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文檔簡介

2023中考押題作文

幸福,就是走不出爸爸的眼睛

10歲那年,一次周末的上午,我要去少年宮學(xué)跆拳道。爸爸對我說:10分鐘的路程,

你步行去吧。于是,我換上跆拳道服,輕快地走出了家門。

那天午餐的時候,爸爸表揚了我,說我沒闖紅燈,一直走在人行道。我愣了一下,爸爸

正微笑著望著我。我頓時明白,爸爸好狡猾,肯定跟了我一路。

11歲那年,一次周末的下午,一群孩子在院子里玩著丟沙包的游戲。我有些心動,拋

開了作業(yè),也想下樓玩兒。爸爸正在沙發(fā)上打著呼嚕酣睡,身體正壓著我外套的一角。我悄

悄地伏在沙發(fā)下,一點點地從爸爸身下抽出外套。爸爸的鼾聲停了一下,隨即轟隆作響。我

穿上外套,跑出家門,參與進那群孩子的嬉鬧中。

那天晚飯的時候,爸爸訓(xùn)斥我:四點鐘,你拋開了作業(yè),下樓去玩了。我驚訝地望著爸

爸,心里想,老爸真夠神。爸爸沒批評我,輕撫著我的肩膀,微笑著說:孩子,你還是沒出

窩兒的小鳥,你怎能走出我的眼睛呢?

12歲,我上初中了。第一學(xué)期的期中考試結(jié)束后,我早早地回到家,想玩電腦。我想

方百計地想破解電腦的開機密碼。這時.,電話鈴響了。爸爸說:你正想玩電腦吧?開機密碼

是你的生日。天啊,真神,爸爸有一雙千里眼。

唉,我的想法或行為,總是難以脫離爸爸的眼睛。新學(xué)期開始,他會給我買整套的輔導(dǎo)

資料。夏日來臨,他會為我支上蚊帳。我悄悄地喜歡上班里的女生,他會有意無意地講起自

己早戀的教訓(xùn)。唉,自己的心事總是被老爸猜中,有時覺得很不好意思。

不過,有這樣關(guān)心自己的老爸,真是幸福得難以言喻。我想,幸福,就是走不出爸爸的

眼睛,享受到父愛的呵護。每天清早我上學(xué)時,爸爸都悄悄地趴在窗口望著我一一我早已知

道他這個秘密,只是不好意思戳穿。

哼,狡猾的爸爸,等著瞧,等你年邁的時候,看你如何逃離我的眼睛,我要讓你幸福到

蜜罐里。

【推薦理由】

這是老師為兒子準備的范文。該文,一是通過爸爸的眼睛,描寫出濃厚的父愛;二是以

時間為主線,依次敘述,有條理,層次也分明;三是末尾刻意的抒情和扣題,既做到了不跑

題,又與抒情結(jié)合得比較好。

就寫作而言,老師的語言功力一般,但是善于運用短句子。記住,你的語言如果不夠好,

那就千萬別弄長句子。這篇作文,是用來備考:父愛、母愛、溫暖、幸福、感動等立意的作

文。

原來春天一直都在我身邊

夏日的中午,驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來,騎車

人是我的父親,他把車騎得很慢,幾乎要停下來。他一邊騎行,一邊左顧右盼,在放學(xué)的學(xué)

生潮中焦急地找尋著我的身影……

昨天晚上,收拾行李和書籍,裝滿了兩個大包,家又離得遠,怎么將這些東西搬回去呢?

我一時犯難了。我給母親打電話:“媽,明天中午能來接我回家嗎?我東西多!”母親說:

“我不會騎車,去不了,我看看你爸爸能不能從工地上請假來接你……”“他?你不能來就

算了!”沒等母親說完話,我就憤怒地掛了電話,眼淚奪眶而出。

一提到父親,我心里就有氣,因為他從不在乎我的感受。前次回家,我跟他吵了一架,

原因是他總當(dāng)著我的面表揚弟弟,說弟弟勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,將來必成大器;而對于我,

