湖南長(zhǎng)沙市雅境中學(xué)2024年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

湖南長(zhǎng)沙市雅境中學(xué)2024年中考化學(xué)最后一模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中明顯涉及到化學(xué)變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．水滴石穿，金石可鏤 D．千里冰封，萬(wàn)里雪飄2．從海水（含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、過(guò)濾、洗滌；⑧將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過(guò)濾、干燥；④電解無(wú)水氯化鎂可得到金屬鎂．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富B．步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2C．步驟②中沉淀、過(guò)濾、洗滌的過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化D．以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)3．如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說(shuō)法正確的是A．決定該原子種類的粒子是bB．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子中a與c的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量集中在a和c上4．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多B．銅用作導(dǎo)線C．二氧化碳制碳酸飲料D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．鐵絲折彎 B．酒精揮發(fā) C．水果腐爛 D．冰塊融化6．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液，滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性A．A B．B C．C D．D7．下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．SO42-、NO3-、K+、OH-C．CO32-、SO42-、Mg2+ D．NH4+、Cl-、Ag+、K+8．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．制取二氧化碳 B．氧氣的驗(yàn)滿C．過(guò)濾濁液 D．測(cè)溶液pH9．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是()A．汞元素：Ag B．鐵離子：Fe2+ C．氨分子：NH3 D．氧化鋁：AlO10．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，共同的變化是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B．溶劑的質(zhì)量變小C．溶液的質(zhì)量變小 D．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小11．下列屬于復(fù)合肥的是（）A．Ca（H2PO4）2 B．NH4NO3 C．KNO3 D．（NH4）2SO412．有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰B．生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色C．氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產(chǎn)生黃色沉淀D．銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出13．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化B．堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)14．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過(guò)濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先要加熱玻璃管再通一氧化碳B．測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品D．用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出符合要求的化學(xué)用語(yǔ):（1）3個(gè)鎂離子_____________。（2）空氣中含量最多的物質(zhì)_____________。（3）構(gòu)成金屬汞的微粒是_________。（4）已知磷酸（H3PO4）中的原子團(tuán)PO43-的名稱是磷酸根，則磷酸鈣的化學(xué)式是_______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣。某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放較長(zhǎng)時(shí)間的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液（如圖一），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H2O2溶液待用，理論上他需要加水_____mL。（2）小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2，溶液和圖二裝置，探究不同物質(zhì)對(duì)H2O2的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中看到_____，說(shuō)明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說(shuō)明理由：_____。（3）小杰同學(xué)用圖E裝置測(cè)定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%，反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H2O2溶液，在干燥管中加入足量無(wú)水氯化鈣用于吸水），并在廣口瓶中加入適量的MnO2粉末，共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.5g。打開分液漏斗活塞，使H2O2溶液全部流入瓶中，迅速關(guān)緊活塞，待反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.9g。請(qǐng)計(jì)算：①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____。②實(shí)驗(yàn)測(cè)得過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。③圖三中若無(wú)干燥管則測(cè)得的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將比實(shí)際值_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%不符合，其可能的原因是_____。18．（8分）化學(xué)鏈燃燒是新的燃燒概念，即燃料不直接與空氣接觸燃燒，而是以載氧體（如CaSO4等）在兩個(gè)反應(yīng)器之間的循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)燃料的燃燒過(guò)程（如圖1）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）空氣反應(yīng)器中主要發(fā)生化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____。燃料反應(yīng)器中，CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室模擬CO與石膏（CaSO4﹒2H2O）的反應(yīng)，并測(cè)定CO與石膏（CaSO4﹒2H2O）是否反應(yīng)完全，設(shè)計(jì)裝置如圖2。①?gòu)V口瓶B的作用是_____。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，C裝置的作用是_____，該實(shí)驗(yàn)的尾氣無(wú)毒。②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告（已知：熱的CaS會(huì)跟氧氣反應(yīng)；氯化亞銅和氨水混合溶液為無(wú)色）。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析與解釋檢查氣密性并裝填好藥品后，首先應(yīng)先通一會(huì)COC中_____（填反應(yīng)現(xiàn)象）點(diǎn)燃A處酒精噴燈D中_____（填反應(yīng)現(xiàn)象）停止加熱，繼續(xù)通一會(huì)CO，直到裝置冷卻繼續(xù)通CO目的：（1）使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收；（2）_____取A中殘留固體，加足量稀鹽酸_____（填反應(yīng)現(xiàn)象），有少量不溶物，石膏樣品_____轉(zhuǎn)化（選填“完全”或“不完全”）（3）若所取石膏樣品（CaSO4﹒2H2O）質(zhì)量為1.00g，裝置D中產(chǎn)生的BaCO3的質(zhì)量為3.94g，求石膏樣品的轉(zhuǎn)化率。_____（轉(zhuǎn)化率：，己知BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197）（寫出計(jì)算過(guò)程）（4）D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)課上，“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液，觀察到生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液。向無(wú)色溶液中加入稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后得到的無(wú)色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究：猜想：小紅：溶質(zhì)只有NaOH；小花：溶質(zhì)有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；小剛：溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3；小強(qiáng)：溶質(zhì)有_____。交流討論：經(jīng)過(guò)討論，大家一直認(rèn)為_____的猜想不正確，理由是_____。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，繼續(xù)探究：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量無(wú)色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無(wú)色溶液于試管中，滴加足量Na2CO3溶液_____小強(qiáng)的猜想正確反思與評(píng)價(jià)：在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要證明小強(qiáng)的猜想正確，還可選擇另外一種不同類別的物質(zhì)_____（填化學(xué)式）進(jìn)行證明?？偨Y(jié)與提升：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，四位同學(xué)總結(jié)出：（1）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____；（2）當(dāng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，只需證明可能存在的物質(zhì)即可。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A．海水中富含鎂，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，所以此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富，故A正確；

