機電工程系-電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

電力系統(tǒng)自動化技術(shù)430105

二、入學(xué)要求

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、修業(yè)年限與學(xué)歷

三年?？?/p>

四、職業(yè)面向

（一）本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類（代碼）能源動力與材料大類（43）

所屬專業(yè)類（代碼）電力技術(shù)類（4301）

對應(yīng)行業(yè)（代碼）電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)（44）

電力工程技術(shù)人員（2-02-12）、電力供應(yīng)服務(wù)人員

主要職業(yè)類別（代碼）

（4-11-01）

主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域舉例發(fā)電、變電、輸電工程技術(shù)自動化系統(tǒng)裝調(diào)和運維

職業(yè)類證書舉例變配電運維、配電線路運維

（二）職業(yè)等級證書、行業(yè)企業(yè)標準和證書

1.通用證書

序號考核項目考核發(fā)證部門等級備注

1英語應(yīng)用能力考試高校英語應(yīng)用能力考試考核委員會B級

2普通話國家語言文字委員會任選

3計算機應(yīng)用能力職業(yè)技能鑒定中心三/四級

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2.本專業(yè)職業(yè)資格證書

序號考核項目考核發(fā)證部門等級備注

特種作業(yè)操作證

中華人民共和國應(yīng)急管理部高壓/低壓

（電工）

1

特種作業(yè)操作證任選

中華人民共和國應(yīng)急管理部高處作業(yè)

（電工）

2電工人力資源和社會保障局四級

五、培養(yǎng)目標與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化

水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就

業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向電力、熱

力生產(chǎn)和供應(yīng)行業(yè)的電力工程技術(shù)崗位群，能夠從事電力系統(tǒng)自動化系統(tǒng)運維、輸變電設(shè)備

在線監(jiān)測、繼電保護及自動裝置的安裝、調(diào)試、運行維護工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心專業(yè)之一，從一定程度上代表著社會

的科技水平，是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵專業(yè)。在確?；A(chǔ)扎實的前提下，可根

據(jù)市場經(jīng)濟的需要在熱能動力、通訊、用電管理和遠動化等方面調(diào)整和拓寬其專業(yè)方向，以

適應(yīng)社會對專業(yè)人材的需求變化。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升素質(zhì)、知識、

能力，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，總體上須達到以下要求：

（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社

會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中

華民族自豪感；

（2）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、

環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準則

和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神:

（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息技術(shù)、

應(yīng)用文寫作等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；

（4）具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識

-83-

和團隊合作意識，學(xué)習(xí)一門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用；

（5）掌握電氣圖繪圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機技術(shù)、發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備、電

力系統(tǒng)二次設(shè)備、PLC電氣控制技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；

（6）掌握電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)自動化控制、智能電網(wǎng)運行和維護、電力系統(tǒng)

通信和電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)與管理、電力企業(yè)班組管理等方面的專業(yè)理論知識；

（7）具備電氣圖繪圖、電工器具使用、發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備和電力系統(tǒng)二次設(shè)備配

置、選擇、安裝、調(diào)試及運維的能力；

（8）具備電力系統(tǒng)繼電保護故障診斷與調(diào)試、發(fā)電廠和變電站自動化系統(tǒng)運維、智能

電網(wǎng)技術(shù)、電力系統(tǒng)通信技術(shù)以及電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理的能力；

