信息報(bào)送工作小結(jié)范文

信息報(bào)送工作小結(jié)范文撰寫(xiě)人：___________日期：___________信息報(bào)送工作小結(jié)范文撰寫(xiě)人：___________日期：___________第頁(yè)共頁(yè)信息報(bào)送工作小結(jié)范文在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各位信息員認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)報(bào)送信息，我院校園網(wǎng)站越來(lái)越具有可讀性和影響力，同時(shí)在大家的齊心協(xié)力之下，我院在市教育系統(tǒng)中信息報(bào)送工作蟬聯(lián)第一，取得可喜成績(jī)。具體來(lái)講，我院在過(guò)去的半年中，信息報(bào)送工作有以下特點(diǎn)。1、信息報(bào)送較及時(shí)，能主動(dòng)配合辦公室提供相關(guān)材料2、報(bào)送的材料中文字圖片信息較下詳實(shí)、豐富3、注意信息的篩選，能準(zhǔn)確把握新聞的時(shí)效性和影響力信息采寫(xiě)的常見(jiàn)問(wèn)題一標(biāo)題1.標(biāo)題不吸引人眼球。一般都能準(zhǔn)確的理出標(biāo)題，如果能在標(biāo)題的吸引力方面在下點(diǎn)功夫就更好了，在不影響表達(dá)準(zhǔn)確的情況下標(biāo)題能生動(dòng)活潑、動(dòng)感一些更好。二、導(dǎo)語(yǔ)1、不大注重消息中導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作，沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)或者導(dǎo)語(yǔ)要素殘缺。一則吸引人的新聞一般有非常精彩的導(dǎo)語(yǔ)，事實(shí)交代清楚明白，表達(dá)完整流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。因?yàn)樽x者一般通過(guò)閱讀導(dǎo)語(yǔ)再確定是否需要閱讀整篇文字，大多從一則導(dǎo)語(yǔ)中便可大致了解新聞要說(shuō)什么樣一件事。我們?cè)趯?dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作中，可以想法使文字更有趣，以引起讀者往下讀的欲望。注意“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。三、正文(主體)1、主要問(wèn)題是在正文寫(xiě)作中，過(guò)分追求簡(jiǎn)潔，有些事實(shí)交代不明白，重要的新聞內(nèi)容和新聞細(xì)節(jié)以及會(huì)議的重要精神往往一帶而過(guò)，籠統(tǒng)模糊，通篇讀下來(lái)言之無(wú)物。2、行文過(guò)程中不太注意起承轉(zhuǎn)合，可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些詞語(yǔ)幫助語(yǔ)句順利銜接、過(guò)渡。避免文本割裂。3、注意修飾性詞語(yǔ)、感____彩用語(yǔ)在新聞中的使用，盡量不用。表述力求做到客觀、準(zhǔn)確。報(bào)送過(guò)程中的問(wèn)題1、繼續(xù)保持高效的報(bào)送頻率，增強(qiáng)新聞敏銳性，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，挖掘內(nèi)涵，促進(jìn)稿件質(zhì)量更上新臺(tái)階。2、不論消息篇幅長(zhǎng)短，應(yīng)注意新聞五要素(即新聞的5w，分別為何時(shí)when，何地where，何事what，何因why，何人who)齊全。必要時(shí)，還有一個(gè)要素即：如何how。3、圖片不要和文字分為兩則消息報(bào)送，圖片精選幾張即可，采用一般也是采用少數(shù)精選的。一則消息避