廣西壯族自治區(qū)南寧市重點中學2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市重點中學2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．最近大熱的電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》這個劇名頗有來歷“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！背鲎杂谒未窦s派的女詞人《如夢令》，請問是下列哪一位？A．蘇軾B．柳永C．李清照D．辛棄疾2．英雄人物推動歷史的發(fā)展，對以下人物評價正確的是A．華盛頓——南美解放者B．玻利瓦爾——資產(chǎn)階級革命領(lǐng)導人C．馬克思——美國國父D．拿破侖——后期戰(zhàn)爭具有侵略性3．“發(fā)生在歐洲14世紀至17世紀的“文藝復興”是一段社會和文化的改革時期?！拔乃噺团d”意味著繼承、復興、更生和再生?！庇嘘P(guān)文藝復興實質(zhì)說法正確的是（）A．希臘羅馬古典文化的復興B．公開抨擊封建專制與天主教會C．資產(chǎn)階級的思想解放運動D．追求個性解放與思想自由4．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路；在社會主義建設(shè)新時期，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了有中國特色的社會主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點是（）A．堅持中心城市暴動 B．以經(jīng)濟建設(shè)為中心C．堅持“工農(nóng)武裝割據(jù)” D．從中國的國情出發(fā)5．“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。”唐朝詩人胡曾這首詩描述的是（）A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．澶州之戰(zhàn)6．在中國近代化歷程中，洋務(wù)運動和維新變法運動的相同點是A．都維護清朝的封建統(tǒng)治B．都主張向西方學習C．都由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導D．都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革7．斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距，提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個體農(nóng)民。這一做法A．消除了城鄉(xiāng)之間的差別B．增強了國家動員能力C．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．解放了社會生產(chǎn)力8．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興。”該詩反映的事件是A．辛亥革命B．五四運動C．北伐戰(zhàn)爭D．南昌起義9．下圖描繪了資源勘探隊員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這幅漫畫繪于1953年，它反映了當時我國A．已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面B．開始進行對礦產(chǎn)資源的開采C．進行“三大改造”D．大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)正在展開10．某蘇聯(lián)領(lǐng)導人在1925年評論某項經(jīng)濟政策時指出：它是無產(chǎn)階級國家所采取的一種特殊的政策，它預計到社會主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分，預計到消滅階級和建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)。這一經(jīng)濟政策的作用是（）A．粉碎了外國武裝干涉B．促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展C．為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)D．蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國11．西方諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬．”英國近代詩人雪萊說：“我們都是希臘人．”對以上說法理解正確的是（）A．羅馬的宏偉指的是帝國的征服與擴張B．希臘文明發(fā)源于大河流域C．希臘的輝煌指的是所有公民都有選舉權(quán)利D．希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河12．春秋戰(zhàn)國時期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強調(diào)“法與時移” B．孔子主張“仁政”，認為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵擾百姓 D．老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛13．今年是我國改革開放四十周年。我國全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局是逐步形成的，其突破口是A．建立經(jīng)濟特區(qū)B．開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)C．開放沿海城市D．設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)14．18世紀60年代，珍妮紡紗機的發(fā)明成了工業(yè)革命的起點。由此，英國工業(yè)革命最先進行技術(shù)革命的部門是A．農(nóng)業(yè)B．交通運輸業(yè)C．棉紡織業(yè)D．面粉加工業(yè)15．“有人說，羅斯福挽救了市場經(jīng)濟……使市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮?！薄傲_斯福挽救”“市場經(jīng)濟”的方法是A．實行自由主義政策B．實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．采取計劃經(jīng)濟政策D．加強國家對經(jīng)濟的干預16．“中華文明轉(zhuǎn)型路徑的獨創(chuàng)性，首先表現(xiàn)在廣大中國農(nóng)民成為現(xiàn)代化的強大的內(nèi)在動力，而其前提則是他們必須成為這一轉(zhuǎn)型的主要得益者……”新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝戰(zhàn)爭 D．“一五”計劃17．一副作品長七米多、寬三米多，畫面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A．荷馬B．貝多芬C．梵高D．畢加索18．下圖為“三角貿(mào)易”示意圖，圖中序號①為火器、機械制品等，那么序號②、③可能是A．黑奴、煙草B．黑奴、火器C．黃金、槍支D．煙草、絲綢19．從明太祖朱元璋廢除丞相到清雍正帝設(shè)置軍機處，這反映了（）A．皇權(quán)不斷膨脹 B．邊疆防御鞏固 C．軍政實現(xiàn)合一 D．地方權(quán)力增大20．我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”這樣劃分的主要依據(jù)是A．機械特色不同 B．通訊工具不同 C．交通工具不同 D．主要動力不同21．《李秀成自述》中記載：“東王權(quán)太重，要逼天王封其萬歲。那時權(quán)柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲?！边@一現(xiàn)象導致了A．金田起義B．定都天京C．《天朝田畝制度》的頒布D．天京事變22．紀錄片《苦難輝煌》這樣評價國民革命失敗后稍顯瘦削的毛澤東：“他卻立于高山之巔，放眼未來，在‘紅旗能打多久’的疑問動搖中，開辟了一條嶄新的道路?！边@條“道路”是A．全民族抗戰(zhàn)B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．自己動手，豐衣足食D．中國特色的社會主義23．（2015·湖南衡陽）英國近代詩人雪萊曾說：“我們都是希臘人?！彼@樣說是因為（）A．英國人都是希臘人的后裔B．英國人和希臘人生活習慣一樣C．希臘是西方文明之源D．希臘人曾統(tǒng)治過歐洲24．規(guī)定：“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”。該規(guī)定出自于A．《天朝田畝制度》B．《中國土地法大綱》C．《中華人民共和國土地改革法》D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制合同書二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1947年中國共產(chǎn)黨召開土地會議，頒布_____，實行_____的土地制度。26．當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的格局，一超是指________27．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）優(yōu)秀的文化，先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術(shù)較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術(shù)機構(gòu)。——改編自任世江：《高中歷史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括，當今我國應(yīng)該有怎樣的治國理念？30．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經(jīng)濟、科學技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚，習慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學者認為，用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當?shù)?，更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策，它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔，1820–1829年增至51662擔，茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔?！詤莿π邸吨袊Ｑ蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例，說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學知識：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@是宋詞著名詞人李清照《如夢令?昨夜雨疏風驟》的詞句。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、D【解析】

