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文檔簡介
廣西柳州市鐵一中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物必刷試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)()A.都含有20種氨基酸B.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)C.都能催化特定的生物化學(xué)反應(yīng)D.都能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用2.下列關(guān)于DNA復(fù)制和基因表達的敘述,錯誤的是()A.細胞中基因的表達都與DNA和RNA有關(guān)B.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都有氫鍵的斷裂和形成C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中都發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放D.經(jīng)過細胞分化,同一生物不同細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量相同3.下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述不正確的是()A.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因B.在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極C.在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極D.在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上4.下列有關(guān)實驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹觯_的是()A.可選用蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶、淀粉酶和雙縮脲試劑探究酶的專一性B.可選用斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進行蛋白質(zhì)的鑒定C.可用菠菜葉肉細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作實驗材料觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化5.胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻會有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),不論向這些小鼠身上注射何種濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯誤的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓B.GRP與GRPR結(jié)合后,突觸后膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流C.GRP在突觸間隙中完成信息傳遞后,可能會被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達,可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀6.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是()A.細胞分裂素主要在根尖合成 B.赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育C.乙烯可以在植物體的各個部位合成 D.脫落酸主要在衰老的葉片和果實中合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點:紫花半無葉型有麻點:白花普通葉型無麻點:白花半無葉型無麻點=107:35:37:1.請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗,其優(yōu)點有___________(答出2點)。(2)雜交親本的基因型組合為___________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為___________。(3)讓F2的紫花半無葉型有麻點植株自然繁殖一代,子代的表現(xiàn)型及比例是(不考慮交叉互換)___________。8.(10分)徒步探險是一種驚險、刺激的戶外運動.在戶外復(fù)雜條件下,人體內(nèi)環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調(diào)節(jié)”維持各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.請回答下列有關(guān)問題:(1)在高寒山區(qū)徒步探險中,下丘腦的神經(jīng)分泌細胞加強分泌______激素,最終使甲狀腺激素含量上升,增加產(chǎn)熱抵御寒冷,此過程甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。(2)在叢林探險中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經(jīng)性較強的病毒.其遺傳物質(zhì)RNA進入細胞在______的催化下合成DNA并在細胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中的______上受體識別后進入神經(jīng)末梢,在細胞中移動方向與反射活動中興奮的傳遞方向反向進行,最終入侵到神經(jīng)中樞。(3)正常人體水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中激素含量能夠保持相對穩(wěn)定的原因是存在______調(diào)節(jié)。在缺少水源的荒漠戈壁中,若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,從激素調(diào)節(jié)角度分析傷者血量恢復(fù)正常更難的原因是______。9.(10分)某學(xué)習小組對一塊棄耕小麥田做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)田里的生物種類比較豐富:零星的小麥;雜草中有狗尾草、狼尾草、車前草以及很多不知名的單子葉植物;還觀察到有一些食草昆蟲、青蛙、老鼠和蛇類等動物。請分析回答下列問題:(1)在棄耕前,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向還有______________________;為了提高小麥的產(chǎn)量,可釆取的措施是:禁捕甚至適當放養(yǎng)次級消費者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。請簡述采取這些措施的目的是為了______________________。(2)當小麥和雜草等植物生長旺盛的時候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息。這體現(xiàn)了在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能夠______________________。(3)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為______________________;植被優(yōu)勢種群的演替,主要體現(xiàn)了植被對___________的競爭能力不斷增強。10.(10分)歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,使森林覆蓋率達到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復(fù),就是要恢復(fù)林場的結(jié)構(gòu)和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________和______________兩方面,在恢復(fù)過程中首先要恢復(fù)的成分是__________。(2)荒原變林海的過程中,植物的垂直結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,這種垂直結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)意義是_______________(答出兩點)。(3)為了防治害蟲,林場建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是_____________________________________。(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設(shè)者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價:_______________________________________________________。