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《綜合性學習_話說千古英雄人物》導學案《綜合性進修_話說千古英雄人物》導學案一、導學目標1.了解千古英雄人物的定義和特點；2.掌握幾位聞名的千古英雄人物及其事跡；3.分析千古英雄人物對歷史和社會的影響。二、導學內(nèi)容1.千古英雄人物的定義和特點；2.孫中山、諸葛亮、岳飛三位千古英雄人物的事跡介紹；3.千古英雄人物對歷史和社會的影響。三、導學過程1.導入通過展示幾位聞名千古英雄人物的圖片和簡要介紹，引起學生對話題的興趣。2.進修（1）千古英雄人物的定義和特點千古英雄人物是指在歷史長河中留下卓越功績和崇高品質(zhì)的人物，他們在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)出非凡的才能和品德，被后人傳頌為楷模和典范。（2）孫中山的事跡介紹孫中山，中國近代民主革命的先驅(qū)，是中國國民黨的創(chuàng)始人。他提出了“三民主義”思想，領(lǐng)導了辛亥革命推翻了清朝封建統(tǒng)治，為中國的民主化經(jīng)過奠定了基礎(chǔ)。（3）諸葛亮的事跡介紹諸葛亮，三國時期蜀漢丞相，被譽為“臥龍”，是中國古代聞名的政治家和軍事家。他以睿智的謀略和高尚的品德贏得了無數(shù)人的尊敬和愛戴，對中國歷史產(chǎn)生了深遙影響。（4）岳飛的事跡介紹岳飛，南宋抗金名將，是中國古代聞名的軍事家和愛國詩人。他指揮軍隊屢次抗擊金兵入侵，保衛(wèi)了祖國的疆土，被后人稱為“岳武穆”。3.思考請同硯們思考：這三位千古英雄人物對中國歷史和社會有何影響？他們的品德和事跡有何啟迪意義？4.總結(jié)通過本節(jié)課的進修，同硯們應當對千古英雄人物有了更深入的了解，明白他們的偉大事跡和高尚品德對歷史和社會的影響。同時，也應當從他們身上汲取力量和智慧，為自己的成長和發(fā)展盡力奮斗。四、拓展同硯們可以選擇其他千古英雄人物，進行更深入的了解和鉆研，從中汲取更多的啟迪和智慧。五、作業(yè)寫一篇關(guān)于千古英雄人物的作文，表達自己對英雄人物的理解和感悟。六、反饋在下節(jié)課上，可以讓同

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