（9）具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、專業(yè)信

息技術(shù)能力，基本掌握電力系統(tǒng)自動化領(lǐng)域數(shù)字化技能；

（10）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問

題的能力；

（11）掌握基本身體運動知識和至少1項體育運動技能，達到國家大學(xué)生體質(zhì)測試合格

標準，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣:具備一定的心理調(diào)適能力；

（12）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項藝術(shù)特長

或愛好；

（13）培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時

代精神，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)、勞動技

能。

-84-

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課設(shè)置

序課程名

課程目標主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號稱

提高大學(xué)生思想、政治、道德、法律素質(zhì)，

思想道以適應(yīng)大學(xué)生活、樹立職業(yè)理想、規(guī)劃精彩圍繞職業(yè)崗位和社會的需要，結(jié)合學(xué)生情

1德與法人生、提升道德品質(zhì)、強化法治觀念。培養(yǎng)感、意志、能力形成過程，幫助大學(xué)生樹立

治德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀。

和可靠接班人。

提升學(xué)生心理保健的意識，培養(yǎng)學(xué)生自我認

大學(xué)生主要圍繞適應(yīng)能力、心理與心理健康、自我

知，健全人格，增強學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對挫

2心理健認識、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛心理、

折的能力。掌握與人溝通的技巧，形成健康

康情緒管理等內(nèi)容開展專題教學(xué)活動。

的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。

毛澤東

學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法解決

思想和

現(xiàn)實生活的基本問題。掌握科學(xué)地認識和分

中國特學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與

析復(fù)雜的社會現(xiàn)象的能力，運用建設(shè)中國特

3色社會中國實際相結(jié)合的歷史進程，充分反映馬克

色社會主義理論和黨的方針政策，對我國經(jīng)

主義理思主義中國化的兩大理論成果。

濟、政治和社會發(fā)展現(xiàn)狀額社會現(xiàn)實問題，

論體系

具體初步分析、判斷能力。

概論

習(xí)近平

新時代學(xué)生深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會掌握中國特色社會主義進入新時代的依據(jù)；

中國特主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、了解中國特色社會主義的發(fā)展脈絡(luò)；把握中

4

色社會實踐要求，進一步增強大學(xué)生的“四個意國特色社會主義進入新時代主要矛盾的變

主義思識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。化；理解以人民為中心的立場。

想概論

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀、熟知中國政府

學(xué)習(xí)中國的民族區(qū)域自治政策，促進各民族

鑄牢中處理民族問題的基本政策、了解我國民族的

交往交流交融，理解國家通用語言文字是傳

華民族基本概況。學(xué)習(xí)國家通用語言文字的重要性

5承發(fā)展的財富和交往交流交融的紐帶，增強

共同體樹立馬克思主義民族觀、宗教觀和祖國觀。

對中華文化的認同，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為內(nèi)

意識加強民族團結(jié)，構(gòu)建和諧的社會主義民族關(guān)

蒙古擘畫的發(fā)展藍圖。

系，促進共同繁榮，維護祖國統(tǒng)一。

主要引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和職業(yè)觀，通過職業(yè)興趣、性格、價值觀、技能、環(huán)境

職業(yè)生具備基本的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為今后的職業(yè)等學(xué)習(xí)，做出生涯決策，構(gòu)建生涯體驗。大

6

涯規(guī)劃生涯發(fā)展做好規(guī)劃和準備，幫助學(xué)生順利走學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)化（設(shè)計）大賽可作為學(xué)生

上工作崗位奠定基礎(chǔ)?？荚u之一。

能夠進行創(chuàng)業(yè)機會甄別和分析，樹立科學(xué)的訓(xùn)練創(chuàng)新思維，打造創(chuàng)業(yè)團隊，識別創(chuàng)業(yè)機

創(chuàng)業(yè)教

7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提會，整合創(chuàng)業(yè)資源，設(shè)計商業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)計

育

高學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神，促進學(xué)生劃與路演展示等。創(chuàng)新創(chuàng)意大賽可作為學(xué)生

-85-

創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和全面發(fā)展?？荚u之一。

幫助學(xué)生科學(xué)全面認知自我和社會就業(yè)環(huán)

境；了解社會就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，就業(yè)形勢、就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息

就業(yè)指

8明確就業(yè)所需的知識、技能要求，有針對性等方面內(nèi)容。模擬面試演練可作為學(xué)生考評

導(dǎo)

地提高自身素質(zhì)和職業(yè)需要的技能，以勝任之一。

未來的工作，為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幫助學(xué)生掌握全面思考、理性分析時事熱點

的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對時政熱點的理

幫助大學(xué)生正確認識新時代國內(nèi)外形勢，深

性思維。解決學(xué)生在面對錯誤思潮和不良宣

形勢與刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得

9傳時容易出現(xiàn)的思想困惑、立場不穩(wěn)等政治

政策的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的

素質(zhì)問題，使他們自覺抵制各種不良思潮和

歷史性機遇和挑戰(zhàn)。

言論的影響，在思想上與黨中央保持高度一

致。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國家法律法規(guī)，學(xué)校主要圍繞安全常識、人身安全、財產(chǎn)安全、

安全教安全規(guī)章和制度，掌握安全知識與防范技網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀守法預(yù)防犯罪、交通安全、

