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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年04月湖北漢川市大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)招考聘用15人筆試歷年??键c(diǎn)試題后附答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.付出∶成功∶失敗A.投資∶盈利∶虧損B.打折∶刺激∶消費(fèi)C.承擔(dān)∶風(fēng)險(xiǎn)∶回報(bào)D.虧損∶打折∶消費(fèi)2.植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考察之后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象:最近100年來(lái),許多高山上的植物品種正在增加,許多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的雪帶上,而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登。植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高,這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度,不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn),它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。這段文字意在說(shuō)明:A.許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng),并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)B.阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫正在逐漸升高,導(dǎo)致植物發(fā)生變化C.高山上的植物品種正在增加,而且生命力強(qiáng)盛D.阿爾卑斯山脈的植被出現(xiàn)奇怪現(xiàn)象3.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.最近幾十年,花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所資助下,英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論:從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A.嬰兒從4個(gè)月就開(kāi)始吃雞蛋,會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B.小孩停止定期食用花生制品之后,防止花生過(guò)敏的效果會(huì)仍然存在C.美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏D.定期吃花生制品的嬰兒,到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了5.當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí),計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的,同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該更短。(
)0.正確1.錯(cuò)誤6.實(shí)施共建“一帶一路”倡議,發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,設(shè)立絲路基金,舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人____峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人____會(huì)晤、亞信峰會(huì)。A.北京南京B.杭州廈門(mén)C.南京北京D.廈門(mén)杭州7.對(duì)于國(guó)家賠償與國(guó)家補(bǔ)償?shù)年P(guān)系論述正確的是:A.二者的責(zé)任性質(zhì)相同,均為國(guó)家的法律責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任的方式相同,均表現(xiàn)為支付金錢(qián)的形式C.二者發(fā)生的時(shí)間相同,均是在損害發(fā)生之后才進(jìn)行D.兩者發(fā)生的基礎(chǔ)不同,國(guó)家賠償以國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為為前提,而國(guó)家補(bǔ)償以國(guó)家的合法行為為前提8.湖水∶蕩漾A.春雨∶連綿B.蝴蝶∶花叢C.水草∶小溪D.閃耀∶群星9.“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”這一詩(shī)句所描繪的景象:A.初秋清晨一場(chǎng)大雨過(guò)后,山間空氣清新,風(fēng)景宜人的景象B.秋天的傍晚,山中樹(shù)木繁茂,掩蓋了人們出沒(méi)活動(dòng)的痕跡,新雨剛剛下過(guò),空氣清新,清幽寂靜C.深秋傍晚天氣十分寒冷,再加上人煙稀少樹(shù)木茂盛,更讓人覺(jué)得寒意襲人,想要快點(diǎn)逃離此處D.入秋以來(lái)下了第一場(chǎng)雨,天色很晚了人們都回家了,山間十分寂靜冷清10.在我們的印象中,鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品。雖然一雙制作精良、美觀(guān)大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增,但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話(huà)理解不正確的是:A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀(guān)大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值,又有文化內(nèi)涵11.幾位同事在小王家喝茶聊天。他們討論正在喝的這種茶是什么茶。小劉說(shuō):“不是龍井,不是碧螺春”,小趙說(shuō):“不是龍井,是烏龍茶”,小李說(shuō):“不是烏龍茶,是龍井。”最后,經(jīng)小王確認(rèn),三人中有一人的判斷完全正確,一個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一半,另外一個(gè)人則完全說(shuō)錯(cuò)。據(jù)此,可以推出:A.小劉的判斷完全正確,他們喝的是烏龍茶B.小趙的判斷完全正確,他們喝的不是龍井C.小李的判斷完全正確,他們喝的是龍井D.小李只說(shuō)對(duì)了一半,他們喝的是碧螺春12.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有(
)。A.衛(wèi)星B.行星C.矮行星D.太陽(yáng)系小天體13.王某與李某依法登記結(jié)婚兩年。期間,李某被檢查出患有肝癌,生活不能自理。王某遂提出分居要求,并讓李某的父母來(lái)照顧李某。王某的行為違反了夫妻之間的忠實(shí)義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.紫外輻射在高空被(
)吸收,對(duì)大氣有增溫作用,同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受遠(yuǎn)紫外輻射的傷害,透過(guò)的少量紫外輻射,有殺菌作用,對(duì)生物大有裨益。A.平流B.地磁C.水汽D.臭氧16.溝通:手機(jī):金屬
A.招聘:面試:簡(jiǎn)介
B.物流:運(yùn)輸:公路
C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家
D.露營(yíng):帳篷:帆布17.下列右邊四個(gè)圖形中最能保持左邊五個(gè)圖形變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.行政處分的種類(lèi)包括(
)。A.警告、辭職B.記過(guò)、罰款C.開(kāi)除、拘留D.降級(jí)、撤職20.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游
的要求也越來(lái)越高,從前到此一游、
的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式
,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀(guān)花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀(guān)21.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂(lè)器:六弦琴22.宇宙自身的運(yùn)行方式是它存在的基礎(chǔ)。宇宙永恒地運(yùn)動(dòng)著,永恒地變化著。但它絕不會(huì)自己堵死它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)、________的道路。說(shuō)穿了,就是宇宙是它自身的永恒地演化。在這里并不需要什么新“物質(zhì)”粒子的________且在演化中不存在什么為人類(lèi)意識(shí)所不能捉摸的其他因素之推動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前進(jìn)
出現(xiàn)B.改革
誕生C.演化
創(chuàng)生D.存在
驅(qū)動(dòng)23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D24.管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤25.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①④⑥,②③⑤D.①②④,③⑤⑥26.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)膱D形是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.注辦是由(
)在公文尾角或公文處理單上簡(jiǎn)要注記公文的處理情況,以備忘待查。A.領(lǐng)導(dǎo)人B.擬辦人C.批辦人D.承辦人28.事業(yè)單位工作人員只要提前30日書(shū)面通知事業(yè)單位,就可以解除聘用合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤29.理性是人類(lèi)所具有的一種特征,也是人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的一種方式。但是,這并不是說(shuō)只有先于理性世界里存在的事物才是真正存在的,我們與生俱來(lái)就能夠?qū)⒏泄俨煊X(jué)的事物加以組合和分類(lèi),于是才產(chǎn)生了“植物”“動(dòng)物”“水”“空氣”等概念,這才是柏拉圖所說(shuō)的“理念”形成的方式,而不是說(shuō)人類(lèi)未曾體驗(yàn)過(guò),它們就已經(jīng)存在于理性的世界中了。這段文字意在說(shuō)明:(
