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高考復(fù)讀須知:高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)高三學(xué)習(xí)方法心態(tài)要及時(shí)調(diào)整好。復(fù)讀的壓力比應(yīng)屆生還要大很多很多,他們擔(dān)心唯一的機(jī)會(huì)也沒有珍惜。還有就是開學(xué)季的時(shí)候,看到同屆同學(xué)都興高采烈去上大學(xué),這個(gè)時(shí)間段的心態(tài)是最脆弱的。所以要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己的選擇,也不要把高考當(dāng)成人生唯一的出路!復(fù)讀選擇什么學(xué)校,什么班級(jí)。這個(gè)一般是根據(jù)自己高考成績(jī)而決定的,一般都會(huì)選擇自己的母校,更有親切感,還有熟悉的老師,熟悉的教學(xué)方式~不要一味去追求所謂的名校,適合自己的才是最好的!只要自己的學(xué)校還可以,就還是選擇本校的補(bǔ)習(xí)班吧~可以快速適應(yīng)學(xué)校的生活,避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。至于班級(jí),如果可以的話,盡量和應(yīng)屆生在一起,當(dāng)然,有些學(xué)校是復(fù)讀生是分在一起的。我覺得全班都是復(fù)讀生,雖然學(xué)習(xí)氛圍確實(shí)很足,但是壓力也很恐怖。復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于復(fù)讀生而言,已經(jīng)經(jīng)歷過一輪比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了,所以可以根據(jù)自己掌握知識(shí)的程度,制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,比如自己數(shù)學(xué)比較弱,就在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)候好好鞏固數(shù)學(xué)~在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)方面,我相信復(fù)讀生是更加有優(yōu)勢(shì)的。融入學(xué)校,多和同學(xué)老師溝通。有些童鞋覺得自己復(fù)讀是件很丟人的事情,特別害怕別人對(duì)自己的議論,所以整天都悶悶不樂,只喜歡埋頭復(fù)習(xí)但其實(shí),復(fù)讀真沒什么好丟臉的,追求更好的目標(biāo),你應(yīng)該更加自豪。所以大膽地和同學(xué)交流學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教問題。飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡,不能暴飲暴食、不能貪圖一時(shí)口快吃過冷或過熱的食物。高三沖刺學(xué)習(xí)方法一、日常學(xué)習(xí)在進(jìn)入高三時(shí),很多人因?yàn)槭懿坏絿?yán)格的復(fù)習(xí)時(shí)間與考試計(jì)劃,而中途離場(chǎng)。這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里要注意的點(diǎn):1.每一科目做到學(xué)以致用,不可不懂裝懂的狀態(tài),會(huì)造成后期的無法堅(jiān)持到高考的終點(diǎn);2.給自己休息時(shí)間,平時(shí)比較緊張的時(shí),適當(dāng)在周末時(shí)可以給自己半天玩的時(shí)間再或是少一些學(xué)習(xí)量。二、試卷在高中下半年最后一個(gè)月或下半年的狀態(tài)下,都是以試卷為主的。各科都是試卷出場(chǎng),不是測(cè)試則是解析試卷中難題,迷惑點(diǎn)等,這里要注意的點(diǎn)有:1.每一科目試卷要及時(shí)完成,遇到問題及時(shí)做記號(hào);2.可以同學(xué)之前溝通或咨詢老師,做到及時(shí)解決問題;3.時(shí)間安排,這個(gè)對(duì)于高考生來說非常重要,哪一個(gè)時(shí)間段做某一個(gè)試卷或是處理某一個(gè)問題,切記要及時(shí)做到,否則會(huì)越累越多的現(xiàn)象。三、復(fù)習(xí)很多時(shí)候老師也怕給予學(xué)生太多的壓力,造成精神上的負(fù)擔(dān)過大,反而不利于學(xué)習(xí)。這時(shí)會(huì)適當(dāng)放寬晚自習(xí)的自覺時(shí)間段,這時(shí)要把這個(gè)時(shí)間段好好的調(diào)整一下:1.把自己不會(huì)的,或是搞不懂的,在相應(yīng)的科目課堂內(nèi)及時(shí)解答出來;2.根據(jù)科目不同的,及時(shí)調(diào)整自己對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)如:方程式,解題規(guī)則等的重新熟記;3.高三的時(shí)間每天都是累的,精神點(diǎn)每天都被調(diào)到最高點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)間也是一樣,先挑易記易懂的掌握了最后把難點(diǎn)寫下來反復(fù)記。四、早、晚自習(xí)安排這時(shí)間段一般是用了自由安排的,早上盡量安排背誦或是熟記類的課程。晚上安排做題、解題、與老師溝通的事項(xiàng)。五、課本對(duì)于處在高中全部課程學(xué)完的情況下,課本一般是保持在一邊的狀態(tài)。對(duì)于一些不理解或是不能快速解決時(shí),要及時(shí)把書本找出來查看再次清楚清楚。1.所有的書本要統(tǒng)一保管,放到課桌面上或是桌肚內(nèi),以便第一時(shí)間能找到;2.按照規(guī)律,把難點(diǎn)易考點(diǎn)進(jìn)行折疊起來;3.按照不易記易混的點(diǎn),用筆做記號(hào),再查閱時(shí)能及時(shí)對(duì)正。高三學(xué)習(xí)壓力大怎么辦建立自信壓力一方面是來自于不自信,我們自我感覺成績(jī)不夠好,不能上好大學(xué)。平時(shí)多對(duì)自己說:我可以的!多注意到自己擅長(zhǎng)的科目,有缺陷的科目也不要慌亂,不會(huì)的問題多請(qǐng)教老師和同學(xué),不要一個(gè)人悶頭學(xué)習(xí)。適當(dāng)放松長(zhǎng)期處于精神緊繃的狀態(tài),對(duì)我們的身體健康有很大危害,更加不利于我們的深入學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)姆潘膳囵B(yǎng)自我管理能力,暫時(shí)性撇下學(xué)習(xí)的壓力,去跑跑步、聽音樂,異或是和三五個(gè)朋友去郊外走走。跟父母談心其實(shí)很多人因?yàn)榕赂改甘桓腋改刚勑?,自己憋在心里。如果你跟父母說明跟自己的態(tài)度,父母不會(huì)給你施加任何壓力,他們其實(shí)更渴望你能得到健康快樂。學(xué)習(xí)并不是唯一的希望,只是父母想讓我們少走點(diǎn)彎路。向老師求助在學(xué)校里。老師現(xiàn)在不僅負(fù)責(zé)傳道受業(yè)解惑,還承擔(dān)學(xué)生的身心健康方面的問題。老師在教學(xué)路上肯定遇到過很多像你這樣的學(xué)生,他能理解高三的壓力與愁苦,所以不妨打開心扉跟老師聊聊,相信你會(huì)有收獲的。跟好友訴說高三,同學(xué)們都是一樣的處境、一樣的滿腔抑郁。你們有著相同的處境,是最能明白彼此的感受。所以朋友間可以相互談心,彼此訴說安慰。比如我,當(dāng)時(shí)也是靠著好閨蜜的鼓舞才堅(jiān)持到最后。調(diào)整心態(tài)你以為學(xué)霸們看上去輕松自在,并不是,他們只是將壓力分解為動(dòng)力。一味的自怨自艾是沒有用的,調(diào)整好自己的心態(tài)。高考只是人生的第一個(gè)十字路口,并不能決定你一生命運(yùn),很多人同樣能做到曲線
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