11.(15分)某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制,顯性基因Y和R同時存在時,植株表現(xiàn)為雌雄同株;不含R基因時,植株表現(xiàn)為雄株;其他基因型均表現(xiàn)為雌株?;卮鹣铝袉栴}:(1)現(xiàn)有基因型為YyRr的植株,獲得純合植株的簡要流程圖如下:YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比,該育種方法的特點是_______,該育種方法的原理是_______,育種時,需用_______來處理幼苗,上述育種流程中得到的植株表現(xiàn)型及基因型是______________(2)若現(xiàn)只有若干各基因型純合植株,某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換):實驗步驟:取多株雄株與多株雌株進行雜交,取子代表現(xiàn)型為_______的個體,讓該個體進行自交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代出現(xiàn)_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)獨立遺傳;若子代出現(xiàn)_______時,則控制性別分化的兩對等位基因(Y、y,R、r)不符合獨立遺傳。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合(氨基和羧基形成肽鍵)形成多肽鏈,多肽鏈再進一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。蛋白質(zhì)因為氨基酸的種類數(shù)目排列順序以及和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而呈現(xiàn)多種結(jié)構(gòu),進而具有多種功能?!驹斀狻緼、絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸,A錯誤;B、蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu),B正確;C、有一部分蛋白質(zhì)是酶,但不是所有的蛋白質(zhì)都是酶,酶有催化作用,因此不是所有的蛋白質(zhì)都有催化作用,C錯誤;D、有些蛋白質(zhì)如消化酶,是在細胞外(如消化道內(nèi))發(fā)揮作用,D錯誤。故選B。2、D【解析】
DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)
個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、細胞中基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,轉(zhuǎn)錄過程以DNA為模板合成RNA,因此與DNA和RNA有關(guān),A正確;B、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋,有氫鍵的斷裂,合成子鏈時有氫鍵的形成,B正確;C、DNA復(fù)制中需要解旋酶和DNA聚合酶與DNA結(jié)合與釋放,轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶與DNA結(jié)合與釋放,C正確;D、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,經(jīng)過分化后,同一生物不同細胞中DNA的種類和數(shù)量不變,但是不同細胞中RNA的種類和數(shù)量不同,D錯誤。故選D?!军c睛】熟記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程是解答本題的關(guān)鍵,日常學(xué)習中可通過列表比較的方法進行記憶。3、A【解析】
據(jù)圖分析,圖示常染色體和X染色體為非同源染色體,兩者含有的基因均為非等位基因,其中朱紅眼基因和暗栗色基因都位于常染色體上,辰砂眼基因、白眼基因都位于X染色體上。【詳解】A、朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于同一條染色體上,為非等位基因,A錯誤;B、有絲分裂后期,著絲點分裂,子染色體移向細胞兩極,細胞中具有兩套完全相同的基因,兩極都含有與親本相同的遺傳物質(zhì),因此,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極,B正確;C、圖示常染色體和X染色體為非同源染色體,在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后可能會移向同一個子細胞,因此在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極,C正確;D、在有絲分裂中期,所有染色體的著絲點都排列在赤道板上,D正確。故選A。4、C【解析】
1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。3、把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。4、低溫可以抑制紡錘絲的形成從而誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍?!驹斀狻緼、雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),而題干中的蛋白質(zhì)溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)分解成多肽依然可以和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),所以不能選擇這些材料和試劑鑒定酶的專一性,A錯誤;B、斐林試劑和蒸餾水在50~65℃水浴條件下進行的是還原糖的鑒定,而不是進行蛋白質(zhì)的鑒定,B錯誤;C、菠菜葉肉細胞含有葉綠體,使細胞質(zhì)呈綠色,所以可以根據(jù)葉綠體的位置改變,觀察植物壁分離現(xiàn)象,C正確;D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞是高度分化的細胞,不能分裂,所以在低溫條件下染色體數(shù)目也不會加倍,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。5、A【解析】
神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。①合成:在細胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡攝取并貯存起來。②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應(yīng)器細胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響,引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。⑤類型:興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。【詳解】A、將GRP注射到脊髓后,小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,A錯誤;B、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,引起小鼠的脊髓里的神經(jīng)元興奮,導(dǎo)致突觸后膜上的Na+通道打開,Na+內(nèi)流,形成動作電位,產(chǎn)生興奮,使突觸后膜上的化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,B正確;C、根據(jù)題意,GRP在突觸間中完成信息傳遞,說明GRP是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會被酶解或被重吸收到突觸小體,為下次傳遞作準備,C正確;D、若抑制GRPR基因的表達,則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。故選A。6、D【解析】
植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。不同的植物激素對植物的生長發(fā)育的作用不同。赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟;細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂?!驹斀狻緼、細胞分裂素主要在根尖合成,促進細胞分裂,可促進細胞分裂,植物生長,A正確;B、赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育,B正確;C、乙烯可以在植物體的各個部位合成,C正確;D、脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,在將要脫落的器官和組織中含量多,D錯誤。故選D?!军c睛】對不同植物激素的合成部位、分布和功能的區(qū)分記憶并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,最好可以進行列表比較記憶。二、綜合題:本大題共4小題7、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上紫花半無葉型有麻點:白花半無葉型無麻點=5:1【解析】