10

育能，從而提高學(xué)生的安全防范意識和自我保消防安全、自然災(zāi)害安全、國家安全等內(nèi)容

護能力。學(xué)習(xí)。

激發(fā)愛國熱情，樹立革命英雄主義精神，增

強國防觀念和組織性、紀律性，掌握基本的中國當(dāng)代國防法規(guī)、國防建設(shè)、我國武裝力

國防教

11軍事知識，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為量、中國各時期軍事思想、國際戰(zhàn)略格局、

育

中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備我國周邊安全環(huán)境。

役軍官奠定基礎(chǔ)。

引導(dǎo)學(xué)生從思想認識、情感態(tài)度、能力習(xí)慣

依據(jù)馬克思主義勞動觀，將勞動分為生產(chǎn)勞三個方面面向?qū)W生提出了勞動教育目標，突

動和非生產(chǎn)勞動，注重在學(xué)生個人生活自理出強調(diào)勞動教育的思想性.強調(diào)理解和形成

中強化勞動自立意識，體驗持家之道，這也馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、

勞動教是學(xué)生健康發(fā)展、適應(yīng)社會生活的重要基勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀

12

育礎(chǔ)；后者具有較強的時代特點，注重利用知念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分

識、技能、工具、設(shè)備等為他人和社會提供貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤

服務(wù)，特別是在公益勞動、志愿服務(wù)中強化儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；具備滿

社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的社會公德。足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好

的勞動習(xí)慣。

大學(xué)生軍訓(xùn)課程使每名同學(xué)掌握單個軍人

本課程是普通高等學(xué)校的一門素質(zhì)類公共

隊列動作要領(lǐng)。養(yǎng)成良好的素質(zhì)和優(yōu)良作

基礎(chǔ)必修課程，是加強大學(xué)生思想政治教

風(fēng)。課程內(nèi)容包括:1、單個軍人隊列動作

育，提高大學(xué)生素質(zhì)的重要措施。同時也增

13軍訓(xùn)（立正、稍息、跨立；停止間轉(zhuǎn)法；行進與

強學(xué)生國防觀念和國家安全意識，提高思想

立定；步法變換；坐下，蹲下，起立。）2、

覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，

整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生3、緊急集合和疏散4、紅歌

強化愛國主義、集體主義觀念。

學(xué)唱。

14大學(xué)體通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，掌緊扣課程的主要目標，實現(xiàn)健身性、實效性、

-86-

育與健握科學(xué)的體育鍛煉方法，至少熟練掌握二項科學(xué)性、人文性、職業(yè)準備性的有機統(tǒng)一。

康I

體育運動的基本技戰(zhàn)術(shù)；全面發(fā)展體能素以“健康第一”的指導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)

質(zhì)；養(yǎng)成自覺參與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終容的基本出發(fā)點，以身體練習(xí)作為體育課程

身體育鍛煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良的主要載體，體育理論知識為輔，初步接觸

好的人格特征、積極的競爭意識以及團隊合籃球、足球、排球基本技術(shù)和理論知識。

作態(tài)度。

緊扣課程的主要目標，實現(xiàn)健身性、實效性、

通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，掌科學(xué)性、人文性、職業(yè)準備性的有機統(tǒng)一。

握科學(xué)的體育鍛煉方法，至少熟練掌握二項以“健康第一”的指導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)

大學(xué)體體育運動的基本技戰(zhàn)術(shù)；全面發(fā)展體能素容的基本出發(fā)點，以身體練習(xí)作為體育課程

15育與健質(zhì)；養(yǎng)成自覺參與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終的主要載體，體育理論知識為輔,根據(jù)學(xué)生體

康II身體育鍛煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良育興趣，開設(shè)籃球、足球、排球、田徑、武

好的人格特征、積極的競爭意識以及團隊合術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、毽球等體育

作態(tài)度。項目，進行分項教學(xué)，學(xué)生接受同一項目教

學(xué)時間不少于一年。

緊扣課程的主要目標，實現(xiàn)健身性、實效性、

通過體育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，掌科學(xué)性、人文性、職業(yè)準備性的有機統(tǒng)一。

握科學(xué)的體育鍛煉方法，至少熟練掌握二項以“健康第一”的指導(dǎo)思想作為確定課程內(nèi)

