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安徽省合肥市瑤海區(qū)2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是()A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液B.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低C.稀硫酸能夠?qū)щ?,因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解2.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是
A
B
C
D
X
金屬
溶液
純凈物
化石燃料
Y
單質(zhì)
乳濁液
化合物
石油
A.A B.B C.C D.D3.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3C.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:54.有關(guān)空氣成分及污染物的說(shuō)法中,正確的是A.氧氣有助燃性,可作燃料B.氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫?,常用作保護(hù)氣C.一氧化碳污染空氣,但其來(lái)源跟汽車尾氣無(wú)關(guān)D.二氧化碳容易形成酸雨,因?yàn)槎趸既苡谒商妓?.能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是()A.紅磷 B.木炭 C.氫氣 D.鐵絲6.下表示對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是選項(xiàng)知識(shí)歸納類別A過(guò)濾可以將硬水軟化:明礬可用于吸附沉淀凈水常識(shí)B活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金屬大生活常識(shí)C點(diǎn)燃可燃性氣體前需要驗(yàn)純;二氧化碳滅火器適用于所有救火安全常識(shí)于D燃著的酒精燈被碰翻要用濕抹布蓋火:試管加熱后不要立即清洗實(shí)驗(yàn)常識(shí)A.A B.B C.C D.D7.三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無(wú)色溶液一次鑒別開(kāi)來(lái)的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液8.下列中草藥煎制步驟中,屬于過(guò)濾操作的是A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液 D.灌裝保存9.在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32,Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為()A.172 B.108 C.70 D.2710.近年來(lái)科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子合成117號(hào)元素(部分信息如圖示)。下列說(shuō)法正確的是A.鈣和銪都屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為294C.該元素原子的中子數(shù)為117D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g11.為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO412.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH B.過(guò)濾 C.稱取氯化鈉 D.稀釋濃硫酸14.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)15.下列說(shuō)法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.一定條件下,xgCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng),生成水的同時(shí)得到CO和CO2的混合氣體10.0g,經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng),不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒(méi)有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過(guò)量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒(méi)有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)(評(píng)價(jià))有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量;關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;打開(kāi)活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)猓P(guān)閉活塞K;再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________;若沒(méi)有進(jìn)行第4步操作,則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag;第二步:在溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問(wèn)題:加入氯化鋇溶液過(guò)量的目的是________________;第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;由此可得出,保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)___________________________。18.(8分)某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如圖所示:同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置的“雙吸劑”固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FeCl2久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。小明取少量樣品放入試管中,加入一定量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn):試管中固體質(zhì)量逐漸減少,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,得到淺綠色溶液。他初步判斷:樣品中一定含有__________,一定不含F(xiàn)e2O3。小組同學(xué)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是_____,_________(用化學(xué)方程式表示)。為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸收后,得到剩余固體2.6g,按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:⑴操作二、操作三的名稱是__________。⑵固體I的成分是_________(填化學(xué)式,下同)⑶寫(xiě)出生成固體II的化學(xué)方程式__________。⑷依據(jù)定性、定量研究中現(xiàn)象的分析及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算判斷,這包久置的“雙吸劑”固體的成分中氧化鈣的質(zhì)量小于_____。結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))a.對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合b.在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生c.定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)已知氧化銅還原成銅的過(guò)程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學(xué)用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后,小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分?請(qǐng)你與小華一起完成下面的探究。①全部是銅;②全部是氧化亞銅;③是銅和氧化亞銅的混合物。氧化亞銅是一種紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O為了驗(yàn)證這些猜想,小華同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)結(jié)論(1)稱取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸;現(xiàn)象:_____;猜想①錯(cuò)誤(2)將步驟(1)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。數(shù)據(jù):若m=6.4g;_____數(shù)據(jù):若m_____6.4g(填:>、<或=)。猜想③正確(交流反思)(1)小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是_____,從環(huán)保角度看,該裝置有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施_____。請(qǐng)寫(xiě)出氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A、食用油不容于水,與水混合形成乳濁液,故A錯(cuò);B、氫氧化鈉溶于水,放出熱量,溶液溫度升高,故B錯(cuò);C、稀硫酸能夠?qū)щ?,因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)氫離子和硫酸根離子,故C正確;D、硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體溶解,故D錯(cuò)。故選C??键c(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;飽和溶液和不飽和溶液;溶液的導(dǎo)電性及其原理分析2、A【解析】
試題分析:A選項(xiàng)金屬與單質(zhì)屬于從屬關(guān)系;B選項(xiàng)溶液與乳濁液屬于并列關(guān)系;C選項(xiàng)純凈物和化合物屬于包含與被包含關(guān)系;D選項(xiàng)化石燃料與石油屬于包含與被包含關(guān)系,故答案選擇A考點(diǎn):基本概念及原理3、D【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、甲物質(zhì)是氨氣,化學(xué)式為,氮、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故C不正確;D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比是為,故D正確。故選D。4、B【解析】
A.氧氣有助燃性,可作助燃劑,不可燃,不能作燃料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)獾暮孔疃?,占空氣體積的78%,且不活潑,常用作保護(hù)氣,選項(xiàng)正確;C.一氧化碳污染空氣,其來(lái)源跟汽車尾氣有關(guān),含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.二氧化硫容易形成酸雨,因?yàn)槎趸蛉苡谒蓙喠蛩?,被氧氣氧化后形成硫酸,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】
A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固體,錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,錯(cuò)誤;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體,正確。故選D。6、D【解析】
