人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)8《百家爭鳴局面》課件

第2單元夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革百家爭鳴局面燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化一、文字的演變?cè)忌鐣?huì)的刻畫符號(hào)漢字由原始社會(huì)的刻畫符號(hào)演變而來。商朝甲骨文商朝人刻寫在烏龜和獸骨上的文字稱為“甲骨文”。一、文字的演變甲骨文是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。一、文字的演變商朝甲骨文商朝人刻寫在烏龜和獸骨上的文字稱為“甲骨文”。商周“金文”商周青銅器鑄刻的文字叫做“金文”，也稱“銘文”。一、文字的演變一、文字的演變商周“金文”商周青銅器鑄刻的文字叫做“金文”，也稱“銘文”。金文比甲骨文更規(guī)范一、文字的演變商周“金文”商周青銅器鑄刻的文字叫做“金文”，也稱“銘文”。西周晚期，“大篆”字體出現(xiàn)。文字的發(fā)展戰(zhàn)國時(shí)期，文字進(jìn)一步發(fā)展變化。一、文字的演變

類別

時(shí)間

主要成就歷史地位及影響

天文

夏朝記錄我國最早的一次日食古書記錄的我國最早的日食

前776年

9月6日

日食記載我國歷史上第一次有確切年月日的日食記錄

前613年觀測(cè)并記錄彗星掃過北斗世界上關(guān)于哈雷慧星的最早記錄二、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就二、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就

類別

時(shí)間主要成就歷史地位及影響

歷法

夏朝

夏歷今天的農(nóng)歷來源于此

商朝歷法逐漸完備，一年分12個(gè)月

戰(zhàn)國定出一年的24個(gè)節(jié)氣是歷法上的重大成就二、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就

類別

時(shí)間

主要成就歷史地位及影響

醫(yī)學(xué)

商朝甲骨文記載的疾病有數(shù)十種

周朝分內(nèi)科、外科、營養(yǎng)保健和獸醫(yī)四科

春秋戰(zhàn)國扁鵲采用望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用三、屈原和“鐘鼓之樂”屈原和《離騷》

《離騷》是一種新體詩歌，被譯成多種中外國文字。三、屈原和“鐘鼓之樂”春秋戰(zhàn)國的“鐘鼓之樂”春秋戰(zhàn)國的“鐘鼓之樂”反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平。三、屈原和“鐘鼓之樂”春秋戰(zhàn)國的“鐘鼓之樂”春秋戰(zhàn)國的“鐘鼓之樂”反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平。查閱資料思考：今天的端午節(jié)與屈原有什么關(guān)系？推薦書目：《上下五千年》第2單元夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革百家爭鳴局面曲阜孔府曲阜孔府曲阜孔廟曲阜孔林一、大思想家、大教育家孔子孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。思想上：提出“仁”的學(xué)說。教育上：創(chuàng)辦私學(xué)、注意

“因材施教”、主

張“溫故而知新”。一、大思想家、大教育家孔子孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人思想上：提出“仁”的學(xué)說教育上：創(chuàng)辦私學(xué)、注意

“因材施教”、主

張“溫故而知新”?？鬃訉W(xué)說與《論語》

《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論的書?？鬃拥膶W(xué)說后來成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占重要地位，對(duì)后世影響極大。一、大思想家、大教育家孔子孔子學(xué)說與《論語》

《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論?？鬃拥膶W(xué)說后來成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占重要地位，對(duì)后世影響極大。一、大思想家、大教育家孔子孔子牌位孔子學(xué)說與《論語》

《論語》由其弟子整理，記載了孔子的言論?？鬃拥膶W(xué)說后來成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占重要地位，對(duì)后世影響極大。一、大思想家、大教育家孔子二、思想家老子老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老子學(xué)說的核心是“道”。二、思想家老子老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，其學(xué)說被記錄在《道德經(jīng)》里。老子學(xué)說的核心是“道”。三、百家爭鳴背景：春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩不安帶來了人們思想的解放，教育的進(jìn)一步發(fā)展和教育對(duì)象

擴(kuò)大，出現(xiàn)了一個(gè)有學(xué)識(shí)的文士階層。三、百家爭鳴墨家學(xué)派創(chuàng)始人：墨子主張：“兼愛”、“非攻”三、百家爭鳴戰(zhàn)國時(shí)的儒家代表人物：孟子主張：施行“仁政”合理利用自然資源孟子被稱為“亞圣”，與孔子合稱“孔孟”三、百家爭鳴戰(zhàn)國時(shí)的道家代表人物：莊子主張：“無為而治”主張：強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力，實(shí)行法治三、百家爭鳴法家代表人物：戰(zhàn)國末期韓非子兵家代表人