2024年04月江蘇南京市秦淮區(qū)教育局所屬學(xué)校招考聘用骨干教師緊缺學(xué)科教師15人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題附帶答案解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年04月江蘇南京市秦淮區(qū)教育局所屬學(xué)校招考聘用骨干教師緊缺學(xué)科教師15人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題附帶答案解析第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和，包括產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義，下列涉及延伸產(chǎn)品的是：A.某電器經(jīng)銷商承諾，顧客購(gòu)買本店任何電器，都能享受九折優(yōu)惠B.某品牌服飾店進(jìn)行促銷活動(dòng)，購(gòu)買本店服飾滿300元減100元C.某汽車經(jīng)銷商為吸引顧客，承諾本店售出的汽車可享受三年質(zhì)保D.某游戲公司在推出一款游戲后，又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求2.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下（

）中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。A.①房子，②裝修B.①英文小說(shuō)，②中文小說(shuō)C.①通訊，②手機(jī)D.①男性，②商人3.正常情況下，未成年的（

）是其監(jiān)護(hù)人。A.父母B.祖父母C.外祖父母D.親戚4.山西省日照充足，熱量資源較豐富，但災(zāi)害性天氣較少，“十年九旱”，境內(nèi)南北狹長(zhǎng)，山巒起伏，地勢(shì)北高南低，南北氣候差異不顯著，晝夜溫差不大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.面試在求職過(guò)程中非常重要。經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的？A.必須經(jīng)過(guò)面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的C.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性D.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用6.電腦：程序：功能A.組織：機(jī)制：作用B.汽車：汽油：路程C.環(huán)境：意識(shí)：保護(hù)D.紙張：印刷：書(shū)本7.（1）慢慢感知，失去視覺(jué)的另一個(gè)世界（2）饑餓和謙卑，是人類能夠幸福的基本元素（3）不知所措，日常小事都得盲人導(dǎo)游幫助（4）體驗(yàn)過(guò)后，從未有過(guò)的謙卑與感恩之心（5）特殊旅游，盲人導(dǎo)游帶你體驗(yàn)24小時(shí)黑暗生活A(yù).（5）-（3）-（1）-（4）-（2）B.（2）-（5）-（1）-（3）-（4）C.（5）-（1）-（3）-（4）-（2）D.（2）-（5）-（3）-（1）-（4）8.某種商品庫(kù)存為1000件，首日銷售10件，從第2天起每天銷量較上一天增加5件，且每天內(nèi)都是間隔相同的時(shí)間銷售每件商品。問(wèn)以下哪個(gè)函數(shù)能準(zhǔn)確表示前15天庫(kù)存（縱軸）與時(shí)間（橫軸）之間的變化關(guān)系?A.B.C.D.9.文章中沒(méi)有涉及的內(nèi)容是：A.減壓病可以預(yù)防治療B.減壓病名的由來(lái)C.減壓病的主要癥狀D.根治減壓病的辦法10.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列不太可能屬于發(fā)散思維的是（

）。A.周芬認(rèn)為自己在公司付出的努力比別人多，應(yīng)該得到比別人更多的報(bào)酬B.某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在新建小區(qū)修建屋頂花園，以增加綠化面積，減少占地，改善環(huán)境，凈化空氣C.萊特兄弟從蜻蜓飛行的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)D.司馬光為了救出掉進(jìn)缸里的小孩，舉起石頭砸破了水缸11.在國(guó)際禮儀中，乘坐小轎車時(shí)，一般情況下，后排右座為首，左座次之，中座再次之，司機(jī)旁邊的座位為末座。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸13.核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì)，1千克核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)千克化石燃料。但一直以來(lái)，核聚變實(shí)驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn)，________________。最近，美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng)，他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器，對(duì)一個(gè)小氫球加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度，在隨后的幾納秒時(shí)間里，小氫球發(fā)生爆炸，所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量B.即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需要的巨額成本C.即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取14.某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目，有A、B、C、D、E五位表演嘉賓，要求安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求：①嘉賓A要入住紅色帳篷②B和C要入住同一頂帳篷③如果D入住藍(lán)色帳篷，則E也要入住藍(lán)色帳篷④同時(shí)，欄目組要求，每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是：A.BC入住紅色帳篷B.BD入住藍(lán)色帳篷C.DE入住黃色帳篷D.E入住紅色帳篷15.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò)：寧可食無(wú)肉，不可：A.居無(wú)松B.居無(wú)竹C.居無(wú)梅D.居無(wú)菊17.森林的大面積減少，水土流失、風(fēng)沙彌漫，這可怕的景象絕不是________，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。不認(rèn)真解決水害、沙害，土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病，21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展將成為空想。大自然的警告，足以________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.虛張聲勢(shì)

當(dāng)頭棒喝B.危言聳聽(tīng)

醍醐灌頂C.空穴來(lái)風(fēng)

振聾發(fā)聵D.聳人聽(tīng)聞

警鐘長(zhǎng)鳴18.不知道“用人不疑，疑人不用”最早出于何處，又是誰(shuí)人的發(fā)明，但從讀史可知，它可以說(shuō)是一句_______，不時(shí)有人說(shuō)到它，也認(rèn)可它的正確性。然而，過(guò)往的許多事實(shí)證明，一些被“用人不疑”的人，其實(shí)未必是_______的賢者；而一些被“疑人不用”的人，也未必就是_______。多疑還是不疑由某一個(gè)人獨(dú)斷于心的時(shí)候，這種錯(cuò)位就不能避免了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老生常談

德才兼?zhèn)?/p>

不肖之徒B.經(jīng)驗(yàn)之談

德高望重

無(wú)名鼠輩C.無(wú)稽之談

大公無(wú)私

無(wú)恥之徒D.肺腑之言

多謀善斷

無(wú)良之輩19.從一瓶濃度為20%的濃鹽水中倒出后，加滿純凈水，攪拌均勻后再?gòu)闹械钩?，又加滿純凈水，連續(xù)操作4次后，此時(shí)鹽水的濃度為：A.16%B.12.8%C.10.24%D.8.192%20.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①兩漢時(shí)期漢代衣服幾經(jīng)______，繞至臀部，然后用綢帶系束，衣上還繪有精美華麗的紋樣。②王子和公主的婚禮辦得十分盛大，親眼目睹的民眾們無(wú)不______。A.周折欣羨B.周折歆羨C.轉(zhuǎn)折欣羨D.轉(zhuǎn)折歆羨21.格式工具欄是一種帶有按鈕和選項(xiàng)的工具欄，用于應(yīng)用文本格式。格式工具欄可以實(shí)現(xiàn)單元格中數(shù)據(jù)位置調(diào)整的按鈕有：A.左對(duì)齊B.居中C.右對(duì)齊D.合并及居中22.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性23.用手機(jī)拍一下就能鑒定一杯牛奶是否變質(zhì)、今天的空氣質(zhì)量如何，掃一下就能進(jìn)行無(wú)損的紅酒品質(zhì)鑒定，甚至自拍就能知道身體是否健康。如此強(qiáng)大的功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的“拍照”的范疇，但在微型光譜儀的幫助下，它們將有望成為現(xiàn)實(shí)。這段文字最可能的標(biāo)題是：A.專業(yè)化學(xué)檢測(cè)有望走進(jìn)生活B.身體好不好，手機(jī)可知道C.手機(jī)功能潛力無(wú)限D(zhuǎn).微型光譜儀將促手機(jī)華麗轉(zhuǎn)身24.隨機(jī)儲(chǔ)存器RAM的特點(diǎn)是（