)。A.理性世界是先天存在的B.人類(lèi)的理性并不是先天存在的C.人類(lèi)并不存在天生的概念D.理性世界是客觀(guān)存在的30.下列6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:①包括MIT的明斯基(MarvinMinsky),卡內(nèi)基工學(xué)院(今天卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的前身)的司馬賀(HerbertSimon)等②在戰(zhàn)后的美國(guó),這些科學(xué)家和技術(shù)專(zhuān)家也不斷推動(dòng)這些技術(shù)的發(fā)展,甚至形成了新的學(xué)科③在信息技術(shù)萌芽發(fā)展的大背景下,很多科學(xué)家開(kāi)始考慮如何用自動(dòng)決策系統(tǒng)或機(jī)械的方法來(lái)解釋人的決策④20世紀(jì)50年代,在“二戰(zhàn)”結(jié)束不久,戰(zhàn)爭(zhēng)中的很多軍用技術(shù)蓬勃發(fā)展⑤比如維納(NorbertWiener)的控制論和香農(nóng)(ClaudeElwoodShannon)的信息論⑥1965年,達(dá)特茅斯學(xué)院的年輕助理教授約翰·麥肯錫(JohnMccarthy)在他的主場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了包括香農(nóng)在內(nèi)的一些對(duì)“能思考的機(jī)器”有興趣的科學(xué)家A.②③①④⑤⑥B.④②⑤③⑥①C.⑤①⑥④②③D.③②⑤④①⑥31.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單,瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶(hù)了。寫(xiě)微博的要求不高:只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ),便可宣泄情感。所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代,微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是:A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求32.①葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)②塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲③月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上④雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的⑤月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上⑥薄薄的青霧浮起在荷塘里將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑥①④⑤②B.⑥②③①⑤④C.⑤①⑥③②④D.②③①④⑥⑤33.“教學(xué)有法,教無(wú)定法”,教師根據(jù)學(xué)情及具體教學(xué)環(huán)境,采取不同的教學(xué)方法,下列描述正確的是(
)。A.數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后,布置了一系列練習(xí),采取了演示法B.政治老師就某個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場(chǎng)班級(jí)辯論,采取了討論法C.科學(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀(guān)察了植物的光合作用,采取了講授法D.化學(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實(shí)驗(yàn)操作,采取了實(shí)驗(yàn)法34.張爺爺早晨5點(diǎn)多外出晨練,出門(mén)時(shí)鐘表上的時(shí)針和分針的夾角是110度,不到6點(diǎn)進(jìn)門(mén)時(shí),鐘表上的時(shí)針和分針的夾角還是110度,則張爺爺外出時(shí)間是多少分鐘?A.30B.35C.40D.4535.二十世紀(jì)的發(fā)明包括(
)等。A.半導(dǎo)體B.計(jì)算機(jī)C.激光器D.手機(jī)36.調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)的整理、分析研究,以書(shū)面的形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤37.7:質(zhì)數(shù):自然數(shù)A.紅光:可見(jiàn)光:電磁波譜B.愛(ài):感情:情感C.煤:巖石:沉積巖D.U:字母:英文38.描寫(xiě)過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”中,“新桃”指的是:A.新鮮的桃子B.桃色的新衣C.桃木制作的新門(mén)神D.繪有壽桃的新年畫(huà)39.人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生,變更和消滅的法律后果。(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同,可以約定試用期,如果受聘人因?yàn)樵俅螀⒓庸ぷ鞯模囉闷跒椋?/p>
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.6個(gè)月
D.12個(gè)月
41.甲在胡同內(nèi)高速行駛連續(xù)撞死撞傷他人的行為應(yīng)如何論處:A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪D.構(gòu)成故意傷害罪42.這首________的山西民歌,將男女至愛(ài)、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開(kāi)了移民史上________的一頁(yè),飽含著時(shí)代的滄桑。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.膾炙人口
波瀾壯闊B.膾炙人口
氣勢(shì)磅礴C.喜聞樂(lè)見(jiàn)
浩浩蕩蕩D.喜聞樂(lè)見(jiàn)
滄海桑田43.作者認(rèn)為,魯迅文章的“語(yǔ)言性格化”特點(diǎn)是(
)。A.雜亂而實(shí)敏銳B.語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次C.使用白話(huà)文D.夾雜使用駢文44.下列說(shuō)法與其所涉及的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是:A.一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射B.一母生九子,連母十個(gè)樣——遺傳C.入芝蘭之室,久而不聞其香——適應(yīng)D.大樹(shù)之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗——競(jìng)爭(zhēng)45.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)46.奧特萊斯是英文OUTLETS的中文直譯。其英文原意是“出口、出路、排出口”的意思,在零售商業(yè)中專(zhuān)指由銷(xiāo)售名牌過(guò)季、下架、斷碼商品的商店組成的購(gòu)物中心,因此也被稱(chēng)為“品牌直銷(xiāo)購(gòu)物中心”。根據(jù)上述定義,下列屬于奧特萊斯的是:A.為吸引顧客推出大幅度打折措施的某品牌專(zhuān)營(yíng)店B.某專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)國(guó)外知名品牌服裝的服裝城C.某專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售國(guó)外過(guò)季或斷碼服裝的服裝城D.某專(zhuān)門(mén)以廠(chǎng)價(jià)直銷(xiāo)國(guó)內(nèi)斷碼品牌商品的大型購(gòu)物中心47.北京有大量歷史文化旅游景點(diǎn),他們是古都北京的文化標(biāo)志,而其中的什剎海區(qū)域,更是以寧?kù)o而優(yōu)雅的環(huán)境、自然與人文的和諧
。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.頗具特色B.著稱(chēng)于世C.為特點(diǎn)D.受人喜愛(ài)48.公文的生效日期,一般是指它的(
)。A.定稿時(shí)間B.分發(fā)日期C.送達(dá)日期D.成文日期49.被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子,依然享有自由參加游行示威的權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤50.這段文字意在說(shuō)明:A.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)51.1953年5月29日上午9時(shí),希拉里與諾爾蓋到達(dá)珠峰南坡,此處山脊下降,然后是突然升高10米,視野里出現(xiàn)了峰頂。在距離峰頂不足1米的地方,希拉里突然停了下來(lái),他用手一指前方,對(duì)向?qū)еZ爾蓋說(shuō):“這是你的土地,你先上吧?!币院笸饨鐚?duì)誰(shuí)是第一個(gè)登頂?shù)娜耍瑺?zhēng)論不休,有人懷疑真正首位登上珠峰的不是希拉里而是他的向?qū)еZ爾蓋。面對(duì)質(zhì)疑,希拉里始終保持沉默,拒絕宣布自己就是登上珠峰第一人,只是表示兩人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂。對(duì)這段話(huà)的準(zhǔn)確理解是:(
)A.攀登的光榮來(lái)自團(tuán)隊(duì)B.攀登的勇氣來(lái)自團(tuán)隊(duì)C.希拉里面對(duì)巨大榮譽(yù)時(shí)的退讓是最崇高的精神D.諾爾蓋是希拉里的真正向?qū)?2.種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。根據(jù)上述定義,下列屬于一個(gè)種群的是:A.一群在公交車(chē)站等車(chē)的小學(xué)生B.一個(gè)蜂巢里的所有蜜蜂C.一個(gè)公園池塘里的所有蝌蚪D.侏羅紀(jì)時(shí)期生活在一片湖沼中的所有恐龍53.魚(yú)缸∶泳池A.貨柜∶倉(cāng)庫(kù)B.鮮花∶花瓶C.七寸∶要害D.鞋子∶鞋盒54.PowerPoint的頁(yè)面設(shè)置與Word比較,正確的是(
)。A.PowerPoint有固定的頁(yè)邊距,Word沒(méi)有B.Word有固定的頁(yè)邊距,PowerPoint沒(méi)有C.PowerPoint與Word都有固定的頁(yè)邊距D.PowerPoint與Word都沒(méi)有固定的頁(yè)邊距55.(
