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廣西玉林市重點達標名校2024年中考化學仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一定條件下某反應的微觀示意圖如下,結論正確的是()A.參加反應的分子個數(shù)比為2:3 B.生成物有兩種分子C.反應中各元素的存在形態(tài)不變 D.該反應為化合反應2.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁B.非金屬元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金3.3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是()A.該物質只含碳、氫元素B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質由碳、氫、氧元素組成D.該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:14.除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4)過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液(H2SO4)過量的BaCl2溶液過濾CCO2(CO)氧氣點燃DCu(CuO)過量的稀鹽酸溶解、過濾A.A B.B C.C D.D5.已知某化學反應可以表述為X+Y=M+N,則下列有關說法不正確的是()A.若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應B.若生成物之一M為H2O,則該反應一定不可能是置換反應C.若反應物之一X為氧氣,則該反應屬于氧化反應D.若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽6.以下實驗,僅發(fā)生物理變化的是A.壓縮空氣 B.加熱砂糖C.鐵的銹蝕 D.粉塵爆炸7.加油站必須粘貼的標志是A. B. C. D.8.下列化學實驗基本操作正確的是()A.B.C.D.9.下列屬于氧氣用途的是()A.作燃料 B.醫(yī)療搶救 C.作氣體肥料 D.作保護氣10.下列對物質的成分和分類歸納不正確的是A混合物大理石、可燃冰、鐵銹B蛋白質血紅蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍D有機高分子化合物蛋白質、淀粉、聚乙烯A.A B.B C.C D.D11.化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng),下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實驗應將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗證質量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行12.4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數(shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀,則生成NaCl的質量為()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g13.2001年5月,傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學式為C24H38O4.下列說法中正確的是()A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機高分子B.C24H38O4中碳、氧元素質量比為6:1C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物D.一個C24H38O4分子中含有66個原子14.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關水的認識與利用中正確的認識是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子15.下列說法正確的是A.花香四溢說明分子在不斷運動 B.分子在化學變化中不能再分C.不同元素的本質區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構成物質二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結合金屬在溶液中的活動性順序回答下列問題。(1)錫(Sn)比鉛(Pb)的活動性_________;(2)利用鋁絲、硫酸銅溶液、銀絲來驗證鋁、銅、銀的活動性順序,若將鋁絲和銀絲同時放入取出的硫酸銅溶液,一段時間后,可在_________絲表面觀察到有紅色物質;(3)向某AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則下列說法中正確的是_________。A濾渣中一定含有銀和銅B濾渣中可能含有銅和鎂C濾液中一定含有KNO3和Mg(NO3)2D濾液中一定含有AgNO3和Cu(NO3)2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學三種常見的重要氣體。(1)實驗室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性:關閉活塞K,將干燥管放入帶水的燒杯中,若觀察到_____,則表明該裝置的氣密性良好。(2)用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應的實驗,需要先通一段時間氫氣,才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能會發(fā)生爆炸。請你分析引起爆炸的原因_____。(3)實驗室可以用排水法收集氧氣,原因是_____。(4)加熱分解15.8g的高錳酸鉀固體,充分反應后,可以得到氧氣的質量是_____(利用化學方程式進行計算)(5)某興趣小組對CO2與NaOH溶液的反應進行了探究。實驗如圖3所示,檢查裝置氣密性,在三頸瓶內(nèi)集滿二氧化碳氣體,再將橡皮塞連接壓強傳感器和計算機。實驗中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中,一段時間后充分振蕩裝置,直至壓強不再改變?yōu)橹?,然后將注射器中的鹽酸壓進三頸瓶中,充分振蕩,最后將兩個注射器的活塞都拉回原位,并用文具夾子固定,測得壓強的變化如圖4所示。a圖4中②到③壓強變化不明顯的原因是_____。b圖4中③到④壓強迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應,寫出該反應的化學方程式_____。c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。18.(8分)根據(jù)如圖回答下列問題:寫出圖中儀器①的名稱_____。實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_____,該反應的化學方程式為_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,收集裝置_____,如何驗滿_____?氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_____。(填字母)某化學興趣小組進行如下組合實驗,對二氧化碳的性質進行驗證。當打開A裝置中的分液漏斗活塞后,回答下列問題。①A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②B中白磷能夠燃燒的原因是_____。③G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質是_____。④E處使紫色石蕊變成紅色的物質的化學式_____;寫出F處發(fā)生變化的化學方程式_____小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是_____(填序號,可重復選用)。①從b端通氮氣②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學生對氯氣的制取、性質進行如下探究:氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應的化學方程式______。制取氯氣實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2價)和水,請寫出該反應的化學方程式:______。實驗室制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。氯氣的性質實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式:____。II.先____,然后再點燃氫氣,觀察到淡藍色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____。III.將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式:____。甲乙實驗反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