）。A.能讀能寫(xiě)，斷電后信息會(huì)全部丟失B.只能讀不能寫(xiě)，信息會(huì)全部丟失C.能讀能寫(xiě)，斷電后信息不會(huì)消失D.只能讀不能寫(xiě)，信息不會(huì)消失25.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明，具有某種性格特征的人易患偏頭疼，而另一種性格特征的人易患腸胃疾病，如此等等。因此，隨著對(duì)性格特征的分類研究，通過(guò)修正行為和改變性格特征以達(dá)到防治疾病的可能性將大大提高。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.一個(gè)人可能會(huì)患有與各種不同性格特征均有關(guān)系的多種疾病B.某種性格與其相關(guān)的疾病可能由相同的生理因素導(dǎo)致C.某一種性格特征與某一種疾病的聯(lián)系只是數(shù)據(jù)上的契合，不具一般性D.人們往往在無(wú)藥可救的情況下，才愿意修正自己的行為，但為時(shí)已晚26.有70個(gè)病人，都患難治病R，并服用過(guò)同樣的常規(guī)藥物。這些病人被分為人數(shù)相等的兩組，第一組服用用于治療R的試驗(yàn)藥物K素，第二組服用不含K素的安慰劑，10年后的統(tǒng)計(jì)顯示，兩組都有34人死亡。因此，這種藥物是無(wú)效的。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是：A.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的更年長(zhǎng)B.在上述死亡病人中，第二組的平均壽命比第一組的小兩歲C.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的病情更嚴(yán)重D.在上述死亡病人中，第二組的平均死亡年份比第一組的早兩年27.甲某將自己55寸的液晶電視贈(zèng)送給了乙某，甲乙之間形成（

）關(guān)系。A.買賣合同B.贈(zèng)與合同C.租賃合同D.以上都不對(duì)28.心理暗示是人們?yōu)榱四撤N目的，在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出一定的信息，使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見(jiàn)，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于心理暗示的是：A.望梅止渴B.杯弓蛇影C.草木皆兵D.知己知彼29.老師不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧好每一個(gè)學(xué)生。即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有被照顧的不出任何問(wèn)題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？（

）A.老師沒(méi)責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任30.如圖所示，小東在一根新的白蠟燭下方插入一只圖釘，使其能豎直漂浮在河水中，有一部分露出水面，如果小東將蠟燭露出水面部分切除，那么剩下的部分：A.還會(huì)重新露出水面B.不會(huì)重新露出水面C.會(huì)懸浮在水中D.條件不足，無(wú)法判斷是否會(huì)露出水面31.只要做到依法治國(guó)并且真正以人為本，就能徹底解決拖欠民工工資問(wèn)題。根據(jù)2014年春節(jié)期間的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有些地方拖欠民工工資現(xiàn)象仍舊存在。由此可見(jiàn)：A.有些地方?jīng)]有以人為本B.有些地方以人為本C.有些地方既沒(méi)有依法治國(guó)，也沒(méi)有以人為本D.有些地方或者沒(méi)有依法治國(guó)，或者沒(méi)有以人為本32.從歷史的角度看，生態(tài)問(wèn)題只有通過(guò)不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決，僅僅贊美自然的原初形態(tài)，一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一，只能得到某種抽象、空泛的滿足，而無(wú)法真正解決生態(tài)的問(wèn)題。生態(tài)的危機(jī)因人而起，也只有通過(guò)人自己的合理活動(dòng)來(lái)克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)，無(wú)異于________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因小失大B.因噎廢食C.等因奉此D.因循守舊33.①一部叫《亞當(dāng)》的電影形象生動(dòng)地表現(xiàn)了這一點(diǎn)②但在與邏輯、記憶、系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)方面，他們往往有過(guò)人的表現(xiàn)③但是那些知識(shí)也只有他能順利地理解④無(wú)論在聚會(huì)上還是工作中，亞當(dāng)能談的水遠(yuǎn)只是高深艱難令人望而卻步的宇宙學(xué)知識(shí)⑤艾斯伯格綜合征患者存在社交困難⑥患有艾斯伯格綜合征的工程師亞當(dāng)不善表達(dá)感情，不懂交際規(guī)則將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑥②⑤③①④B.⑥①④②③⑤C.⑤②①⑥④③D.⑤③②④⑥①34.下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）。A.我國(guó)目前對(duì)美國(guó)心理畫(huà)像方面的了解包括學(xué)術(shù)研究、最新進(jìn)展等，恐怕只能說(shuō)是冰山一角，更多的內(nèi)容仍沉在水面以下。B.我開(kāi)始還是不太理解心想為什么解放軍子弟兵可以為保衛(wèi)人民群眾利益在前線同敵人火并，而受他們保護(hù)的老百姓卻不能在必要時(shí)作些犧牲救護(hù)子弟兵呢？C.《小燕子》這首歌從小唱到老，從老唱到小越唱越年輕，越唱越快活，越唱越美麗，越唱越膾炙。D.針對(duì)在期末考試中出現(xiàn)的作弊現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)出了《對(duì)于考試作弊學(xué)生處理意見(jiàn)的通告》。35.從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買的以下商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品7日內(nèi)退貨的是：A.訂做的西服B.電視機(jī)C.在線下載的殺毒軟件D.新鮮水果36.在談到讀書(shū)的作用時(shí)，有人舉例說(shuō)，當(dāng)他開(kāi)心的時(shí)候你可以說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，當(dāng)他傷心的時(shí)候，你可以說(shuō)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。這說(shuō)明了：A.人的心情只能由詩(shī)詞反映B.人們的主觀世界會(huì)對(duì)人事產(chǎn)生影響C.人的知識(shí)都是由詩(shī)詞構(gòu)成的D.人們的主觀認(rèn)識(shí)決定了客觀事物的發(fā)展37.觀察以下圖形的變化規(guī)律，代替“？”處最適合的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D38.有六個(gè)人——G，H，I，J，K，L——每個(gè)人或者只下圍棋或者只下象棋。如果有多個(gè)人下同一種棋，則下該種棋的人按下棋水平從高到低排名。給出下列條件：J下象棋。H下圍棋。在下圍棋的人中間，H排名最高。如果I下圍棋，則K和L下圍棋，K的排名低于I但高于L。如果I下象棋，則L下象棋，L的排名低于J但高于I。如果K下象棋，則G下象棋，J的排名低于G但高于K。下面的哪一個(gè)選項(xiàng)能夠是真的？A.I下象棋，L下圍棋B.G下象棋，K下圍棋C.K和J下象棋，K的排名高于JD.I和L下象棋，I的排名高于L39.58，26，16，14，（

）A.10B.9C.8D.640.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；海葵B.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶41.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是：A.木炭能作為煉鋼的原料，是利用了木炭的可燃性B.鎢常用作燈絲，是因?yàn)殒u在高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.活性炭可以除去水中雜質(zhì)，是因?yàn)槠渚哂泻軓?qiáng)的吸附能力D.鋁制品的表面可以不做防銹處理，是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性不強(qiáng)42.考試：試卷A.血壓：血壓計(jì)B.考評(píng)：考評(píng)表C.溫度：溫度計(jì)D.濕度：濕度表43.2020年的全國(guó)節(jié)能宣傳周于6月29日至7月5日舉辦，主題為（