)是管理工作的基礎(chǔ)要素,貫穿于管理過(guò)程的始終。A.戰(zhàn)略B.決策C.目標(biāo)D.計(jì)劃56.Word系統(tǒng)默認(rèn)(
)的文本表示超級(jí)鏈接,(
)的文本表示使用過(guò)的超級(jí)鏈接。A.紫色下劃線(xiàn)藍(lán)色下劃線(xiàn)B.藍(lán)色下劃線(xiàn)紫色下劃線(xiàn)C.紅色下劃線(xiàn)黃色下劃線(xiàn)D.黃色下劃線(xiàn)紅色下劃線(xiàn)57.某公司為員工分發(fā)辦公設(shè)備,共200名員工和198件設(shè)備,其中有1人得1件設(shè)備,其余員工分成兩類(lèi)分發(fā)剩余設(shè)備,一類(lèi)員工每人分得3件設(shè)備,另一類(lèi)員工每?jī)扇朔值?件設(shè)備。那么兩類(lèi)員工各有多少人?A.29
170B.39
160C.49
140D.59
13058.宋、明、清三代,非進(jìn)士出身者,基本上無(wú)法成為宰相,而許多炙手可熱的官職,也規(guī)定不是進(jìn)士出身者不許擔(dān)任。能考上一個(gè)進(jìn)士,已經(jīng)殊為不易,更何況作為進(jìn)士中第一名的狀元了!狀元一旦出籠,便立刻進(jìn)入國(guó)家的儲(chǔ)才機(jī)構(gòu)——翰林院,被作為未來(lái)的宰相加以重點(diǎn)培養(yǎng),各種別人削尖了腦袋也謀不到的美差也會(huì)撲面而來(lái),擋都擋不住。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.考取狀元是成為宰相的必經(jīng)之路B.重要官職都由進(jìn)士出身者擔(dān)任C.狀元在仕途上有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)D.只有狀元才能進(jìn)入翰林院59.正當(dāng)防衛(wèi)必須在面臨現(xiàn)實(shí)、緊迫的不法侵害時(shí)實(shí)施。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢(qián)包,內(nèi)裝有人民幣6000元,送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙,乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成(
)。
A.侵占罪
B.挪用公款罪
C.貪污罪
D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)路不明罪61.老百姓心里有桿秤,這秤桿無(wú)時(shí)不在掂量著法律的分量,這里的“秤”是指:A.秩序B.自由C.正義D.效率62.在一所學(xué)校,35%的學(xué)生出生于夏天,23%的學(xué)生在春天出生,若12%或60個(gè)學(xué)生秋天出生,那么生于冬天的學(xué)生有:
A.18人
B.30人
C.150人
D.180人
63.手機(jī)∶信息A.空調(diào)∶遙控器B.計(jì)算機(jī)∶鍵盤(pán)C.衛(wèi)星∶信號(hào)D.照相機(jī)∶景物64.未取得駕駛證的修理廠(chǎng)工人趙某將客戶(hù)送修的車(chē)偷偷開(kāi)出與朋友約會(huì),清晨將車(chē)送回。關(guān)于趙某的行為,下列說(shuō)法正確的是:A.盜竊罪B.不構(gòu)成犯罪C.侵占罪D.危險(xiǎn)駕駛罪65.17,29,43,61,87,(
)A.167B.115C.259D.12966.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系表述錯(cuò)誤的是:A.胎兒和母體的血液通過(guò)臍帶相通B.胎兒和母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換67.探究性問(wèn)題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題;選擇性問(wèn)題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題;求解性問(wèn)題指的是探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題?(
)A.什么是光?光是如何產(chǎn)生的?光為什么能夠穿越一個(gè)透明體?B.國(guó)家是如何產(chǎn)生的?國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要?國(guó)家的根本宗旨是什么?C.這次事故你是否有責(zé)任?你的主要責(zé)任有哪些?造成這次事故的根本原因是什么?D.這個(gè)問(wèn)題是否可以解決?在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解?這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的?68.下列不屬于刑事處罰的是:A.罰金B(yǎng).管制C.拘留D.拘役69.①因?yàn)橛杏亚椋谶@個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單②當(dāng)然,一個(gè)人也可以傲視苦難,在天地間挺立卓然③于是,友情像陽(yáng)光,拂照你如拂照乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣④友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候,還沒(méi)有講,友人已默默來(lái)到你的身邊⑤但我們不得不承認(rèn),面對(duì)艱險(xiǎn),一個(gè)人的意志可以很堅(jiān)強(qiáng),但辦法有限,力量也會(huì)有限⑥他的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎
將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:A.④⑤①②③⑥B.④⑥①②⑤③C.⑥④①②③⑤D.⑥①⑤③④②70.李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ),按規(guī)定每人只負(fù)責(zé)其中一門(mén)課。而且①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師,她的女兒考大學(xué)之前,經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是:A.李老師上語(yǔ)文,王老師上外語(yǔ),張老師上數(shù)學(xué)B.王老師上語(yǔ)文,李老師上外語(yǔ),張老師上數(shù)學(xué)C.張老師上語(yǔ)文,王老師上外語(yǔ),李老師上數(shù)學(xué)D.王老師上語(yǔ)文,張老師上外語(yǔ),李老師上數(shù)學(xué)71.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類(lèi)排放大氣污染物無(wú)關(guān)的是:A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電72.對(duì)職業(yè)道德準(zhǔn)則“追求卓越”的理解,下列選項(xiàng)中內(nèi)容正確的有:A.從業(yè)者要積極進(jìn)取,追求更高的個(gè)人職業(yè)境界和職業(yè)成就B.要求從業(yè)者用心用力做好自己的事情,在工作時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注于履行職責(zé)C.從業(yè)者在工作中要追求盡善盡美,努力改進(jìn),達(dá)到超乎預(yù)期的好效果D.要求從業(yè)者在工作過(guò)程中勇于承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)73.2,14,86,518,(
)A.3020B.3110C.3250D.348074.大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線(xiàn)段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線(xiàn)段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問(wèn)題。關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:A.提出問(wèn)題的具體背景B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析C.問(wèn)題難以解答的原因D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述75.地球大氣中起溫室作用的氣體稱(chēng)為溫室氣體,(
)是僅次于二氧化碳的重要溫室氣體。A.氟利昂B.一氧化碳C.臭氧D.甲烷76.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成?A.AB.BC.CD.D77.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度,導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例,盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%,但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中,新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論?A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比,新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視78.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境,無(wú)不良影響。“陽(yáng)光也是一種電磁輻射,億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡牵硗庖活?lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生和輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源,被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響79.2012下聯(lián)數(shù)69A.S的周長(zhǎng)為定值B.S的面積為定值C.A、B、C面積之和為定值D.B、C面積之和大于A面積80.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野中誕生,自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明,先民對(duì)大自然頂禮膜拜,人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加,人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源,肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境C.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念81.教育并不是越早越好,而是越合適越好。可是很多家長(zhǎng)固執(zhí)地相信,搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。自然界萬(wàn)物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng),適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng),倘若施用外力不當(dāng),就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過(guò)這段文字最想表達(dá)的意思是:A.家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育B.要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育C.讓孩子不受約束地自然成長(zhǎng)是最好的教育D.很多家長(zhǎng)有一種錯(cuò)誤的教育理念82.郵局對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站83.1,1,2,(