他總是淡淡地說:“我對你的要求不高,只要你盡力就行?!彼难孕写靷宋业淖宰鹦?,

我很生氣,于是和他理論起來,他就對我大發(fā)雷霆。我憤然離家,獨自一人回到學(xué)校。我覺

得,父愛之于我,永遠是冰封大地,根本就沒有春天。

現(xiàn)在,頂著烈日,托著沉重的行李,我無助地站在學(xué)校大門口。放假了,我沒有一絲一

毫的喜悅,看著熙熙攘攘的人群,我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女

回家的家長以及被接子女臉上的喜悅,我心如刀絞。

終于,看到了本文開頭的一幕。

我故意將頭扭過去,不想理睬父親。終于,父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊,

匆匆奔到我面前,說:“兒子,對不起,我來晚了。"我沒有理他,他急了,說:“還在生

爸爸的氣嗎?那天是爸爸不對。其實,在爸爸心里,你和弟弟一樣,都是我和你媽的心肝寶

貝,我希望你比弟弟更有出息……”他一邊說著,一邊扛起我的行李,這時我發(fā)現(xiàn),父親的

脊背佝僂著,白頭發(fā)清晰可見,額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠,他的表情里流露著謙恭、真誠

和自責(zé)。

一瞬間,我的眼淚奪眶而出,也就在這一瞬間,我終于明白了,只是我從未用心去品位

它。

【推薦理由】

該文的題目,就出題者而言,肯定不是鼓勵學(xué)生寫春天的。因此,這類虛題實寫的作文,

必須把春天喻為情感世界的一種感受,落實到具體的事兒上,就不怎么難寫了。該文中,“原

來,父愛像春天,那股溫暖一直都在我身邊”,末尾畫龍點睛,強力扣題。該文的語言描寫、

心理描寫都較生動,化虛為實的寫作技巧值得我們借鑒。

心里美滋滋的

媽媽近來憔悴了不少。是啊,為了這個家,她太疲憊了!

媽媽工作很忙,家務(wù)活又重,再加上我上初中了,更讓她操心不已。放假了,應(yīng)該讓媽

媽好好地休息一下。為此,我一直在想:我能為媽媽做點什么呢?

四處一望:衣服,媽媽已洗得干干凈凈;地板,媽媽已擦得能夠照出人影來;飯菜,媽

媽也早已買好、洗好、切好,就等著下鍋了。唉,我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺

在沙發(fā)上,隨手拿起了一本雜志,漫不經(jīng)心地翻著,突然一行小字映入我的眼簾:“梳頭可

活血脈,消除疲勞,提神醒腦。長期堅持梳頭,有益身心健康……”

“消除疲勞?"我一看頓時來了精神。對呀,為什么不給媽媽來個“對癥下藥”呢?

我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前,說:“媽,我知道您這一段時間夠累的,快坐到

沙發(fā)上歇歇吧,我來給您梳梳頭,書上說,梳頭可以消除疲勞?!眿寢岉槒牡乜吭谏嘲l(fā)上,

幸福地閉上眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā),從中間向兩邊輕輕地梳著,突然間,我驚訝

地發(fā)現(xiàn),媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中,竟夾雜著幾根刺目的銀絲。這是怎么了?要知道,媽媽還

不到四十歲呀!哦,這都是為了我們這個家呀!拿著梳子的手一點兒都不聽使喚了。細心的

媽媽顯然覺察到了,趕忙問:“寶貝,你怎么了?"我趕快用手揉了揉眼睛,說:“沒,沒

什么,有一根頭發(fā)碰著眼睛了?!闭f完,又繼續(xù)梳了起來。

“哎喲!”媽媽忽然輕輕地叫了一聲,聲音很小,但我還是聽見了。原來,梳子絞住了

媽媽的幾根頭發(fā)。我趕快放慢節(jié)奏,用心慢慢地梳著,梳著。媽媽閉著眼睛,完全沉浸在這

一份無比溫馨的氣氛之中。時間一分一秒地過去了,我伸了伸懶腰,剛想說:“好了!”可

看到媽媽那舒服、

滿足的神情,我不忍停止,于是又俯下身子輕輕地梳了起來……

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當(dāng)親情一一這一人世間最甜蜜的紐帶逐漸成為一種奢侈

時,我從心底里呼喚:孝敬父母不容等待,哪怕是一次洗腳,一句暖語,一次梳頭.