根據(jù)所學可知：拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性，故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾，華盛頓是美國國父，馬克思創(chuàng)立了馬克思主義，故ABC評價不正確，均不符合題意。故選D?！军c睛】拿破侖戰(zhàn)爭在前期是正義的民族戰(zhàn)爭，后期具有侵略性。3、C【解析】

根據(jù)所學可知，文藝復興是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教的思想運動。它的實質(zhì)是一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，是資產(chǎn)階級文化的興起。故C項正確。它借助古希臘羅馬文化，但不是希臘羅馬古典文化的復興，A項錯誤。文藝復興抨擊天主教會，但沒有公開抨擊封建專制，B項錯誤。追求個性解放與思想自由不是文藝復興實質(zhì)，排除D項。ABD不符合題意，排除，故選C。4、D【解析】

本題主要考查學生對農(nóng)村包圍城市的革命道路和中國特色的社會主義建設(shè)道路的相關(guān)知識的準確識記。依據(jù)已學知識可知，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路是適合中國國情的道路。以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了有中國特色的社會主義建設(shè)道路適合中國國情的道路。ABC不符合題意，故選D。5、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，烈火借著東風一路向西焚燒著曹操的旗幟，這是周郎為了吳國的建立而進行的一次龍爭虎斗。兩軍交戰(zhàn)時他不用動用兵戈，就挫敗了曹操的百萬雄師，是赤壁之戰(zhàn)，B項符合題意；ACD三項不符合題意；所以答案選B。6、B【解析】

依據(jù)題干“相同點”的信息，結(jié)合所學知識可知，洋務(wù)運動和維新變法運動都主張向西方學習，B項符合題意；洋務(wù)運動維護清朝的封建統(tǒng)治，A項不符合題意；戊戌變法由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導，是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，CD項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“相同點”，結(jié)合洋務(wù)運動和維新變法的相關(guān)知識解答問題，需要運用比較法和排除法解答問題。7、B【解析】