),4,8,12,96A.1B.3C.2D.484.A.AB.BC.CD.D85.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的________。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.質(zhì)疑B.狐疑C.疑心D.懷疑86.XPAMWKE
MKFXBVIA.0B.1C.3D.487.2020年10月16日,來(lái)自中宣部文改辦、文化和旅游部有關(guān)司局、地方文化和旅游廳(局)、國(guó)有文藝院團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚文化和旅游部,就深化國(guó)有文藝院團(tuán)改革進(jìn)行座談。文化和旅游部部長(zhǎng)胡和平表示,要堅(jiān)持以(
)為中心的創(chuàng)作方向,把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線(xiàn),建立和完善劇本量多質(zhì)高、劇目紛呈多彩、劇院布局合理、劇團(tuán)人才輩出的可持續(xù)發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。A.歷史B.愛(ài)國(guó)C.人民D.經(jīng)濟(jì)88.植物的六大器官,根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都可以成為人類(lèi)的食物,但不同植物被取食的器官各有不同。下列植物與被取食的器官對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是
。
A.蘿卜—根
B.白菜—葉
C.竹筍—莖
D.西蘭花—果實(shí)89.下圖左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A.AB.BC.CD.D90.宜賓境內(nèi)屬于第二批世界地質(zhì)公園的景區(qū)是()。A.蜀南竹海B.石海洞鄉(xiāng)C.夕佳山古民居D.老君山91.下列六個(gè)圖形可分為兩類(lèi),每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,則分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(
)。A.①③④,②⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤92.把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①④⑤,②③⑥C.①③⑥,②④⑤D.①③⑤,②④⑥93.“上有政策,下有對(duì)策”,說(shuō)明執(zhí)行政策應(yīng)具有創(chuàng)造性與靈活性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤94.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D95.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.班會(huì)上,李明建議開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),陳新建議開(kāi)展影評(píng)活動(dòng),我同意他的意見(jiàn)。B.對(duì)于能不能既提高教學(xué)質(zhì)量,又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,我們的回答是肯定的。C.在退休者中,有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專(zhuān)家學(xué)者。D.經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn),我們?nèi)〉昧藫岆U(xiǎn)救災(zāi)的勝利。96.一位德國(guó)科學(xué)家做了一項(xiàng)研究,他向一組6個(gè)月大的嬰兒展示尺寸和顏色相同的圖片,其中一部分圖片內(nèi)容是花朵或魚(yú)類(lèi),另一部分圖片內(nèi)容是蜘蛛或蛇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)看到花朵或魚(yú)類(lèi)的圖片時(shí),嬰兒無(wú)明顯反應(yīng),而當(dāng)看到蜘蛛或蛇的圖片時(shí),所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。因此,這位科學(xué)家認(rèn)為,人們對(duì)危險(xiǎn)動(dòng)物的恐懼是與生俱來(lái)的,而非后天學(xué)習(xí)。要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的重要前提是:A.每個(gè)人表達(dá)恐懼的方式都不盡相同B.所有嬰兒都見(jiàn)到過(guò)真實(shí)的花朵或魚(yú)類(lèi)C.瞳孔擴(kuò)大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標(biāo)志之一D.多數(shù)成年人見(jiàn)到蜘蛛或蛇都會(huì)產(chǎn)生恐懼97.閱覽室有100本雜志,小趙借閱過(guò)其中75本,小王借閱過(guò)70本,小劉借閱過(guò)60本,則三人共同借閱過(guò)的雜志最少有(
)本。A.10B.5C.15D.3098.深山∶野獸A.大?!脦~(yú)B.天空∶飛機(jī)C.河流∶生物D.果園∶水果99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④101.如果一個(gè)Excel工作表中格式數(shù)量比較多,有時(shí)需要同時(shí)查看一個(gè)工作簿中的兩個(gè)工作表,可以使用(
)功能實(shí)現(xiàn)在兩個(gè)窗口查看同一報(bào)表的不同形式,以便對(duì)比分析。A.滾動(dòng)條B.拆分窗格C.排列窗口D.篩選102.公文草稿的特點(diǎn)不包括:A.尚未定型B.非正式C.無(wú)效力D.未審核103.空巢老人是指沒(méi)有子女照顧、單居或夫妻雙居的老人。根據(jù)上述定義,下列不屬于“空巢老人”的是:A.王大爺不習(xí)慣城里的生活,一個(gè)人回到農(nóng)村老家生活B.李大爺?shù)莫?dú)身女兒遠(yuǎn)嫁后,自己照顧自己的生活C.朱大爺為了生活方便,在兒子居住的小區(qū)單獨(dú)買(mǎi)了一套小居室居住D.胡大爺為了不給子女添麻煩,自己到福利院去居住104.一些學(xué)者指出,當(dāng)前的大學(xué)教育在某些方面是失敗的。有人對(duì)若干大公司調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多新上崗人員進(jìn)入公司后,連基本辦公軟件的操作、打印機(jī)的使用都不會(huì)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.大公司的新上崗人員基本代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平B.有的大學(xué)生在大學(xué)里面沒(méi)有學(xué)過(guò)基本辦公軟件的操作、打印機(jī)的使用C.新上崗人員里很少有大學(xué)生D.基本辦公軟件的操作、打印機(jī)的使用對(duì)勝任工作很重要105.下列關(guān)于文中提到的韓國(guó)影視作品《大長(zhǎng)今》的說(shuō)法,不符合本文觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.《大長(zhǎng)今》成功地輸出了韓國(guó)的新價(jià)值觀(guān)B.《大長(zhǎng)今》是以人性為創(chuàng)作的基本點(diǎn)C.《大長(zhǎng)今》是韓國(guó)影視文化產(chǎn)業(yè)的品牌D.《大長(zhǎng)今》張揚(yáng)“平民意識(shí)”,淡化國(guó)家價(jià)值106.遺贈(zèng)是指遺囑人以遺囑的形式將自己財(cái)產(chǎn)的一部分或者全部贈(zèng)與國(guó)家,并于遺贈(zèng)人死亡時(shí)生效的法律行為。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤107.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程,歸因偏差是指由于主觀(guān)上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是(
)。A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾,從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí),總是感嘆“謀事在人,成事在天”C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因,說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前了D.高某竟?fàn)幉块T(mén)經(jīng)理失敗后,主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因,改進(jìn)自己的不足108.決策∶執(zhí)行A.組織∶監(jiān)督B.計(jì)劃∶實(shí)施C.總結(jié)∶改進(jìn)D.合同∶制定109.勸君更盡一杯酒:西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(
)
A.山重水復(fù)疑無(wú)路:柳暗花明又一村
B.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù):芳草萋萋鸚鵡洲
C.穿花蛺蝶深深見(jiàn):點(diǎn)水蜻蜓款款飛