為媽媽梳頭,我的心里總是美滋滋的。

【推薦理由】

該文是某地中考同題作文。細節(jié)的描寫使文章生色不少,盡管只是一個梳頭的場景,但

因為有了親身的經(jīng)歷,有了真切的感受,尋常事件也就變得光彩奪目??山梃b之處:一是細

節(jié)的刻畫和描寫,都很生動到位。二是短句子運用得非常好。三是開頭結(jié)尾簡短而到位,一

句話開頭和結(jié)尾,看來很有市場??梢?,把生活中尋常的事情寫生動,寫細致,寫得充滿感

情,是獲得高分的重要因素。

老師還提供過一篇為媽媽洗頭的范文,與本文有異曲同工之妙。大家注意,考場上不要

照搬這個題材了,模仿過度,就會影響分數(shù)的。

讓我悄悄地告訴你

媽媽,此刻,你又在忙碌著,奔波著,為了我們這個家,為了我。我多么希望有機會,

我能依偎在你身邊,讓我悄悄地告訴你,你賜予我的母愛,是多么溫暖和感動。

其實,我曾經(jīng)懷疑,我還是你的親生骨肉嗎?別人說,單親家庭的孩子,往往會得到較

多的溺愛,在我的幼年,你似乎沒有讓我感到多少溫暖。我在地板上玩耍,滑倒,額頭磕出

一個疙瘩。你瞥了一眼,全然不顧我的淚水,繼續(xù)忙碌家務(wù)。我在院落里玩耍,被小伙伴推

擦倒地,含著

淚水回家。你神情淡漠地說了一句:你不夠強大,當(dāng)然受欺負。

媽媽,你給了我多少冷淡啊。我感冒了,鼻涕亂流。你對我橫眉冷對:缺心眼的妮子,

你怎么就不知道穿厚點呢?我的期末考試名次出了前十名,你會幾天不理睬我,你院院當(dāng)當(dāng)

把飯菜端上餐桌,吃著吃著,你竟然啜泣起來。

從五年級開始,我就要自己做飯。你每天都會帶一沓鈔票回家,但是,我怯于向你要零

花錢,因為,你把鈔票遞給我時,還會漫不經(jīng)心地說:好好學(xué)習(xí),將來自己掙大錢去。

媽媽,讓我悄悄地告訴你,如果沒有今年暑假的滑倒,也許我還感受不到,我在你的心

里是多么的重要。那天上午,我下樓的時候,一腳踏空,腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來,

已經(jīng)躺在醫(yī)院的病榻上。我迷迷糊糊看到,你正在流著淚,笑逐顏開地喚我。原來,我己經(jīng)

昏迷了三天,而你,在我的病榻旁,寸步不離地守了72個小時。那幾天,你一遍一遍地呼

喚我,甚至對醫(yī)生說:如果能一命抵一命,就讓我換了她吧。

媽媽,那些日子,你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來,我自己坐公車上學(xué)時,你曾經(jīng)無