B．①②可得到氫氧化鎂沉淀，③加入鹽酸，可得到氯化鎂，故B正確；

C．步驟②中沉淀、過(guò)濾、洗滌的過(guò)程只涉及物理變化，故C錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)①涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)，反應(yīng)②③涉及復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；

故選C。3、C【解析】

圖中a表示電子，b表示中子，c表示質(zhì)子。【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定原子種類，由題中信息知，圖中c表示質(zhì)子，所以決定該原子種類的粒子是c，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此原子中a與c的數(shù)目一定相同，選項(xiàng)C正確；D、因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量很小，原子的質(zhì)量集中在原子核上，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氯化鈉、水和二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)；

B、銅做導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制碳酸飲料，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。5、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A．鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B．酒精揮發(fā)，酒精由液體變成氣體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C．水果腐爛，生成其他物質(zhì)是化學(xué)變化；D．冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別6、A【解析】

A、點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴，不能證明該氣體一定是氫氣，因?yàn)榧淄槿紵材軌蛏伤?，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，證明二氧化碳能滅火，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中，鐵絲表面附著一層紅色固體，銀絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鐵比銅活潑，銅比銀活潑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。7、A【解析】

溶液pH=2說(shuō)明顯酸性，含有氫離子，除了考慮選項(xiàng)中哪些離子不可以共存外，還要考慮是否能與與氫離子共存。【詳解】A、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應(yīng)，且與氫離子不反應(yīng)，可以共存，選項(xiàng)A正確；B、氫氧根離子與氫離子反應(yīng)生成水，不能共存，選項(xiàng)B不正確；C、碳酸根與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能共存，碳酸根與鎂離子反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀，兩者也不能共存，生成的碳酸鎂與氫離子也可反應(yīng)生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽，仍然不能共存，選項(xiàng)C不正確；D、氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，二者不能共存，選項(xiàng)D不正確。故選A。8、B【解析】

A、制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)該浸入液體里，防止氣體逸出，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、氧氣驗(yàn)滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿，操作正確，符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，遵循“一貼、二低、三靠”的要求，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、測(cè)溶液pH值，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液，點(diǎn)在pH試紙上，觀察試紙顏色變化，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。9、C【解析】A、書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；汞元素：Hg；Ag是銀元素；錯(cuò)誤；B、右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，鐵離子：Fe3+；Fe2+是亞鐵離子，錯(cuò)誤；C、氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，所以表示為NH3，正確；D、氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)，而氧元素為-2價(jià)，所以可以根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零書寫，得化學(xué)式為Al2O3，AlO錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯(cuò)誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。11、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，此選項(xiàng)正確；。D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀，錯(cuò)誤；D.銅片放入硝酸銀溶液，反應(yīng)生成硝酸銅和銀，現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，正確。故選C。13、C【解析】

A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因?yàn)樯商妓徕}和水，屬于化學(xué)變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣從溶液中析出，屬于物理變化，推理錯(cuò)誤；B、堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液是鹽溶液，推理錯(cuò)誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因?yàn)楹涂諝庵械难鯕夂退l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹，推理正確；D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì)，但不是任意組合都能形成新物質(zhì)，推理錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。14、D【解析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會(huì)生成硫酸鈉而引入雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會(huì)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)氣體的量不減少，壓強(qiáng)不變小，不能用于粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時(shí)，混合物加足量水充分溶解后，過(guò)濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。15、C【解析】

A、先加熱再通一氧化碳會(huì)導(dǎo)致一氧化碳濃度上來(lái)后爆炸，很危險(xiǎn)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中會(huì)污染溶液，應(yīng)用玻璃棒蘸取測(cè)pH，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室智取氣體需要用到較密閉的裝置，使用前必須檢查裝置氣密性，C選項(xiàng)正確；D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭，這么做會(huì)導(dǎo)致液體藥品被污染，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3Mg2+N2HgCa3(PO4)2【解析】