大學(xué)體體育運動的基本技戰(zhàn)術(shù)；全面發(fā)展體能素容的基本出發(fā)點，以身體練習(xí)作為體育課程

16育與健質(zhì)；養(yǎng)成自覺參與鍛煉的行為習(xí)慣，提高終的主要載體,體育理論知識為輔，根據(jù)學(xué)生體

康III身體育鍛煉能力；形成健康的心理品質(zhì)、良育興趣，開設(shè)籃球、足球、排球、田徑、武

好的人格特征、積極的競爭意識以及團隊合術(shù)、健美操、羽毛球、乒乓球、毽球等體育

作態(tài)度。項目，進行分項教學(xué)，學(xué)生接受同一項目教

學(xué)時間不少于一年。

本課程主要任務(wù)是：通過課堂教學(xué)的各個環(huán)

大學(xué)英

節(jié)，運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的

語Ⅰ

英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫、譯的基本大學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的專業(yè)和生活

技能，培養(yǎng)學(xué)生能夠借助詞典翻譯和閱讀有實際緊密聯(lián)系，主要圍繞交通運輸、職業(yè)生

關(guān)英語業(yè)務(wù)資料的綜合運用能力。涯、日常生活、飲食、學(xué)習(xí)、數(shù)字時代、時

17

大學(xué)英語課程不僅是一門語言基礎(chǔ)課程，也尚與美等方面，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，

是拓寬知識、了解世界文化的素質(zhì)教育課兼顧閱讀理解、寫作和語法等方面，培養(yǎng)學(xué)

程，兼有工具性和人文性。因此，設(shè)計大學(xué)生對英語的綜合運用能力。

大學(xué)英

英語課程時也充分考慮對學(xué)生的文化素質(zhì)

語Ⅱ

培養(yǎng)和國際文化知識的傳授。

-87-

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)思想方法主要圍繞函數(shù)極限和連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)

和必要的應(yīng)用知識，學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式數(shù)應(yīng)用、不定積分與定積分、常微分方程等

高等數(shù)去觀察、去解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的實際進行學(xué)習(xí)。要求學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握必需的

18

學(xué)問題，使學(xué)生具有一定的創(chuàng)新精神和提出問基礎(chǔ)理論、基本知識和常用的運算方法，為

題分析問題解決問題的能力，在工作中實事學(xué)生后續(xù)的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

求是、堅持真理。

本課程是為高等職業(yè)技術(shù)院校階段的學(xué)生

提供的中華傳統(tǒng)文化入門課程，是為了幫助要求學(xué)生掌握“中華民族”的發(fā)展過程、中國

中華優(yōu)學(xué)生更好的理解和認識中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)漢字的起源、傳統(tǒng)文化的經(jīng)籍典冊書目及內(nèi)

19秀傳統(tǒng)秀要素和傳統(tǒng)思維方式，引導(dǎo)學(xué)生自覺傳承容；能夠辨別中國哲學(xué)一些基本流派的主要

文化傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生民族自信心、自尊心、人物及思想；對中國古典詩歌及書法繪畫擁

自豪感。以啟迪學(xué)生熱愛祖國、熱愛民族文有基本的鑒賞能力。

化為總體目標。

本課程是一門計算機入門課程，是為非計算本課程包括操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子

現(xiàn)代信機專業(yè)類學(xué)生提供計算機一般應(yīng)用所必需表格、演示文稿、人工智能、大數(shù)據(jù)、常用

20

息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、能力和素質(zhì)的課程，內(nèi)容豐富，剪輯軟件等現(xiàn)代辦公常用信息技術(shù)。

與時俱進，實用性強。

生活中常用機械常識的認知；了解車銑刨磨

鉆的加工工藝；了解機床日常維護及安全操

通識教

21生活常用機械加工常識、電路連接與維護作規(guī)范；機電工具的認知和使用；車床加工

育

演示實操；常用量具的認知與應(yīng)用；檢修

常見電路故障；安裝生活中的常用電器。

學(xué)生從黨的歷史中體悟思想的力量、信仰的通過學(xué)習(xí)黨的歷史，特別是馬克思主義中國

力量、道德的力量、實踐的力量，從而凝煉化的歷史，了解和把握民主革命、社會主義

22黨史

出推動新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建建設(shè)各個歷史階段的內(nèi)在邏輯。

設(shè)的精神力量。

從學(xué)習(xí)中了解社會主義建設(shè)事業(yè)的不易，提學(xué)習(xí)偉大祖國在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，從封

