【生物】遼寧省鐵嶺市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中試題（解析版）

遼寧省鐵嶺市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案。每小題1分，共12分）1.下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.機(jī)器人掃地 B.獵豹追捕羚羊 C.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D.電腦感染病毒【答案】B【分析】生物是指具有生命的物體，沒(méi)有生命的物體叫非生物?！驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人掃地、鐘乳石慢慢長(zhǎng)大、電腦感染病毒屬于非生物，沒(méi)有生物的特征。獵豹追捕羚羊?qū)儆谏?，具有生物的特征。故選B。2.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片農(nóng)田 B.一個(gè)池塘 C.樹(shù)林里所有的鳥(niǎo) D.生物圈【答案】C【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)；據(jù)此可以解答本題。【詳解】A．一片農(nóng)田，既包括了農(nóng)田所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A不符合題意。B．一個(gè)池塘，既包括了池塘所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B不符合題意。C．樹(shù)林里所有的鳥(niǎo)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。D．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，D不符合題意。故選C。3.下列生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng)的是（）A濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，解答即可?！驹斀狻緼．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱(chēng)為“地球之腎”，A符合題意。B．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量很少。缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少。但依然是非常豐富的。草原在水士保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，B不符合題意。C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差,因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合題意。D．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)，D不符合題意。故選A。4.下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A.沙漠中的駱駝尿液非常少 B.背靠大樹(shù)好乘涼C.仙人掌的葉變成刺 D.雷鳥(niǎo)冬天的體色是白色【答案】B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其它所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見(jiàn)，駱駝的尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，因此駱駝是通過(guò)增加體溫的變化幅度的方式來(lái)適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，A不符合題意。B．蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹(shù)還能遮擋陽(yáng)光，降低溫度，此外大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人。因此樹(shù)蔭下空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人。故“背靠大樹(shù)好乘涼”是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響，B符合題意。C．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，仙人掌的葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C不符合題意。D．雷鳥(niǎo)在冬季到來(lái)的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛，使體色與環(huán)境一致，防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D不符合題意。故選B。5.下列生物不屬于消費(fèi)者的是（）A.沙蠶 B.桿狀病毒 C.蚯蚓 D.蛔蟲(chóng)【答案】C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻緼D．沙蠶和蛔蟲(chóng)都是動(dòng)物，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，AD不符合題意。B．桿狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi)，靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活，因此屬于消費(fèi)者，B不符合題意。C．蚯蚓能夠分解枯枝落葉中的有機(jī)物進(jìn)行生活，在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)分解者，C符合題意。故選C。6.下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→?！{子 B.鼠→蛇→鷹C.蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草 D.草→兔→鷹【答案】D【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】A．陽(yáng)光是非生物部分，不能參與食物鏈，A錯(cuò)誤。B．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，不能是消費(fèi)者——“鼠”，B錯(cuò)誤。C．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，不能是消費(fèi)者——“蛇”，應(yīng)該修改成“草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇”，C錯(cuò)誤。D．“草→兔→鷹”符合食物鏈的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，D正確。故選D。7.顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若要將位于視野左上方的物像移到視野中央，那么玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是（）A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方【答案】A【分析】顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，解答即可?！驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若要將位于視野左上方的物像移到視野中央，那么玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是左上方，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。