《讓家更美好作業(yè)設計方案-2023-2024學年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《讓家更美妙》作業(yè)設計方案第一課時一、設計背景在當今社會，家庭是每個人生活的重要組成部分，家庭的和諧與幸福直接干系到個人的身心健康。因此，讓家更美妙是每個人都追求的目標。為了援助同硯更好地了解家庭的重要性，培育他們的家庭責任感和情感表達能力，設計了這個主題為《讓家更美妙》的作業(yè)。二、設計目標1.援助同硯熟識到家庭的重要性，培育他們的家庭責任感；2.提高同硯的情感表達能力，增強他們的溝通能力；3.激發(fā)同硯對家庭的熱忱和關(guān)懷，增進家庭成員之間的溝通和互動；4.培育同硯的家庭美德，讓他們成為更好的家庭成員。三、設計內(nèi)容1.家庭價值觀分享：同硯可以通過寫作、口頭表達等形式分享自己家庭的價值觀，包括家庭成員之間的干系、家庭生活的習慣等。2.家庭責任感培育：同硯可以通過參與家務、照顧家人等方式培育自己的家庭責任感，并記錄下來。3.家庭情感表達：同硯可以通過寫家書、制作家庭相冊等方式表達對家人的感情，傳遞愛和關(guān)懷。4.家庭活動規(guī)劃：同硯可以依據(jù)家庭成員的愛好愛好，一起籌劃家庭活動，增進家庭成員之間的互動和溝通。四、設計流程1.第一周：介紹《讓家更美妙》作業(yè)主題，讓同硯了解家庭的重要性和作業(yè)的目標。2.第二周：同硯開始進行家庭價值觀分享，可以選擇寫作、口頭表達等方式進行。3.第三周：同硯進行家庭責任感培育，記錄下自己的家庭責任感培育過程。4.第四周：同硯進行家庭情感表達，可以選擇寫家書、制作家庭相冊等方式表達。5.第五周：同硯進行家庭活動規(guī)劃，籌劃一次家庭活動并記錄下來。6.第六周：總結(jié)作業(yè)效果，同硯可以通過展示、分享等形式展示自己的作業(yè)效果。五、評判方式1.完成度評判：依據(jù)同硯完成的作業(yè)內(nèi)容和質(zhì)量進行評判。2.創(chuàng)意度評判：評判同硯在作業(yè)過程中的創(chuàng)意和想法。3.表達能力評判：評判同硯在作業(yè)中表達情感的能力和溝通能力。4.參與度評判：評判同硯在家庭活動規(guī)劃中的樂觀參與水平。六、作業(yè)要求1.作業(yè)內(nèi)容真實可靠，符合實際狀況；2.作業(yè)形式多樣，可以選擇適合自己的方式進行表達；3.作業(yè)要求勤勉完成，體現(xiàn)出對家庭的熱忱和關(guān)懷；4.作業(yè)要求按時提交，不得遲交或缺交。七、總結(jié)通過《讓家更美妙》作業(yè)設計，期望能夠援助同硯更好地了解家庭的重要性，培育他們的家庭責任感和情感表達能力，增進家庭成員之間的溝通和互動，讓每個家庭都變得更加美妙。期望同硯能夠從中獲得成長和收獲，成為更好的家庭成員。愿每個家庭都充盈愛和溫馨，讓家更美妙！第二課時一、背景介紹在當今社會，家庭是每個人最暖和的港灣，也是一個人最重要的社會單位。然而，隨著社會的進步和生活水平的提高，浩繁家庭在平時生活中輕忽了家庭的重要性，導致家庭干系疏遙、家庭氛圍不和諧等問題。因此，為了讓家庭更加美妙，我們需要從小培育孩子對家庭的重視和關(guān)愛，讓他們認識到家庭是一個人生中最重要的支持。二、作業(yè)目標通過本次作業(yè)設計，旨在引導同硯從家庭的角度出發(fā)，了解家庭的重要性，培育孩子對家庭的熱忱和關(guān)懷，增進家庭成員之間的情感溝通，營建和諧溫馨的家庭氛圍。三、作業(yè)內(nèi)容1.家庭樹繪制：讓同硯繪制一棵家庭樹，樹干代表父母，樹枝代表孩子，樹葉代表家庭成員。同硯需要在家庭樹上寫下每個家庭成員的名字，并用不同顏色的葉子代表每個人的特點和貢獻。2.家庭口號創(chuàng)作：讓同硯和家人一起創(chuàng)作一個家庭口號，表達對家庭的熱忱和關(guān)懷?？谔柨梢允呛喴椎囊痪湓?，也可以是一段富有創(chuàng)意的文字，讓同硯在口號中感受家庭的溫溫順力氣。3.家庭活動規(guī)劃：讓同硯和家人一起規(guī)劃一個家庭活動，可以是一次家庭聚餐、一次戶外郊游，也可以是一次家庭DIY手工活動。通過家庭活動的規(guī)劃和參與，增進家庭成員之間的情感溝通，增進家庭干系的和諧進步。4.家庭故事分享：讓同硯和家人分享一個家庭故事，可以是一個有趣的經(jīng)歷、一個溫馨的時刻，也可以是一個感人的故事。通過家庭故事的分享，讓同硯感受到家庭的溫溫順幸福，增強對家庭的認同和歸屬感。四、作業(yè)要求1.同硯需勤勉完成作業(yè)內(nèi)容，體會家庭的重要性和美妙。2.孩子需要和家人一起完成作業(yè)，增進家庭成員之間的互動和溝通。3.同硯需在作業(yè)本上記錄完成的內(nèi)容，并在下次課上分享自己的體會和感受。五、作業(yè)評判1.作業(yè)完成度：依據(jù)同硯完成的家庭樹、家庭口號、家庭活動規(guī)劃和家庭故事分享狀況進行評判。2.作業(yè)表現(xiàn)：評判同硯在作業(yè)過程中表現(xiàn)的樂觀性、創(chuàng)意性和合作性。3.作業(yè)效果：評判同硯通過本次作業(yè)對家庭的理解和感悟，以及對家庭干系的改善和提升。六、總結(jié)通過本次作業(yè)設計，旨在引導同