湖北省黃石市陽新縣2022-2023學年二年級上學期期中數(shù)學試卷

2022-2023學年湖北省黃石市陽新縣二年級（上）期中數(shù)學試卷一、我會填。（每空1分，30分）1．（3分）3×5＝，讀作，乘法口訣。2．（3分）一條紅領(lǐng)巾有個角，其中有一個角，有兩個角．3．（2分）比36多16的數(shù)是，比45少18。4．（2分）2個5相加的和是；2個5相乘的積是。5．（2分）時和時分針和時針所成的角是直角．6．（1分）直尺上從刻度3到刻度9是厘米。7．（3分）一個正方體有個面，每個面有個直角，正方體一共有個直角．8．（4分）算式6+6+6+6中，相同的加數(shù)是，相同的加數(shù)有個，改寫成乘法算式是或。9．（4分）在橫線上填上合適的長度單位。教室的長約8跳繩長約2一支鉛筆長約16一本新華字典的厚約510．（6分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。24+477278﹣2650﹣42米20厘米2880﹣6268+1890﹣2340厘米1米﹣70厘米二、我會判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（每小題1分，5分）11．（1分）黑板面上的直角比三角板上的直角大．．（判斷對錯）12．（1分）一條線段長6厘米。（判斷對錯）13．（1分）求幾個加數(shù)的和，用乘法算比較簡便。（判斷對錯）14．（1分）比80米少20米的是60厘米。（判斷對錯）15．（1分）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角．（判斷對錯）三、我會選擇。（將正確答案的字母填在括號里）（每小題1分，5分）16．（1分）一塊橡皮5角錢，4塊橡皮（）錢。A．20元 B．2元 C．2角17．（1分）三角板上最大的角是（）A．銳角 B．鈍角 C．直角18．（1分）下面算式中得數(shù)最接近50的是（）A．10+39 B．74﹣17 C．51﹣819．（1分）1米75厘米可能是（）的高度。A．旗桿 B．樓房 C．爸爸20．（1分）下面說法正確的是（）A．如圖中共有2個角 B．3個6相加寫成乘法算式是6×3 C．90厘米長的線段比1米的線段長四、我會計算。（30分）21．（12分）直接寫出得數(shù)。8+52＝4×5＝64﹣40＝43米﹣20米＝77﹣47＝44+6＝83+12＝1米﹣80厘米＝25+12＝48﹣10＝5×3＝70厘米+30厘米＝22．（18分）用豎式計算。38+44＝80﹣54＝46+27＝52﹣38+24＝80﹣（56+8）＝61﹣（36﹣18）＝五、我會操作。（6分）23．（2分）畫一條比5厘米短2厘米的線段。24．（2分）畫一個比銳角大的角．25．（2分）在圖中畫一條線段，使它增加3個直角。六、我會用。（24分）26．（4分）把一根長12米的竹桿插到河底，竹桿露出水面5米，河水深多少米？27．（4分）二（3）班男生有31人，女生比男生少14人，二（3）班一共有學生多少人？28．（5分）小明想買這兩件玩具，但是差9元，小明有多少錢？29．（5分）一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去39米，一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠嗎？30．（6分）小明在文具店買了兩種不同的鉛筆，一種買了3支，一種買了5支。還買了3種不同的練習本，各買了5本。（1）小明買了多少支鉛筆？（2）小明買了多少本練習本？

2022-2023學年湖北省黃石市陽新縣二年級（上）期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、我會填。（每空1分，30分）1．【分析】計算3×5用乘法口訣三五十五計算，所以3×5＝15，3×5＝15讀作3乘5等于15?！窘獯稹拷猓?×5＝15，讀作3乘5等于15，乘法口訣三五十五。故答案為：15，3乘5等于15，三五十五?！军c評】本題考查了5的乘法口訣的應用，要注意讀作的3、5、15不要大寫。2．【分析】依據(jù)鈍角和銳角的概念，即大于90°而小于180°的角叫做鈍角，小于90°的角叫做銳角，即可進行解答．【解答】解：一條紅領(lǐng)巾有3個角，其中有一個鈍角，有兩個銳角，故答案為：3、鈍、銳．【點評】解答此題的主要依據(jù)是：角的概念及分類，需要有一定的生活經(jīng)驗．3．【分析】求比36多16的數(shù)是多少，用36加16進行計算；求比45少18的數(shù)是多少，用45減18進行計算?！窘獯稹拷猓?6+16＝5245﹣18＝27答：比36多16的數(shù)是52，27比45少18。故答案為：52，27?！军c評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算，求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。4．【分析】求2個5相加的和是多少，用（5×2）進行計算；求2個5相乘的積是多少，用（5×5）進行計算?！窘獯稹拷猓?×2＝105×5＝25答：2個5相加的和是10；2個5相乘的積是25。故答案為：10，25。