8.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的操作順序是（）A.①→③→②→④ B.③→②→①→④C.③→①→②→④ D.①→②→③→④【答案】C【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：1．取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。2．對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。3．觀察①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)?！驹斀狻匡@微鏡的操作使用包括：取鏡和安放、對(duì)光和觀察等步驟；圖中①為安放標(biāo)本、②為鏡筒下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片、③為對(duì)光，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野，④為鏡筒上升尋找物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰、左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖。所以正確的順序是③→①→②→④。故選C。9.與人體相比，洋蔥沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】D【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻恐参锏慕Y(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。植物體不具有“系統(tǒng)”這一層次。人是動(dòng)物，因此有系統(tǒng)，洋蔥是植物，因此沒(méi)有系統(tǒng)，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】A【分析】動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：【詳解】結(jié)合分析可知：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，故選A。11.把菠菜放入冷水中浸泡幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水會(huì)變成綠色，這是由于高溫破壞了菠菜細(xì)胞中的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核【答案】B【分析】植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成?！驹斀狻考?xì)胞壁的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞；液泡中具有細(xì)胞液，其中溶解著多種物質(zhì)；細(xì)胞核是遺傳的控制中心；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用。結(jié)合題意可知，把菠菜放入冷水中浸泡幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。12.植物的下列器官中，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（）A.根 B.花 C.種子 D.果實(shí)【答案】A【分析】綠色開(kāi)花植物的六大器官包括：營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）?！驹斀狻恳恢晖暾木G色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官。花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，故選A。二、非選擇題（共5小題，每個(gè)空0.5分，共18分）13.讀圖理解圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是不同的鏡頭，圖3是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟，圖4是顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：[]內(nèi)填數(shù)字）。（1）圖1（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[__]和[__]。要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用圖2中的鏡頭組合是____________。（2）顯微鏡下觀察的材料必須是____________的。（3）圖3中，是A、B兩步中滴加的液體分別是____________、____________。（4）圖3中C操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖4中的______（填字母）圖情況，圖4中由b到c應(yīng)將玻片向______移動(dòng)。由c（模糊）到d（清晰），需調(diào)節(jié)圖1中的[]______。【答案】（1）①.③##⑤②.⑤##③③.甲丁##丁甲（2）薄而透明（3）①.生理鹽水②.稀碘液##碘液（4）①.a②.右下方##右下角③.②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】圖1中：①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③是目鏡，④是轉(zhuǎn)換器，⑤是物鏡，⑥是遮光器，⑦是反光鏡；圖2中：甲乙是目鏡，丙丁是物鏡，圖3：A是滴、B是染、C是蓋，據(jù)此回答?！拘?wèn)1詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細(xì)胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看到的細(xì)胞大，數(shù)量少、視野暗。甲乙沒(méi)有螺紋是目鏡。放大倍數(shù)低的長(zhǎng)，放大倍數(shù)高的短。丙丁上有螺紋是物鏡，放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長(zhǎng)。顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是③目鏡、⑤物鏡。要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，就需要放大倍數(shù)低的目鏡和物鏡，即甲目鏡和丁物鏡。【小問(wèn)2詳解】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料?！拘?wèn)3詳解】圖3是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，故A滴加與人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。B滴加的液體是碘液進(jìn)行染色，便于觀察。【小問(wèn)4詳解】蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。圖3中C蓋蓋玻片操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖4中的a出現(xiàn)氣泡。顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動(dòng)，物像可移動(dòng)到視野中央。圖b物像在視野的右下方，故玻片應(yīng)向右下方移動(dòng)，視野才能出現(xiàn)在視野中央，即c圖。在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。