2024屆貴州省興仁縣達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2024屆貴州省興仁縣達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“天宮一號(hào)”搭載的長(zhǎng)征二號(hào)火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）A．CO B．N2 C．O2 D．H22．下列我國(guó)科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是（）A．甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B．利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C．用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D．開采可燃冰，將其作為能源使用3．小明同學(xué)用已配好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，有關(guān)說法正確的是A．用100mL量筒量取所需水的體積B．配制過程中不需要用托盤天平C．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3%D．將配好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3%4．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱量氫氧化鈉D．收集氧氣5．工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5濃度 D．溫室效應(yīng)6．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g；B．t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；C．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；D．要從B溶液中得到B通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。7．根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2，無法獲得的信息是（）A．反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類 B．參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件8．我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展。空間站里涉及反應(yīng)：H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減C．反應(yīng)前后元素種類不變 D．反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有改變9．下列說法正確的是A．H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個(gè)氫原子B．鐵和鋅都是人體必需的微量元素C．化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D．我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的10．下列說法正確的是A．除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B．區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣，分別加入水中觀察溫度變化C．制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合，過濾D．現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請(qǐng)回答下列問題：（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____；（2）反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為：③_____；④_____．（3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點(diǎn)即可）；（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組用9.8%的稀硫酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液樣品中，反應(yīng)過程中pH變化如圖所示。（1）pH=7時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_____。（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)回答：煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果；為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用______的方法任寫一種來達(dá)到目的。鐵銹的主要成分，用鹽酸可以除去鐵銹。寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：______。14．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_____。有t1℃時(shí)A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為_____g。把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是_____。Ⅰ溶劑的質(zhì)量一定變?、蛉苜|(zhì)的質(zhì)量可能不變Ⅲ溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大Ⅳ溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的pH，如下圖所示：M是__。反應(yīng)過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對(duì)應(yīng)的溶液，打亂順序后，請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)便的方法將三種溶液鑒別的方法是__，小明和小紅采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方案，分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明向所取溶液中加入__溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成。結(jié)論：是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到___。結(jié)論：是b處或c處溶液。為進(jìn)一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取少量氧化鐵，加入足量該溶液固體完全溶解，且___相關(guān)的化學(xué)方程式為__。為c處溶液，并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號(hào))結(jié)論：剩余一種為b處溶液。16．某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立（反思）(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的________(化學(xué)式)。

(3)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?（____）ApH試紙B鎂條C檢查導(dǎo)電性D銅片

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。【詳解】在化學(xué)反應(yīng)前后除X外，其他各原子相差的個(gè)數(shù)分別是：，所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子，每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子，即X的化學(xué)式為N2，故選B。2、B【解析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C不正確。D、開采可燃冰，將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。故選：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化，可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。3、B【解析】

A、設(shè)：需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則有：50g×3%=(50g-x)×6%，x=25g。通過計(jì)算該實(shí)驗(yàn)量取液體積是25mL，所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，不用稱量固體，所以配制過程中不需要用托盤天平，符合題意；C、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于實(shí)際體積，量取水的體積偏小，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3%，不符合題意；D、溶液是均一穩(wěn)定的，將配好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選B。4、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。5、A【解析】

化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨，煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境，對(duì)燃煤脫硫脫硝，可以減少二氧化硫的排放，減少環(huán)境污染，防止酸雨危害，故選A。6、C【解析】

A、由于在t1℃時(shí)，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，則在50克水中最多溶解15克A，即在t1℃時(shí)，A的65克飽和溶液中含有溶劑50克，故A正確；B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液，但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故B正確；C、由于在t2℃時(shí)，A和B的溶解度相等，但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無法確定，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等無法確定。故C錯(cuò)誤；D、由于B的溶解度受溫度的影響很小，因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體，故D正確；故選C。7、C【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣，生成物為二氧化硫，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2，不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度，符合題意；D、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B.由圖中信息可知，每一個(gè)二氧化碳分子和四個(gè)氫分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子和一個(gè)甲烷分子，反應(yīng)后分子數(shù)目減少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.元素是同一類原子的總稱，反應(yīng)前后元素種類不變，選項(xiàng)正確；D.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的質(zhì)量也沒有改變，選項(xiàng)正確。故選B。9、B【解析】

A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對(duì)應(yīng)的分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、對(duì)于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)，其每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子，故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤；B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素，缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血，缺鋅會(huì)影響智力發(fā)育等，故該選項(xiàng)的說法正確；C、化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同，例如氦與氖均為惰性氣體元素，它們的原子的最外層電子數(shù)不相同，故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤；D、鉛筆筆芯是由石墨制成的，故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤；故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了構(gòu)成物質(zhì)的微粒、化學(xué)式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關(guān)系、常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大。10、D【解析】

A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3，加足量的稀鹽酸，鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應(yīng)，方案不合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出熱量，硝酸銨固體溶于水吸熱，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于石灰水過量，制得的氫氧化鈉不純凈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使紅褐色沉淀消失的是硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等（4）光合作用【解析】試題分析：這是一個(gè)框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質(zhì)，特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時(shí)通過反應(yīng)分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見的金屬，又同時(shí)與氧氣、水作用，說明是一個(gè)生銹的過程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳，作用是:催化作用（2）反應(yīng)③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反應(yīng)④的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應(yīng)②就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng)，但生成有機(jī)物，故名稱為光合作用考點(diǎn)：框圖式的推斷題，特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO4（或硫酸鈉）1.9616%9.5%【解析】

（1）pH=7時(shí)，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉；（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是20g，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g×9.8%=1.96g；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是1.96g，設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則有：x=16%；（4）解：恰好完全反應(yīng)時(shí)，設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的溶質(zhì)為y，y=2.84g，則硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧氣水在鐵制品表面刷油漆等Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；（3）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。14、B＝C＞A12.5gⅡB＞A＞C【解析】

（1）由A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：B＝C＞A；（2）由溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)A的溶解度是25g，由溶解度的含義可知，有t1℃時(shí)A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為12.5g；（3）把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量不一定變小、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大、溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大；（4）分別將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1℃的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與t3℃時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，由于溶解度是：t1℃時(shí)B＞A，都大于在t3℃時(shí)C的溶解度，所以所以此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：B＞A＞C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉溶液測(cè)三種溶液的pH值硫酸銅溶液呈無色溶液變?yōu)辄S色【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉顯堿性，pH大于7，硫酸溶液顯酸性，pH小于7，由圖像可知，開始時(shí)溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時(shí)溶液顯酸性，可溶性銅鹽和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀?！驹斀狻?1)由圖像可知，開始時(shí)溶液的pH大于7，則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸，硫酸過量時(shí)溶液顯酸性，則M是氫氧化鈉溶液。(2)反應(yīng)過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對(duì)應(yīng)的溶液，打亂順序后，請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)便的方法將三種溶液鑒別的方法是測(cè)三種溶液的pH值，pH值大于7的是a溶液，pH值等于7的是b溶液，pH值小于7的是c溶液；也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是a處溶液，不變色的是b處溶液，變紅的是c處溶液，答案合理即可。小明和小紅采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方案，分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明向所取溶液中加入硫酸銅（合理即可）溶液，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，則會(huì)觀察到有藍(lán)色沉淀生成。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，中性溶液和酸性溶液不能使酚酞溶液變紅色，則觀察到溶液呈無色。氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。實(shí)