根據(jù)“斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個體農(nóng)民”這一做法體現(xiàn)了國家的強制性，增強了國家動員能力，故B符合題意；A錯在“消除”，排除；CD項說法與史實不符，排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學生結(jié)合斯大林模式建立的過程和內(nèi)容特點來深入分析。從而得出正確的結(jié)論。8、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運動、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】本題考查學生的歷史分析能力，能由文學入史。9、D【解析】

結(jié)合材料所給時間為1953年和所學知識可知，我國開始改變工農(nóng)業(yè)落后面貌是由于實行了第一個五年計劃，1953年一五計劃才剛開始，該選項與題目時間不符。故A項不符合題意；B項時間有誤，我國古代就開始對礦產(chǎn)資源進行開采。故B項不符合題意；根據(jù)所學知識可知，三大改造是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，與圖片內(nèi)容不符。故C項不符合題意；結(jié)合時間1953年，可知為第一個五年計劃開始實行，第一個五年計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)活動開展，資源開采是為重工業(yè)提供資源。故D項符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

依據(jù)題干材料分析可知，這一經(jīng)濟政策指的是新經(jīng)濟政策。1921年，在列寧的帶領(lǐng)下，決定實行新經(jīng)濟政策。其主要內(nèi)容有：在農(nóng)業(yè)方面，用固定的糧食稅代替余糧收集制，納稅后的余糧歸農(nóng)屬自己支配；在工業(yè)方面，允許多種經(jīng)濟成分并存。在流通方面，由最初實行的產(chǎn)品交換轉(zhuǎn)為允許商品買賣，實行自由貿(mào)易，分配制度上實行按勞分配。其實質(zhì)是從國情出發(fā)，利用商品貨幣關(guān)系來恢復和發(fā)展工農(nóng)業(yè)之間的經(jīng)濟聯(lián)系，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)，以逐步過渡到社會主義。其作用是到1925年農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高，使蘇俄的糧食產(chǎn)量增加，整個國家的經(jīng)濟也恢復起來，蘇維埃政權(quán)得到了很好的鞏固，所以B項符合題意；A項是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，C項是世界反法西斯聯(lián)盟的建立，D項是蘇聯(lián)兩個五年計劃的完成。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。11、D【解析】

西方人之所以會說“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬”“我們都是希臘人”之類的話，主要是因為西方近現(xiàn)代的民主政治于古代希臘，也就是說希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河。故答案選D。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，B．孔子主張“仁政”，認為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵擾百姓，這個是不正確的，應(yīng)該是老子的主張，D、老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強調(diào)“法與時移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A13、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，我國對外開放的第一步措施是設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)，經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立有利于吸收僑資、外資，引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設(shè)，A選項符合題意；BCD三項發(fā)生在經(jīng)濟特區(qū)之后，不符合題意。故選A。14、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。其中哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機”是工業(yè)革命開始的標志。選項C符合題意；選項ABD與題干信息不符，故選C。15、D【解析】

1929年至1933年經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,立即實行新政,根據(jù)材料“羅斯福挽救了市場經(jīng)濟……”得出這是反映新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河.新政進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑.新政取得了很好的效果,使美國渡過了危機.所以D選項是正確的.自由主義政策是胡佛的政策，因此排除A；實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是列寧為了取得國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利采取的措施，因此排除B;羅斯福并沒有實行計劃經(jīng)濟政策，因此C不正確。故選D。16、A【解析】

新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。根據(jù)所學知識可知，這句話的含義是，在建國初期農(nóng)民獲得了土地，成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開始的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，不屬于建國初期。因此B錯誤?？姑涝鸵晃逵媱澟c農(nóng)民無直接關(guān)系，因此CD錯誤。綜上故選A。17、D【解析】

依據(jù)題干“對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌”的信息，結(jié)合所學知識可知，1937年，德國法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，畢加索十分憤怒，創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》，表達了對法西斯分子所犯罪行的揭露和對人民反抗精神的歌頌，D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容不符合題意；故選D。18、A【解析】