數(shù)次騎著電動車跟在公交車后面。你一直認為,像我這樣的孩子,沒優(yōu)裕的家境,沒過人的

天資,就像在雨天沒有打傘的孩子,必須要奮力奔跑。

媽媽,讓我悄悄地告訴你,其實,你不必過于內(nèi)疚,我已經(jīng)明白,我從來不缺乏過母愛,

你給我的母愛,是讓我在艱辛歲月里學(xué)會生存,在雨天來臨時跑得更快。我的靈魂和軀體,

都被母愛包裹得溫暖而舒暢。

【推薦理由】

這是老師寫的下水文。本文通過從小到大的成長經(jīng)歷,表現(xiàn)出母愛的偉大和女兒對母親

的感恩之情。取材很好,結(jié)尾很好。第二人稱的寫法,運用得也很好。

再次強調(diào)一下第二人稱的寫作技巧。開頭,要通過稱謂等方式,點明“你”是誰。寫作

時,一定要讓無形的“你”,坐在作者的面前,作者好像跟“你”在傾訴,千萬不要在人稱

上產(chǎn)生變化。

該文就像是守著媽媽在傾訴,表達對媽媽的感恩之情。至于語言,老師寫得未必生動。

當(dāng)語言不夠生動的時候,就用短句子,這是老師寫作的一個技巧。

有你在我身后

鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是土壤,小溪的身后是山峰。我的身后,有爸爸一直陪

伴著的溫暖。

八歲前,我不喜歡爸爸,他很逾遢。有著扎人的短胡子,映襯著他滿嘴有些泛黑的黃牙,

黝黑的皮膚,布滿老繭的手和那布滿“雪花”的頭頂。

他還有一副壞脾氣,總愛在吃飯時間把我和姐姐教育到哭。有時候,我們并不知道犯了

什么錯,鄉(xiāng)親們總見到我和姐姐端著碗站在門口,發(fā)出委屈的啜泣聲。一次,他又開始了無

理的教育,積攢多時的埋怨終于在那時爆發(fā)了,但最終換來的是一張印有紅色的“五指山”。

此后,我和他的距離更遠了。

八歲后,我們搬到和爺爺同住的地方,習(xí)慣做家務(wù)的我,被爺爺好是夸贊。周圍的鄰居

都是爺爺?shù)暮糜?,我的能干也自然而然地傳到了他們的耳中。爸爸對此很是滿意。此后,他

的態(tài)度變了,愛帶我出去,愛以笑容面對我,但他從不過問我。

十一歲后,他變了許多,他知道該去刮胡子,該少抽煙,該多洗頭,不再讓雪花布滿他

的頭頂。只是那漸漸開始白了的頭發(fā)替代了“雪花”。他也變得愛問我的成績,問我的生活,

問我的一切一切。

中午,他親自煮飯。在桌前,他坐下,看我吃飯,自己卻不動筷子。他的神色帶些歉意,

兩眼直視著我。他開始輕聲說道:”對不起,以前對你和姐姐一些無理的懲罰……”他說了

很多,我的眼淚在眼睚里打轉(zhuǎn),劉海的長度足夠?qū)⑽壹t腫的雙眼遮住。那天是我第一次也是

僅有一次見他如此低頭。

現(xiàn)在,他變得有些女人氣了,雖發(fā)不來短信,但總愛在我放假的第一時間打來電話問我

的一切,也愛嘮叨地說多穿衣,多注意身體……他很愛我,很愛他的小家!

爸爸,我想該向你表達自己的感恩了。若我是鮮花,你便是綠葉,為我映襯美麗。若我

是幼苗,你便是土壤,為我提供能量。若我是小溪,你便是山峰,陪我走過春夏。

爸爸,你在我身后,我總會感到你傳來的溫暖。轉(zhuǎn)身,我就會看到你在我身后,成為我

最親的依靠。

【推薦理由】

先說這篇作文的優(yōu)點。該文結(jié)構(gòu)巧妙,立意新奇。作者善于構(gòu)思,全文結(jié)構(gòu)新巧,以時

間為線索,寫出了不同年齡階段自己對爸爸的不同認識以及爸爸對我的不同態(tài)度,立意新奇,

構(gòu)思新穎。

行文簡練,文質(zhì)兼美。巧用排比,凸顯中心。文章的最后一段也是本文的一個亮點,小

作者巧用三個排比句作結(jié),把爸爸比作是綠葉、土壤、山峰,并再一次凸顯中心,強調(diào)父親

在"我”身后的重要作用,深化了文章主旨。

同學(xué)們注意,這篇作文是第二人稱作文,原文并沒有出現(xiàn)“你”,結(jié)尾的兩段,是老師

修改后的。第二人稱作文,通常開頭通過稱呼或外貌描寫,揭示“你”是誰。這篇作文,前

面是第三人稱,到了結(jié)尾扣題的時候,再通過稱呼,改成第二人稱。這也是一種寫法,大家

要注意。

如果結(jié)尾兩段沒有老師的修改,這篇作文顯然就是達不到第二人稱的要求。

那一次,我真的感動了

時光飛逝,那些模糊而厚重的東西,逐漸清晰起來。在時光車輪前進的‘'吱呀"聲中,

難忘的情境如一杯綠茶,散發(fā)著幽幽的香氣,譬如:感動。

那次,推開病房白色的木門,一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激了我的嗅覺。我喉嚨發(fā)癢,