根據(jù)微觀反應的示意圖,該反應的化學方程式是:。【詳解】A、參加反應的分子個數(shù)比為1:3,故選項A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項B不正確;C、反應物中兩種物質都是單質,生成物是化合物,元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故選項C不正確;D、該反應是兩種物質反應生成一種物質,是化合反應,故選項D正確。故選:D。【點睛】本題考查的是物質反應的微觀示意圖,解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式,再根據(jù)題目的要求,進行解答。2、A【解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,純堿(碳酸鈉)是由鈉離子和碳酸根組成的化合物,屬于鹽;小蘇打(碳酸氫鈉)是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物,屬于鹽;硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽,符合題意;B、Mg是鎂元素,從名稱分析是屬于金屬元素,Hg是汞元素,是屬于金屬元素,Si是硅元素,從名稱分析是屬于非金屬元素,不符合題意;C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物,石油組成復雜,物質種類較多的混合物,冰水共存物是由水和冰組成的物質,冰與水本質相同,都是由水分子構成的,屬于純凈物,不符合題意;D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不符合題意。故選A。3、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的質量為:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質量為:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,該物質中含氧元素的質量為:3g﹣1.4g=1.6g,則該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素.A、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.B、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.C、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為:=1:2,故選項說法錯誤.故選C.4、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入過量的氫氧化鈉溶液,硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體,A選項不能達到除雜的目的,不符合題意;B、HCl溶液中含有H2SO4,加入過量的氯化鋇溶液,硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,可以除去硫酸,但是氯化鋇過量,引入了新雜質,B選項不能達到除雜的目的,不符合題意;C、CO2中含有雜質CO,通入氧氣后不能點燃,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,在大量二氧化碳環(huán)境下,一氧化碳不能點燃,應該選擇通過灼熱的氧化銅固體,一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成二氧化碳合同,C選項選用的試劑不正確,應該選擇通過灼熱的氧化銅固體,不能達到除雜的目的,不符合題意;D、Cu中含有雜質CuO,加入過量的稀鹽酸,銅與稀鹽酸不反應,氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,溶解、過濾得到單質銅,D選項能達到除雜的目的,選用的試劑及操作方法均正確,符合題意。故選D。5、B【解析】

A、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是復分解反應,例如,酸和堿發(fā)生復分解反應,生成了鹽和水,A正確;B、若生成物之一M為H2O,則該反應可能是置換反應,例如,氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,B不正確;C、若反應物之一X為氧氣,Y物質與氧氣發(fā)生反應,屬于氧化反應,C正確;D、若生成物之一為鹽,則反應物的物質類別可以為單質、氧化物、堿、鹽,例如,鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;堿和鹽反應生成新堿和新鹽,D正確。故選B?!军c睛】本題考查的是化學反應基本類型的具體例子,平時要熟悉基本反應類型,且要熟記常見的化學方程式。6、A【解析】

A、壓縮空氣過程中只是氣體體積發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;

B、加熱砂糖過程中有碳生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

C、鐵的銹蝕過程中有氧化鐵生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

D、粉塵爆炸過程中有二氧化碳等生成,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。

故選:A。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。7、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物,應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。8、C【解析】

A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,膠頭滴管應垂直懸空,距試管口上方1-2cm滴加;故選項錯誤;B、酒精燈禁止對燃,否則容易導致失火;故選項錯誤;C、用手扇集氣瓶口,使少氣體進入鼻腔,聞氣味;故選項正確;D、取用固體藥品時,試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤;故選:C。9、B【解析】

A.氧氣不具可燃性,不能作燃料,不屬于氧氣的用途;B.氧氣可以供給動植物呼吸,可用于醫(yī)療搶救,屬于氧氣的用途;C.氧元素不屬于植物生長所需的營養(yǎng)元素,不能作氣體肥料,不屬于氧氣的用途;D.氧氣化學性質活潑,不宜作為保護氣,不屬于氧氣的用途;故選:B。10、C【解析】

A、大理石、可燃冰、鐵銹都屬于混合物,故A正確;B、血紅蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白質,故B正確;C、PVC奶瓶、羽毛球屬于合成材料,碳纖維的羽毛球拍不是合成材料,故C錯誤D、蛋白質、淀粉、聚乙烯都是有機高分子化合物,故D正確。故選C。11、A【解析】

