《資源的節(jié)約與再利用導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《資源的勤儉與再利用》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解資源的觀點及分類；2.熟識資源的重要性；3.精通資源的勤儉與再利用方法。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、資源的觀點及分類1.什么是資源？資源是指人類利用以滿足自身需求的物質(zhì)和能源，是人類社會生存和進步的基礎(chǔ)。2.資源的分類（1）自然資源：包括土地、水資源、氣候資源和礦產(chǎn)資源等；（2）人力資源：指人們在生產(chǎn)勞動過程中所擁有的知識、閱歷和技能；（3）資金資源：包括各種資金、設(shè)備以及衍生出的金融產(chǎn)品。二、資源的重要性資源對于社會的進步至關(guān)重要，它直接干系到國民經(jīng)濟的進步水平寧社會的穩(wěn)定。若果資源被浪費或過度消耗，將會對人類社會造成巨大的損失。三、資源的勤儉與再利用方法1.勤儉資源的重要性（1）保衛(wèi)環(huán)境：資源的浪費和過度消耗會導(dǎo)致環(huán)境問題的加劇，如水污染、空氣污染等；（2）可持續(xù)進步：資源的勤儉利用是實現(xiàn)可持續(xù)進步的重要手段，只有合理利用資源，才能讓資源得以連續(xù)；（3）降低成本：資源的勤儉利用可以有效降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的競爭力。2.資源的再利用方法（1）廢物資源化：將廢棄物重新加工利用，如廢舊紙張可以制成更生紙；（2）能源回收利用：通過技術(shù)手段將廢棄能源重新轉(zhuǎn)化為可更生能源，如太陽能、風(fēng)能等；（3）循環(huán)利用：將資源循環(huán)再利用，縮減資源的浪費，延長資源的應(yīng)用壽命。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.自主進修資源的觀點和分類；2.沉思資源的重要性及對社會的影響；3.調(diào)研資源的勤儉與再利用方法，并總結(jié)自己的看法。擴展閱讀：1.了解中國資源的狀況及資源保衛(wèi)政策；2.探討個人在平時生活中如何勤儉資源，實現(xiàn)資源再利用的方法。進修作業(yè)：1.約守時間，收集身邊的廢棄物，嘗試進行分類和再利用；2.撰寫一份《資源的勤儉與再利用》心得體會，分享給同硯們?？偨Y(jié)反思：資源的勤儉與再利用是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，只有通過共同的盡力，才能實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，為保衛(wèi)地球故里做出貢獻。期望大家可以從小事做起，共同呵護我們的環(huán)境！第二課時導(dǎo)學(xué)案主題：《資源的勤儉與再利用》導(dǎo)學(xué)目標：通過本節(jié)課的進修，同硯能夠熟識到資源的珍貴性，懂得勤儉資源和再利用資源的重要性。導(dǎo)入：1.引入話題：展示一組圖片，讓同硯依據(jù)圖片內(nèi)容談?wù)撡Y源的重要性并分享自己勤儉資源的閱歷。2.提出問題：什么是資源？為什么資源很珍貴？資源的浪費會帶來什么后果？知識理解：1.什么是資源：資源是供人類利用的一切物質(zhì)或能量?？梢苑譃樽匀毁Y源、人力資源、物質(zhì)資源等。2.資源的珍貴性：資源是有限的，若果浪費資源，會導(dǎo)致資源枯竭，給人類生活帶來嚴峻影響。3.資源的勤儉與再利用：勤儉資源可以延長資源的應(yīng)用壽命，再利用資源可以縮減對環(huán)境的破壞。拓展應(yīng)用：1.列舉平時生活中常見的資源，比如水、電、紙張等，并談?wù)撊绾吻趦€應(yīng)用這些資源。2.觀看相關(guān)視頻，了解一些資源再利用的案例，并談?wù)撊绾螌⑵溥\用到實際生活中。知識延伸：1.談?wù)撾娮永膯栴}，了解電子設(shè)備的再利用和回收對環(huán)境的重要性。2.設(shè)計一項勤儉資源的活動，讓同硯們動手實踐并分享活動心得?？偨Y(jié)反思：1.回顧本節(jié)課的進修內(nèi)容，強調(diào)資源的珍貴性和勤儉再利用的重要性。2.鼓舞同硯在平時生活中多做出勤儉資源的盡力，共同建設(shè)資源勤儉型社會。課后作業(yè)