但并沒有出聲。陰暗的房間里沉寂著白色的床、白色的衣裳、白的墻,那沉寂,似乎壓抑著

無處釋放。我的目光投向了姥爺姥姥,他們并沒有察覺到我的到來,依然安詳?shù)刈鲋约旱?/p>

事兒。我愣住了——姥姥正給姥爺喂飯。

記憶中兩位老人脾氣并不合,姥姥厭惡姥爺?shù)膽卸瑁褷斠矃挓├牙训膰Z叨。每每見到

他們,不是聽他們一番“長恨歌”,就是看他們“舌戰(zhàn)”。但現(xiàn)在……我揉揉眼睛,確定看

到的一切都是真實的。

姥爺因食道癌而住院,茶飯不思,看著媽媽端來的飯碗都會說:“不要?!钡藭r,姥

爺卻乖順地坐在床上,倚著枕頭,一動不動地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔

細地拌勻了飯,又用勺子輕輕地舀了點兒,放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口,確定不燙了,

才把飯送到姥爺?shù)淖爝叀?/p>

姥爺嘴唇動了動,終究還是沒有張開。姥姥眉頭一皺,僅僅一秒鐘就舒展開了,用柔柔

的聲音,耐心地說:“吃了以后才會有力氣對抗病魔的,你不吃,病就難治?!甭曇舨⒉粣?/p>

耳,是一種沙啞卻有萬般柔情的音調(diào),如一把密鑰,打開了姥爺?shù)淖?。我猜,也打開了姥爺

的心扉。

姥爺極為困難地吞咽,渾身都用了力氣。姥姥見狀,趕緊輕柔地給姥爺拍背,然后擰開

一個保溫杯,倒了一杯水,遞到姥爺嘴邊。

此時,屋內(nèi)仿佛一下子亮了起來,空氣中的微粒像跳躍的精靈,環(huán)繞在兩位老人身邊。

我多么希望時間凝滯,永遠定格在這一刻,像無言的一首歌,勝過豪言壯語。此時,我心里

一股暖流涌動,嘴角上一個弧度,伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉,在感動的一刻綻開……

