家校合作實(shí)現(xiàn)共贏_第1頁
家校合作實(shí)現(xiàn)共贏_第2頁
家校合作實(shí)現(xiàn)共贏_第3頁
家校合作實(shí)現(xiàn)共贏_第4頁
家校合作實(shí)現(xiàn)共贏_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家校合作實(shí)現(xiàn)共贏非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加這次家長會,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表漢臺區(qū)三豐閣小學(xué)全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,對大家多年來對我校的發(fā)展給予的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,把大家請來,主要目的就是加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,能夠“一個(gè)方向一把勁”、“一個(gè)目標(biāo)一條心”,共同教育好我們的孩子,下面,我準(zhǔn)備與大家溝通兩個(gè)問題:第一個(gè)問題:對學(xué)校一年來工作的簡要匯報(bào)。一年來,我校牢牢以“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,以“幸福學(xué)生的童年,精彩教師的人生”為辦學(xué)價(jià)值取向,以“為千萬個(gè)家庭培植希望,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來”為辦學(xué)承諾,努力使師生雙向成才。通過一年來的不懈努力,可以說,我校為師生的成長提供了充足陽光和肥沃土壤:一、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把我校建設(shè)成條件一流的園林校。為了給師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、舒心、舒暢的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè),使校園洋溢著濃厚的文化氣息和時(shí)代特征;二是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。一句句名言警句,一幅幅照片圖畫閃耀著智慧的光芒,激人奮進(jìn),催人向上,真正達(dá)到了一草一木見精神、時(shí)時(shí)處處都育人、每面墻壁會說話、每個(gè)景點(diǎn)潤人心的境界。二、優(yōu)化管理方法,進(jìn)化管理模式,努力把我校建設(shè)成學(xué)校管理的標(biāo)兵校。本著“向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展,向管理要品牌,向管理要特色.”的管理理念,我們不斷改進(jìn)管理措施,優(yōu)化管理方式,健全管理制度,完善管理模式,使我校在管理上真正做到了人盡其能,時(shí)盡其效,物盡其用,財(cái)盡其力,努力使我校朝著小學(xué)管理標(biāo)兵校的方向發(fā)展。一是牢牢確立了“以人為本”的管理思想。學(xué)校工作千頭萬緒,但歸根到底,一切工作都是圍繞人來進(jìn)行的,所以,人是做好一切工作的依托力量和基本力量,抓住了對人的管理,就抓住了關(guān)鍵。一年來,我們突出了以人為本的管理理念,明確了管理的指向、地位和作用,在管理的具體運(yùn)作中,我們做到了公平、公正、公開、透明、及時(shí),為師生創(chuàng)造了一個(gè)合理競爭的和諧環(huán)境,這不僅很好地消除了他們的逆反心理,消除了領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生之間的對立情緒,而且得到了廣大師生積極主動的配合與支持,使學(xué)校工作動力大增,阻力大減,水到渠成,事半功倍。二是實(shí)施了人性化管理模式,使我校形成了“以目標(biāo)為導(dǎo)向,以規(guī)范為基礎(chǔ),以情感為紐帶,以合作為方法,以創(chuàng)新為途徑”的管理模式,這種剛?cè)岵?jì),情理相融,制度、感情與人文色彩共存的管理模式,整合了全體教職工的思想、意見和建議,形成巨大的管理合力,從而張揚(yáng)了學(xué)校個(gè)性,熔煉了品牌精髓,為打造品牌學(xué)校奠定了基礎(chǔ),使我校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和教師之間、教師和教師之間、教師和學(xué)生之間形成一種工作相顧、學(xué)術(shù)相通、感情相投、和睦相處的開放、團(tuán)結(jié)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、周密、規(guī)范、高效的工作氛圍。三、強(qiáng)化品牌意識,樹立品牌形象,努力把我校建設(shè)成教育教學(xué)質(zhì)量的品牌校。決問題、有獨(dú)特見解的能力;第五是讓孩子每天幫家長做一件家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德。五是重視孩子的品行教育和青春期教育。首先不要迷戀網(wǎng)上游戲,不私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí);其次教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實(shí)用性;第三是做好青春期教育。受當(dāng)今開放性的多元化的媒體影響,有些學(xué)生在情感方面過早成熟,這時(shí),家長應(yīng)該尊重理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學(xué)知識,指導(dǎo)其正常交往。六是要正確對待成績。一個(gè)學(xué)生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)六是特別關(guān)注孩子的安全問題。孩子是家庭的歡樂,孩子更是家長奮斗的支撐,保障孩子的安全是家長和學(xué)校義不容辭的責(zé)任。作為家長,我們要教育孩子關(guān)愛生命,提高防范意識。即防交通事故、防火、防氣、防盜、防電。為保證孩子上下學(xué)及校內(nèi)安全,家長要求孩子要做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下學(xué),不遲到、不早退,路上遵守交通規(guī)則,不瘋鬧、不玩耍。二是嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和超員、超載車輛。三是嚴(yán)禁攜帶刀具等兇器上學(xué),以免戳傷自己或他人。四是上下樓不擁擠、不跑跳、不跨越臺階,自覺右側(cè)通行。五是課堂遵守紀(jì)律,聽從老師的教導(dǎo)。六是課間做有益身心健康的活動,不做有危險(xiǎn)的游戲活動。七是不隨意吃零食,不吃過期、變質(zhì)食物。另外,要求接送孩子的家長和車輛,不要在校門口停留、等待,要在學(xué)校門外兩側(cè)等候。各位家長:現(xiàn)在的三豐閣小學(xué)已經(jīng)形成了“校以育人為本,師以奉獻(xiàn)為樂,生以成才為志”的良好校風(fēng),但展望未來,任重道遠(yuǎn),我們將不懈努力,同時(shí),我們也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的意見,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論