），這是首次采用線上方式啟動(dòng)全國(guó)節(jié)能宣傳周。A.“節(jié)能有我，綠色共享”B.“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”C.“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”D.“綠水青山，節(jié)能增效”44.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：（）A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東、浙江、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上?？词啦?huì)？D.佛典里有一句話：“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥46.“潤(rùn)筆”原指使用毛筆時(shí)先用水把筆毛泡開(kāi)、泡軟，這樣毛筆較容易吸收墨汁，寫(xiě)字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被用來(lái)泛指：A.寫(xiě)文章、寫(xiě)字、作畫(huà)的報(bào)酬B.優(yōu)秀的作家、書(shū)法家或畫(huà)家C.“文房四寶”D.替別人研磨墨汁的書(shū)童47.家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并

的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所

的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人

。千百年來(lái)，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳遞遵從原則B.秉承固守規(guī)則C.傳播保守標(biāo)準(zhǔn)D.傳承恪守準(zhǔn)則48.①最終陳述②法庭辯論③法庭調(diào)查④宣告判決⑤合議庭評(píng)議A.②①③④⑤B.②③①⑤④C.③②①④⑤D.③②①⑤④49.某月，吳局長(zhǎng)因公連續(xù)出差了7天，將這7天的日期加起來(lái)，結(jié)果剛好為77。則吳局長(zhǎng)出差的最后一天是當(dāng)月的：A.11日B.12日C.13日D.14日50.某書(shū)法興趣班有學(xué)員12人，其中男生5人，女生7人。從中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加書(shū)法比賽，則選到1名男生和1名女生的概率為：A.35/144B.35/72C.35/132D.35/6651.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.學(xué)習(xí)∶天賦C.瀏覽∶才華D.焊接∶技術(shù)52.（2016山東濟(jì)南）某班級(jí)共有40名學(xué)生，有14人會(huì)打羽毛球，10人會(huì)打乒乓球，8人會(huì)打排球，那么最多有（

）人會(huì)打兩種球。A.15B.16C.17D.1853.5

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135

（

）A.185B.225C.355D.40554.鄭某于2012年6月15日與甲公司簽訂勞動(dòng)合同，約定試用期1個(gè)月。7月2日鄭某上班。鄭某與甲公司建立勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)間是：A.2012年6月15日B.2012年7月2日C.2012年7月15日D.2012年8月2日55.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是（

）。A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）56.我國(guó)古代哲學(xué)名著《老子》中提到“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！边@句話體現(xiàn)了：A.聯(lián)系的客觀性B.聯(lián)系的多樣性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗爭(zhēng)性57.“暮冬天地閉，正柔木凍折，瑞雪飄飛。對(duì)景見(jiàn)南山，嶺梅露、幾點(diǎn)清雅容姿。丹染萼、玉綴枝。又豈是、一陽(yáng)有私。大抵化工獨(dú)許，使占卻先時(shí)?！笔窍铝心奈辉?shī)人的著作？（

）A.柳宗元B.歐陽(yáng)修C.韓愈D.曾鞏58.A公司的部分銷售人員獲得了銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)，獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員都有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)，有的男員工也具有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)，所有男員工都有一個(gè)小孩。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中一定正確的是：A.所有銷售人員都具有四年以上的銷售經(jīng)驗(yàn)B.可能有男員工尚未有一個(gè)小孩C.所有獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員都已有一個(gè)小孩D.可能有獲得銷售榮譽(yù)獎(jiǎng)的銷售人員為男員工59.朝蠅暮蚊揭示了那種因素對(duì)生物的影響：A.水分B.溫度C.空氣D.光照60.12，18，30，42，66，（

）。A.78B.108C.138D.15261.不可能所有人都喜歡你。以下選項(xiàng)中與上述斷定的意思最為接近的是：A.可能有的人不喜歡你B.必然有的人不喜歡你C.可能有的人喜歡你D.必然有的人喜歡你62.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)篇大論B.長(zhǎng)篇累牘C.片言只語(yǔ)D.短小精悍63.文中提到的書(shū)籍形式按時(shí)間先后排序正確的是：A.抄本→卷軸→“飛單”→平裝書(shū)B(niǎo).卷軸→平裝書(shū)→黃背書(shū)→電子書(shū)C.抄本→黃背書(shū)→平裝書(shū)→電子書(shū)D.卷軸→抄本→平裝書(shū)→黃背書(shū)64.心率是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)，一般正常成年人安靜時(shí)的心率為每分鐘（

）。A.140-180次B.60-100次C.100-140次D.20-60次?65.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

我?guī)缀跽f(shuō)不出秋比冬為什么更好，也許因?yàn)槟侵︻^的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花，在那些上邊，是比較冬天更顯示了生命，不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧，一只黃葉，一片殘花，那在聯(lián)系著過(guò)去與將來(lái)吧。它們將更使人________，更使人________，更使人________及________一些關(guān)于生活的事吧。A.凝視深思遐想希冀B.凝望沉思遐想期冀C.凝望深思懷想期冀D.凝視沉思懷想希冀66.關(guān)于人力資源管理正確的有：A.如果人力資源管理做的好，則單位沒(méi)有無(wú)用之人B.單位總有無(wú)用之人，所以單位應(yīng)該隨時(shí)考核淘汰C.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短D.人力資源的作用應(yīng)使每個(gè)人的行為都為組織的目標(biāo)服務(wù)67.上元節(jié)：賞花燈A.七夕節(jié)：鵲橋相會(huì)B.端午節(jié)：插茱萸C.重陽(yáng)節(jié)：登高D.中秋節(jié)：游湖68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.某單位舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，在投籃比賽中，所有參賽選手的得分剛好各不相同。小李算了一下，發(fā)現(xiàn)除自己和倒數(shù)第一名外，其他所有人的排名數(shù)字之和正好是60。由此可知，小李排名第幾？A.5B.6C.7D.870.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?1.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯72.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂(lè)：海濱：游泳73.有學(xué)者在論及西歐某國(guó)時(shí)說(shuō)“它的造船業(yè)發(fā)達(dá)，于17世紀(jì)初組建了東印度公司。挑戰(zhàn)了葡萄牙人在亞洲海域的統(tǒng)治地位，完全征服了印度尼西亞群島。”該國(guó)是：A.荷蘭B.德國(guó)C.法國(guó)D.西班牙74.曹雪芹∶紅樓夢(mèng)∶賈寶玉A.羅貫中∶三國(guó)演義∶關(guān)二爺B.施耐庵∶西游記∶沙和尚C.吳承恩∶水滸傳∶林沖D.許仲琳∶封神演義∶申公豹75.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?A.38B.40C.48D.6476.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙77.認(rèn)知方式是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。下列關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知方式差異表述正確的是：A.學(xué)生甲善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、條理化的材料，喜歡與同伴進(jìn)行討論和協(xié)作學(xué)習(xí)，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人B.學(xué)生乙很容易受到批評(píng)的影響，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人C.學(xué)生丙對(duì)客觀事物作判斷時(shí)，易受家長(zhǎng)和老師的影響，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人D.學(xué)生丁喜歡自然科學(xué)，學(xué)習(xí)策略由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人78.中山陵：金陵A.城隍廟：寺廟B.青海湖：青海C.碧云天：青天D.錢(qián)塘江：長(zhǎng)江79.對(duì)公文負(fù)有處置、答復(fù)或執(zhí)行責(zé)任的機(jī)關(guān)是（