回到家里,我打開日記,鄭重地寫道:愛是人間最偉大的力量。

感動無言,這次,我真的感動了。

【推薦理由】

本文是一篇同題的中考范文。作者通過寫姥姥和姥爺相濡以沫的生活瞬間,透出了一對

老人的深厚感情。

值得借鑒之處:開頭的引題和結(jié)尾的扣題,與整篇文章結(jié)合非常默契;語言和環(huán)境都很

逼真,細節(jié)的描寫非常生動。取材的精妙,采擷生活的一處浪花,使得敘事真實可信。

走在春天里

那一年的春天姍姍來遲。難得有一個周末,我與母親一起回老家去。

本想讓奶奶來接的,想想算了,馬上要考長跑了,干脆跑回家吧。一下公交車,我就背

著書包溜了出去。母親很快追上我,拍拍我的肩膀,說:“來,孩子,把書包給我,你背著

書包跑,很累的。”說著,她便準備拿開我身上的書包。我知道媽媽上班很累,讓她跟著我

跑肯定更累,怎么還好意思讓媽媽來背書包呢?我擺擺手:“不用?!背媚赣H松手之際,又

加快了速度向前沖去。

母親在后面喊著:“孩子,慢點兒,長跑講究的是耐力!”我敷衍著回答:“哦,知道

了!”嘴上這樣回答,可速度沒有絲毫慢下來。突然不知哪兒冒出來了一輛車,我嚇得直往

后退,然后,重重跌在了地上。

母親原本在后面慢慢跑著,見我跌了下來,便如箭一般飛到我身邊,蹲下,摸摸我的手

臂和膝蓋,問:“沒事兒吧?"我說:“沒事兒?!眿寢層惨移饋?,走幾步給她看看,確

定我沒事兒,才松了口氣兒,緊鎖的眉頭才舒展開來。我笑著問:“不就摔了一跤嘛,又沒

事兒,至于那么緊張嗎?"媽媽笑著說:“還是把書包給我吧。"我沒有再說什么,只是默

默地將書包遞給媽媽。

每次回老家,必經(jīng)過姐姐家。這次回家,看見姐姐彎著腰,像在撿些什么,身子慢慢移

動著,嘴里似乎在說些什么。走近了,才發(fā)現(xiàn)姐姐兩手托著小侄子的腰,隨著侄子慢慢地走

而走。哦,姐姐在教小侄子走路呢。姐姐看見我們:“哦,你們回來啦,不是說等清明節(jié)再

回來的嗎?”“我們提前回來的?!薄澳闱?,我兒子會走路了?!毙≈蹲右宦牻憬阏f“我兒

子會走路了”,便說:“嗯!”隨后便綻放出花兒般的笑臉,似乎在迎接春的到來。

我蹲下身,對小侄子說:“來,樂樂,到小姨這邊來?!睒窐繁阆蛭疫@邊走來,姐姐說:

“慢點兒,慢點兒?!毙≈蹲涌斓轿疑磉厱r,突然,踩了個空,姐姐箭步走了過去,可小侄

子又站穩(wěn)了,姐姐松了口氣。

剛才姐姐那箭步一躍,那一句“慢點兒”,就像我媽一樣,在我奔跑之時,媽媽的一句

“慢點兒”,在我跌倒之時,媽媽箭一樣飛奔過來,問我有沒有事,我卻不知好歹,問媽媽

緊張什么?那是什么?是媽媽對我最質(zhì)樸的愛啊!

在母愛里,我們聞到花兒的芬芳,聽到了小鳥的鳴叫聲,看到了蝴蝶采蜜。面對母愛,

我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如走在溫暖的春天里。

【推薦理由】

這是一篇中考滿分作文,這樣的題目,既可以實寫,干脆寫春天,也可以虛寫,把一種

感情比喻成春天。最好的方法是,寫春天發(fā)生的故事,把某種感情比喻成春天。瞧,這篇作

文就是寫春天里所感受到的母愛,然后把母愛比喻成春風(fēng),享受母愛就是走在溫暖的春天里。

這種虛實結(jié)合的寫法,大家要加以借鑒。

那時,我突然長大了

“今晚學(xué)的什么?”父親質(zhì)問道。

我聽出了氣氛里的火藥味?!皬?fù)習(xí)基……基礎(chǔ)知識,”我遲疑地說。令我想不到的是,

我回來后的第一句話便露出了馬腳。

“去哪兒了?”父親繼續(xù)問?!吧稀瑢W(xué)家了。"我意識到父親已知道我沒去上課,

便改了口?!澳膫€同學(xué)?”父親的語氣變得輕蔑,音調(diào)上揚。一絲恐懼從心里涌出。我知道

紙已經(jīng)包不住火了。

“你今天晚自習(xí)應(yīng)該上寫作指導(dǎo)課。你去的卻是網(wǎng)吧,沒錯吧!”父親毫不留情地揭穿

了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來,下意識地靠在墻上?!拔乙郧罢f過什么?絕對不許

逃課、撒謊,你忘了嗎?”“沒……有”。我鼓足了全身的勇氣,從牙縫里擠出了兩個字。

父親解下了皮帶,握著皮帶的手朝一旁的桌子隱約點了點。

我明白父親的意思,可那早已鑲嵌在墻上的身軀卻與神經(jīng)斷開了連接,一動也動不了。

“撅屁股——!”父親突然大喝一聲,我軟綿綿的身軀驚得坐到了地上,不過神經(jīng)的連

接恢復(fù)了。我運起身體的氣力,蹣跚地走到桌子旁,驚恐地伏在上面。

一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著我身上一道血印的產(chǎn)

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