D.落紅不是無(wú)情物:化作春泥更護(hù)花110.關(guān)于小王、小李和小張,我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭煟晃皇轻t(yī)生,一位是教師,并且我們還知道:小張比教師的年齡大;小王和醫(yī)生不同歲;醫(yī)生比小李年齡小。由此可知:A.小王是律師,小李是醫(yī)生,小張是教師B.小王是醫(yī)生,小李是教師,小張是律師C.小王是教師,小李是律師,小張是醫(yī)生D.小王是教師,小李是醫(yī)生,小張是律師111.有價(jià)值的公文辦完畢后,須集中立卷歸檔,任何人不得私自保存和銷(xiāo)毀公文。(
)0.正確1.錯(cuò)誤112.23,57,1113,1317,(
),2331A.1921B.1715C.1723D.2129113.某景區(qū)圓形摩天輪,最高點(diǎn)距離地面120米,旋轉(zhuǎn)半徑50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘,甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪,則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米?A.45B.70C.100D.120114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D115.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸116.以下哪項(xiàng)是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)必須具備的知識(shí)?A.電石和冰表面的水反應(yīng)生成可燃?xì)怏w電石氣B.冰能被點(diǎn)燃說(shuō)明冰是可燃物C.電石化學(xué)名稱(chēng)是碳化鈣D.高錳酸鉀易溶于水117.“通過(guò)政策、法令和各種具體措施,使各項(xiàng)工作分工明確、配合密切,以共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)”屬于行政管理的()職能。A.計(jì)劃B.組織C.協(xié)調(diào)D.控制118.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(
)。A.AB.BC.CD.D119.存折
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
柵欄
對(duì)于
(
)A.儲(chǔ)戶(hù);牛羊B.存款;綠地C.虛擬;實(shí)物D.銀行卡;圍墻120.事業(yè)單位工作人員參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人死亡后,其個(gè)人賬戶(hù)中的余額可以全部依法繼承。(
)A.正確B.錯(cuò)誤121.沒(méi)有痛苦、不用麻藥、更無(wú)副作用,遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人系統(tǒng)正式實(shí)現(xiàn)商用化以來(lái),某公司自主研制的、國(guó)際首創(chuàng)的、可主動(dòng)精確控制消化道膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人,因其精巧快捷、簡(jiǎn)單實(shí)用、安全高效的特性,迅速成為各大媒體爭(zhēng)相關(guān)注的新寵兒,專(zhuān)家表示,該系統(tǒng)有望開(kāi)啟胃部健康管理的新時(shí)代。關(guān)于“遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人”,下列說(shuō)法與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是:A.自主研制、國(guó)際首創(chuàng)B.可主動(dòng)精確控制的C.一時(shí)間成為媒體關(guān)注的新寵兒D.已經(jīng)開(kāi)啟了胃部保健的新時(shí)代122.《水滸傳》中武松和武大郎雖為一奶同胞,但身高卻存在巨大差異,導(dǎo)致這種差異的腺體是:A.松果體B.生殖腺C.腎上腺D.腦垂體123.海洋學(xué)家揭開(kāi)了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來(lái),珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)負(fù)責(zé)控制色素生成的基因存在多種變異,激活的基因越多,珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對(duì)與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護(hù)作用。在日照強(qiáng)烈的地方,為了避免海藻被陽(yáng)光殺死,珊瑚蟲(chóng)便會(huì)生成更多色素,珊瑚的顏色就會(huì)更鮮艷。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.保衛(wèi)海藻B.陽(yáng)光與珊瑚C.多彩珊瑚之謎D.樂(lè)于奉獻(xiàn)的珊瑚蟲(chóng)124.1,-5,10,10,40,(
)A.-35B.50C.135D.280125.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.160,80,40,20,(
)A.4B.6C.8D.10127.鋯石極耐高溫,其熔點(diǎn)達(dá)2750℃,并耐酸腐蝕。世界上有80%的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265%—66%的鋯英石砂因其耐熔性(熔點(diǎn)2500℃以上)而直接用作鑄造廠(chǎng)鐵金屬的鑄型材料。這段話(huà)的主要目的是告訴我們:A.鋯石極耐高溫B.鋯石的工業(yè)用途C.鋯石耐酸腐蝕D.鋯石性質(zhì)特殊128.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(
)。A.AB.BC.CD.D130.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的:A.方向和道路B.形式和過(guò)程C.原因和結(jié)果D.內(nèi)因和外因131.儒家經(jīng)典“五經(jīng)四書(shū)”中“四書(shū)”指:A.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》B.《大學(xué)》、《尚書(shū)》、《論語(yǔ)》、《孟子》C.《大學(xué)》、《尚書(shū)》、《論語(yǔ)》、《中庸》D.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》132.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì),是以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征,為促成他人房地產(chǎn)交易,而從事房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)、交換、租賃、置換等信息提供、信托勞務(wù)、居間代理等業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的是(
)。A.作為社區(qū)工作者,張大媽經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)買(mǎi)賣(mài)房屋的人牽線(xiàn)搭橋B.某網(wǎng)站設(shè)置房產(chǎn)專(zhuān)欄,免費(fèi)為發(fā)布租房賣(mài)房信息的會(huì)員提供服務(wù)C.某中介公司接受一房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的委托,銷(xiāo)售其新開(kāi)發(fā)的商品房D.物業(yè)顧問(wèn)小李通過(guò)自己的房產(chǎn)人脈關(guān)系買(mǎi)到一套性?xún)r(jià)比較高的房子133.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題134.納米科技的核心和本質(zhì)在于:人們創(chuàng)造物質(zhì)的生產(chǎn)方式將完全不同于自石器時(shí)代以來(lái)人類(lèi)用工具創(chuàng)造物質(zhì)世界的方式,這決不僅僅是一個(gè)長(zhǎng)度單位所能涵蓋的。納米科技決不意味著制造納米尺度的產(chǎn)品,納米技術(shù)產(chǎn)品可以小到分子尺度,也可以大到汽車(chē)、飛機(jī),只是制造的方式完全不同罷了。對(duì)上述文字理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.納米科技是依靠分子制造產(chǎn)品的高科技技術(shù)B.納米科技帶來(lái)了生產(chǎn)工具的巨大變革C.納米科技可以通過(guò)精確控制分子來(lái)制造產(chǎn)品D.納米科技僅用于制造納米尺度的產(chǎn)品135.有120名職工投票從甲、乙、丙三人中選舉一人為勞模,每人只能投一次,且只能選一個(gè)人,得票最多的人當(dāng)選。統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過(guò)程發(fā)現(xiàn),在前81張票中,甲得21票,乙得25票,丙得35票。在余下的選票中,丙至少再得幾張選票就一定能當(dāng)選?A.15B.18C.21D.31136.某企業(yè)有一項(xiàng)規(guī)定,如果愿意派駐非洲,可享受半年工作、半年帶薪休假的待遇,并且每年可攜帶家人出境旅游一次。員工中有愿意的,也有不愿意的。根據(jù)以上信息,可以推斷出以下哪項(xiàng)?A.該企業(yè)里只有派駐非洲的員工,才有半年帶薪休假B.不愿意派駐非洲的員工,就沒(méi)有攜帶家人出境旅游的福利C.攜帶家人出境旅游的,都是派駐非洲的員工D.該企業(yè)里有享受半年帶薪休假的員工137.89,62,27,15,(