（1）表示個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)正前方，離子的電荷數(shù)寫在離子右上角，每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，所以3個(gè)鎂離子為3Mg2+；（2）空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，是空氣中主要物質(zhì)，其化學(xué)式為N2；（3）金屬汞為單質(zhì)，由汞原子組成，符號(hào)為Hg；（4）鈣元素顯+2價(jià)，磷酸根顯-3價(jià)，根據(jù)十字交叉法書寫化學(xué)式，鈣原子個(gè)數(shù)為3，磷酸根個(gè)數(shù)為2，所以化學(xué)式為Ca3(PO4)2?！军c(diǎn)睛】表示個(gè)數(shù)的數(shù)字書寫在符號(hào)的正前方；離子的核電荷數(shù)標(biāo)注在離子右上角，正負(fù)號(hào)標(biāo)注在電荷數(shù)的后方。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、120左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終者上升距離相同不合理，催化劑的表面積不同，也會(huì)對(duì)催化效果造成影響1.66.8%偏大量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其他合理均可）【解析】

（1）設(shè)理論上需要加水的質(zhì)量為x

50mL×1.2g/cm3×30%=（50mL×1.2g/cm3+x）×10%x=120g，即120mL水；

（2）通過(guò)題干信息可知，二氧化錳和水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫的分解都有催化作用，并且二氧化錳比水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫的催化效果好，所以實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為：左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終上升的高度相等；根據(jù)控制變量實(shí)驗(yàn)法可知，除了物質(zhì)的種類不同外其他條件都要相同，但是二氧化錳是粉末，水泥塊是塊狀，催化劑的表面積不同，所以不合理；

（3）①生成氧氣的質(zhì)量為：564.5g-562.9g=1.6g；

②設(shè)生成1.6g氧氣需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為xx=3.4g

過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=6.8%

③如果沒有干燥管會(huì)有一部分水蒸氣和氧氣一起逸出而看作是生成的氧氣，會(huì)使算出來(lái)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量偏大，從而造成過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%不符合，其可能的原因是：量取水時(shí)仰視讀數(shù)（1）120；

（2）左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終上升的高度相等；不合理，催化劑的表面積不同，也會(huì)對(duì)催化效果造成影響；

（3）①1.6g；

②6.8%；

③偏大；

④量取水時(shí)仰視讀數(shù)。18、安全瓶（或防止倒吸）2CO除去CO（吸收沒有參加反應(yīng)的CO）出現(xiàn)紅色固體，出現(xiàn)白色渾濁防止CaS在熱的情況下被氧化出現(xiàn)氣泡不完全86%氫氧化鈣微溶于水，一定量的澄清石灰水中所含溶質(zhì)少，吸收CO2不完全【解析】

（1）空氣反應(yīng)器中空氣進(jìn)入，氮?dú)馀懦?，說(shuō)明氧氣參加了反應(yīng)，空氣反應(yīng)器中另外加入的物質(zhì)是硫化鈣，又已知該反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以該反應(yīng)中反應(yīng)物是CaS和O2，生成物是硫酸鈣，化學(xué)方程式為：。燃料反應(yīng)器中，CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為：。（2）實(shí)驗(yàn)室模擬CO與石膏（CaSO4﹒2H2O）的反應(yīng)，并測(cè)定CO與石膏（CaSO4﹒2H2O）是否反應(yīng)完全，設(shè)計(jì)裝置如圖2。①圖中廣口瓶B的作用是：做安全瓶（或防止倒吸），因?yàn)閮蓚€(gè)導(dǎo)氣管都是稍微露出橡皮塞，所以實(shí)驗(yàn)中即使C中有液體倒流，也不會(huì)進(jìn)入A中，不會(huì)導(dǎo)致A中的玻璃管炸裂。題中需要補(bǔ)充完整的化學(xué)方程式是：2CuCl+_____+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，該反應(yīng)生成物中各原子的個(gè)數(shù)是：Cu：2，N：4，H：16，C：2，O：4，Cl：2；反應(yīng)物中已知的各原子個(gè)數(shù)是：Cu：2，N：4，H：16，O：2，Cl：2，可見反應(yīng)前缺少：C：2，O：2，因此方程式中需補(bǔ)充：2CO；圖②CO與CaSO4反應(yīng)過(guò)程中可能有少量CO沒有參加反應(yīng)，CO有毒，如果直接排放會(huì)污染空氣，且題中已經(jīng)說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)的尾氣無(wú)毒，可見沒有參加反應(yīng)的CO已經(jīng)被C裝置除去，因此C裝置的作用是：除去CO（或吸收沒有參加反應(yīng)的CO）。②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告檢查氣密性并裝填好藥品后，首先應(yīng)先通一會(huì)CO，根據(jù)反應(yīng)2CuCl+2CO+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl，CO進(jìn)入C中與氯化亞銅和氨水混合溶液反應(yīng)會(huì)生成銅，故C中現(xiàn)象為：出現(xiàn)紅色固體（或沉淀）；點(diǎn)燃A處酒精噴燈，根據(jù)題中提供的信息：，反應(yīng)中生成CO2，因?yàn)锽a(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，碳酸鋇是難溶于水的白色固體，故D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象；停止加熱，繼續(xù)通一會(huì)兒CO，直到裝置冷卻，繼續(xù)通CO目的：（1）將玻璃管內(nèi)殘留的二氧化碳排入裝置D中，使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收；（2）根據(jù)題中提供的信息，熱的CaS會(huì)跟氧氣