生物安全實驗室仿真軟件需求

生物安全實驗室仿真軟件需求BSL-1生物安全實驗室仿真軟件一、總體技術(shù)要求

1、軟件應(yīng)為B/S架構(gòu)，安裝在服務(wù)器上，通過局域網(wǎng)訪問；不限節(jié)點數(shù)量使用。

2、軟件安裝兼容操作系統(tǒng)：MicrosoftWindows200864位或更高；學(xué)生機使用操作系統(tǒng)MicrosoftWindows7或更高。

3、學(xué)生無須進行任何安裝（包含插件），為保證學(xué)生使用的方便性，客戶端不接受任何形式的安裝，兼容主流瀏覽器，如瀏覽器兼容火狐、google等。

4、整個模擬軟件的操作過程支持只使用鼠標(biāo)操作完成軟件的所有交互過程，無需鍵盤操作，支持觸摸屏等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。

5、軟件靈活性要求：

(1)仿真軟件過程數(shù)據(jù)知識點、案例、試題等可隨意添加、刪除、修改；可設(shè)置為操作前還是操作后。

(2)軟件語音支持在線、離線（離線可自動生成，也可老師上傳）、靜音等多種方式。

6、軟件機理性要求：

(1)軟件應(yīng)具有機理性，采用開放式設(shè)計，軟件應(yīng)靈活可控、可管理，仿真軟件過程步驟是否開放可通過后臺自由開關(guān)（停啟用），根據(jù)老師不同時間段，不同的應(yīng)用場景進行不同的開放。

(2)后臺管理平臺所有的設(shè)置數(shù)據(jù)要能與仿真系統(tǒng)過程進行交互，要符合教學(xué)及臨床相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不能有知識性錯誤。

7、軟件交互性要求：

(1)提供自動導(dǎo)航功能，情景交互過程由計算機自動完成。為增加教學(xué)互動和游戲化體驗同時提供自由漫游功能。

(2)提供指引功能，操作不盲然，使學(xué)生在任何情況下均有機會完成實驗。

(3)具有跳過功能，老師及學(xué)生可有針對性講解及學(xué)習(xí)。

(4)設(shè)備按鍵的操作、參數(shù)的設(shè)置應(yīng)和實際一致。

(5)整個實驗均在3D環(huán)境中完成，實驗過程中均可進行360度旋轉(zhuǎn)。

8、軟件評價體系要求：

(1)每次練習(xí)、考核都有相應(yīng)的記錄；每次練習(xí)完成后會告訴你練習(xí)的情況。

(2)評價體系的分值可通過后臺進行修改。

(3)可對實驗過程進行分析，可分析哪個實驗過程對得多、錯得多。

9、學(xué)生端應(yīng)采用3D開發(fā)，后臺管理端應(yīng)采用主流的JAVA開發(fā)；數(shù)據(jù)庫應(yīng)采用：相當(dāng)于MicrosoftSQLServer。

二、學(xué)生端主要功能要求：

1、進入實驗前應(yīng)具有實驗介紹；具有練習(xí)及考核模式，評分規(guī)則根據(jù)后臺設(shè)置。

2、以P1級生物安全實驗室為仿真對象。

3、實訓(xùn)過程交互內(nèi)容不少于11步，整個實驗均在3D環(huán)境中完成，實驗過程中均可進行360度旋轉(zhuǎn)，主要包含：

【進入實驗室前準(zhǔn)備】

(1)觀察實驗室標(biāo)識指示燈；

(2)開門進入更衣室；

【更衣】

(3)穿上白大褂；

(4)帶上醫(yī)務(wù)帽；

(5)戴上口罩；

(6)戴上手套；

(7)開門進入實驗室；

【查找所有設(shè)備】

(8)參觀學(xué)習(xí)主實驗室；

(9)開門出主實驗室；

【脫衣滅菌】

(10)脫下所有穿戴設(shè)備；

(11)開門出更衣室；

4、上述操作過程可通過后臺進行靈活的控制，要操作哪些過程，不操作哪些，老師可通過后臺進行指定；仿真軟件應(yīng)滿足相關(guān)規(guī)范、工作中的SOP及教學(xué)需要；軟件操作過程步驟應(yīng)靈活可變，不是必須按提示步驟順序進行，某些操作過程的先后順序是可變的。

5、操作過程的數(shù)據(jù)、仿真操作過程、考核記錄、知識點等信息應(yīng)與后臺交互，要能實時讀取及回傳到后臺，以方便后臺進行大數(shù)據(jù)分析。

6、軟件主界面功能具有實驗任務(wù)列表、操作提示、指引（定位目標(biāo)）、自動指引/手動指引切換、地圖放大/縮小、系統(tǒng)設(shè)置、返回等功能。

7、布局要求：左邊顯示實驗（實訓(xùn)）任務(wù)列表，左下角顯示步驟操作提示，內(nèi)容均從后臺讀??；右邊顯示指引、自動指引/手動指引切換、地圖放大/縮小、系統(tǒng)設(shè)置、返回等功能按鈕。

8、具有實驗任務(wù)列表數(shù)據(jù)從后臺讀取，老師可通過后臺進行自由設(shè)置；每個任務(wù)操作過程步驟下均可以進行設(shè)置知識點及答題等，數(shù)據(jù)從后臺獲取。