)A.8B.10C.12D.13138.能源可以分為一次能源和二次能源。一次能源,是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能源和資源;二次能源,是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類(lèi)和形式的能源。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于一次能源的是:A.通過(guò)鉆井平臺(tái)從深海得到原油B.經(jīng)分餾及重質(zhì)餾分裂化制得的汽油C.利用太陽(yáng)能充電器給手機(jī)充電得到的電能D.北方冬天寒冷由暖氣片獲得的熱能139.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童,兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利140.新近研究發(fā)現(xiàn),人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素,這種激素能夠顯著促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶力??茖W(xué)家解釋說(shuō),這種激素在胃黏膜中______后,借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦,能夠引起反應(yīng),諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子等,而這又將引起大腦其他區(qū)域內(nèi)的______反應(yīng),從而起到改善大腦功能的效果。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.合成輻射B.分泌連鎖C.產(chǎn)生聚合D.形成系列141.一家商場(chǎng)按下述方式促銷(xiāo)商品:一年中任何時(shí)候,或者有季節(jié)性促銷(xiāo),或者有節(jié)日促銷(xiāo)?;騼烧呒娑兄?。每一種促銷(xiāo)都會(huì)持續(xù)一個(gè)月。在任何一個(gè)月,如果商場(chǎng)想要把某一類(lèi)商品清倉(cāng),就宣布季節(jié)性促銷(xiāo);如果某個(gè)月份有節(jié)日并且倉(cāng)庫(kù)中仍有剩余商品,就宣布節(jié)日促銷(xiāo)。不過(guò),11月沒(méi)有節(jié)日而且這個(gè)月份倉(cāng)庫(kù)中也沒(méi)有剩余商品。以下哪項(xiàng)陳述能從上文中合邏輯的推出?A.如果某個(gè)月沒(méi)有季節(jié)性促銷(xiāo),這個(gè)月一定有節(jié)日促銷(xiāo)B.如果節(jié)日促銷(xiāo)沒(méi)有進(jìn)行,那一定是在11月份C.如果季節(jié)性促銷(xiāo)在某個(gè)月進(jìn)行,這個(gè)月倉(cāng)庫(kù)中一定有剩余商品D.如果在某個(gè)月中有節(jié)日,但倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有剩余商品,則宣布節(jié)日促銷(xiāo)142.父親鼓勵(lì)即將大學(xué)畢業(yè)的兒子去考公務(wù)員,兒子說(shuō):“我又不想當(dāng)官,干嘛去考公務(wù)員?!眱鹤拥幕卮鸢那疤崾牵篈.要當(dāng)官,需要先考公務(wù)員B.只有想當(dāng)官的,才去考公務(wù)員C.當(dāng)官?zèng)]什么意思D.考上公務(wù)員一定能當(dāng)官143.2019年8月9日,在萬(wàn)眾矚目中,華為消費(fèi)者業(yè)務(wù)CEO向全球宣布“鴻蒙”系統(tǒng)正式上線(xiàn),鴻蒙的英文名HarmonyOS,意為“和諧”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感,對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義”,這句話(huà)體現(xiàn)人的認(rèn)識(shí)是:A.主體作用的結(jié)果B.主體與客體相互作用的結(jié)果C.客體作用的結(jié)果D.客體無(wú)限性作用的結(jié)果146.關(guān)于事業(yè)單位聘用制度,下列闡述正確的是(
)。
A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年
B.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為6個(gè)月
C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同
D.受聘人員在試用期內(nèi)可以隨時(shí)單方面解除聘用合同147.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來(lái)了名利和爭(zhēng)議,還為他________了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)宣講于眾,________人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他________于榮譽(yù),而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。填入橫線(xiàn)處恰當(dāng)?shù)氖牵篈.重塑
鼓動(dòng)
沉湎B.建構(gòu)
激勵(lì)
迷失C.提供
慰勉
流連D.豐富
希冀
止步148.事業(yè)單位公開(kāi)招聘的人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度。試用期不包括在聘用合同期限內(nèi)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.將決策分為經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策所依據(jù)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是決策內(nèi)容。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.下圖是由三個(gè)邊長(zhǎng)分別為4、6、x的正方形所組成的圖形,直線(xiàn)AB將它分成面積相等的兩部分,則x的值是:A.3或5B.1或3C.2或4D.1或6151.旅游目的地的選擇受地緣關(guān)系、文化偏好、閑暇時(shí)間、經(jīng)濟(jì)能力多方面的制約,其中經(jīng)濟(jì)能力是易變化的因素,經(jīng)濟(jì)能力的變化必然影響出游目的地的選擇。在出境旅游方面,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大量初具出境能力的群體形成,這種群體更容易選擇消費(fèi)水平相對(duì)低的旅游目的地,涌入港澳等近程旅游目的地。對(duì)這段話(huà)理解正確的是:A.經(jīng)濟(jì)能力變化影響出游目的地選擇B.港澳等近程旅游目的地是旅游者的首選C.經(jīng)濟(jì)能力是影響旅游目的地選擇的主要因素D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然會(huì)形成大量初具出境能力的旅游群體152.揚(yáng)州人過(guò)年少不了蒸包子,由于員工工資、食材、冷鏈物流費(fèi)用和包裝材料價(jià)格上漲,導(dǎo)致2019年春節(jié)揚(yáng)州包子禮盒價(jià)格水漲船高。這表明:A.供求決定價(jià)格B.價(jià)值決定價(jià)格C.供求影響價(jià)格D.使用價(jià)值決定價(jià)格153.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D154.從所給四個(gè)選擇中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D155.酒∶杯A.飯∶桶B.水∶井C.菜∶筐D.湯∶碗156.心臟停止跳動(dòng)以后,身體的氧供會(huì)受到影響,細(xì)胞就開(kāi)始死亡。但大腦是一個(gè)復(fù)雜的器官,并不是所有的器官在心臟停止跳動(dòng)以后瞬間都死掉了,而是一個(gè)逐漸死去的過(guò)程,因此,在很多死去的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的大腦中,短時(shí)間內(nèi)依然可以看到很多單一神經(jīng)細(xì)胞自發(fā)放電。根據(jù)這段文字,可以知道(
)。A.腦死亡的原因是身體里的細(xì)胞受到病毒感染B.腦死亡很難用一個(gè)確切的時(shí)間點(diǎn)來(lái)判斷C.心臟停止跳動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的死亡D.神經(jīng)細(xì)胞是大腦中受供氧量影響最小的細(xì)胞157.某班級(jí)設(shè)立了數(shù)學(xué),物理、化學(xué)、生物4個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,要求每位同學(xué)參加其中1個(gè)或參加其中的2個(gè)小組,無(wú)論如何安排,都有至少7名同學(xué)參加的興趣小組完全相同,則該班級(jí)至少有(
)名同學(xué)。A.31B.37C.43D.45158.貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象;攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物,以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài);自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于上述現(xiàn)象的是(
)。A.無(wú)刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雌蜂相同,以保護(hù)自己B.無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似C.竹葉青蛇的顏色與翠竹非常接近,難于辨識(shí),便于保護(hù)自己D.垂釣魚(yú)的背鰭形似蠕蟲(chóng),引誘其他魚(yú)類(lèi)近身取食以便將其捕殺159.反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定,然后表征為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng),根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維,上行反事實(shí)思維,是指對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事件,想象如果滿(mǎn)足某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果;下行反事實(shí)思維,是指對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件,想象如果滿(mǎn)足某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是:A.當(dāng)時(shí)要是最后一道計(jì)算題沒(méi)算好,這門(mén)考試就掛科了B.如果今天天氣好的話(huà),我們就能去郊區(qū)游玩了C.如果哥哥沒(méi)有受傷,我們就能一起去當(dāng)兵了D.當(dāng)時(shí)要是注意穿戴防護(hù)措施,現(xiàn)在也不至于會(huì)受傷了160.下列新技術(shù)與其特征對(duì)應(yīng)不正確的是:A.物聯(lián)網(wǎng)——物與物互連、人與物互連、人與人互連B.云計(jì)算——超大規(guī)模、虛擬化、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)C.大數(shù)據(jù)——海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D.區(qū)塊鏈——分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法161.真正高明的魔術(shù)師的表演永遠(yuǎn)不能被他人復(fù)制。由此可推出:A.真正高明的魔術(shù)師的表演只能表演一次B.真正高明的魔術(shù)師不能收徒傳藝C.能被他人復(fù)制的表演都不能稱(chēng)作真正高明的魔術(shù)師的表演D.只有真正高明的魔術(shù)師才能表演真正高明的魔術(shù)162.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是(
