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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是(
)。A.18
B.36
C.402.下圖中有(
)個(gè)正方體。
A.3
B.4
C.5
D.63.一個(gè)合數(shù)至少有(
)個(gè)因數(shù)。A.1
B.2
C.34.在所有的質(zhì)數(shù)中,偶數(shù)的個(gè)數(shù)(
)。A.只有一個(gè)
B.一個(gè)也沒有
C.有無數(shù)個(gè)
D.無法確定5.下面數(shù)中,(
)是質(zhì)數(shù)。
A.98
B.99
C.100
D.1016.兩個(gè)連續(xù)非零自然數(shù)的乘積一定是(
)。
A.合數(shù)
B.奇數(shù)
C.偶數(shù)
D.質(zhì)數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.大于0的自然數(shù),如果個(gè)位是0,這個(gè)數(shù)一定是2,5的倍數(shù)。(
)2.觀察由5個(gè)小正方體搭成的幾何體,不可能看到形狀。(
)3.一個(gè)非零自然數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)。(
)4.把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長方體后,體積和表面積都不變。(
)5.因?yàn)?1=3×17,所以51只有3和17兩個(gè)因數(shù)。(
)6.在1,2,3,4,5,…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共20分)1.一個(gè)圖形從正面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個(gè)小正方體,最多要用(
)個(gè)小正方體。2.一個(gè)長方體紙盒從里面量長9cm,寬7cm,高6cm,若把棱長3cm的正方體積木裝進(jìn)紙盒內(nèi)(不外露),最多能裝(
)塊。3.一個(gè)長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個(gè)這樣的紙盒需要(
)平方厘米硬紙板。
4.計(jì)量液體的單位有(
)和(
),它們之間的關(guān)系是(
)。5.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。8500毫升(
)8升
1001毫升(
)999升301毫升(
)3001毫升
7000毫升(
)7升9000毫升(
)5升
13升(
)13000毫升6.用“偶數(shù)”和“奇數(shù)”填空:偶數(shù)+(
)=偶數(shù)
偶數(shù)×偶數(shù)=(
)(
)+奇數(shù)=奇數(shù)
奇數(shù)×奇數(shù)=(
)奇數(shù)+(
)=偶數(shù)
奇數(shù)×(
)=偶數(shù)四.作圖題(共2題,共6分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形,從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎?五.解答題(共6題,共27分)1.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?2.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對(duì)?3.小明買了95只鉛筆,一袋裝兩只鉛筆,能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?4.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.6.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?參考答案一.選擇題1.B2.D3.C
4.A5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.5;72.123.2524.升;毫升;1升=1000毫升5.>;<;<;=;>;=6.偶數(shù);偶數(shù);偶數(shù);奇數(shù);奇數(shù);偶數(shù)四.作圖題1.1種2.五.解答題1.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。2.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯(cuò)誤的,只有丙說得對(duì).3.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋裝兩只不能裝完,一袋裝五只可以裝完。4.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶
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