）。A.抄送機(jī)關(guān)B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.協(xié)辦機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)80.甲、乙、丙三人參加一個(gè)公司組織的面試，只有一個(gè)人能被錄取，對(duì)面試結(jié)果三人作如下猜測(cè)：甲：我不能被錄用乙：丙能被錄用丙：我不能被錄用三人中只有一個(gè)人的猜測(cè)是正確的，由此可推測(cè)誰(shuí)會(huì)被錄用？（）A.甲B.乙C.丙D.不確定81.從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.在交響樂(lè)隊(duì)使用的樂(lè)器中，屬于木管樂(lè)器的是A.長(zhǎng)號(hào)B.圓號(hào)C.雙簧管D.木琴83.某工廠有甲、乙兩個(gè)生產(chǎn)車間，每個(gè)工人的生產(chǎn)效率都相同。甲車間的總生產(chǎn)效率是乙車間的1.5倍；從甲車間調(diào)派30名工人到乙車間之后，甲車間的生產(chǎn)效率是乙車間的1.2倍。問(wèn)需要從甲車間再調(diào)多少名工人到乙車間，兩個(gè)車間的生產(chǎn)效率才能相同？A.20B.22C.24D.2584.以下哪個(gè)行業(yè)不屬于周期性行業(yè)？A.鋼鐵B.煤炭C.有色金屬D.商業(yè)連鎖85.當(dāng)前，一些中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)不再，原因在于“以西律中”。今天的中醫(yī)被要求用西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)驗(yàn)證，中藥有效性需要按西藥的方法來(lái)評(píng)價(jià)。中藥西管，逼退了不少靈丹妙藥；中醫(yī)西化，難倒了不少能看好病的民間中醫(yī)。中醫(yī)西醫(yī)分屬兩種不同的醫(yī)學(xué)，一旦用西醫(yī)的“鞋子”來(lái)衡量中醫(yī)的“腳”，便會(huì)導(dǎo)致“削足適履”；用西醫(yī)的方法管中醫(yī)，結(jié)果只會(huì)是中西醫(yī)無(wú)法“并重”甚至無(wú)法“并存”。堅(jiān)持中西醫(yī)事業(yè)并重，就要真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”，激發(fā)中醫(yī)從業(yè)者的熱情，培植中醫(yī)發(fā)展的沃土，努力傳承中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.一些中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不在B.中藥西管逼退了不少靈丹妙藥非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再C.“以西律中”就是“削足適履”D.中西醫(yī)事業(yè)需要“一碗水端平”86.當(dāng)前我國(guó)博客數(shù)量超過(guò)2000萬(wàn)，“我的博客我做主”，在博客自由的背后，是公共責(zé)任與法律底線，這說(shuō)明（

）。A.國(guó)家依法保護(hù)公民的言論自由B.法律是對(duì)權(quán)利的限制和約束C.公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D.我國(guó)公民的權(quán)利是不真實(shí)的87.某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù)，一部門(mén)四人對(duì)是否遲到的說(shuō)法如下：趙：我沒(méi)有遲到，李：王和趙至少有一人沒(méi)有遲到，王：我們中有人遲到，張：我們四人都沒(méi)有遲到。已知上述四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定為真？A.說(shuō)真話的是趙和張B.說(shuō)真話的是李和王C.說(shuō)真話的是趙和李D.說(shuō)真話的是李和張88.依照我國(guó)《著作權(quán)法》的規(guī)定，下列屬于著作人身權(quán)的是（

）。

A.復(fù)制權(quán)

B.署名權(quán)

C.表演權(quán)

D.發(fā)行權(quán)89.幼兒園張老師為孩子們購(gòu)買玩具，電動(dòng)狗18元一個(gè)，變形金剛14元一個(gè)，不管是單買電動(dòng)狗還是單買變形金剛所帶的錢(qián)都正好用完，張老師帶了多少錢(qián)？（

）A.266元B.345元C.500元D.504元90.對(duì)所有的農(nóng)產(chǎn)品都進(jìn)行了檢測(cè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有農(nóng)藥殘留超標(biāo)的產(chǎn)品。如果上述斷定為假，那么下列哪項(xiàng)也一定是真？Ⅰ.有的產(chǎn)品尚未經(jīng)過(guò)檢測(cè)，但發(fā)現(xiàn)了有農(nóng)藥殘留超標(biāo)的產(chǎn)品；Ⅱ.或者有的農(nóng)產(chǎn)品尚未經(jīng)過(guò)檢測(cè)，或者發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)的產(chǎn)品；Ⅲ.如果對(duì)所有的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行了檢測(cè)，則可發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘留超標(biāo)的產(chǎn)品。A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅱ和Ⅲ91.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時(shí)，也為互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放、共享的內(nèi)生動(dòng)力預(yù)留空間。實(shí)際上，從早期在線下制售盜版書(shū)、光碟和錄音帶，到今天在線上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤(pán)，就能輕松復(fù)制他人的智力成果，侵犯版權(quán)的困擾由來(lái)已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺(tái)，自動(dòng)轉(zhuǎn)載他人新聞作品，既沒(méi)獲得授權(quán)也不標(biāo)明來(lái)源。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何防止“我辛苦種草，你免費(fèi)放羊”的尷尬又不妨礙開(kāi)放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神，如何化解以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突，這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻B.版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性C.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)中的“不破不立”D.版權(quán)保護(hù)“呼喚”政策支持92.刑法是指掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)用于懲罰犯罪的一種強(qiáng)制辦法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.教育不是一種將人工具化的單純的“人才培養(yǎng)活動(dòng)”，也不是走向“有錢(qián)”“有權(quán)”的某種

。它的目的，不過(guò)是讓人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。將教育的目的

為“學(xué)什么就干什么”，這是對(duì)教育的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.階梯設(shè)置曲解B.手段局限矮化C.渠道解釋扭曲D.途徑定義貶低94.按照我國(guó)法律規(guī)定，行政許可必須遵循：A.許可法定原則B.許可公開(kāi)、公平、公正原則C.許可效率原則D.聽(tīng)取意見(jiàn)原則95.在建設(shè)性沖突中，組織充滿活力，對(duì)環(huán)境變化反應(yīng)快，組織績(jī)效較高。此時(shí)（

）。A.沖突水平適當(dāng)B.沖突較多C.沖突太激烈D.沒(méi)有或很少?zèng)_突96.行政行為有效成立后，非依法律規(guī)定不得隨意變更和撤銷，這體現(xiàn)的是行政行為的（

）。A.確定力B.約束力C.影響力D.執(zhí)行力97.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.在2000至2015年間，我國(guó)醫(yī)生的數(shù)量持續(xù)增加，然而卻低于全國(guó)總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度。以下哪項(xiàng)與上述情況相沖突？A.在2000至2015年間，我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后從事醫(yī)生職業(yè)的比例有所增加B.在2000至2015年間，我國(guó)醫(yī)生在總?cè)丝谥械谋壤３植蛔僀.在2000至2015年間，我國(guó)針對(duì)醫(yī)生的經(jīng)費(fèi)投入比以前增加了將近3倍D.在2000至2015年間，我國(guó)醫(yī)生在同齡人中所占比例由10%下降至9%99.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云100.我國(guó)《勞動(dòng)法》對(duì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)和休息時(shí)間進(jìn)行了規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日B.勞動(dòng)者連續(xù)工作三年以上的，享受帶薪年休假C.國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十八小時(shí)的工時(shí)制度D.法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的工資報(bào)酬101.全球經(jīng)濟(jì)衰退可能會(huì)對(duì)全球知識(shí)投資產(chǎn)生嚴(yán)重影響，尤其是研發(fā)預(yù)算往往會(huì)在危機(jī)時(shí)期遭到削減。研發(fā)支出的下降轉(zhuǎn)而會(huì)影響專利和出版物，但由于管道效應(yīng)可能會(huì)掩蓋大幅波動(dòng)，故這可能在較長(zhǎng)時(shí)期后才會(huì)發(fā)生，而并不那么直接地影響科學(xué)產(chǎn)出。至于勞動(dòng)力教育發(fā)展趨勢(shì)方面，這個(gè)領(lǐng)域往往會(huì)更少受到短期失真的影響。這段文字意在表明：A.全球經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)某些領(lǐng)域的影響并不直接B.全球經(jīng)濟(jì)衰退可能會(huì)影響到知識(shí)投資C.知識(shí)投資在全球經(jīng)濟(jì)中的作用日益凸顯D.全球經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)某些領(lǐng)域的短期影響102.建筑公司租用吊車和叉車各若干輛，每日租金為10萬(wàn)元。已知吊車和叉車的日租金分別為1萬(wàn)元和1500元，問(wèn)建筑公司最多租用了多少輛吊車？A.6B.7C.8D.9103.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒104.擲硬幣5次，5次正面朝上，那么6次擲硬幣正面向上的可能性是：