A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應的進一步進行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實驗若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進入集氣瓶,進入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗證質量守恒定律,該化學反應應在密閉容器中進行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。12、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl,則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g,故生成NaCl的質量為23.4g。故選A?!军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應的鹽酸,這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變?yōu)楦鶕?jù)化學式的計算,從而巧妙地解決問題。13、D【解析】A、有機高分子為相對分子質量達幾萬以上的有機物的分子,而鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質量=12×24+1×38+16×4=390不屬于有機高分子;故A不正確;B、根據(jù)化學式為C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素質量比=(12×24):(16×4)=9:2≠6:1;故B不正確;C、氧化物為兩種元素組成的且含有氧元素的化合物,而鄰苯二甲酸二辛酯由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,因此不屬于氧化物;故C不正確;D、一個C24H38O4分子中含有24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子共66個原子;故D正確;故選D14、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。15、A【解析】A.花香四溢說明分子在不斷運動。故A正確。B.原子在化學變化中不能再分。故B錯誤。C.不同元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同,質子數(shù)決定元素種類。故C錯誤。D.有些物質是由原子直接構成物質。故D錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、強鋁BC【解析】

(1)通過金屬活動性順序表可知,錫在鉛的前面,所以錫的活動性比鉛強。故答案為:強;(2)通過金屬活動性順序表可知,鋁、銅、銀的金屬活動性順序為:鋁>銅>銀。將鋁絲和銀絲同時放入硫酸銅溶液中,鋁會和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,觀察到溶液由藍色變?yōu)闊o色、鋁絲表面有紅色物質析出。而銀不會反應。所以一段時間后,能夠在鋁絲表面觀察到有紅色的物質析出。故答案為:鋁;(3)通過金屬活動性順序表可知,銀、銅、鉀、鎂四種金屬的活動性順序為:鉀>鎂>銅>銀。所以將鎂粉放入到混合溶液中,不會和KNO3反應,會優(yōu)先置換AgNO3中的Ag。等硝酸銀全部反應完畢,而且此時鎂粉仍有剩余時,則鎂粉會置換出Cu(NO3)2中的Cu。若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則說明濾液中的硝酸銀已經(jīng)完全反應,濾液中一定沒有硝酸銀。A、若鎂粉的量很少,恰好和硝酸銀反應,則此時濾渣只有金屬銀。A錯誤;B、若鎂粉的量恰好與硝酸銀反應完全,則此時濾渣有銀。若鎂粉的量恰好與硝酸銀、硝酸銅反應完全,則此時濾渣有銀、銅。若鎂粉過量,則濾渣有銀、銅、鎂。B正確;C、鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀。鎂和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅。那么濾液中一定含有未被反應的硝酸鉀和反應生成的硝酸鎂,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀。C正確;D、鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀。鎂和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅。那么濾液中一定含有未被反應的硝酸鉀和反應生成的硝酸鎂。若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則說明濾液中的硝酸銀已經(jīng)完全反應,濾液中一定沒有硝酸銀,但不能確定硝酸銅反應的程度,濾液中不能確定是否含有硝酸銅。D錯誤。故答案為:BC。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體,和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水1.6g實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應較慢2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O實驗結束時比實驗剛開始的壓強小【解析】

解:(1)檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗,所以關閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到干燥管中液面低于燒杯中液面,則表明該裝置的氣密性良好;(2)可燃性氣體和助燃性氣體混合點燃,可能發(fā)生爆炸,所以做氫氣與氧化銅反應的實驗,需要先通一段時間氫氣,才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能會發(fā)生爆炸;(3)氧氣不易溶于水,所以實驗室可以用排水法收集氧氣;(4)設可以得到氧氣的質量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3163215.8gxx=1.6g;(5)a、實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應較慢,所以圖2中②到③壓強變化不明顯;b、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;c、由圖象可知,實驗結束時比實驗剛開始的壓強小,此現(xiàn)象可以說明溶液中的水也在吸收二氧化碳。故答案為(1)干燥管中液面低于燒杯中液面;(2)氫氣是可燃性氣體,和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸;(3)氧氣不易溶于水;(4)1.6g;(5)a、實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應較慢;b、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;c、實驗結束時比實驗剛開始的壓強小。18、長頸漏斗BE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D燃著的木條放瓶口熄滅則已滿BF2H2O22H2O+O2↑與氧氣接觸密度比空氣大H2CO3Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O②③①④③②【解析】

(1)圖中儀器①是長頸漏斗;(2)用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,所以收集比較純凈的氧氣可用排水法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗滿方法為:燃著的木條放瓶口熄滅則已滿;(3)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,因為氨氣極易溶于水,密度比空氣小(相對分子質量17<29),故采用向下排空氣法收集,氨氣有刺激性氣味,所以多余的尾氣最好用水吸收,故選裝置F收集;(5)①由實驗現(xiàn)象可知,A中生成的氣體是氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;②B中的白磷與氧氣接觸,溫度達到了著火點,所以能夠燃燒;③石灰石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳最后進入G中后,由于二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,所以下層的蠟燭先熄滅;④生成的二氧化碳進入E中后,二氧化碳能和其中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;二氧化碳進入F中后,能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的

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