新中國升學(xué)生愛國的自覺和自信，并深刻認識中國閉落后邁向開放進步，從溫飽不足邁向全面

23

史特色社會主義的顯著優(yōu)勢。激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)小康，從積貧積弱邁向繁榮富強的偉大奇

中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。跡。

了解改革開放是我們黨在特殊歷史關(guān)頭，對

學(xué)生從學(xué)習(xí)中深刻理解改革開放的歷史內(nèi)

改革開黨的宗旨、思想路線、歷史方位和歷史經(jīng)驗

24涵，激發(fā)學(xué)生以改革開放再出發(fā)的精神，更

放史教訓(xùn)的總結(jié)。學(xué)習(xí)中國40多年改革開放取

好地續(xù)寫新時代改革的新篇章。

得的成就和重要啟示。

在學(xué)習(xí)中堅定信念信仰，理解歷史和人民選了解世界社會主義500年發(fā)展的歷史，理解

社會主

擇社會主義的原因，深刻領(lǐng)悟共產(chǎn)主義必然中國特色社會主義的歷史淵源和發(fā)展進程，

25義發(fā)展

勝利的歷史趨勢，更加堅定道路自信、理論領(lǐng)會馬克思主義基本原理是怎樣同中國實

史

自信、制度自信。際和時代特征結(jié)合起來的。

演講與以“自選題目”的開放式教學(xué)方法，在技能訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才基本知識的基礎(chǔ)上，掌握演

26

口才練中學(xué)習(xí)演講者應(yīng)具備的素質(zhì)，演講者與聽講技巧，演講藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素

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眾的關(guān)系，演講稿的撰寫及實用口才技巧等質(zhì)，加強學(xué)生寫作訓(xùn)練，重點進行口才訓(xùn)練，

相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在專業(yè)知識和技能訓(xùn)練兩從而提高學(xué)生的溝通能力，交際能力，組織

個方面的學(xué)習(xí)不會偏廢，為提高口語表達能協(xié)調(diào)能力。

力打下良好基礎(chǔ)。

本課程主要包括常用事務(wù)文書、黨政機關(guān)公

文、日常文書、經(jīng)濟文書、科技文書、新聞

教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生正確認識應(yīng)用文寫作宣傳文書、社交禮儀文書、法律文書等。

應(yīng)用文的重要性，能綜合運用應(yīng)用文寫作知識，進要求學(xué)生了解生活中常用文書、公文、專業(yè)

27

寫作行職業(yè)所需應(yīng)用文的寫作，具備適應(yīng)職業(yè)活文書的特點及寫作格式和要求，能在學(xué)習(xí)生

動需要的寫作能力活和以后的工作中會寫常用的公文寫作、公

文和相關(guān)專業(yè)文書，以此體現(xiàn)應(yīng)用文寫作的

實用性。

大學(xué)語文主要教學(xué)內(nèi)容：主要作家、作品、

經(jīng)典篇章、文學(xué)史知識。

要求：對文學(xué)史發(fā)展有比較清晰地概念對

大學(xué)語普及文學(xué)常識及中國文化思想，提高人文素重要作家作品有基本的了解能夠具備一定

28

文養(yǎng)的文學(xué)知識儲備和文化素養(yǎng)要求：對文學(xué)史

發(fā)展有比較清晰地概念對重要作家作品

有基本的了解能夠具備一定的文學(xué)知識儲

備和文化素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)理論、鑒賞音樂藝術(shù)作

品，參加音樂藝術(shù)活動等，樹立正確的審美

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的樂理和

觀念，培養(yǎng)高雅的審美品味，提高人文素養(yǎng)，

音樂鑒賞等技能，提升學(xué)會認識美、線上美、

音樂欣了解、吸納中外優(yōu)秀音樂藝術(shù)成果，理解并

29從而創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)高雅的興趣和愛

賞尊重多遠文化；發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精

好，陶冶性格和品格，從而促進學(xué)生的健康

神和實踐能力，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞

良好發(fā)展。

美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面和諧

發(fā)展

本課程主要包括美術(shù)鑒賞、繪畫·雕塑、設(shè)

計·工藝、書法·篆刻、現(xiàn)代媒體藝術(shù)

要求：以個人或集體合作的方式參與美術(shù)學(xué)

習(xí)活動，進一步學(xué)習(xí)美術(shù)知識與技能，運用

直覺、想象、思維以及美術(shù)的方法進行藝術(shù)