【點評】解答依據(jù)是：求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法進行簡算；求兩個數(shù)的積是多少，用乘法計算。5．【分析】鐘面上被分成了12個大格，每格是360°÷12＝30°，在3點時，分針指向12，時針指向3，分針與時針相差3格，它們之間的夾角是30°×3＝90°；當9點時，分針與時針相差3格，它們之間的夾角也是90°；據(jù)此解答．【解答】解：當3點和9點時，分針與時針都相差3格，它們之間的夾角是30°×3＝90°，即分針與時針互相垂直，是直角；故答案為：3，9．【點評】此題實際上考查的是學生對鐘面的認識，以及有關(guān)鐘面的計算問題．6．【分析】取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此計算解答?！窘獯稹拷猓?﹣3＝6（厘米）答：直尺上從刻度“3”到刻度“9”是6厘米。故答案為：6?！军c評】本題考查了測量物體長度讀取數(shù)據(jù)的能力。7．【分析】根據(jù)正方體的特征，12條棱的長度都相等，6個面都是正方形，6個面的面積都相等；每個面有4個直角，一共有24個直角．由此解答．【解答】解：一個正方體有（6）個面，每個面有（4）個直角，正方體一共有（24）個直角．故答案為：6，4，24．【點評】此題主要考查正方體的特征，6個面是完全相同的正方形，6個面的面積都相等；由此解決問題．8．【分析】根據(jù)乘法的意義及表內(nèi)乘法口訣直接填空?！窘獯稹拷猓核闶?+6+6+6中，相同的加數(shù)是6，相同的加數(shù)有4個，改寫成乘法算式是6×4＝24或4×6＝24。故答案為：6，4，6×4＝24，4×6＝24?！军c評】解答本題需熟練掌握乘法的意義及表內(nèi)乘法口訣。9．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓航淌业拈L約8米跳繩長約2米一支鉛筆長約16厘米一本新華字典的厚約5厘米故答案為：米；米；厘米；厘米?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。10．【分析】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法的運算法則計算出結(jié)果，再進行比較；根據(jù)1米＝100厘米，轉(zhuǎn)化成相同的單位，再進行比較?！窘獯稹拷猓?4+47＝7171＜7278﹣26＝5240﹣4＝4652＞462米＝200厘米200＞2080﹣62＝1828＞1868+18＝8690﹣23＝6786＞671米＝100厘米100﹣70＝30（厘米）40＞3024+47＜7278﹣26＞50﹣42米＞20厘米28＞80﹣6268+18＞90﹣2340厘米＞1米﹣70厘米故答案為：＜，＞，＞，＞，＞，＞?！军c評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算、長度單位的換算以及整數(shù)大小的比較，先計算出結(jié)果，再進行比較。二、我會判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（每小題1分，5分）11．【分析】根據(jù)直角的含義：等于90度的角叫做直角；據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)直角的含義可知：黑板面上的直角和三角板上的直角一樣大；故答案為：×．【點評】此題考查的目的是理解直角的意義，明確：角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)．12．【分析】線段，有兩個端點，而兩個端點間的距離就是這條線段的長度，由此判斷即可?！窘獯稹拷猓阂粭l線段長6厘米。原題說法錯誤。故答案為：√?！军c評】此題考查了線段的含義。13．【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算可以用乘法算式來表示?！窘獯稹拷猓呵髱讉€相同加數(shù)的和的簡便運算可以用乘法算式來表示，所以題干中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c評】這道題考查的是乘法的意義，要熟練掌握。14．【分析】比80米少20米，就是80米﹣20米＝60米。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓罕?0米少20米的是60米。所以題干說法是錯誤的。故答案為：×?！军c評】相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變。15．【分析】在一個正方形的四個角，剪去其中的一個角的方法有三種．據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)剪去角的情況如下：故答案為：×．【點評】本題考查了學生對剪角的情況的分析，注意剪的位置不同，剩下的角個數(shù)就不同．三、我會選擇。（將正確答案的字母填在括號里）（每小題1分，5分）16．【分析】根據(jù)1元＝10角，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?