解，故D正確。故選A?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。4、B【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是氫氣與氧氣反應生成了水，反應的方程式是：2H2+O22H2O。A、由反應的微觀示意圖可知，參加反應的物質甲、乙的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；B、由上述反應的方程式可知，該反應符合“多變一”的化合反應特征，也符合物質和氧參與反應的氧化反應特征，故正確；C、由化學反應的特征可知：該反應前后各原子的數(shù)目沒有發(fā)生了改變，故錯誤；D、任何化學反應都必須遵循質量守恒定律，該反應也不例外，故錯誤；故選B。5、C【解析】

A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，不符合題意；C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，符合題意；D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構成的，不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。6、D【解析】

A、水通電時，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質量比，不符合題意；B、在該反應中，加入的二氧化錳屬于催化劑，只能改變反應速率，產(chǎn)生氧氣的質量相等，不符合題意；C、鐵與稀鹽酸反應：，鎂與稀鹽酸反應：，鐵的相對分子質量大于鎂，故等質量的Fe、Mg與足量稀鹽酸的反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，而且鎂反應速率快，不符合題意；D、向稀鹽酸中逐漸滴加NaOH溶液至過量，一開始，pH<7，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉與水，隨著反應的進行，pH逐漸增大，待氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時，pH=7，氫氧化鈉過量后，pH>7，符合題意。故選D。7、C【解析】

A、鈣屬于常量元素，鐵、鋅、硒屬于微量元素，不符合題意；B、由題干信息可知，紫薯富含淀粉、蛋白質，紫薯不含油脂，不符合題意；C、淀粉是主要的供能物質，說法正確，符合題意；D、維生素多數(shù)在人體內不能合成，需要從食物中攝取，不符合題意。故選C?！军c睛】常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe8、D【解析】

A、根據(jù)防治白色污染的措施，進行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質，進行分析判斷。C、根據(jù)全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的，進行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施，進行分析判斷?！驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質，不能埋在偏僻土壤里，選項B錯誤。C、全面關停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的，選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里，選項D正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關鍵。9、C【解析】

A．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，具有強腐蝕性，不能服用，故A錯誤；

B．水果、蔬菜中富含維生素，吃水果和蔬菜可以補維生素，故B錯誤；

C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣的原理滅火，故C正確；

D．向硬水中加入明礬，能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，故D錯誤。

故選：C。10、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條，燃燒更劇烈的是氧氣，熄滅的是氮氣，該選項能夠達到實驗目的；

B、取樣于表面皿中，能夠潮解的氫氧化鈉，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗目的；

C、加足量Fe粉，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項能夠達到實驗目的；

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液，該選項不能達到實驗目的。

故選：D。11、D【解析】

依據(jù)原子守恒，反應物中有10個氧原子，生成物X應該有4個氧原子；反應物中有4個氫原子，生成物X中應該有2個氫原子，反應物中有2個硫原子，生成物X中應該有1個硫原子；故選擇D項。12、C【解析】

A、有些同學認為它可能是鐵制的，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是實驗，故A不正確；B、有些同學認為它可能是鐵制的，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是觀察，故B不正確；C、有些同學認為它可能是鐵制的，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，故C正確；D、有些同學認為它可能是鐵制的，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是做結論，故D不正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）煮沸（2）過濾砂粒（3）不使用含磷洗衣粉等【解析】試題分析：（1）生活中降低水硬度的方法煮沸；（2）除去水中大塊懸浮物叫過濾，防止水污染的措施是不使用含磷洗衣粉考點：水的凈化。14、A、B、C不飽和降低溫度（或加入溶劑水）①④②④【解析】（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為A>B>C。（2）t1℃時，A的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。將20gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是120g,是不飽和溶液；欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的方法是降低溫度（或加入溶劑水）。?）Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有溶劑的量，溫度沒有改變，溶解度也沒有改變；Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，蒸發(fā)掉的是溶劑，溶質的質量不變。溶解度受溫度影響，蒸發(fā)過程中溫度沒變，溶解度也不變。點睛：在溶解度曲線圖上，溶劑的量都是100g,所以分析溶質的質量分數(shù)時，只需要比較溶質的多少即可。溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時溶質質量等于減小后的溶解度15、（1）乒乓球碎片先燃燒溫度需要達到可燃物的著火點（2）a、Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、丙Mg>Fe>Cuc、銅鐵（或CuFe）【解析】試題分析：（1）由于乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點要低，故加熱銅片的中部，可以觀察到乒乓球碎片先燃燒；可以得出燃燒的條件之一是：溫度需要達到可燃物的著火點（2）a、試管丙中是將鎂粉降入到硫酸銅溶液中，反應的化學方程式為：Mg+CuSO4==MgSO4+Cub、經(jīng)討論后，甲實驗可證明鎂的活動性強于鐵，乙實驗可證明鐵的活動性強于銅，故該方案可以優(yōu)化，丙試管的實驗是多余的；金屬的活動性由強到弱的順序為：Mg>Fe>Cuc、向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生，說明一定含有排在氫前面的金屬，即至少含有鐵，而銅是肯定存在，因為在兩試管溶液倒在一起之前，就已經(jīng)生成了銅，故不溶物中一定含有銅鐵（或CuFe）考點：燃燒條件的探究，金屬活動性的探究16、AlCu2+【解析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al。（2）硫酸銅溶液中的陽離子是銅離子，其離子符號為：Cu2+。（3）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鎂中鎂元素的化合價可表示為：。故答案為：（1）Al；（2）Cu2+；（3）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酸堿要發(fā)生中和反應（或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）硫酸與氯化鈉交換成分后既沒有氣體，也沒有沉淀或水生成（或不符合復分解反應的條件）氣泡K2SO4、K2CO3稀鹽酸硫酸鉀和硫酸、碳酸鉀均能與氯化鋇反應生成白色沉淀加入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣體后，再加入氯化鋇有白色沉淀產(chǎn)生【解析】

（1）硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；硫酸與氯化鈉交換成分后既沒有氣體、也沒有沉淀或水生成，所以不能發(fā)生復分解反應。（2）碳酸鉀與硫酸反應生成了硫酸鉀、二氧化碳和水，可以觀察到有氣泡產(chǎn)生，所以二者發(fā)生了化學反應；（3）因為碳酸鉀與硫酸反應生成了硫酸鉀、二氧化碳和水，二者恰好完全反應時，溶質是硫酸鉀，若硫酸有剩余，則溶質是硫酸鉀和硫酸，若碳酸鉀有剩余，則溶質是碳酸鉀和硫酸鉀，故結論三為：K2SO4、K2CO3；證明碳酸鉀的存在時，可加入適量的稀鹽酸，若觀察到產(chǎn)生氣泡，證明結論三正確；硫酸鉀能與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，碳酸鉀也能與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀，硫酸也能與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，硫酸鉀一定有，無論哪個猜想都有白色沉淀，所以方法一不正確；（4）要得出結論三正確的方法是：取C溶液少許，先加入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣體后，再加入氯化鋇有白色沉淀產(chǎn)生結論三才正確。18、O2A或BC2H2O22H2O+O2↑HEa【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，用來在實驗室中制取氧氣，故填O2；亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和濃硫酸在常溫反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫，應選用固液常溫發(fā)生裝置，