幼兒園中班英語教案3篇

幼兒園中班英語教案3篇幼兒園中班英語教案3篇

一、英語問候：

hello!boysandgirls

hello!misssun

師幼共同唱goodmorning

二、復(fù)習(xí)單詞

今天老師給小朋友變個(gè)魔術(shù)，小朋友要認(rèn)真看哦。lookwhatsthis?

itsface師：yes:iamface,nicetoseeyou幼：nicetoseeyoutoo

師：verygood

face上有什么呢？whowanttohelpme?

幼：眼睛、鼻子、嘴巴

師：那讓我們用英語數(shù)數(shù)看face上有幾個(gè)器官吧

幼：onetwothree

三、學(xué)習(xí)五官單詞

師：whatsthis?

幼：嘴巴

師：oh,thisismouth

followme"mouth"

類似學(xué)習(xí)nose\ear\ear

師：小朋友學(xué)的可真快鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己

幼：goodgoodverygood

四、游戲比賽記憶單詞

師：小娃娃哭了小朋友來看看發(fā)生了什么事情（拿出沒有五官的娃娃臉）哦原來呀娃娃的五官丟了怎么辦呀？幼兒積極討論想辦法

我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫助娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃好不好?。ɡ蠋熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的各個(gè)角落找器官，找到器官用英語說出名字，然后在到其他小朋友那找到另外的器官在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？纯茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚）

四、游戲指一指活動(dòng)

師：小朋友，娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧

幼：goodbey

師：下面老師要和小朋友做個(gè)游戲游戲的名字叫touchtouch

老師找到一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲（教師用手輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速指出相應(yīng)的五官）幼兒學(xué)會(huì)后自由找到好朋友玩這個(gè)游戲教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch中結(jié)束活動(dòng)

2教學(xué)目標(biāo)：

1、聽懂、理解并會(huì)說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。

2、學(xué)會(huì)使用句型“icansee……”進(jìn)行表達(dá)。

語言點(diǎn)：bird、frog、monkey、icansee…教具準(zhǔn)備：ppt課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動(dòng)物各一個(gè)、望遠(yuǎn)鏡3至4個(gè)。

教學(xué)過程：

（一）熱身活動(dòng)：

1、韻律歌曲《walkingjumpingrunning》邊唱邊跳進(jìn)場。

2、greetingt:hello,what’syourname?

s:i’m.

t:hello,.

s:hello,missliu.

簡單的對(duì)話操練幾遍。

（二）單詞學(xué)習(xí)1、播放ppt，讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。ppt出示鳥的圖片teach“bird”

教師領(lǐng)讀，小朋友跟讀，（采用游戲的方式進(jìn)行練習(xí)，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）3、用相同的方法教授另外兩個(gè)單詞：frog和monkey(三)游戲：《說一說，做一做》

規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動(dòng)作，老師說一個(gè)動(dòng)物單詞，小朋友需要迅速做出該動(dòng)物的動(dòng)作，同時(shí)重復(fù)英語發(fā)音，看誰做得又快有準(zhǔn)。

（四）句型學(xué)習(xí)1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。

教師出示望遠(yuǎn)鏡，并說：icanseeabird.（小朋友跟讀）。

用準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小朋友上來表演，并準(zhǔn)確說出句型“icanseeabird”

3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。

讓小朋友自己來說一說，操練句型“icanse