題干分析:紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點??芍匣▽Π谆轱@性,普通葉型對半無葉型為顯性,有麻點對無麻點為顯性,因此親本的基因型是AAbbDD×aaBBdd。子一代自交,子二代中:紫花普通葉型:紫花半無葉型:白花普通葉型:白花半無葉型≈9:3:3:1,說明控制花色和葉型的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。紫花有麻點:白花無麻點:白花無麻點≈3:1,說明控制花色和種子有無麻點的基因位于一對同源染色體上。普通葉型有麻點:半無葉型有麻點:普通葉型無麻點:半無葉型無麻點≈9:3:3:1,說明控制葉形和種子有無麻點的基因遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉的植物,進行豌豆雜交實驗的過程中,需要對母本在花粉成熟前進行去雄處理。常選用豌豆進行遺傳學(xué)研究的材料,是因為豌豆具有自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分等較多優(yōu)點。(2)據(jù)分析可知,親本的基因型是AAbbDD、aaBBdd??刂苹ㄉˋ/a)和葉型(B/b)的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,控制花色(A/a)和種子有無麻點(D/d)的基因位于一對同源染色體上,控制葉形(B/b)和種子有無麻點(D/d)的基因遵循基因的自由組合定律,由此可知基因A/a與D/d位于一對同源染色體上,且AD在一條染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上。(3)由(2)可知AD連鎖,可以看成一個基因設(shè)為M,性狀為紫花有麻點,F(xiàn)2的紫花半無葉型有麻點的基因型是M_bb(其中1/3MMbb,2/3Mmbb)自交,后代只有兩種性狀,紫花半無葉型有麻點和白花半無葉型無麻點
),其中白花半無葉型無麻點(mmbb)所占的比例是2/3×1/4=1/6,因此子代中紫花半無葉型有麻點:白花半無葉型無麻點=5:1?!军c睛】本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、促甲狀腺激素釋放
(TRH)分級逆轉(zhuǎn)錄酶突觸前膜反饋調(diào)節(jié)下丘腦(水平衡中樞)受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少,尿量增加,失水較多【解析】
下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。【詳解】?)寒冷條件下,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體釋放促甲狀腺激素,再作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的分泌,從而加快物質(zhì)的氧化分解,增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。該過程中,甲狀腺激素的調(diào)節(jié)方式是分級調(diào)節(jié)。(2)RNA指導(dǎo)DNA合成的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。根據(jù)題意分析,病毒進入神經(jīng)細胞移動的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,說明該病毒是與突觸前膜上的受體結(jié)合,進入神經(jīng)末梢,最終入侵到神經(jīng)中樞。(3)水鹽平衡的中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦;下丘腦(水平衡中樞)受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少,尿量增加,失水較多,所以頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,傷者血量恢復(fù)正常更難?!军c睛】本題考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié),綜合考查了反射弧、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)內(nèi)容,理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠终{(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定次生演替陽光【解析】
演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷的時間漫長經(jīng)歷的時間短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替生態(tài)系統(tǒng)中各級生物的同化量的去向包括呼吸作用消耗的能量和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量(最高營養(yǎng)級生物除外)?!驹斀狻浚?)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,小麥屬于第一營養(yǎng)級,其同化量中一部分用于呼吸消耗,另一部分用于小麥自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中一部分以殘枝落葉的形式被分解者利用,一部分流入下一營養(yǎng)級,剩下的就是未利用的能量,據(jù)此可知小麥的能量除了未利用的部分和分解者通過分解作用外,其它的流向就是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化;為了提高小麥的產(chǎn)量,采用禁捕甚至適當放養(yǎng)次級消費者;用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者,這樣做的目的使更多的能量流向了生產(chǎn)者小麥,也就是說通過合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,進而提高了小麥產(chǎn)量。(2)當小麥和雜草等植物生長旺盛的時候,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,小麥和雜草與食草動物之間為捕食關(guān)系,因此,這一現(xiàn)象說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替,據(jù)此可知若干年后在適宜的條件下,該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林的過程,屬于次生演替;演替過程的實質(zhì)是不同種群間優(yōu)勢地位的取代過程,這主要顯示出優(yōu)勢植被對陽光的競爭能力不斷增強。【點睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵,掌握演替的種類以及過程是解答本題的另一關(guān)鍵!10、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))生產(chǎn)者提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力;為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度噴灑髙效農(nóng)藥可降低生物多樣性,導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā);還會造成環(huán)境污染。放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡;同時不會造成環(huán)境污染【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
2.群落的結(jié)構(gòu):水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。
3.目前控制動物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、機械防治和生物防治?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,在生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)過程中,首先要恢復(fù)的成分是生產(chǎn)者。(2)在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的群落分層現(xiàn)象,形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力以及為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。(3)性別比例通過影響出生率和死亡率來影響種群密度,用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度。(4)噴施高效農(nóng)藥屬于化學(xué)防治,這種防治方法會降低生物多樣性,導(dǎo)致蟲
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