A.1/2

B.1/5

C.1/3

D.1/6

105.擬態(tài)，是指某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚(yú)雖然分別屬于鯨類、鳥(niǎo)類和魚(yú)類，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線形的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過(guò)早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與周圍環(huán)境相似的白色C.大鯢，俗名娃娃魚(yú)，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒哭聲，讓人聽(tīng)到不忍心傷害，對(duì)一些獵食動(dòng)物也有威懾作用D.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥(niǎo)在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食106.系譜是指根據(jù)各類生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于系譜的是：A.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地B.李氏家族的家譜中詳細(xì)記錄了家族五百年來(lái)的發(fā)展和變遷C.在自然界中，人類與各種動(dòng)物相互依存，一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至D.魚(yú)類進(jìn)化到兩棲類，從中分化出哺乳類和鳥(niǎo)類，哺乳類中的一支發(fā)展成為高等智慧動(dòng)物107.哪一年青年男醫(yī)生的增長(zhǎng)幅度最大？（

）A.1996B.1997C.1998D.不清楚108.①爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)②簽署和平協(xié)議③難民涌入鄰國(guó)④進(jìn)駐維護(hù)部隊(duì)⑤發(fā)生領(lǐng)土紛爭(zhēng)A.①③⑤④②B.⑤①②③④C.⑤①③④②D.①③②④⑤109.竹∶高潔∶品質(zhì)A.燈∶信號(hào)∶禁行B.火∶激情∶態(tài)度C.鴿∶和平∶神州D.餅∶團(tuán)圓∶家庭110.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)111.小林看上閨蜜小利的項(xiàng)鏈，趁小利不在宿舍時(shí)準(zhǔn)備盜取，可小利突然回到宿舍，小林盜取無(wú)果。小林的行為屬于：A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備112.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：A.石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快，藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用磷酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)，共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量113.某單位計(jì)劃在不相交的兩條路的兩旁栽上樹(shù)，現(xiàn)在運(yùn)回一批樹(shù)苗，已經(jīng)知道一條路的長(zhǎng)度是另一條路長(zhǎng)度的兩倍還多6000米。若每隔4米栽一棵，則少1864棵；若每隔5米栽一棵，則多406棵，問(wèn)共有樹(shù)苗多少棵?A.9200B.9490C.9600D.9780114.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這一詩(shī)中包含了幾種顏色（

）。A.五種B.四種C.三種D.二種115.某選區(qū)共有選民28000人，李先生是數(shù)名候選人之一。根據(jù)現(xiàn)行憲法和選舉法律，下列哪種情形下，李先生可以當(dāng)選：A.參加投票的人數(shù)為13990人，李獲得選票13980張B.參加投票的人數(shù)為16400人，李獲得選票9000張C.參加投票的人數(shù)為27200人，李獲得選票13000張D.參加投票的人數(shù)為29000人，李獲得選票26000張116.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)117.臺(tái)風(fēng)是一種給人類生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)重影響的災(zāi)害性天氣，隨著氣象衛(wèi)星及數(shù)值天氣預(yù)報(bào)等技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)主導(dǎo)臺(tái)風(fēng)路徑的大尺度環(huán)境氣流的刻畫(huà)能力大大提高，臺(tái)風(fēng)路徑的預(yù)報(bào)精度也隨之逐年提高，目前已達(dá)到24小時(shí)路徑預(yù)報(bào)小于70公里的可觀精確度。但是，對(duì)于受臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)化影響更甚的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)，則由于臺(tái)風(fēng)在海上、臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)及其變化的觀測(cè)資料獲取較為困難等原因?qū)е聦?duì)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)能力仍然有限。為了提高臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)精度，除了要設(shè)法獲取臺(tái)風(fēng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀測(cè)資料外，還要加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)變化及其與下墊面相互作用對(duì)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的影響機(jī)理的探究，以完善臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)模型，做出更準(zhǔn)確的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是：A.以現(xiàn)有的技術(shù)，預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)路徑比預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度更難B.臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)變化會(huì)影響人類對(duì)臺(tái)風(fēng)路徑的預(yù)報(bào)精度C.收集臺(tái)風(fēng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀測(cè)資料有助于臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)D.對(duì)比歷史數(shù)據(jù)對(duì)建立臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)模型至關(guān)重要118.某大學(xué)準(zhǔn)備選派2名大三學(xué)生、3名大一學(xué)生組成辯論隊(duì)參加全省大學(xué)生辯論賽大三學(xué)生候選人包括趙三、錢(qián)三、孫三3人，大一學(xué)生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人，篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人。已知：（1）錢(qián)三是哲學(xué)系學(xué)生（2）李一是法律系學(xué)生（3）周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員（4）鄭一來(lái)自法律系（5）王一來(lái)自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)根據(jù)以上條件，如果錢(qián)三入選，那么（

）必定入選。A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一119.通過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析和邏輯推理后才做出的決策是（

）。A.理性決策B.科學(xué)決策C.確定型決策D.非理性決策120.科室組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，有羽毛球和網(wǎng)球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，已知科室里面的人有參加一項(xiàng)的，也有參知兩項(xiàng)的。已知兩項(xiàng)都參加的人數(shù)是參加羽毛球人數(shù)的2/3，是參加網(wǎng)球人數(shù)的1/2，這個(gè)科室只參加羽毛球和只參加網(wǎng)球的人數(shù)之比是：A.1∶3B.2∶3C.1∶1D.1∶2121.海洋島嶼主權(quán)爭(zhēng)端事關(guān)當(dāng)事國(guó)重大主權(quán)、安全和經(jīng)濟(jì)利益，是一個(gè)世界性難題。島嶼爭(zhēng)端幾乎遍布全球各個(gè)海域。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全世界近60個(gè)國(guó)家存在島嶼爭(zhēng)端，占全世界沿海國(guó)總數(shù)的40%。島嶼爭(zhēng)端的解決方式有（

）。

①國(guó)際司法解決

②政治解決

③通過(guò)武力方式解決

④民族公決

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④122.下列文件標(biāo)題，不正確的是（

）。A.《XX圖書(shū)館圖書(shū)借閱制度》B.《XX文化館門(mén)衛(wèi)公約》C.《XX招待所接待工作規(guī)范》D.《XX教學(xué)實(shí)踐基地金工實(shí)習(xí)操作規(guī)程》123.飛翔∶走路A.相信∶偏信B.閱讀∶識(shí)字C.默寫(xiě)∶背誦D.學(xué)習(xí)∶旁聽(tīng)124.下列不屬于同一種類的是：A.藍(lán)鯨B.鴨嘴獸C.鯨鯊D.針鼴125.不可否認(rèn)，非遺數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字化應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保存、保護(hù)與創(chuàng)新煥發(fā)出新的面貌。但是，在為數(shù)字化保護(hù)拍手叫好的時(shí)候，我們需要深刻地反思數(shù)字化保護(hù)是否能夠完整地表達(dá)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化屬性。正是因?yàn)槟壳暗难芯亢蛯?shí)踐往往忽略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化屬性，數(shù)字化保護(hù)才暗含著多層次的風(fēng)險(xiǎn)。由這段文字可以推出：A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)存在著本真性風(fēng)險(xiǎn)B.數(shù)字化保護(hù)無(wú)法表達(dá)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化屬性C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化屬性與數(shù)字化技術(shù)具有矛盾性D.在對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化保護(hù)時(shí)要關(guān)注其文化屬性126.可燃冰的外觀像冰一樣，而且遇火即可燃燒，所以又被稱為“固體瓦斯”和“氣冰”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.1，3，8，15，（