)。A.講演的方法B.探究的方法C.直觀(guān)的方法D.學(xué)習(xí)的方法163.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是:A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.聯(lián)系和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)164.如履薄冰:謹(jǐn)慎A.集腋成裘:節(jié)儉B.臥薪嘗膽:堅(jiān)持C.一塵不染:干凈D.經(jīng)天緯地:高度165.無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都表明,面對(duì)信任危機(jī),主動(dòng)________比逃避拖延更理性,用心________比一味堵塞更管用,未雨綢繆比應(yīng)急救火更重要。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)對(duì)
疏通B.應(yīng)付
疏通C.應(yīng)付
疏導(dǎo)D.應(yīng)對(duì)
疏導(dǎo)166.下圖為第二次世界大戰(zhàn)中某著名戰(zhàn)役的示意圖,下列關(guān)于這一戰(zhàn)役的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.發(fā)生于1944年6月B.登陸部隊(duì)橫渡的海峽是英吉利海峽C.是迄今為止世界上規(guī)模最大的一次海上登陸作戰(zhàn)D.參戰(zhàn)雙方是以英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)為首的協(xié)約國(guó)和以德國(guó)為首的同盟國(guó)167.俗話(huà)說(shuō)“繡花要得手綿巧,打鐵還需自身硬”。下列與該俗語(yǔ)哲學(xué)道理相同的是:A.身正不怕影子斜B.師博領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人C.水大漫不過(guò)船D.有理不在聲高168.屏幕閱讀與在線(xiàn)閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線(xiàn)閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪健g覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí),不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.淺閱讀形成的客觀(guān)原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響169.某青年作家寫(xiě)過(guò)文章講述自己有限的相親經(jīng)歷。她認(rèn)為,人在答應(yīng)相親的一剎那,就把自己擺在一個(gè)被面試的位置上不能動(dòng)彈。這大概點(diǎn)出了一些人吐槽相親的真實(shí)想法,一旦參加相親,就把自己放入了某種被動(dòng)境地,自己所有的條件都仿佛要受人檢閱,相親成功固然好,但是底牌出盡,未來(lái)少了回旋余地;相親失敗,情不投意不合,簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)互相傷害的災(zāi)難。根據(jù)這段話(huà),可以看出該青年作家對(duì)于相親這種婚戀模式的態(tài)度是:A.鼓勵(lì)B.否定C.中立D.辯證170.一對(duì)中子星碰撞后拋出的碎片不僅合成了金、銀等穩(wěn)定元素,還合成了大量放射性元素,它們會(huì)衰變、裂變,釋放出大量能量,將碎片自身加熱,使其發(fā)光,最亮?xí)r雖然沒(méi)有超新星那么亮,卻可以達(dá)到新星亮度的一千倍左右,因此被稱(chēng)為千新星。2017年8月,天文學(xué)家首次觀(guān)測(cè)到雙中子星并合前后發(fā)出的引力波,并在大約10小時(shí)后發(fā)現(xiàn)了中子星碎片形成的千新星現(xiàn)象,從而徹底證實(shí)了中子星并合可以合成大量重元素這個(gè)猜想。由此可以推出:A.千新星中含有大量的金、銀元素B.引力波可以釋放大量能量C.超新星比新星更亮D.宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后產(chǎn)生的171.一個(gè)班里有30名學(xué)生,有12人會(huì)跳拉丁舞,有8人會(huì)跳肚皮舞,有10人會(huì)跳芭蕾舞。問(wèn)至多有幾人會(huì)跳兩種舞蹈?A.12人B.14人C.15人D.16人172.以下三種食品安全標(biāo)志所代表的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的要求由高到低排列正確的是:A.①②③B.①③②C.③①②D.②③①173.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值簡(jiǎn)稱(chēng)GDP,是指在一定時(shí)期內(nèi),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值,被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤174.通過(guò)遙感探測(cè)發(fā)現(xiàn),每年10月到次年的3月期間,每2~3天在2公里以上的高空就有一股從西風(fēng)帶吹來(lái)的浮塵,當(dāng)它抵達(dá)華北平原上空后,由于地勢(shì)降低,風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合,遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大,造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象。如果遇上南邊氣流比較強(qiáng),會(huì)形成華背地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣。這段文字意在說(shuō)明華北地區(qū)空氣污染現(xiàn)象的:A.形成過(guò)程B.發(fā)生時(shí)間C.形成原因D.覆蓋范圍175.坐在火車(chē)?yán)锿高^(guò)車(chē)窗觀(guān)察遠(yuǎn)處的景物,下列說(shuō)法正確的是:①遠(yuǎn)處景物朝火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀(guān)察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀(guān)察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④176.在漢字發(fā)展史上,起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦時(shí)普遍流行于民間,到西漢晚期已達(dá)到成熟階段,使?jié)h字走向簡(jiǎn)化、筆畫(huà)化、定型化的一種字體是(
)。A.隸書(shū)B(niǎo).篆書(shū)C.金文D.楷書(shū)177.2,3,7,45,2017,(
)A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277178.菩提∶菩提樹(shù)A.判決∶判決書(shū)B(niǎo).派生∶派生詞C.含羞∶含羞草D.防空∶防空洞179.北京時(shí)間上午05:13,問(wèn)此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹椋篈.83度B.81.5度C.80度D.78.5度180.左邊是給定紙盒的外表面,下列哪項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.幾次拿起《十字路口的頑童》這本書(shū),幾次又放下,因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)有畫(huà)面打斷我的思路,那是在我18年的教書(shū)生涯中遇到的一個(gè)個(gè)頑童的畫(huà)面。有意思的是,其他學(xué)生凝固在我記憶中的是“圖片”——形象;而他們卻是“視頻”——故事,他們所占據(jù)的老師“內(nèi)存”實(shí)在是比其他孩子要大得多。這段文字表達(dá)的主要意思是:A.漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯給“我”留下很多回憶B.頑童讓“我”想起曾經(jīng)發(fā)生的許多故事C.頑皮學(xué)生留給“我”的印象更為生動(dòng)深刻D.這本書(shū)觸動(dòng)“我”對(duì)教學(xué)生涯的許多聯(lián)想182.所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都被證明是管理得法的校長(zhǎng);而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真?(
)A.中青年教員的住房問(wèn)題,是教員福利中最為突出的問(wèn)題B.所有管理得法的校長(zhǎng),都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)C.中青年教員的比例,近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)D.所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都是管理得法的校長(zhǎng)183.PM2.5:能見(jiàn)度A.CO2:氣溫B.民心:獲得感C.CPI:物價(jià)D.脂肪:卡路里184.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu),評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè),分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫(xiě)作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng);如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng),就不能再獲得寫(xiě)作獎(jiǎng);如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng),則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工,攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)人都獲獎(jiǎng),但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng),員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)。由此可知,下列推測(cè)一定正確的是:A.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng),則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng),則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)185.組織文化的隱性?xún)?nèi)容主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀(guān)念、(
