實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)

第頁共頁實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)教師試用期已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫疬@段時間以來的工作經(jīng)歷，收獲頗多，遇到了很多挑戰(zhàn)與困難，但也有許多難忘的時刻。在這里，我將對我的試用期工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好地反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。一、教學(xué)工作總結(jié)在試用期的教學(xué)工作中，我主要負(fù)責(zé)了一年級數(shù)學(xué)和音樂的教學(xué)工作。通過這段時間的實(shí)踐，我對教育教學(xué)的一些基本規(guī)律和教學(xué)技巧有了更深入的了解。首先，我深刻認(rèn)識到鞏固基礎(chǔ)的重要性。在一年級數(shù)學(xué)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在加減法運(yùn)算上存在較大的困難，于是我制定了一套系統(tǒng)的鞏固練習(xí)，并與學(xué)生進(jìn)行了定期的小測驗(yàn)和反饋。通過這樣的努力，學(xué)生們的運(yùn)算能力得到了顯著的提高，也為后續(xù)學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。其次，在音樂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和審美能力。我利用課余時間組織了學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞和合唱活動，并參加了校內(nèi)的音樂比賽。通過這些活動，學(xué)生們對音樂有了更深入的理解和熱愛，個別學(xué)生在音樂方面的天賦也得到了發(fā)掘。最后，在課堂管理方面，我注重培養(yǎng)良好的班級氛圍。我積極與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題，與他們進(jìn)行互動和合作，使得課堂氛圍積極活躍。此外，我還提倡學(xué)生之間的互幫互助，鼓勵學(xué)生們展示自己的成果，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。二、師德師風(fēng)及自身提升在試用期的工作中，我始終堅(jiān)持以師德師風(fēng)為準(zhǔn)則，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到言行一致，以身作則。我尊重學(xué)生，注重與學(xué)生的互動，盡力做到公平公正。同時，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，積極學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和教學(xué)方法學(xué)的理論知識。在與同事的合作中，我積極與他們交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在與家長的溝通中，我傾聽他們的意見和建議，積極解決問題，爭取家長的支持與理解。三、存在的問題與改進(jìn)措施雖然在實(shí)習(xí)教師試用期的工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。首先，有時候我在授課的過程中顯得有些急躁和缺乏耐心，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒受到影響。為了改善這個問題，我將更加注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，提高與學(xué)生的溝通能力，嘗試不同的教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。其次，在集體備課和教學(xué)研究方面，我參與的還不夠積極。雖然我一直在關(guān)注教育教學(xué)的最新動態(tài)，但在實(shí)際操作中沒有充分發(fā)揮出來。為了解決這個問題，我將更加積極參與各種教研活動，與同事們一起進(jìn)行教學(xué)交流，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平。最后，我還需進(jìn)一步完善自己的課程設(shè)計(jì)和教材選擇能力。在試用期的工作中，我有時候在教學(xué)上的布置和選擇方面沒有太多的創(chuàng)新，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中。為了改進(jìn)這個問題，我將積極參加培訓(xùn)課程，不斷豐富自己的教學(xué)資源，提升自己的課堂實(shí)施能力?？偟膩碚f，我的實(shí)習(xí)教師試用期工作雖然有些許不足，但我在這段時間里收