）A.22B.26C.28D.24128.根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十七條規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議可以通過(guò)（

）的方式解決。A.協(xié)商B.申請(qǐng)調(diào)解C.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁D.向法院起訴129.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽(tīng)眾：主播B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\C.演唱會(huì)：歌手：演唱D.發(fā)布會(huì)：記者：提問(wèn)130.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，事業(yè)單位年度考核的結(jié)果檔次包括：A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格131.下列有關(guān)家電的使用，正確的是（

）。A.新舊電池可以搭配使用B.家用冰箱可以儲(chǔ)存藥材C.電視機(jī)可以放在冰箱旁D.微波爐運(yùn)行時(shí)人應(yīng)該盡量站在一米之外132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.五行系指古人把宇宙萬(wàn)物分為五種性質(zhì)的事物，分成木、火、土、金、水五大類，并叫它們?yōu)椤拔逍小?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤134.律師：廚師：職業(yè)A.大學(xué)生：中學(xué)生：學(xué)校B.博士：碩士：學(xué)位C.作者：記者：學(xué)者D.飛機(jī)：飛艇：飛行135.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案136.(1)在報(bào)紙上刊登賣郵票廣告(2)在拍賣會(huì)上賣自己的郵票(3)賺到了2000美元中介費(fèi)(4)說(shuō)服鄰居把郵票委托給他(5)支付了很大比例的中介費(fèi)A.(1)—(2)—(3)—(5)—(4)B.(1)—(5)—(2)—(3)—(4)C.(2)—(3)—(4)—(1)—(5)D.(2)—(5)—(4)—(1)—(3)137.煙灰：煙灰缸A.黑板：黑板擦B.鼠標(biāo)：鼠標(biāo)墊C.首飾：首飾盒D.領(lǐng)帶：領(lǐng)帶夾138.進(jìn)入（

）節(jié)氣時(shí)，我國(guó)北地區(qū)陰寒未盡，一些地方仍在下雪，尚未有春天氣息；南方地區(qū)大多數(shù)地方則是春意盎然，一副早春的景象。A.清明B.驚蟄C.雨水D.小寒139.根據(jù)《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2015—2030年）》，下列不屬于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)的是：A.節(jié)約高效用水，保障農(nóng)業(yè)用水安全B.增加農(nóng)業(yè)科技投入，擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積C.加大治理環(huán)境污染力度，改善農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境D.保護(hù)耕地資源，促進(jìn)農(nóng)田永續(xù)利用140.1，1，3，5，11，（

）

A.8

B.13

C.21

D.32

141.“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食＂出自（

）。A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《呂氏春秋》142.某公司38名員工一起去劃船，共租了8條船，大船是6人，小船是4人。剛好坐滿，則共租小船（

）條。A.4B.5C.6D.7143.公務(wù)員服從和執(zhí)行上級(jí)的決定和命令是公務(wù)員必須遵守的一項(xiàng)重要義務(wù)，是保證國(guó)家正常運(yùn)行的基本要求。其正確含義是：A.盡管對(duì)上級(jí)決定有保留意見(jiàn)，但如上級(jí)要求立即執(zhí)行，公務(wù)員應(yīng)執(zhí)行該決定B.公務(wù)員執(zhí)行的是上級(jí)依法作出的決定和命令C.公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或命令，執(zhí)行的后果應(yīng)當(dāng)由上級(jí)負(fù)責(zé)D.該決定和命令應(yīng)在上級(jí)的權(quán)限范圍之內(nèi)144.下列句子中，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們?cè)跀z像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。145.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游_________的要求也越來(lái)越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀146.某俱樂(lè)部中女會(huì)員人數(shù)比男會(huì)員人數(shù)的一半少61人，男會(huì)員的人數(shù)比女會(huì)員的3倍多2人。問(wèn)該俱樂(lè)部共有會(huì)員多少人？A.475B.478C.480D.482147.龍井∶毛峰

A.羊脂白玉∶鉆石

B.岳陽(yáng)樓∶范仲淹

C.干將∶莫邪

D.洞庭湖∶大雁塔

148.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢(qián)、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話：趙說(shuō)：或者是我去，或者是孫去；錢(qián)說(shuō)：周不去；孫說(shuō)：如果不是李去，那么就是錢(qián)去；李說(shuō)：既不是我去，也不是錢(qián)去；周說(shuō)：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么被選中的是：A.趙B.錢(qián)C.周D.李149.地球極光是由太陽(yáng)發(fā)出的帶電粒子進(jìn)入地球磁場(chǎng)時(shí)相互作用產(chǎn)生的，其中涉及兩個(gè)過(guò)程：強(qiáng)極光由電子加速產(chǎn)生，而弱極光則由磁捕獲電子散射形成。木星擁有太陽(yáng)系中最強(qiáng)大的極光，因此一般認(rèn)為，導(dǎo)致木星極光產(chǎn)生的過(guò)程與地球上的強(qiáng)極光發(fā)射類似。不過(guò)，木星探測(cè)器“朱諾號(hào)”最新的觀測(cè)結(jié)果表明，事實(shí)并非如此。在飛掠木星的任務(wù)中，“朱諾號(hào)”探測(cè)到了加速電子，但是該現(xiàn)象似乎沒(méi)有產(chǎn)生強(qiáng)極光。相反，目前觀測(cè)結(jié)果表明，木星極光的產(chǎn)生機(jī)制與地球弱極光類似。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.太陽(yáng)和帶電粒子是地球極光產(chǎn)生的必要條件B.木星極光強(qiáng)度遠(yuǎn)超地球的原理目前尚不清楚C.木星極光的形成原理類似磁捕獲電子散射D.“朱諾號(hào)”未探測(cè)到由磁捕獲電子散射的現(xiàn)象150.批復(fù)用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，具有針對(duì)性、結(jié)論性、及時(shí)性和被動(dòng)性等特點(diǎn)。下列關(guān)于批復(fù)表述正確的是（