9、具有操作提示數(shù)據(jù)從后臺讀取，顯示當(dāng)前操作的提示信息，老師可通過后臺進行自由設(shè)置。

10、具有指引（定位目標(biāo)）功能，在練習(xí)模式下，當(dāng)學(xué)生不會操作時可點擊該功能，系統(tǒng)將自動切換到最佳視角并對操作物體進行高亮顯示，告訴下一步該如何操作。

11、具有自動指引/手動指引切換功能，實訓(xùn)過程具有場景之間自動切換，角度自動切換到最佳位置的功能，也可進行自由行走調(diào)節(jié)角度；當(dāng)為自動指引時每操作一步系統(tǒng)將自動切換到最佳視角，以方便學(xué)生操作；當(dāng)為手動指引時，學(xué)生需要自行行走，調(diào)節(jié)視角。

12、具有小地圖放大/縮小功能。

13、具有系統(tǒng)設(shè)置功能，可設(shè)置背景音樂、人物語音及仿真顯示質(zhì)量的調(diào)節(jié)。

14、具有返回功能，在任何情況下均可進行返回終止實驗。

15、返回或?qū)嶒瀸嵱?xùn)完成后具有形成性評價（成績）信息，能給出每一步操作得分、總分、正確率等信息。

16、具有操作語音提示功能，語音可從后臺讀取，也可在線合成。

17、鼠標(biāo)指到某樣物體時，具有提示功能，顯示其物體對應(yīng)的說明信息。

18、點擊目標(biāo)錯誤有提示功能。

19、考核時具有時間限制。

20、界面美觀，簡明，軟件操作方便。

21、具有全屏功能。

三、教師后臺管理功能要求

1、具有實驗設(shè)置功能：進行實驗名稱及介紹等設(shè)置。

2、具有實驗內(nèi)容(過程)管理功能：

2.1實驗任務(wù)管理：

(1)實驗任務(wù)（步驟）名稱、說明、排序號、是否啟用/停用、考核模式下是否顯示、語音提示（離線/在線/無語音）、參數(shù)接口、分數(shù)等設(shè)置修改功能。

(2)實驗任務(wù)（步驟）名稱管理：可修改任務(wù)（步驟）名稱后學(xué)生端3D仿真軟件中對應(yīng)任務(wù)（步驟）名稱會進行改變；

(3)任務(wù)（步驟）幫助說明后，學(xué)生端3D仿真軟件中對應(yīng)說明提示會進行改變；可進行復(fù)雜編輯。

(4)是否啟用/停用：可控制學(xué)生端3D仿真軟件中每個實訓(xùn)過程的啟用或停用。

(5)考核模式下是否顯示：可控制學(xué)生端3D仿真軟件中考核模式下是否給提示。

(6)語音提示（離線/在線/無語音）：可控制學(xué)生端3D仿真軟件中語音提示方式;離線時可一鍵自動生成語音，也可由老師上傳語音文件，可試聽語音。

(7)參數(shù)接口：可控制學(xué)生端3D仿真軟件中根據(jù)參數(shù)調(diào)用不同的內(nèi)容。

(8)具有一鍵啟用、一鍵禁用的功能。

(9)具有一鍵自動生成語音的功能。

(10)具有一鍵批量修改為離線語音及一鍵批量修改為在線語音的功能。

2.2實驗任務(wù)內(nèi)容管理：

(1)每個實驗任務(wù)（步驟）下具有添加知識問答、添加知識點、添加對話、編輯、刪除、查詢功能。

(2)具有類型、排序號、是否啟用/停用、考核模式下是否顯示、任務(wù)名稱、語音提示（離線在線無語音）、參數(shù)接口、錯誤是否終止實驗、顯示時機設(shè)置（操作前/操作后）、問題（知識點）、答案、分數(shù)等任務(wù)內(nèi)容。

(3)知識問答類型支持單選、多選、判斷等多種形式。

(4)單選類、多選類支持7個以內(nèi)選擇答案。

(5)問題和知識點支持復(fù)雜編輯，支持文字、圖片、視頻動畫等形式內(nèi)容，支持WORD/excel/PDF導(dǎo)入、文件上傳等。

(6)排序號、是否啟用/停用、考核模式下是否顯示、任務(wù)名稱、語音提示（離線在線無語音）、參數(shù)接口、錯誤是否終止實驗、顯示時機設(shè)置（操作前/操作后）、問題（知識點）、答案、分數(shù)等任務(wù)內(nèi)容的調(diào)整將控制學(xué)生端3D仿真軟件中相應(yīng)操作及提示。

(7)對話功能控制信息應(yīng)具有：對話名稱、是否啟用/停用、顯示時機（操作前、操作后）、提問角色、排序號、語音提示（離線在線無語音）、參數(shù)接口、對話選項（≥7個的選項）、分數(shù)等。

(8)對話添加后將控制學(xué)生端3D仿真軟件中進行相應(yīng)對話操作。

3、練習(xí)管理

(1)可查看仿真項目的練習(xí)情況，學(xué)生姓名、時間、成績及詳細情況。

(2)詳細情況包含該學(xué)生的操作日志記錄，該日志包含操作過程名稱、操作情況、得分、操作時間等信息。

(3)具有訓(xùn)練成績的餅型圖及柱型圖。

4、考核管理

(1)可查看仿真項目的考核情況，具有增加新考核功能，包含考核名稱、開始時間、結(jié)束時間、考試時長等內(nèi)容