根據(jù)“三角貿(mào)易”示意圖，結(jié)合所學知識可知，18世紀，英國商船從英國各地的港口出發(fā)，①滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷；在非洲擄獲②黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主；再購進殖民地盛產(chǎn)的③煙草、蔗糖等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿(mào)易”。選項A符合題意；而選項BCD不符合題意，故選A。19、A【解析】

根據(jù)所學可知，明太祖朱元璋廢除宰相，加強了皇帝的權(quán)力；清朝雍正帝設(shè)置軍機處，標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是皇權(quán)高度膨脹。BCD不符合題意，故選A。20、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命時期的核心動力是蒸汽機，因此第一次工業(yè)革命被稱為蒸汽時代，第二次工業(yè)革命時期核心動力為電力，所以第二次工業(yè)革命被稱為電氣時代，所以一、二次工業(yè)革命被稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”的劃分依據(jù)是主要動力的不同。因此D正確。A項并無本質(zhì)的差別，關(guān)鍵是看驅(qū)動力，排除A。第一次工業(yè)革命通訊工具沒有發(fā)生巨大變革，且與蒸汽無關(guān)，排除B。因為交通工具不同，所以第一次工業(yè)革命時期交通上被稱為火車時代，第二次被稱為汽車時代，與題意不符，排除C。綜上故選D。21、D【解析】

根據(jù)材料“東王權(quán)太重，要逼天王封其萬歲。那時權(quán)柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲”及結(jié)合所學知識可知，太平天國后期，領(lǐng)導人開始享樂腐化，爭權(quán)奪利。1856年，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位。到致天京事變。故D正確。金田起義是太平天國運動開始的標志，故排除A項。定都天京，正式建立了與清朝相對峙的政權(quán)，故排除B項?！短斐锂€制度》的頒布是想建立一個絕對平均的理想社會，故排除C項。故選D。22、B【解析】

依據(jù)題干毛澤東在國民革命失敗后的革命困境中開辟了一條嶄新道路。結(jié)合課本所學，大革命失敗的教訓，使中國共產(chǎn)黨開始認識到獨立掌握革命武裝力量的重要性。國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤怒和強烈反抗，反動了南昌起義、秋收起義。攻打城市失敗后，毛澤東率軍轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱的農(nóng)村，開辟了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，揭開了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”革命道路的序幕。B項符合題意；盧溝橋事變后日本全面侵華，中國實行全民族抗戰(zhàn)。A項不合題意；1939年2月，毛澤東在延安生產(chǎn)動員大會上針對根據(jù)地日益嚴重的經(jīng)濟困難局面，提出了“自己動手”的口號；隨后各根據(jù)地逐步開展了大生產(chǎn)運動。C項不合題意；1978年十一屆三中全會，鄧小平提出改革開放的偉大決策，中國開始探索建設(shè)有中國特色的社會主義道路。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。23、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，古希臘主要包括兩個奴隸制國家：斯巴達和雅典。雅典在國王伯利克里當政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。古希臘是西方民主政治的源頭，影響了歐洲的文明，是歐洲的“精神家園”，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以此題選C。24、B【解析】

依據(jù)所學可知，1947年解放區(qū)進行土地改革，頒布《中國土地法大綱》，規(guī)定：“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”，故B符合題意；《天朝田畝制度》規(guī)定按人口平均分配土地，故A不合題意；1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主土地私有制，實行農(nóng)民土地所有制，故C不合題意；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行分田包干到戶，自負盈虧，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《中國土地法大綱》耕者有其田【解析】

結(jié)合所學知識，1947年，中國共產(chǎn)黨制定頒布的《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區(qū)有1億多農(nóng)民分到了土地。26、美國【解析】

1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后，世界呈現(xiàn)“一超多強”的局面，其中“一超”是指美國。27、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，孔子是中國古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子提出“仁”的學說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術(shù)；建立太學；教授儒家經(jīng)典（3）《權(quán)利法案》；限制王權(quán)；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，法家學說主