）。A.批復(fù)標(biāo)題通常由收文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三部分組成B.批復(fù)正文一般包括三部分，即批復(fù)引語(yǔ)、批復(fù)意見(jiàn)和尾語(yǔ)C.批復(fù)意見(jiàn)可用“批復(fù)”“特此批復(fù)”等慣用語(yǔ)D.批復(fù)開(kāi)頭一般先引下級(jí)來(lái)文的日期、標(biāo)題即可151.鴕鳥(niǎo)心態(tài)：遇到危險(xiǎn)時(shí)，鴕鳥(niǎo)會(huì)把頭埋入草堆里，以為自己眼睛看不見(jiàn)就是安全。心理學(xué)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人面對(duì)壓力大多會(huì)采取回避態(tài)度，明知問(wèn)題即將發(fā)生也不去想對(duì)策，結(jié)果只會(huì)使問(wèn)題更趨復(fù)雜、更難處理。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于鴕鳥(niǎo)心態(tài)的是：A.課堂上，老師要學(xué)生發(fā)言，學(xué)生一個(gè)個(gè)低著頭，噤若寒蟬B.古代神醫(yī)扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓公身體有病，三番五次勸說(shuō)蔡桓公治病，但蔡桓公卻固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)病，不聽(tīng)扁鵲勸告，堅(jiān)決不治療，不久，蔡桓公病死了C.古時(shí)有人想偷一口鐘，但這口鐘太大了，于是用錘子把鐘敲碎，剛一砸，鐘的響聲很大，怕別人聽(tīng)到聲音，他就急忙把自己的耳朵緊緊捂住D.在前方的戰(zhàn)士，打勝戰(zhàn)固然有成就，打敗仗而能夠全身而退，也是不容易的事152.日常生活中有許多省電的技巧。以下做法，不能省電的是：A.經(jīng)常清洗空調(diào)進(jìn)風(fēng)口處的過(guò)濾網(wǎng)B.用同等亮度的LED燈代替節(jié)能燈C.把新、舊電池接在一起使用D.冰箱內(nèi)盡量多放或放滿食物153.打開(kāi)天窗∶說(shuō)亮話A.跳進(jìn)黃河∶洗不清B.打破砂鍋∶問(wèn)到底C.搬起石頭∶砸了腳D.新官上任∶三把火154.議論文的“三要素”是指：A.論據(jù)B.論點(diǎn)C.例證D.論證155.325，118，721，604，（

）A.911B.541C.431D.242156.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景157.已知一直角三角形的一個(gè)直角邊長(zhǎng)為12，且周長(zhǎng)比面積的數(shù)值小18，則該三角形的面積是：A.20B.36C.54D.96158.在幾何學(xué)中，角是由兩條公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對(duì)象，一個(gè)角和它的補(bǔ)角的和為（

）。A.180度B.270度C.360度D.540度159.詩(shī)仙：李白正確選項(xiàng)為（

）。A.詞圣：王羲之B.書(shū)圣：蘇軾C.詩(shī)圣：白居易D.畫(huà)圣：吳道子160.屬于動(dòng)物先天行為的是（

）。A.小狗做算數(shù)B.蜜蜂筑巢C.老馬識(shí)途D.鸚鵡學(xué)舌161.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜162.，，，，（

）A.B.C.D.163.“天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)，天下興行在民趨于正”出自（

）朝（

）的（

）。A.宋-林逋-《省心錄》B.明-王廷相-《慎言·御民篇》C.南朝宋-范曄-《后漢書(shū)·郭伋傳》D.明-劉基-《擬連珠》164.使文明衰落的因素有多種，但生態(tài)的惡化卻是個(gè)十分重要的因素。綠色的森林曾滋養(yǎng)了古代的文明，幾乎古人類遺址，都有一個(gè)適宜的森林環(huán)境，森林是文明的保姆和奶娘。童年時(shí)代人類出于無(wú)知往往任性砍伐，破壞森林，無(wú)聲的大自然起初忍受著，之后會(huì)慢慢做出反應(yīng)。一旦森林全毀滅，那生存一時(shí)的文明，那無(wú)知而自信的文明創(chuàng)造者，不免遭到厄運(yùn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.人類創(chuàng)造文明的同時(shí)也惡化了生態(tài)

B.生態(tài)的惡化必然帶來(lái)森林的毀滅

C.生態(tài)惡化是導(dǎo)致文明衰落的重要原因

D.綠色森林是古代文明的搖籃

165.面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過(guò)度的恐慌反應(yīng)，常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)B.在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張D.面對(duì)突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)166.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示167.有些企業(yè)總會(huì)找借口克扣員工工資，小吳是林氏企業(yè)的員工，她6月份向單位申請(qǐng)了5天探親假。林氏企業(yè)同意了小吳的探親假，但發(fā)6月份工資時(shí)扣除了5天工資。據(jù)此我們可以認(rèn)為（

）。A.林氏企業(yè)不同意小吳請(qǐng)?zhí)接H假B.所有企業(yè)都不允許員工請(qǐng)?zhí)接H假C.并非所有企業(yè)都允許員工請(qǐng)?zhí)接H假D.有的企業(yè)會(huì)允許小吳請(qǐng)?zhí)接H假168.“這是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步”，這是第一個(gè)登月的美國(guó)宇航員（

）從登月艙踏上月球表面時(shí)所說(shuō)的。A.科羅廖夫B.加加林C.奧博特D.阿姆斯特朗169.下列觀點(diǎn)中包含實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用原理的是（

）。A.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干C.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也D.機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦170.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是：A.自然因素和人為因素B.自然因素和動(dòng)物因素C.動(dòng)物因素和人為因素D.植物因素和動(dòng)物因素171.一個(gè)人在小時(shí)候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況，但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大以后再一切依賴父母，他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話意味著：A.有用的人從不依賴父母B.人長(zhǎng)大以后應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情C.父母已無(wú)力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子D.一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福172.①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來(lái)，天氣突然變寒將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④173.設(shè)計(jì)：修建：高樓A.痛恨：打擊：仇敵B.熱愛(ài)：學(xué)習(xí)：書(shū)本C.體檢：判斷：病人D.勘探：開(kāi)采：石油174.根據(jù)我國(guó)《專利法》的規(guī)定，以下發(fā)明創(chuàng)造不能授予專利權(quán)的是：A.預(yù)防疾病的疫苗的活性成分B.治療疾病的器械的制造方法C.疾病的診斷和治療方法D.治療疾病的藥物的提取方法175.2020年5月5日虎門(mén)大橋橋身發(fā)生劇烈抖動(dòng)，因廣大網(wǎng)友戲稱“熬過(guò)了新冠疫情，終于可以收過(guò)路費(fèi)了，大橋高興的跳舞”而登上熱搜，后來(lái)經(jīng)過(guò)專家研究，這是因?yàn)楣芜^(guò)橋面的風(fēng)的頻率與橋本身的頻率相近，而產(chǎn)生的一種物理現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是（

）。

A.慣性

B.共振

C.離心

D.重力176.一位大家說(shuō)，人這一生，年輕時(shí)賓朋滿座，能把酒言歡的朋友多得數(shù)不清。隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，中年的人生便在做減法，刪繁就簡(jiǎn)，剩下三兩個(gè)朋友，成了一生肝膽相照的知己。上述語(yǔ)段反映的生活哲理是（

）。A.簡(jiǎn)單從容B.自省節(jié)制C.淡泊名利D.沉靜安然177.在海洋上，人們常能看到因冰川斷裂而形成的浮冰，下列對(duì)這類浮冰的鹽度正確的是：A.不含鹽份B.鹽度和周圍海水一樣C.比周圍海水鹽度更高D.比周圍海水鹽度略低178.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?！边x項(xiàng)179.話梅∶酸A.鉛球∶重B.冰棍∶涼C.手機(jī)∶貴D.鐵塊∶硬180.目前科學(xué)家已成功將人類干細(xì)胞移植到基因改造過(guò)的特種豬的體內(nèi)，沒(méi)有出現(xiàn)排斥現(xiàn)象。研究人員聲稱由于這些細(xì)胞得以茁壯成長(zhǎng)，人們有望在不久的將來(lái)通過(guò)移植干細(xì)胞來(lái)治療某些疾病，這項(xiàng)突破性技術(shù)有助于免疫力嚴(yán)重不足的患者找到治療方法。下列最能對(duì)于研究人員的預(yù)期提出質(zhì)疑的是：A.這種特種豬擁有免疫系統(tǒng)，可以接受各種移植物而不會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)B.用豬做實(shí)驗(yàn)意義重大，因?yàn)橄噍^于其他許多實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，豬更接近人類C.受體對(duì)移植物的排斥是當(dāng)前醫(yī)學(xué)研究人員面臨的巨大障礙D.一般來(lái)說(shuō)從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)成功到人類臨床治療往往需要很長(zhǎng)時(shí)間181.3，4，6，12，36，（