陶冶審美情操，提高生活品質(zhì)，傳承文化藝

美術(shù)鑒創(chuàng)造活動，探索表現(xiàn)技巧；學(xué)會分析、評價

30術(shù)，弘揚人文精神，傳承文化藝術(shù)，弘揚

賞美術(shù)作品及美術(shù)現(xiàn)象，形成健康的審美情趣

人文精神，拓寬發(fā)展空間，助益人生規(guī)劃。

和審美觀念；理解美術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)

系，并將美術(shù)語言運用于研究性學(xué)習(xí)之中；

養(yǎng)成對美術(shù)終身愛好的情感，提高美術(shù)素

養(yǎng)，熱愛祖國優(yōu)秀的文化，尊重世界多元文

化。

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本課程主要包括禮儀概述、個人形象禮儀、

家庭生活禮儀、學(xué)校生活禮儀規(guī)范、出行禮

儀、公共場所禮儀規(guī)范、言談禮儀、實習(xí)禮

本課程針對當(dāng)代大學(xué)生的實際情況，講授各儀、求職簡歷的書寫、面試時的注意事項、

個場所應(yīng)注意的禮儀規(guī)范以及禁忌。旨在于職場應(yīng)注意的問題、社交禮儀、中西方餐飲

現(xiàn)代禮培養(yǎng)情趣，陶冶情操，使每個學(xué)生都具有鑒禮儀文化、涉外工作禮儀和外國風(fēng)俗禮儀等

31

儀賞、展現(xiàn)修養(yǎng)美的能力。讓學(xué)生成為有修養(yǎng)、相關(guān)內(nèi)容。具體應(yīng)達到以下要求：1.了解生

有品位、有風(fēng)度、有氣質(zhì)，懂得愛人愛己的活場所、工作場所以及公共場所應(yīng)該遵守的

現(xiàn)代人。行為習(xí)慣和規(guī)范禮儀。2.熟悉會面禮儀、介

紹禮儀、迎送禮儀、宴請禮儀的各種禁忌和

習(xí)慣3.重點掌握面試禮儀中需要注意的各個

環(huán)節(jié)，有助于今后學(xué)生的求職。

本課程內(nèi)容包括反對外國侵略的斗爭、對國

家出路的早期探索、辛亥革命和君主專制制

本課程為高等職業(yè)技術(shù)類院校學(xué)生近代史度的終結(jié)、中國共產(chǎn)黨開天辟地的大事變、

入門課，旨在幫助學(xué)生掌握中國如何由封建中國革命的新道路、中華民族的抗日戰(zhàn)爭、

中國近

32社會，經(jīng)過一代又一代革命者的努力演變到為新中國而奮斗、社會主義基本制度在中

現(xiàn)代史

現(xiàn)在社會主義社會的過程?？梢詭椭茉鞂W(xué)國的確立、社會主義制度在探索中曲折中

生的唯物史觀，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。發(fā)展、改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期等內(nèi)

容。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠?qū)χ袊F(xiàn)代史

形成體系化的認知。

指導(dǎo)大學(xué)生掌握體育基本知識、基本理論和

基本技能，以增強大學(xué)生體育意識、學(xué)會科課程內(nèi)容主要以奧林匹克運動史為主，包括

奧林匹

學(xué)鍛煉身體的基本方法為目的，樹立“以人體育與健康概述、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、田

33克運動

為本、健康第一、終身體育”的思想，引導(dǎo)徑運動、球類運動、民族傳統(tǒng)體育項目、非

賞析

大學(xué)生主動接受體育教育，吸引大學(xué)生走向奧項目、體育競賽組織與管理等。

運動場，積極參加體育活動。

主要圍繞語音分析、字詞讀音難點訓(xùn)練、朗

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的普通話口語表讀訓(xùn)練、說話訓(xùn)練等方面進行學(xué)習(xí)。要教育

34普通話

達能力。增強語言規(guī)范意識。學(xué)生熱愛祖國語言，積極貫徹國家語言文字

工作的方針政策。

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（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程

