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蛋白質(zhì)合成與運輸制作人:李瑞雪第1頁一、蛋白質(zhì)合成場所

核糖體成份RNA和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)大亞基小亞基分類游離核糖體附著核糖體分布全部細胞中真核細胞細胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體、線粒體原核細胞第2頁閱讀:P32書本——分泌蛋白合成與運輸(1)采取什么方法?(2)經(jīng)歷了那些結(jié)構(gòu)?先后次序?第3頁胰臟外分泌腺內(nèi)分泌腺消化酶胰島素分泌蛋白分泌蛋白概念:是指在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用,這類蛋白質(zhì)叫做分泌蛋白,如,消化酶、抗體和一部分激素。第4頁

以下哪些屬于分泌蛋白()

A胃蛋白酶B血紅蛋白C抗體

D光合作用相關(guān)酶E胰島素同位素示蹤法(同位素標識法):用同位素標識某化合物,從而來追蹤其改變和運輸過程方法。ACE考思?第5頁

3分鐘后標識氨基酸出現(xiàn)在附有核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中??茖W家用3H標識亮氨酸供給豚鼠胰腺細胞以合成蛋白質(zhì)。

17分鐘后,標識氨基酸出現(xiàn)在高爾基體中。

117分鐘后,標識氨基酸出現(xiàn)在細胞膜內(nèi)運輸?shù)鞍踪|(zhì)小泡及細胞外分泌物中。第6頁第7頁總結(jié):線粒體高爾基體囊泡細胞膜(分泌出細胞)標識氨基酸核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡原料1車間2車間3車間能量車間第8頁合成肽鏈加糖鏈、甲基、羥基、剪切、折疊為比較成熟蛋白質(zhì),并運輸濃縮加工分類包裝為成熟蛋白質(zhì),并運輸附著核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜細胞外線粒體供能膜泡膜泡膜泡與細胞膜融合二、分泌蛋白合成與加工(外排)分泌蛋白第9頁三、結(jié)構(gòu)蛋白合成與加工游離核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)成熟蛋白質(zhì)合成多肽鏈加工修飾細胞器和細胞核內(nèi)第10頁蛋白質(zhì)修飾加工:(1)概念:為新生肽鏈添加上糖鏈.甲基.或者羥基并對其剪切和折疊等(2)意義:無活性肽鏈有活性蛋白質(zhì)(3)場所:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞質(zhì)基質(zhì)第11頁四、蛋白質(zhì)分選1.決定原因:2.影響原因:3、高爾基體:氨基酸序列中含分選信號,決定它們?nèi)ハ蚝妥罱K定位核糖體在細胞中存在部位不一樣經(jīng)過特定分選機制將不一樣蛋白質(zhì)分開游離核糖體細胞器和細胞核(結(jié)構(gòu)蛋白)附著核糖體細胞膜和細胞外膜蛋白、分泌蛋白第12頁五、蛋白質(zhì)運輸:1、分泌蛋白膜蛋白:2、細胞質(zhì)中各種結(jié)構(gòu):3、細胞核內(nèi):膜泡直接依據(jù)氨基酸序列分選信號核孔第13頁內(nèi)膜系統(tǒng)包含核膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,溶酶體,微體及一些小泡等。細胞膜系統(tǒng):各種細胞器膜和細胞膜、核膜等都屬于生物膜不包含葉綠體和線粒體膜第14頁蛋白質(zhì)合成與運輸合成場所核糖體分泌蛋白合成與加工結(jié)構(gòu)蛋白合成與加工蛋白質(zhì)分選和運輸成份、結(jié)構(gòu)、分類、分布附著核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜細胞外游離核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)成熟蛋白質(zhì)決定原因影響原因氨基酸序列中含分選信號核糖體在細胞中存在部位高爾基體經(jīng)過特定分選機制第15頁7、從某腺體細胞中,提取出附著有核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放人含有放射性標識氨基酸培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功效所需物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標識氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中情況,結(jié)果如圖所表示。請回答:(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能解釋是________________________________。(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不停增多,最可能解釋是____________。(3)試驗中,培養(yǎng)液相當于細胞中______________________________。核糖體是蛋白質(zhì)合成場所蛋白質(zhì)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞質(zhì)基質(zhì)第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁日本移民條件/yrk735sqz日本投資移民條件日本移民新政策嘭,只聽到一生沉悶碰撞聲,大巴車大約是撞上了石塊,眾人心里不禁一陣咯噔,司機依舊死死穩(wěn)住方向盤。車開出一米后,熄火了。司機下車檢驗,告誡乘客待在車上不要隨意下車。長安這才松懈下來,看見長青在對他微笑,你受過專業(yè)訓練嗎?搖頭,沒有。可能是剛畢業(yè)那陣子,外出跑新聞,去過很多偏僻、道路不通地方,養(yǎng)成了一個很自然條件反射。身體比意識更加

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