）A.8B.72C.108D.216182.“篩選”操作在（

）菜單中。A.文件B.格式C.數(shù)據(jù)D.編輯183.現(xiàn)有50名學(xué)生都做生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如果生物實(shí)驗(yàn)做正確的有40人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)做正確的有31人，兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人，則兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有多少人?A.10人B.19人C.23人D.25人184.________是微信團(tuán)隊(duì)，________是微信用戶，對(duì)于微信公眾號(hào)刷閱讀量背后的貓膩，已然并不陌生。如今，微信公眾號(hào)刷量工具被屏蔽，微信數(shù)據(jù)平臺(tái)的崩潰，讓某些微信“大號(hào)”的真容得以呈現(xiàn)?！澳悴凰e人也會(huì)刷”，如此的表述，________了微信閱讀量的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨激烈，而造假則成為最理想的“捷徑”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)論

或

證明B.不管

還

佐證C.不僅

而且

表明D.或者

或者

證實(shí)185.“九品中正制”完全是一種埋沒(méi)人才的黑暗制度。這種制度從它________之日起，就不斷受到有識(shí)之士的指責(zé)和抨擊，但由于豪門(mén)世族的存在，仍然________了近四百年的時(shí)間。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)施

傳承B.提出

維持C.制訂

因襲D.施行

延續(xù)186.內(nèi)疚∶錯(cuò)誤A.文雅∶書(shū)法B.減產(chǎn)∶蟲(chóng)災(zāi)C.熱情∶朋友D.恐慌∶災(zāi)難187.某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.所有公務(wù)員都做管理工作B.某些公務(wù)員不是做管理工作的C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員188.古老的問(wèn)答文化中問(wèn)與答的形式和尋問(wèn)、拷問(wèn)、追問(wèn)，都孕育著我們今天的謎語(yǔ)這種文化形式的各種要素。在神話思維的追問(wèn)下，遠(yuǎn)古的先人們一點(diǎn)點(diǎn)地積累起關(guān)于世界的解答，這也成為后來(lái)人類思維與意識(shí)的模式和底層文化。當(dāng)先人們要將這些知識(shí)傳授給他們的下一代時(shí)，兒童游戲中的謎語(yǔ)形式便誕生了。后人又把先人們的文化問(wèn)答通過(guò)新穎、曲折、變形的游戲問(wèn)答加以傳授和銜接，謎語(yǔ)便應(yīng)運(yùn)而生了。設(shè)問(wèn)與回答是后世猜謎活動(dòng)的本體，一切謎語(yǔ)文化都是從這里出發(fā)的。這段文字主要說(shuō)的是：A.人類思維模式深受問(wèn)答文化的影響B(tài).謎語(yǔ)傳承了先人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解答C.謎語(yǔ)文化源于古老的問(wèn)答文化D.兒童游戲是古代知識(shí)傳授的重要方式189.田野：小麥：麥粒A.水塘：鯉魚(yú)：魚(yú)籽B.林場(chǎng)：樹(shù)木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚(yú)鰭：鯊魚(yú)190.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮191.木：魚(yú)：木魚(yú)A.舵：手：舵手B.茶：杯：茶杯C.糖：人：糖人D.鐵：錘：鐵錘192.沒(méi)有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門(mén)、單位之間的行文，稱為（

）。A.下行文B.上行文C.平行文D.泛行文193.申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議形式可書(shū)面形式申請(qǐng)也可以口頭形式申請(qǐng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.頓悟：醍醐灌頂

A.渴望：望梅止渴

B.移交：完璧歸趙

C.消費(fèi)：坐吃山空

D.孝順：彩衣娛親195.2，1，1，6，9，17，（

）A.21B.26C.38D.43196.（

）對(duì)于一氧化碳相當(dāng)于（

）對(duì)于海嘯A.中毒災(zāi)難B.二氧化碳季風(fēng)C.口罩潛艇D.尾氣地震197.賠償請(qǐng)求人請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為兩年，自其知道或者應(yīng)當(dāng)知道國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)時(shí)的行為侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)之日起計(jì)算，但被羈押等限制人身自由期間不計(jì)算在內(nèi)。0.正確1.錯(cuò)誤198.某班有三個(gè)小組，趙、錢(qián)、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低，三人中第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高。

若趙、錢(qián)、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列，正確的是：A.趙、錢(qián)、孫B.趙、孫、錢(qián)C.錢(qián)、趙、孫D.孫、趙、錢(qián)199.甲公司投資500萬(wàn)請(qǐng)張某組織作家丁某和孫某以禁毒干警李某為原型創(chuàng)作小說(shuō)《一號(hào)行動(dòng)》。在創(chuàng)作中的分工為：丁某撰寫(xiě)提綱，孫某撰寫(xiě)初稿，張某修改，李某提供了生活素材，趙某提供了一些咨詢意見(jiàn)。關(guān)于小說(shuō)作者的確定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.李某提供了生活素材，應(yīng)為作者B.趙某提供了咨詢意見(jiàn)，應(yīng)視為作者C.甲公司的投資是完成創(chuàng)作的保障，應(yīng)為作者D.張某是小說(shuō)寫(xiě)作的組織者并進(jìn)行了修改，應(yīng)為作者200.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電201.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.所有工作都是有報(bào)酬的，而任何有報(bào)酬的工作都是可以用金錢(qián)衡量的。因此，公益勞動(dòng)不是工作。如果上述論證的成立，必須以下列哪項(xiàng)為前提？A.公益勞動(dòng)不可以用金錢(qián)衡量B.有報(bào)酬的工作不是公益勞動(dòng)C.公益勞動(dòng)是沒(méi)有報(bào)酬的工作D.一切有報(bào)酬的工作都是工作203.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂204.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度205.蔡格尼克記憶效應(yīng)指人們對(duì)于尚未處理完的事情，比已處理完成的事情印象更加深刻。下列不屬于蔡格尼克記憶效應(yīng)的是：A.記得小學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口的文具店，見(jiàn)過(guò)一張?zhí)貏e喜歡的賀卡，等帶著零花錢(qián)來(lái)了要買的時(shí)候卻已經(jīng)沒(méi)有了。如果我還收藏著那張卡，會(huì)覺(jué)得完全不符合現(xiàn)在的審美，但就因?yàn)闆](méi)有得到，我記住了它B.一位記憶力過(guò)人的服務(wù)生，不用筆記就能記住所有客人所點(diǎn)菜單，但是當(dāng)菜肴上齊之后，她竟然完全不記得菜單了C.一場(chǎng)考試結(jié)束后，不少參加考試者都會(huì)對(duì)答錯(cuò)或未答完的試題記憶深刻，而對(duì)答對(duì)的知識(shí)點(diǎn)“考完就忘”D.本來(lái)穿了一件自以為很漂亮的衣服去上班，結(jié)果好幾個(gè)同事都說(shuō)不好看。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同事說(shuō)的時(shí)候，你可能還覺(jué)得只是她的個(gè)人看法，但是說(shuō)的人多了，你就慢慢開(kāi)始懷疑自己的判斷