課程名

序號典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求

稱

電路模型及電路的基本物理量的意義；分析

電路的基本方法和定律；單相正弦交流電的

相關(guān)基本概念；單相、三相電路的電壓、電

流、功率的計算；正弦交流電的相關(guān)基本概

①分析簡單的電路

電工技念；變壓器的結(jié)構(gòu)及電壓、電流的變換；變

1②常用的基本電工儀表和電路元件

術(shù)壓器的選擇和特種變壓器；電動機的結(jié)構(gòu)，

③電路的連接和功能測試

電動機常用的啟動、調(diào)速和制動方法；認識

常用的低壓控制電器；讀識電氣原理圖；三

相電動機的常見控制電路并能夠連接和操

作。

邏輯代數(shù)的基本運算、基本公式，掌握邏輯

函數(shù)的化簡方法；常用門電路的電氣特性及

①數(shù)字電路特點

獲得高低電平的方法、多余輸入端的處理方

②公式運算及化簡方法

法和使用注意事項；組合邏輯電路分析方法

數(shù)字電③門電路各項性能指標

2和設(shè)計方法，全加器、編碼器、譯碼器和數(shù)

路④組合邏輯電路分析與設(shè)計

據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器的功能與應(yīng)用；RS、

⑤時序邏輯電路分析與設(shè)計

JK、D、T觸發(fā)器的基本知識，各種觸發(fā)器間

⑥觸發(fā)器的工作過程

的區(qū)別與聯(lián)系；同步、異步時序邏輯電路分

析及應(yīng)用。

常用的電子器件；分析應(yīng)用電路；放大電路

的組成、工作原理、性能和特點，利用圖解

分析法和微變等效電路分析法分析電路的

①模擬電子技術(shù)的基本理論、基本知

方法；利用微變等效電路分析法分析電路的

識和基本技能

模擬電方法；差動放大電路，集成運算放，負反饋

3②分析半導(dǎo)體元器件組成的電路

子的基本組態(tài)及其對放大電路性能的影響；集

③分析和設(shè)計基本放大電路

成運算放大器的各種電路；正弦波振蕩電

④分析和設(shè)計集成運放電路

路、非正弦信號發(fā)生器、直流電源、功率放

大電路的組成及工作原理；三端集成穩(wěn)壓器

的應(yīng)用及開關(guān)穩(wěn)壓電源。

電氣制圖軟件、電氣圖形的基本知識；視圖

的投影關(guān)系和畫法幾何的相關(guān)知識；Auto

①CAD做圖的基本方法和技巧

電氣工CAD軟件的基本操作；AutoCAD軟件的圖層

4②機械三視圖的圖形繪制

程制圖使用及設(shè)置、塊操作；調(diào)頻器電路圖、繼電

③電氣制圖的繪制方法

器—接觸器控制電路圖、電氣接線圖、電氣

平面布置圖的繪制與識圖。

電機技①變壓器的基本知識電力變壓器、異步電動機、同步發(fā)電機和直

5

術(shù)②特殊變壓器流電動機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理與運行特

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③異步電動機、同步電機、直流電機性；電機運行中的基本操作、巡視和基本維

的基本結(jié)構(gòu)與工作原理護；電機基本故障現(xiàn)象、應(yīng)急反應(yīng)和故障分

析。

電流對人體的危害，影響觸電后果的因素、

特點、觸電急救方法；絕緣防護的作用，預(yù)

①安全用電的概念及規(guī)程制度；防電氣設(shè)備絕緣事故的措施；漏電保護器的

②掌握防觸電技術(shù)；選擇、安裝和使用；倒閘操作的安全規(guī)程，

安全用

6③使用和試驗安全用具；電氣設(shè)備的正確操作停電作業(yè)的安全技術(shù)

電

④觸電急救及其他急救方法；措施，低壓帶電作業(yè)的安全規(guī)定；電氣火災(zāi)

⑤分析、處理用電事故。和爆炸的起因、電氣防火和防爆措施。電氣

測試及其他安全技術(shù)；了解客戶事故調(diào)查與

管理的流程。

①分析負荷特性電力企業(yè)市場營銷環(huán)境分析；發(fā)電企業(yè)競價

②銷售電價中的電價結(jié)構(gòu)策略；發(fā)電企業(yè)大用戶直供、供電企業(yè)營銷

電力營

7③各類電價制度的電費結(jié)算模式基本業(yè)務(wù)；供電企業(yè)營銷體系與策略；用電

銷管理

④各類電價制度的特點服務(wù)接觸管理；用戶滿意度管理、銷售電價、

⑤適用的用戶范圍電費管理等知識。

太陽能光伏發(fā)電技術(shù)；太陽能熱發(fā)電技術(shù)；

新能源

①能源資源風(fēng)力發(fā)電技術(shù)；生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)；地?zé)岚l(fā)

