四川省宜賓市敘州區(qū)達標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

四川省宜賓市敘州區(qū)達標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2，設(shè)計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結(jié)晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌2．對1molN2的理解錯誤的是（）A．它與1molO2所含的原子個數(shù)相同 B．與CO的摩爾質(zhì)量相等，都是28C．含有2mol氮原子 D．約含6.02×1023個N23．向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量，下列圖象與該反應(yīng)事實相符合的是（）A．B．C．D．4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．石墨和金剛石都是碳的單質(zhì)，則兩者性質(zhì)完全相同B．堿溶液能使酚酞試液變紅色，則使酚酞溶液變紅色的一定是堿溶液C．化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同元素的純凈物一定是化合物D．中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)為5．為制得太陽能燃料（合成氣），科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法不正確的是A．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+O2=CO2+H2OB．鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C．太陽能燃料主要成分是CO和H2D．上述反應(yīng)前后元素種類不變6．如圖所示的實驗操作正確的是（）A．固體加熱 B．滴加液體C．液體振蕩 D．讀取液體體積7．下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A．千錘萬鑿出深山 B．雪融山頂響流泉 C．蠟炬成灰淚始干 D．吹盡狂沙始到金8．釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)為23C．原子核外電子數(shù)為28 D．相對原子質(zhì)量為1．94g9．下列化學(xué)觀念錯誤的是A．轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B．微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C．結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同。D．分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)10．小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4，下列推測中錯誤的是（）A．(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，能促進植物生長茂盛，葉色濃綠B．長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液呈堿性D．為了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同時應(yīng)加入Ca(OH)211．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是（）A．常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2C．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4D．常見的有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、CO212．下列做法正確的是①用氧氣作燃料進行燃燒②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氫氧化鈉中和胃中過多的鹽酸A．①② B．② C．②③ D．③④13．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量14．推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A．①③ B．①④ C．②③ D．④⑤15．下列各組實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中，并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣，加Ca（OH）2固體混合研磨，聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：（1）隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度（變化趨勢）__________（填“增大”或“減小”）。80℃時，a物質(zhì)的溶解度是___________。（2）曲線a和b的交點M表示的含義是_______________________。（3）80℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“小于”或“等于”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬是生產(chǎn)生活中重要的材料。如圖1是鋁在元素周期表中的信息，其相對原子質(zhì)量是_____；鋁元素在元素周期表中的位置如圖2，那么a元素是_____（寫元素名稱）。做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是_____。A集氣瓶中加入水的目的是_____。在進行金屬性質(zhì)的實驗時，某同學(xué)將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中所含金屬離子一定有_____（填寫序號）。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②要證明實驗中有二氧化碳生成，還需將裝置如何改進_____？洛陽欒川縣素有“中國鉬都”之稱，欒川鉬業(yè)公司生產(chǎn)的鉬酸銨（（NH4）2MoO4）在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。請計算98kg的鉬酸銨，完全分解可以制得三氧化鉬多少千克_____？18．（8分）某同學(xué)稱取10g碳酸鈣粉末，如圖所示進行實驗。（1）計算10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）_____（2）加熱一段時間后欲停止實驗，應(yīng)先_____。（3）對加熱后的剩余固體A進行實驗，過程如右圖所示。濾液B的溶質(zhì)是_____；步驟III中生成氣體的化學(xué)方程式是_____；剩余固體A的成分是_____。（4）不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分，寫出方法、結(jié)論及依據(jù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，為測定其組成，稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進行如下實驗。已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O；③圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關(guān)閉。（一）實驗步驟①組裝好裝置，檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量。（二）問題探究：（1）分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。（2）E中的藥品為_____，E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是_____，F(xiàn)的作用是_____，G的作用是_____。（3）實驗步驟②與③能否顛倒_____（填“能”或“不能”）。若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正確；B、摩爾質(zhì)量是有單位的，單位是g/mol，錯誤；C、1個N2分子含有2個N原子，故1molN2含有2molN原子，正確；D、1molN2約含6.02×1023個N2，正確。故選B。【點睛】摩爾質(zhì)量的單位是g/mol。3、D【解析】試題分析：氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水。由于氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是一定的，故武器反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量不變，A錯誤；氫氧化鋇溶液呈堿性，加入稀硫酸，溶液的PH逐漸減小，前后完全反應(yīng)溶液呈中性，繼續(xù)加入稀硫酸至過量，溶液呈酸性，B錯誤；氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，故隨著稀硫酸的加入，離子的數(shù)目逐漸的減少，繼續(xù)加入稀硫酸至過量，離子的數(shù)目逐漸的增加，C錯誤。故選D?？键c：化學(xué)反應(yīng)與圖像4、C【解析】

A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，原因是它們的原子排列方式不同，故錯誤；B、堿能使酚酞試液變紅色，使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液，不一定是堿，如碳酸鈉溶液也顯堿性，但該物質(zhì)是鹽，故錯誤；C、化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故正確；D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水，因此中和反應(yīng)一定有鹽和水的生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，如鹽酸和氧化鐵的反應(yīng)，故錯誤；故選：C。5、A【解析】