×4＝20（角）20角＝2元答：4塊橡皮2元錢。故選：B?！军c評】熟練掌握人民幣單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。17．【分析】在一副三角板上的角有90度、60度、45度、30度，再根據(jù)角的大小進行比較．據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)分析，三角板上最大角為90°角，是直角．故選：C．【點評】本題主要是考查了學生對三角板的認識．18．【分析】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法的運算法則計算出各選項的結(jié)果，再和50作差，相差最下則最接近?！窘獯稹拷猓篈.10+39＝4950﹣49＝1B.74﹣17＝5757﹣50＝7C.51﹣8＝4350﹣43＝71＜7得數(shù)最接近50的算式是10+39。故選：A?！军c評】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算，注意計算的準確性。19．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓?米75厘米可能是爸爸的高度。故選：C?！军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。20．【分析】根據(jù)角的意義、乘法的意義、米和厘米的之間的進率判斷即可?！窘獯稹拷猓哼x項A：圖中共有3個角，原題說法錯誤；選項B：根據(jù)乘法的意義，3個6相加寫成乘法算式是6×3，原題說法正確；選項C：1米＝100厘米，90厘米的線段比1米短。原題說法錯誤。故選：B?！军c評】解答本題需熟練掌握角的意義、乘法的意義、米和厘米之間的進率。四、我會計算。（30分）21．【分析】利用表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減、數(shù)量的加減法則直接計算?！窘獯稹拷猓?+52＝604×5＝2064﹣40＝2443米﹣20米＝23米77﹣47＝3044+6＝5083+12＝951米﹣80厘米＝20厘米25+12＝3748﹣10＝385×3＝1570厘米+30厘米＝100厘米【點評】解答本題的關(guān)鍵時熟練掌握表內(nèi)乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)的加減、數(shù)量的加減法則。22．【分析】利用兩位數(shù)加減兩位數(shù)法則列豎式計算?！窘獯稹拷猓?8+44＝8280﹣54＝2646+27＝7352﹣38+24＝3880﹣（56+8）＝1661﹣（36﹣18）＝43【點評】解答本題需熟練掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)法則。五、我會操作。（6分）23．【分析】先求出比5厘米短2厘米長的線段是多少厘米，再用刻度尺畫出即可，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?﹣2＝3（厘米）畫圖如下：【點評】本題的重點是先計算出要畫線段的長度，再畫線段。24．【分析】銳角是小于90度的角；直角是90度；鈍角是大于90度且小于180度；平角是180度；周角是360度；依據(jù)這些角的概念即可畫出．【解答】解：比銳角大的角包括直角、鈍角、平角、周角，畫出其中一種即可。如圖：（答案不唯一）【點評】解答此題的主要依據(jù)是：直角、鈍角、平角和周角的概念．25．【分析】直角是指90度的角；在直角梯形上底與非直角邊腰的夾角頂點上，做下底的高就得到多出的三個直角；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點評】明確直角的含義，是解答此題的關(guān)鍵。六、我會用。（24分）26．【分析】用這根竹桿的長度減去露出水面的長度，可以計算出河水的深度?！窘獯稹拷猓?2﹣5＝7（米）答：河水深7米?！军c評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加減法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計算方法。27．【分析】先用31減去14，求出女生人數(shù)；再用女生人數(shù)加上男生人數(shù)，求出二（3）班一共有學生多少人?！窘獯稹拷猓?1﹣14+31＝17+31＝48（人）答：二（3）班一共有學生48人?！军c評】解答本題需準確分析題意，熟練掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)法則。28．【分析】用兩件玩具的單價和減去9元即可。【解答】解：38+21﹣9＝59﹣9＝50（元）答：小明有50元?！军c評】解答本題需準確理解題意，熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加減法則。29．【分析】把兩次用去的長度相加，可以計算出一共用去了多少米；再用總長度減去一共