8發(fā)電技

②資源的有效利用電技術(shù)；潮汐能發(fā)電技術(shù)和燃料電池發(fā)電技

術(shù)

術(shù)等。

傳感器的組成、分類、工作原理、基本特性；

①傳感器的基本原理電阻應(yīng)變式、固態(tài)壓阻式、熱電阻式、熱敏

傳感器②各種傳感器的特點電阻、電容、電感、壓電式、壓磁式、霍爾

9原理及③各類傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理式、熱電偶、熱釋電、光電、光纖、紅外、

應(yīng)用④分析判斷各類傳感器有關(guān)的故障激光、圖像、氣敏、濕敏、色敏、超聲波、

⑤使用更換傳感器及配套電路微波、光柵、數(shù)字編碼器等各種傳感器的工

作原理、結(jié)構(gòu)、測量電路、應(yīng)用和特點。

①電力行業(yè)輸配電線路運行與檢修架空輸配電線路運行要求與事故分析；架空

②電力行業(yè)崗位工作任務(wù)輸配電線路運行日常維護與檢測；架空輸配

輸配電

③輸配電線路的設(shè)計施工與運行管電線路運行巡視檢查與運行管理；架空輸配

10線路運

理電線路停電檢修；架空輸配電線路帶電作

維

④企業(yè)配電工程的設(shè)計與施工等能

業(yè)；電力電纜運行維護與管理和電力電纜檢

力

修等。

①掌握可編程序控制器的結(jié)構(gòu)及工作原理。

①可編程序控制器系統(tǒng)的設(shè)計、選型

PLC電氣②掌握可編程序控制器的基本邏輯指令、軟

及安裝。

11控制技件編程方法。

②可編程序控制器系統(tǒng)的程序設(shè)計、

術(shù)③掌握可編程序控制器系統(tǒng)的設(shè)計、安裝與

調(diào)試、故障診斷與排除

調(diào)試方法

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①高電壓下氣體、液體和固體絕緣電

氣體的絕緣強度；液體和固體戒指的絕緣強

②介質(zhì)的擊穿特性

度；電氣設(shè)備絕緣試驗；線路和繞組中的波

高電壓③絕緣電阻、吸收比的測量原理

12過程；雷電及防雷措施；輸電線路、發(fā)電廠

技術(shù)④泄露電流實驗的原理和接線

和變電所的防雷保護、電力系統(tǒng)內(nèi)部過電壓

⑤交流耐壓試驗

及保護。

⑥電力系統(tǒng)的過電壓產(chǎn)生原因

了解掌握電力系統(tǒng)的基本概念；電力系統(tǒng)主

①電力系統(tǒng)概述

要元件的等值電路及湖流計算；電能質(zhì)量標

電力系②電網(wǎng)等值電路和參數(shù)計算

13準及調(diào)整控制；電網(wǎng)能耗計算與經(jīng)濟性分

統(tǒng)基礎(chǔ)③電力系統(tǒng)潮流計算

析；電力系統(tǒng)穩(wěn)定性概念；電力系統(tǒng)短路計

④電力系統(tǒng)電能質(zhì)量與功率平衡

算基礎(chǔ)。

①安全用電的基本常識人身安全和用電安全知識；觸電急救知識及

實訓(xùn)安②電工安全用具的正確使用方法；電氣設(shè)備安全檢查；電氣安全用具的

14

全教育③自護、自救的觀念檢查與使用；電氣消防等知識以及滅火的方

④自護、自救的能力。法。用電設(shè)備和供電設(shè)備的各種安全技術(shù)。

掌握崗位實習(xí)工作紀律要求；加強崗位實習(xí)

工作安全防范意識；熟練掌握崗位實習(xí)工作

做好安全教育，提高學(xué)生的安全意識崗位操作規(guī)程和安全管理制度。了解法律基

和安全素質(zhì)，提高自我防范能力，使本常識，用法律維護自己的人身財產(chǎn)安全；

實習(xí)安

15學(xué)生在實習(xí)過程中不傷害別人、不傷掌握崗位實習(xí)工作過程中生活常識預(yù)防遭

全教育

害自己，確保學(xué)生的人身安全和實習(xí)遇搶劫；掌握求職陷阱的鑒別，預(yù)防試用期

的正常進行。

陷阱、收費陷阱、工資陷阱﹔掌握出租屋或