A、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能將硬水軟化;明礬溶于水產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中不溶性的雜質(zhì),所以可用于凈水;故A不完全正確;B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,多數(shù)合金的硬度一般比組成它們的純金屬更大,但不所有的合金硬度一般比組成它們的純金屬更大,故B不完全正確;C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前要驗(yàn)純;二氧化碳滅火器適用于圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備滅火,二氧化碳滅火器不適用于金屬類火災(zāi),故C不完全正確;D、實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將酒精燈碰灑,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火時(shí)應(yīng)用濕抹布蓋滅,利用的隔絕氧氣的滅火原理;加熱后的試管不可以立即清洗,以免試管破裂,故D完全正確。故選:D。7、C【解析】
把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來(lái),一般為有氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生、沒(méi)有明顯現(xiàn)象.【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時(shí),都是沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時(shí)能產(chǎn)生白色沉淀,與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液,故選項(xiàng)正確;D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時(shí)都能產(chǎn)生白色沉淀,與硝酸鉀混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.8、C【解析】
A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,故錯(cuò)誤;
B、加熱煎制屬于加熱,故錯(cuò)誤;
C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于過(guò)濾操作,正確;
D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移,故錯(cuò)誤;
故選:C。【點(diǎn)睛】過(guò)濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。9、D【解析】
在反應(yīng)3X+4Y=2Z中,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量,Y的相對(duì)分子質(zhì)量為:(102×2-32×3)÷4=27。
故選D。10、A【解析】
A、由鈣和銪的“金”字旁可知,它們都屬于金屬元素,符合題意;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故該元素的原子序數(shù)為117,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=117,故該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117,不是中子數(shù),不符合題意;D、在元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫(xiě),故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。11、C【解析】
氮肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠;鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)根莖健壯,增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。12、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;B“侯氏制堿法”,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;,錯(cuò)誤D、自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;故選B13、D【解析】
A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.故選D。14、B【解析】試題分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外電子,錯(cuò)誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C、蔗糖溶于水,是因?yàn)檎崽欠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),并最終進(jìn)入水分子間,錯(cuò)誤;D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素,故質(zhì)子數(shù)相同,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點(diǎn)評(píng):理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及與之相關(guān)的知識(shí),是解題的關(guān)鍵。15、D【解析】A.木炭燃燒后生成無(wú)色氣體,錯(cuò)誤;B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,錯(cuò)誤;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯(cuò)誤;D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3∶5【解析】
CO和CO2的混合氣體10.0g,且混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,則碳元素的質(zhì)量為:10.0g×36%=3.6g,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物甲烷中也含有3.6g碳元素,則甲烷的質(zhì)量為:3.6g÷=4.8g;又因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的氧氣質(zhì)量為16.0g,則參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:∶=3∶5。由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成水的質(zhì)量為:4.8g+16.0g﹣10.0g=10.8g,則該化學(xué)反應(yīng)中,甲烷、氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:∶∶=3∶5∶6。根據(jù)題意,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是:由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量,求出各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,方法就是將物質(zhì)的質(zhì)量除以該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量所得數(shù)值相比。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解析】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。認(rèn)真審題,解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想:猜想1是沒(méi)有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;還可能有的猜想3是部分變質(zhì):成分是Na2SO3和Na2SO4;實(shí)驗(yàn)探究I:若已部分變質(zhì),則固體成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不能與鹽酸反應(yīng),所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體,則亞硫酸鈉已部分變質(zhì);評(píng)價(jià):由實(shí)驗(yàn)探究I的分析可知,部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡,甲組方案不合理;實(shí)驗(yàn)探究II:甲組實(shí)驗(yàn):氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g,說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程生成了6.4g的二氧化硫。設(shè):生成6.4g的二氧化硫需亞硫酸鈉的質(zhì)量為x,Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O12664x6.4gx=12.6g溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%;解釋:反應(yīng)后的裝置中充滿了生成的二氧化硫,若沒(méi)有進(jìn)行第4步操作,生成的二氧化硫沒(méi)有全部吸收,測(cè)得的二氧化硫質(zhì)量偏小,測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的偏??;乙組實(shí)驗(yàn):(1)BaCl2與Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO4沉淀,加入氯化鋇溶液過(guò)量的目的是使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀;(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大;反思:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,亞硫酸鈉在空氣中易氧化變質(zhì),保存亞硫酸鈉時(shí),應(yīng)密封保存防止氧化。18、Fe和CaCO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3=3FeCl2過(guò)濾CaCO3和Fe2O3Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH0.56ac【解析】【定性研究】由題目中可知固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,由表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“試管中固體逐漸減少,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。”說(shuō)明固體和一種物質(zhì)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w(澄清石灰水變濁的氣體),和一種含有Fe2+的物質(zhì)(得到淺綠色溶液),可以推出固體物質(zhì)中一定有的物質(zhì)是Fe和CaCO3;【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】由于氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵,可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2FeCl3=3FeCl2;【定量研究】(1)過(guò)濾可以將固體與液體分開(kāi),操作二、操作三是過(guò)濾;(2)取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2.6g,所以已經(jīng)出去了鐵粉,溶解過(guò)濾的固體Ⅰ的質(zhì)量為2g,其中含有碳酸鈣還可能有氧化鐵,由碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;100
44由于生成氣體0.44g所以固體Ⅰ中含有1g碳酸鈣,所以固體Ⅰ中含有碳酸鈣和氧化鐵,化學(xué)式為:CaC
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