人美版高中美術第16課 《中國民間美術》教案設計

《中國民間美術欣賞》

教學目標：

1教學目標：了解民間藝術常運用豐富的寓意、夸張的手法來抒發(fā)人們心中美好的祝愿。

2、能力目標：學會初步欣賞民間藝術的能力。

3、情感目標：理解民間藝術的文化內(nèi)涵，增強愛國主義和民族自豪感。

教材分析：

民間藝術是勞動者為滿足自己的生活和審美需求而創(chuàng)造的藝術。民間藝術是中華文化的一

個重要組成部分，主要來源于勞動人民之手，以其視覺上的優(yōu)勢，運用最自發(fā)、最鄉(xiāng)俗的藝術語言，

完美地體現(xiàn)了民間意識形態(tài)中最美好的理想和愿望，包含著豐富的歷史、文化、民俗和審美心理的積

淀。

學生往往覺得民間美術土、粗、俗，要使學生對其認可并喜歡，必須先使學生對其深度有一定了

解，應從民間美術的內(nèi)涵入手，加深對民間美術的了解，增強興趣，進而感受民間美術的形式美感，。

是否能把學生從膚淺的認識帶入到對民間美術理解的氛圍中。

教學重點：

了解民間美術的概念、種類及主要的表現(xiàn)形式、象征寓意。

教學難點：

理解民間美術與民俗活動、民俗文化的關系，認識到民間美術所具有的價值。

教學過程：

導入新課：大家都知道哪幾種民間藝術的分類呢？（學生回答：年畫、刺繡、風箏等）剛才同學

們說的這些都是屬于民間美術，（什么是民間美術，如何來界定民間美術呢？）

講授新課：

民間美術概念：（ppt4）（強調(diào)重點詞）

民間藝術是勞動者為滿足自己的生活和審美需求而創(chuàng)造的藝術。是中華文化的一個重要組

成部分，主要來源于勞動人民之手，（創(chuàng)造者是勞動人民）以視覺上的優(yōu)勢，運用最自發(fā)、最鄉(xiāng)俗的

藝術語言，完美地體現(xiàn)了民間意識形態(tài)中最美好的理想和愿望，包含著豐富的歷史、文化、民俗和審

美心理的積淀。

界定民間美術：（ppt5）（使學生分清楚）

從歷史上看：相對于“宮廷美術"和''文人士大夫美術”而言的

從現(xiàn)在看：相對于職業(yè)、專業(yè)藝術家的美術它的創(chuàng)造者基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動人民

特點：審美價值和實用價值相統(tǒng)一

民間藝術的分類：（ppt7-10）

（1）剪紙：

我國最普遍，最單純的民間美術。主要用來裝飾、烘托節(jié)日氣氛和表達喜慶祝福。有過春

節(jié)或喜慶日子而裝飾在窗格內(nèi)的窗花、婚禮布置新房的喜花，還有美化居室環(huán)境的墻花、炕圍

花、頂棚團花、燈花等.（以學生生活所見來引導）

（結(jié)婚用的紅雙喜剪紙主要是什么顏色呢？還有沒有其他顏色？互動）

剪紙的形式：

單色：通常用象征熱烈吉祥的大紅紙剪成

染色：白粉紙或宣紙剪出形象后用顏色點染而成

套色：不同顏色根據(jù)不同部位剪制套色而成

特點：造型虛實相生，黑白分明，富于想象，夸張變型，順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見巧，

（2）年畫（pptll-17）

（年畫這個詞太專業(yè)，要用通俗的語言來表達，如門神畫之類的平時所見的）

年畫大都用于新年時張貼，裝飾環(huán)境，含有祝福新年吉祥喜慶之意。常貼于院門，房門，

堂屋，灶頭等處年畫最早起源于門神畫，主要以多種色套印和印、繪結(jié)合等方法來制作，畫面

是以線造型，以色相輔。

（一般年畫作品會貼在哪些地方呢？）（有些什么形象？）

種類：門神、中堂、條屏、燈畫

題材內(nèi)容豐富：祝福祈祥圖、鎮(zhèn)妖辟邪圖、歷史人物、神話傳說、戲曲人物

中國年畫三個重要產(chǎn)地：（擴展知識）

蘇州桃花塢：構(gòu)圖對稱，以紫紅色為主調(diào)，具有精細秀雅的江南地區(qū)民間藝術風格

天津楊柳青：構(gòu)圖飽滿、寓意吉祥、雅俗共賞，刻工精美、繪制細膩、色彩絢麗

山東濰坊楊家埠：畫風粗獷、造型簡潔夸張，多使用對比色，色彩強烈、鮮艷、極具裝飾性

（3）刺繡：（ppt18-24）（與地方流行的十字繡聯(lián)系引出刺繡）

刺繡俗稱“繡花”，多為婦女所做，所以還稱“女紅”。主要運用于服裝、鞋、帽、枕頭、錢

包等。還有寺廟佛堂的神佛繡像、菩薩龍帳、以及戲服也多有運用。刺繡以剪紙作底樣來縫制。

中國四大名繡：(擴展知識)

