下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/3小專題(八)利用一元一次方程的解求待定字母的值類型1利用元一次方程的定義求待定字母的值1.若是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是________.類型2利用一元一次方程的解的定義求待定字母的值方法指導(dǎo)把已知方程的解代入方程,等式仍然成立,由此可求得方程中待定字母的值.2.(廣元中考)已知關(guān)于x的一元一次方程的解為,則a的值是()3.方程中有一個數(shù)字被墨水蓋住了,查后面的答案,知道這個方程的解是,那么墨水蓋住的數(shù)字是()4.當(dāng)k為何值時,關(guān)于x的方程的解為?類型3利用兩個方程解之間的關(guān)系求待定字母的值【例】已知關(guān)于x的方程與方程有相同的解,求a的值.方法指導(dǎo)此類題中待定字母可看作是已知數(shù),用含待定字母的式子表示出方程的解,再根據(jù)兩個方程解的關(guān)系,建立以待定字母為未知數(shù)的方程,求出待定字母的值.5.當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的方程的解是的解的2倍?6.關(guān)于x的方程的解互為相反數(shù),求m的值.類型4利用方程的錯解確定待定字母的值方法指導(dǎo)先根據(jù)題意寫出漏乘之后的方程,再將所得的解代入漏乘之后的方程,求解即可.7.小明解關(guān)于y的一元一次方程,在去括號時,將a漏乘了3,得到方程的解是.(1)求a的值;(2)求該方程正確的解.
參考答案1.2.A3.B4.解:將代入方程中,得.解得.【例】解:解方程,得.將代入方程中,得.解得.5.解:因為關(guān)于x的方程的解是,所以關(guān)于x的方程的解是.解得.所以,所以.6.解:由,解得.由,解得.因為兩個方程的解互為相反數(shù),所以,移項,得,合并同類項,得.系數(shù)化為1,得.7.解:(1)由題意,得是方程的解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食堂食材采購招標(biāo)
- 房產(chǎn)買賣合同糾紛的代理詞
- 少年責(zé)任心擔(dān)保書
- 二手住宅買賣協(xié)議模板
- 租賃合同修補(bǔ)協(xié)議
- 茶葉禮盒裝購銷協(xié)議
- 招標(biāo)文件施工標(biāo)準(zhǔn)
- 退伍軍人的未來承諾
- 農(nóng)田整治工程招標(biāo)公告
- 設(shè)備保修服務(wù)合同范本
- 氣管插管術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)
- 文學(xué)概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年甘肅政法大學(xué)
- 30題會務(wù)專員崗位常見面試問題含HR問題考察點(diǎn)及參考回答
- MOOC 中國天氣-南京信息工程大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 全國養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員賽項考試題庫-上(單選題)
- 倉管員年度述職報告總結(jié)
- 口腔科誤吞誤吸應(yīng)急處理
- 2024年福建廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 武大生物化學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 國家開放大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程實驗報告(實驗5-圖的存儲方式和應(yīng)用)參考答案
- 部編版語文五年級下冊第二單元走進(jìn)中國古典名著 大單元整體教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論