)。A.道德規(guī)范B.組織精神C.組織素養(yǎng)D.組織心理186.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就必須(
)。A.按原則辦事B.不徇私情C.堅(jiān)持按勞分配D.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失187.1!+2!+3!+…+2010!的個(gè)位數(shù)是:A.1B.3C.4D.5188.某大學(xué)哲學(xué)系三年級(jí)本科生參加了一次國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。關(guān)于考試四位情況,四位同學(xué)做出了如下猜測(cè):甲:所有同學(xué)都及格了。乙:小張沒(méi)有及格。丙:肯定不會(huì)全部同學(xué)都及格。?。阂膊粫?huì)所有同學(xué)都不及格。如果只有一位同學(xué)猜錯(cuò)了,則下列
項(xiàng)為真。A.甲猜錯(cuò)了,小張及格了B.甲猜錯(cuò)了,小張沒(méi)有及格C.乙猜錯(cuò)了,小張及格了D.丙猜錯(cuò)了,小張及格了189.水
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
光合作用A.生命;二氧化碳B.水蒸氣;陽(yáng)光C.空氣;氧氣D.灌溉;土壤190.包含先導(dǎo)巡天及正式巡天前8年的郭守敬望遠(yuǎn)鏡(LAMOST)DR8數(shù)據(jù)集于日前正式對(duì)國(guó)內(nèi)天文學(xué)和國(guó)際合作者發(fā)布。郭守敬望遠(yuǎn)鏡千萬(wàn)量級(jí)的光譜數(shù)據(jù)將成為“
”的重要基石。A.智慧星云B.數(shù)字星云C.數(shù)字銀河系D.智慧銀河系191.某班男生比女生人數(shù)多80%,一次考試后,全班平均成績(jī)?yōu)?5分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,則此班女生的平均分是:A.70分B.84分C.86分D.74分192.選擇性注意是人類(lèi)注意特征之一,人們?cè)谌粘I钪幸鎸?duì)許多刺激物,所以不可能對(duì)所有刺激物都加以注意,絕大多數(shù)都被篩選掉了,那些能引起人們注意的刺激物,便是選擇性注意。根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性注意的是:A.小王是北京奧運(yùn)會(huì)志愿者,在比賽期間忙于為別人服務(wù),雖然在比賽現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)能觀(guān)看比賽B.聽(tīng)說(shuō)張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《印象西湖》非常好看,小李專(zhuān)程到杭州去看了一次C.國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一個(gè)工作日,許多人無(wú)法將全部精力投入到工作中D.降價(jià)50%的廣告比降價(jià)5%的廣告,更能引起人們的注意193.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)194.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.詩(shī)句“南枝向暖北枝寒,一種春風(fēng)有兩般”反映了向陽(yáng)坡與背陽(yáng)坡存在一定的熱量差異。(
)A.正確B.錯(cuò)誤196.不經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),下列選項(xiàng)能組成所給梯形的是:A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③197.某首飾品牌新推出一款“金牛送?!睌[件,重達(dá)600克,價(jià)值32萬(wàn)元。某日,王某路過(guò)該品牌專(zhuān)柜時(shí),發(fā)現(xiàn)在桌上展示了幾枚“金牛送?!睌[件,遂偷拿了一枚。實(shí)際上,王某拿的那枚為裝飾品,價(jià)值200元,真品仍在。此時(shí),王某屬于:A.犯罪既遂B.犯罪未遂C.犯罪預(yù)備D.犯罪中止198.進(jìn)行血常規(guī)檢查后,一般不會(huì)出現(xiàn)在化驗(yàn)單上的指標(biāo)是(
)。A.紅細(xì)胞比容(HCT)B.血紅蛋白濃度(HGB)C.血小板計(jì)數(shù)(PLT)D.血清葡萄糖(GLU)199.一根卷尺對(duì)折三次后,從中間剪斷,共剪成(
)段。A.5B.8C.9D.12200.假設(shè)是運(yùn)用思維、想象,對(duì)所研究的事物的本質(zhì)或規(guī)律的初步設(shè)想或推測(cè),是對(duì)所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性理解。假設(shè)并不是單純主觀(guān)思辨的產(chǎn)物,也不是以荒誕的臆造為基礎(chǔ)的虛妄、任意、離奇的猜想,而是依據(jù)事實(shí)和科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),對(duì)未知領(lǐng)域做有規(guī)律地推測(cè)。根據(jù)上述定義,下列屬于假設(shè)的是:A.根據(jù)小李的描述,醫(yī)生猜測(cè)小李感冒的原因是受涼使原已存在于上呼吸道的病毒迅速繁殖而導(dǎo)致的B.如果人類(lèi)不需要水,人類(lèi)將可以在很多星球上生存,所以這是未來(lái)人類(lèi)進(jìn)化的方向C.魚(yú)是用鰓呼吸、用鰭游泳、有脊椎的水生動(dòng)物,它在全球很多地方都有分布D.如果能夠?qū)崿F(xiàn)永動(dòng)機(jī),我們將不再為能源而犯愁,我們將會(huì)和大自然和諧相處201.①辦理入住登記手續(xù)②打電話(huà)預(yù)定房間③上網(wǎng)查詢(xún)路線(xiàn)④入住酒店、欣賞風(fēng)景⑤計(jì)劃出門(mén)旅游A.⑤③②①④B.⑤①④③②C.④③②①⑤D.⑤④③②①202.文藝鑒賞規(guī)律也要求人們?cè)谶M(jìn)行審美活動(dòng)時(shí),應(yīng)潛心于對(duì)象之中,________要了然于目,________更要了然于胸,________在凝神觀(guān)照中達(dá)到主客同一、物我兩忘的境界。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但
而且
并且B.雖然
但是
從而C.不但
而且
從而D.雖然
但是
并且203.某農(nóng)民包了一片山地,養(yǎng)殖黃牛和驢共50頭,每頭牲畜投資和收益情況如下表(單位:萬(wàn)元/頭)根據(jù)預(yù)算,先期投資不超過(guò)36萬(wàn)元,養(yǎng)殖管理不超過(guò)29萬(wàn)元,該農(nóng)民的最大產(chǎn)值是多少萬(wàn)元?A.130B.132C.120D.126204.計(jì)算機(jī)中分辨率和顏色數(shù)由顯示卡決定,但顯示的效果由顯示器決定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤205.歷史是歷史學(xué)家跟事實(shí)之間相互作用的連續(xù)不斷的過(guò)程,是現(xiàn)在跟過(guò)去之間________的問(wèn)答交談。歷史學(xué)家在不停地選擇,一般的歷史事件變成了檔案館里的文獻(xiàn),就是一種選擇過(guò)程。所以,即使是原始文獻(xiàn),也是________因素滲透其中選擇的結(jié)果。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.深入淺出
綜合B.無(wú)所不在
外部C.永無(wú)止境
主觀(guān)D.針?shù)h相對(duì)
偶然206.(1)劇團(tuán)加緊排練節(jié)目(2)第一主角因故不能參加演出(3)劇團(tuán)接到上級(jí)指派的演出任務(wù)(4)演出如期舉行(5)劇團(tuán)四處尋找替補(bǔ)演員(
)。A.3—4—1—2—5B.2—3—5—1—4C.4—5—3—1—2D.3—1—2—5—4207.20世紀(jì)70年代以來(lái),下列哪項(xiàng)與空間技術(shù)、能源技術(shù)并稱(chēng)為世界三大尖端技術(shù),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一。(
)A.基因工程B.納米技術(shù)C.人工智能D.計(jì)算機(jī)技術(shù)E.航天技術(shù)208.與大流士一世對(duì)應(yīng)正確的是:A.法國(guó)B.波斯C.意大利D.英國(guó)209.提高自身價(jià)值要通過(guò)修身,修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺(jué)追求崇高的境界。修身離不開(kāi)克己??思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如,見(jiàn)義勇為要克服怯懦之心,堅(jiān)持原則要克服患得患失之心,做學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達(dá)的主要意思是:A.克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑B.克己就能克服自己身上的弱點(diǎn),就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為C.提高自身價(jià)值需要修身,而修身離不開(kāi)克己D.一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平210.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了人們的生活方式,人們可以通過(guò)手機(jī)移動(dòng)支付方式,通過(guò)“掃一掃”或轉(zhuǎn)賬就能快捷消費(fèi),避免了攜帶大量現(xiàn)金、找零的麻煩,并且提高了消費(fèi)的效率。有學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)金消費(fèi)會(huì)受到移動(dòng)支付的強(qiáng)烈沖擊,并且越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)和電商經(jīng)濟(jì)會(huì)改變著人們的生活觀(guān)念。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)?A.手機(jī)移動(dòng)支付雖然很便利,但是容易導(dǎo)致個(gè)
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