部編版四年級下冊道德與法治第四單元《感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》測試卷【黃金題型】_第1頁
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部編版四年級下冊道德與法治第四單元《感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》測試卷【黃金題型】_第3頁
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部編版四年級下冊道德與法治第四單元《感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.保護民間藝術(shù)是(

)的事。A.小學(xué)生B.全社會C.大學(xué)教授D.社會活動家2.下面哪種食物寓意長壽?(

)A.面條B.壽桃C.生日蛋糕3.下面不是重陽節(jié)的別稱的是(

)。A.雙九節(jié)B.中秋節(jié)C.茱萸節(jié)D.老人節(jié)4.鳳陽花鼓戲瀕臨失傳的原因是(

)。A.學(xué)習(xí)時間長,經(jīng)濟效益低B.沒人教唱C.沒有任何價值了5.“那達(dá)慕”是(

)的傳統(tǒng)節(jié)日。A.壯族B.回族C.蒙古族二.填空題(共6題,共34分)1.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的(

),都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的(

)。2.每年除夕,家家戶戶用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲,寓意“(

)”、“(

)”、“(

)”、“(

)”。3.請你寫出三個形容家鄉(xiāng)發(fā)展變化的詞語:(

)、(

)、(

)。4.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(

)。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的(

)。5.隨著社會的發(fā)展,以及(

)和(

)的沖擊,許多獨具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著(

)的困境。對民間藝術(shù)的保護,我們少年兒童也能貢獻(xiàn)(

)。6.設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,體現(xiàn)了我國重視(

),尊重農(nóng)民,感恩(

)的文化傳統(tǒng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.所有的風(fēng)俗都應(yīng)該保留,這是對傳統(tǒng)文化的尊重。(

)2.十二生肖是中國特有的風(fēng)俗。(

)3.為防止惠山泥人藝術(shù)失傳,當(dāng)?shù)卣鲥X為傳承人收徒弟。(

)4.在我國,每個地方都有自己獨特的風(fēng)俗。(

)5.在我國,各地慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的方式都是一樣的。(

)6.生肖也成為屬相,是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)

農(nóng)歷正月初一春節(jié)

農(nóng)歷九月九日清明節(jié)

農(nóng)歷五月初五重陽節(jié)

農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)

公歷4月5日前后五.簡答題(共4題,共21分)1.作為小學(xué)生,我們可以為保護民間藝術(shù)做些什么呢?2.除了泥塑創(chuàng)作,你還能說出哪些民間藝術(shù)?3.對于過年放鞭炮,你有什么看法?請說明你的理由。4.舉一個你所在的地區(qū)需要變革的風(fēng)俗。六.綜合題(共1題,共5分)1.我們過春節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗?在有的習(xí)俗前的○內(nèi)畫“√”?!鸫驋咔鍧嵭l(wèi)生

○倒貼“?!弊?/p>

○放鞭炮

○貼春聯(lián)○舞獅子

○包餃子

○做年糕

○迎新火○吃團圓飯

○拜年

○看春節(jié)聯(lián)歡晚會參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.C二.填空題1.文化;情感2.福;祿;壽;喜3.寬;亮;高4.民間藝人;勞動與智慧5.外來文化;城市文化;衰落;一份力量6.農(nóng)業(yè);勞動三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①做民間藝術(shù)小宣傳員,讓人們了解民間藝術(shù);②力所能及的學(xué)習(xí)民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù);③不斷豐富挖掘民間藝術(shù)的內(nèi)涵,讓更多同學(xué)喜愛并傳承民間藝術(shù)。2.剪紙、皮影、京韻大鼓等。3.春節(jié)盡量少放鞭炮。因為當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重,所以我們倡導(dǎo)過年時應(yīng)該

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