江蘇蘇繡：以雅潔、精細著稱。圖案秀麗、色彩和諧、線條明快、針法活潑、繡工精細

湖南湘繡：繡品形象生動逼真，色彩鮮明，質(zhì)感強烈，形神兼?zhèn)洌L格豪放

四川蜀繡：講究“針腳整齊，線片光亮，緊密柔和。

廣東粵繡：構(gòu)圖飽滿，繁而不亂，裝飾性強，色彩濃郁鮮艷，繡制平整光滑。

(4)玩具：(ppt25-28)(聯(lián)系學生玩的玩具，引起學生興趣，引起共鳴)

我國勞動人民利用泥木竹石、紙草布皮等平常物料創(chuàng)造出的專供玩耍游戲的器具。早在漢代史

料中便記載了假面、偶人、泥車等玩具

玩具按制作方法可分為：削刻類，如空竹；縫制類；編織類、可活動類。

種類：風箏、泥玩具、布玩具、活動玩具

(5)民間雕塑：(ppt29-35)(生活日常所見的木雕引起學生興趣)

雕塑藝術是中國文化中的瑰寶，是造型藝術的重要門類.

石雕：常以人和動物為題材

磚刻：花卉、戲曲、傳說人物為題材

木雕：用于建筑裝飾；家具裝飾；少數(shù)民族祭祀用具

泥人：用泥和面為材料捏塑的藝術品。題材多為神話，歷史，曲藝故事中的人物造型

面塑：用發(fā)面塑造各種形象，俗稱“面花”、“禮?！?/p>

(互動討論：了解了常見的民間美術作品，那民間美術有些什么特點呢？從表現(xiàn)題材和民俗方面引導

學生)

民間美術藝術語言特征：(ppt36-40)

中國的民間美術在題材的表現(xiàn)和圖像中蘊含的寓意等多方面運用人物、走獸、花鳥、器物等形象

和一些吉祥文字，以民間諺語、吉語及神話故事為題材，通過借喻、比擬、雙關、象征及諧音等表現(xiàn)

手法，構(gòu)成“一句吉語以圖案”的美術形式，富有獨特的格調(diào)和濃烈的民族色彩

民間美術重要的藝術特征是:“象征性”“寓意性”

互動提問討論：了解中國民間美術，更要了解本地區(qū)的美術或民俗(我們印江本土有些什么民

間美術或者風俗呢？(ppt41-47))

紅雨傘（也稱油紙傘）：

是印江傳統(tǒng)手工產(chǎn)品之一，歷史悠久。已有六百多年的制作歷史。由竹子、印江白皮紙、

柿子油等19總材料精制而成。手工制作過程十分講究，生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，紅雨傘光滑明亮，顏色

鮮艷，美觀大方；抗水強，耐皺折，質(zhì)地韌。油紙傘的油與有諧音，紙與子同音，傘張開后呈

圓形，在大紅喜事、宗教慶典中，常被寓意為早有貴子，圓滿吉祥的意思，也作為人們遮日避

雨、避惡辟邪的象征。

印染工藝：

印江民間的印染工藝品——藍地印花布，宋時稱藥斑布”，明清時又稱“澆花布”，印江

印染分為染色和印花兩部分，民間稱為普染和印染。內(nèi)容一般從神話傳說及民工間吉祥物象

中取材創(chuàng)作，以名貴花草或珍禽獸配雕而成。構(gòu)圖形式大致有團窠式、對稱式、散點式、花

邊式、整體式、幾何紋式等十兒種。圖案造型獨特，紋樣自然、諧調(diào)、通順、流暢、富有靈性

和美感。

蔡家坳古法造紙（白皮紙）：

位于合水鎮(zhèn)蔡家坳的白皮紙是書法和工業(yè)的優(yōu)質(zhì)紙，其紙有質(zhì)

堅韌、細膩、柔和、色澤白、吸墨性強等特點。古法造紙生產(chǎn)流程復雜，主要包括選料、蒸

煮、浸泡、漂洗、碎料、舂筋、打漿（加松膏）、舀紙、旺紙、收垛、分刀、捆扎、包裝等工序

課堂總結(jié)：

學習這堂課我們知道民間美術是組成各民族美術傳統(tǒng)的重要因素，為一切美術形式的源泉。與

民俗活動關系極為密切，所做的作品直接來源于群眾之手，并裝飾、美化、豐富了社會生活，表達了

人民群眾的心理、愿望、信仰和道德觀念，民間美術分布于各地，因地域、風俗、感情、氣質(zhì)的差異

又形成豐富