A、反應(yīng)①是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，化學(xué)方程式，故選項說法錯誤。

B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項說法正確。

C、由轉(zhuǎn)化過程知，太陽能燃料（合成氣）的主要成分是CO和H2，故選項說法正確。

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項說法正確。

故選：A。6、D【解析】

A、對固體藥品的加熱需注意試管口要略向下傾斜，防止生成的水蒸氣倒流使試管炸裂，故A錯誤；B、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時需注意膠頭滴管不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，故B錯誤；C、液體振蕩時，用右手拇指、食指和中指夾持試管的上端，使用腕力甩動試管底部，故C錯誤；D、讀取量筒中液體體積時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故D正確。選D。7、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學(xué)變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤。故選C。8、B【解析】

由所學(xué)知識可知釩為金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由圖可知相對原子質(zhì)量為1.94。9、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含有氧分子，故選項說法錯誤。

C、分子的構(gòu)成不同，構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同，故選項說法正確。

D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)，故選項說法正確。

故選：B。10、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，氮肥能促進植物生長茂盛，葉色濃綠，正確；B、長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正確；C、碳酸鉀的水溶液顯堿性，可改良酸性土壤，正確；D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會放出氨氣，降低肥效，故錯誤。故選D【點睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用，因為會放出氨氣，降低肥效。11、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，錯誤；B、氧氣具有氧化性，不具有還原性，錯誤；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體，正確；D、二氧化碳沒有刺激性氣味，錯誤。故選C?！军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。12、C【解析】

①氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故錯誤；②碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故正確；③尿素不是銨態(tài)氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正確；④氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于中和胃液中的鹽酸，故錯誤。故選：C。【點睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．13、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說法錯誤，故不符合題意；故選C。14、A【解析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確；②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確；④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng)，也會生成鹽和水，但是不是中和反應(yīng)。④錯誤；⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。15、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項實驗方案中能達到實驗?zāi)康?。B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，這樣做只能把銅粉分離出來，鐵粉反應(yīng)掉了，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硝酸鉀不能，故選項實驗方案中能達到實驗?zāi)康?。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案中能達到實驗?zāi)康摹９蔬x：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、增大85g60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等，都為52g大于【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，80℃時，a物質(zhì)的溶解度是85g；故填：增大，85g。（2）曲線交點M的含義表示60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等，都為52g。故填：60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等，都為52g。（3）80℃時，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知；80℃時，a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故填：大于。【點睛】明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度之間的關(guān)系是解題關(guān)健。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、26.98碳溫度沒有達到鐵絲的著火點防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底②3CO+Fe2O32Fe+3CO2氣體在通入氧化鐵前，應(yīng)除去混合氣體中的二氧化碳（或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶）72kg【解析】

（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；（2）根據(jù)燃燒的條件以及實驗操作的注意事項來分析；（3）根據(jù)金屬的活動性順序來分析；（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及氣體的除雜與檢驗方法來分析；（5）根據(jù)化學(xué)方程式，利用鉬酸銨的質(zhì)量分析解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)元素周期表的信息可知，鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98，鋁元素在元素周期表中的位置如圖2，那么a元素是碳；（2）做鐵絲燃燒的實驗時，做了如圖3所示的實驗，發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒，B中鐵絲不燃燒，其原因是B中鐵絲的溫度沒有達到鐵絲的著火點；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底，將集氣瓶炸裂，事先在容器底部放一層水或細沙；（3）在進行金屬性質(zhì)的實驗時，某同學(xué)將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋁和鐵，且鐵在混合溶液中反應(yīng)生成亞鐵離子，則濾液中所含金屬離子一定有Al3+、Fe2+；故選②；（4）①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②要證明實驗中有二氧化碳生成，則需排除實驗前的二氧化碳干擾，可以在氣體通入氧化鐵前，應(yīng)除去混合氣體中的二氧化碳（或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶）；（5）由鉬酸銨（NH4）2MoO4在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。設(shè)完全分解可以制得三氧化鉬的質(zhì)量為x。x=72kg則完全分解可以制得三氧化鉬72千克。18、0.1mol將導(dǎo)管從石灰水中取出Ca(OH)2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaO、CaCO3稱量剩余固體A的質(zhì)量m，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：若m為10g，剩余固體A成分為CaCO3；若5.6g<m<10g，則為CaO、CaCO3；若m為5.6g剩余固體是氧化鈣（合理即可）【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）設(shè)10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的質(zhì)量為x故10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量為（2）加熱一段時間后欲停止實驗，為防止水倒吸，應(yīng)先將導(dǎo)管從石灰水中取出。（3）對加熱后的剩余固體A進行實驗，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，濾液B滴加無色酚酞溶液變紅，說明溶液顯堿性，故濾液B的溶質(zhì)是氫氧化鈣（Ca(OH)2）；步驟