由c（模糊）到d（清晰），需調(diào)節(jié)圖1中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。14.甲乙兩圖分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]________。觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需先在載玻片上滴一滴________。（2）番茄酸甜的汁液主要存在于結(jié)構(gòu)[]________中。番茄煮熟后湯汁變紅，原因是細(xì)胞膜失去了________的功能。（3）圖中控制生物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）。（4）植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。（5）在觀察人口腔上皮細(xì)胞等實(shí)驗(yàn)中，如果視野過(guò)亮，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的__________或__________結(jié)構(gòu)使視野變暗?！敬鸢浮竣?⑥細(xì)胞壁②.清水③.①液泡④.控制物質(zhì)進(jìn)出⑤.②⑥.葉綠體⑦.反光鏡⑧.遮光器【分析】圖中細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁?！驹斀狻浚?）圖甲中⑥是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用；在觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦拭干凈載玻片，然后在其中央滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)。（2）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如番茄酸甜的汁液主要存在于①液泡中。細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，番茄煮熟后湯汁變紅，原因是細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。（3）細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，內(nèi)含遺傳物質(zhì)。因此圖中控制生物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核。（4）葉綠體和線粒體是細(xì)胞的能量裝換器，葉綠體是綠色植物特有的能量裝換器，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能。（5）根據(jù)需要使用遮光器的光圈、反光鏡以調(diào)節(jié)視野的亮度。①遮光器：大光圈：光線強(qiáng)，視野亮，光線過(guò)弱需要強(qiáng)光時(shí)使用。小光圈：光線弱，視野暗，光線過(guò)強(qiáng)需要弱光時(shí)使用。②反光鏡：平面鏡：反射的光線較弱，光線過(guò)強(qiáng)需要弱光時(shí)使用。凹面鏡：反射的光線較強(qiáng)，光線過(guò)弱需要強(qiáng)光時(shí)使用。15.為打造“花園式學(xué)?！保瑺I(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，校園內(nèi)種植了許多花草樹(shù)木，各班也有了自己的實(shí)踐基地。同學(xué)們定期給花草樹(shù)木澆水、施肥、治蟲(chóng)和清除雜草。夏天，給新移栽的苗木遮陰；冬天，將部分花木搬進(jìn)溫暖的花棚，結(jié)合所學(xué)，回答下列問(wèn)題：（1）校園內(nèi)，影響花草樹(shù)木生活的生態(tài)因素有兩類(lèi)。水、肥、陽(yáng)光和溫度屬于___因素；蟲(chóng)、雜草屬于___因素；清除雜草能有利于花草樹(shù)木更好地生長(zhǎng)，說(shuō)明雜草與種植的花草樹(shù)木存在著___關(guān)系。（2）夏天，給新移栽的苗木遮陰；冬天，將部分花木搬進(jìn)溫暖的花棚。說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是：___。【答案】（1）①.非生物②.生物③.競(jìng)爭(zhēng)（2）環(huán)境影響生物【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素；①非生物因素包括光、溫度、水、空氣等；②生物因素是影響某種生物生活的其他生物?！拘?wèn)1詳解】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類(lèi)是生物因素。生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。除草能幫助草苗木更好的生長(zhǎng)，雜草與苗木之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分等，二者存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。【小問(wèn)2詳解】夏天，給新移栽的苗木遮陰；冬天，將部分花木搬進(jìn)溫暖的花棚，這說(shuō)明植物的生存受到溫度的影響，即環(huán)境影響生物。16.為保護(hù)世界珍稀瀕危的野生動(dòng)物東北虎和東北豹，我國(guó)建立了東北虎豹國(guó)家公園，它是一個(gè)龐大的森林生態(tài)系統(tǒng)。下圖是該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中的櫟樹(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________者，野豬、梅花鹿等動(dòng)物屬于_________者。若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補(bǔ)充的組成成分是分解者和_________。（2）圖中共有_________條食物鏈，寫(xiě)出包含“斑羚”的一條食物鏈_________。（3）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中櫟樹(shù)、棕熊等生物的數(shù)量和所占的比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力?！敬鸢浮浚?）①.生產(chǎn)②.消費(fèi)③.非生物部分（2）①.4##四②.櫟樹(shù)→斑羚→東北虎##櫟樹(shù)→斑羚→棕熊→東北虎（3）自我調(diào)節(jié)##自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物成分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【小問(wèn)1詳解】櫟樹(shù)是綠色植物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，野豬、梅花鹿等動(dòng)物屬于消費(fèi)者。圖中的食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者、消費(fèi)者，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補(bǔ)充的組成成分是分解者和非生物成分。【小問(wèn)2詳解】圖中共有4條食物鏈：櫟樹(shù)→梅花鹿→東北虎、櫟樹(shù)→野豬→東北虎、櫟樹(shù)→斑羚→東北虎、櫟樹(shù)→斑羚→棕熊→東北虎。包含“斑羚”的一條食物鏈：櫟樹(shù)→斑羚→東北虎、櫟樹(shù)→斑羚→棕熊→東北虎?！拘?wèn)3詳解】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中櫟樹(shù)、棕熊等生物的數(shù)量和所占的比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。17.人們經(jīng)常會(huì)在陰暗的地方發(fā)現(xiàn)鼠婦，在光線明亮的地